【精品】入學(xué)教育心得體會(huì )模板集錦8篇
我們有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的入學(xué)教育心得體會(huì )8篇,希望對大家有所幫助。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇1
在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂(lè )的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì )有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著(zhù)炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē),經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉,第一次來(lái)到長(cháng)沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來(lái),因為,這也代表著(zhù)馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因為,我怕我會(huì )舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì )悲傷一段時(shí)間,可是,面對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開(kāi)始思索著(zhù)。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的!蔽椰F在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù).....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風(fēng),校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。 是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。 在未來(lái)的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來(lái),我一定會(huì )成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì )實(shí)現我渴求的、持著(zhù)的夢(mèng)想。 以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天后,休息時(shí)所狂想的~
就這樣,我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇2
似水流年,今天的我已不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友,今天的我已不再是大聲朗讀“窗前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向了新的旅途。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了,對周?chē)娜、事、物都有了一定的了解,面對?zhù)三天,也有了一定的感受。
在這三天中,我最難以忘懷的是昨天的軍訓。軍訓雖然是艱苦的,但我們是快樂(lè )的。
在烈日炎炎下,汗水滲出同學(xué)和我的脊背,不過(guò),任憑太陽(yáng)怎樣折磨我們,在教官的帶領(lǐng)下,我們仍在拼搏,軍訓中我們學(xué)會(huì )堅持,我們深信“堅持就是勝利”,我們的軍訓終究會(huì )到頭。
不知道過(guò)了多久,軍訓結束了,不過(guò)開(kāi)始了表演,好不容易輪到我們班上了,我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作,向右看的小碎步,踏步走等等許多動(dòng)作。
開(kāi)始頒獎了,首先頒發(fā)二等獎,二等獎的得主是;一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長(cháng)念我們班的時(shí)候,我看見(jiàn)我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕。確實(shí),我也非常難受,準備了那么久,才得了二等獎,不過(guò)這也可以說(shuō)是最后一名。
不過(guò),真正的挑戰還在后頭,我要用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙去開(kāi)啟成功地大門(mén)!明日,讓晨光中學(xué)因為有我而感到驕傲!
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇3
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光,多好的名字!晨光,不就是早晨的太陽(yáng)嗎?我們就是那早晨的太陽(yáng),新生的太陽(yáng),這里就是屬于我們的學(xué)校!
在步入晨光中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習氛圍?諝庵袕浡(zhù)書(shū)香,朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊,大門(mén)外、走廊上,還懸掛著(zhù)許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規。當班主任把校規發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說(shuō):“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是非常好啊,干凈的筷子,非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓,雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò),站在太陽(yáng)底下一整天。累是累,但教會(huì )了我們非常多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子!
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇4
大學(xué),對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的完美,每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著(zhù)完美的憧憬。作為一名大學(xué)生的我未嘗沒(méi)有如此的感受,大學(xué)深深的印在我的內心深處,大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
。1)XX學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的ZZ市,學(xué)院占地1130畝,校舍建筑面積27萬(wàn)平方米。辦學(xué)四十多年來(lái),學(xué)院贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù),在廣西乃至全國享有良好的聲譽(yù)。廣職距南寧吳圩國際機場(chǎng)和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨厚的地理優(yōu)勢。農書(shū)記還結合當前社會(huì )治安狀況和我院過(guò)去所發(fā)生的個(gè)案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育。
。2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況,介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就,組織學(xué)習我院發(fā)展的“十五”規劃和長(cháng)遠目標,讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強自信心,用心努力地投入學(xué)習中去。學(xué)習高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級有關(guān)會(huì )議和文件精神,介紹我國高職教育發(fā)展現狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學(xué)的特點(diǎn),發(fā)展現狀和前景,增強成才的自信心。
。3)由專(zhuān)業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)、熟悉校園和實(shí)訓基地,介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能,環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學(xué)。綠綠的草坪,古老的樹(shù)木,幽深的校道,寬坦的樓房構成了廣西xx學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué)。
。4)張老師介紹學(xué)院機構設置和分布狀況,各部門(mén)工作職能及其他學(xué)習、工作、生活的一般常識。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規,對學(xué)生實(shí)施安全教育及管理,妥善各類(lèi)安全事故,引導學(xué)生健康成長(cháng)。張老師還介紹了國家助學(xué)貸款申請辦法,讓我們明白了如何申請國家助學(xué)貸款,幫忙貧困生順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)。
。5)由專(zhuān)業(yè)教研組長(cháng)主講專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和前景展望,食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能,可從事質(zhì)量檢測,質(zhì)量管理等工作。
。6)農書(shū)記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論,讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。
。7)潘輔導主持新老學(xué)生交流大會(huì ),會(huì )上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習、生活及社會(huì )實(shí)踐的感想,給我們新生帶來(lái)了對大學(xué)生活、學(xué)習的樂(lè )趣。系學(xué)生會(huì )各部都介紹了一些狀況,號召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會(huì )的競選。這次會(huì )議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,對今后的學(xué)習、生活等方面都有幫忙。
。8)理想教育、廉潔教育,引導學(xué)生們培養成“四有新人”,21世紀的接班人,要求高素質(zhì)的人才,抱有遠大的理想。加強道德、法律教育,引導他們樹(shù)立報效祖國,服務(wù)人民的信念,逐步構成廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)的觀(guān)念。
。9)盡快適應大學(xué)生活,是每位大學(xué)新生的想法,但必區別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段,教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出,老師的“教”是起引導,指導作用。同時(shí),大學(xué)期間課程安排沒(méi)有像中學(xué)那樣有規律,需要做好自己的學(xué)習計劃,使自己學(xué)習更有效率。
。10)學(xué)習《學(xué)生手冊》及學(xué)院和系部有關(guān)規定,重點(diǎn)學(xué)習違紀處分,有關(guān)獎學(xué)金,助學(xué)金評比辦法。讓同學(xué)們遵守校紀,校規,誠實(shí)守信等。為鼓勵和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性,自覺(jué)性,特實(shí)行各種獎學(xué)金,幫忙優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。
。11)觀(guān)看“拒絕毒品,預防艾滋病”錄像,讓我們明白什么叫艾滋病如何預防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑,拒絕毒品,潔身自好,做好預防艾滋病的工作。
。12)新生入學(xué)教育的開(kāi)展是一種教育活動(dòng),透過(guò)教育能夠幫忙新生更加了解學(xué)校,專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,使我們盡快的適應大學(xué)生活,轉變主角,盡早確定與大學(xué)相適應的思維和生活方式,為今后成長(cháng)與發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
來(lái)到廣職,真的體會(huì )到了“天外有天,人外有人”的那句古話(huà)。來(lái)自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng),實(shí)現自己的遠大理想。我堅信自己的努力,刻苦拼搏,展現自己,實(shí)現自己,做一名合格,高素質(zhì)的實(shí)踐型,應用型人才。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇5
今秋,我帶上了一年級。我所帶的一年級二班共有學(xué)生48人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部分是農民工子女,家庭環(huán)境對他們有著(zhù)一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺(jué)得當務(wù)之急是養成良好的習慣,這對于學(xué)生的學(xué)習,個(gè)人成長(cháng)都是非常有利的。
一、對于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問(wèn)題。
一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(cháng)期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,不專(zhuān)心的壞習慣就改正過(guò)來(lái),有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習,以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問(wèn)題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見(jiàn)了,于是我便幫著(zhù)查,查著(zhù)查著(zhù)原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問(wèn)他,這支筆不是你的,你知道?他說(shuō)知道,我又問(wèn),不是你的,那是誰(shuí)?他說(shuō),是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過(guò)幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀(guān)念的問(wèn)題。
在一年級,特別是剛入學(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,大聲的告訴老師,誰(shuí)打人了,誰(shuí)罵人了,誰(shuí)推人了,這樣既難看,也難聽(tīng),影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習,危害十分大。其實(shí)仔細思考,不難發(fā)現,學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問(wèn)題,對于這類(lèi)問(wèn)題,可以通過(guò)對學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會(huì ),比比誰(shuí)能解決這樣的事情,這樣一來(lái),學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個(gè)班級看起來(lái)是面貌煥然一新,非常團結。
四、對于學(xué)生不認真學(xué)習,不完成作業(yè)的問(wèn)題。
在班級里,有的學(xué)生上課不認真聽(tīng),常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說(shuō)的時(shí)候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養成良好學(xué)習習慣的好處,接著(zhù),共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結合,長(cháng)久下來(lái),他也明白了,作業(yè)是要完成的。
通過(guò)近一個(gè)月的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習也是越來(lái)越認真,不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,地上也十分的干凈。我覺(jué)得,一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成,當然,這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,今后我們還要多學(xué)習,多工作,爭創(chuàng )文明示范班集體。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇6
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育,今天,我終于“吁”出了一口長(cháng)氣。魔鬼般的'軍訓終于結束了,我在欣喜的同時(shí),也有對教官的依依不舍之情。是他們,這幾天不顧風(fēng)吹日曬來(lái)為我們班訓練隊列;是他們,認真負責,一絲不茍地教化同學(xué)們,使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許,我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自?xún)刃牡恼坡,能更好地表達全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧!
這幾天中,我感受最深的不是隊列比賽,而是長(cháng)繩比賽。即使我們班最后因為男生表現不大出色只獲得了年級二等獎,比預期稍微差一點(diǎn)。但是我們每個(gè)人都努力了,并在比賽時(shí)發(fā)揮出了自己的最佳水平,我們非常高興,回來(lái)時(shí)每個(gè)人都擊掌祝賀,女生們還把手疊在一起,自己有創(chuàng )意地先小小慶祝了一下。在整個(gè)比賽的過(guò)程中,最打動(dòng)我的是同學(xué)們的團結一心。在整個(gè)過(guò)程中,如果有人出現了失誤,沒(méi)有一個(gè)人冷嘲熱諷,取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思,回來(lái)第一件事就是低下頭,羞愧地說(shuō)一聲“對不起”,緊隨而來(lái)的就是一聲聲安慰和鼓勵的話(huà)語(yǔ)。也許就是這種精神,造就了我們女生的比賽過(guò)程“零失誤”的出色表現,贏(yíng)得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過(guò)去了,我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育,交給我們很多,它告訴了我們應該團結,應該堅毅,應該嚴格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會(huì )到了四中校訓的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴”的真諦。在新學(xué)期到來(lái)之際,我宣布,我已經(jīng)準備好了!
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇7
尊敬的黨組織:
在這秋高氣爽,碩果累累的金色九月,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園!這個(gè)將架起我踏入社會(huì )的橋梁,啟迪我人生智慧窗口的地方!
來(lái)學(xué)校報到的那天,在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下,我們安全的到達自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂(lè )的精神。
來(lái)到這里,雖然校園面積不大,但是,校園里空氣清新,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美!沒(méi)有城市的喧囂,能感受大自然的清新,在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中,能讓我們全心的投入到自己的學(xué)習狀態(tài)中,不受外界的干擾,遠離喧囂,更好的去學(xué)習,充實(shí)自己的學(xué)習生涯!
來(lái)到學(xué)校的第二天,我們必須要面對的就是軍訓。其實(shí)軍訓可以讓我們強身健體,克服懶散的面貌,培養成自強不息的人才。然而,教官們嚴肅認真的教導更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶,他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開(kāi)始。雖然只維持了一天半,接下來(lái)就是三天的會(huì )議,但是他更體現了我們團結的精神,教官的演唱更是苦中有甜,給我們嚴肅的軍訓帶來(lái)了樂(lè )趣,教我們唱軍歌更是樂(lè )在其中,刺眼的陽(yáng)光下我們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉龐似乎變得成熟了,我們是一個(gè)有理想有抱負的社會(huì )青年了,再也不是那么稚嫩的小孩子了,挺直的腰桿是背負將來(lái)社會(huì )責任的有為青年了!
接下來(lái)的三天假期,是以入學(xué)教育會(huì )議來(lái)填充我們的。院校的領(lǐng)導們一個(gè)個(gè)介紹了自己的身份和姓名,講述了自己的看法和經(jīng)歷,更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來(lái)到底是學(xué)什么?怎么學(xué)?對于我們剛進(jìn)大一的新生,對于大學(xué)生活一片茫然的時(shí)候,老師們給我們指明了方向,他們給我們講解了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目,以及用什么方法來(lái)學(xué)習,以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面,更是面面俱到,一點(diǎn)都不含糊,老師們帶我們學(xué)習了《學(xué)生手冊》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規定,讓我們找到了自己的目標和理想,不再是一片茫然和沒(méi)有方向,老師們風(fēng)趣生動(dòng)的講解,使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏,不是整天的無(wú)所事事,混日子;讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗,更能讓我們去借鑒:她課余的時(shí)間從不浪費,都用在學(xué)習上,把白天的知識溫習幾遍,從不放棄,她的勤奮與執著(zhù)帶給了她今天的成功。所以說(shuō)勤奮刻苦才是前提,那么,一個(gè)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度也很重要,靠的是自覺(jué),端正的學(xué)習態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習,去體驗學(xué)習中的樂(lè )趣!學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的成功是他們的付出才會(huì )有今天的收獲!他們更是我們的榜樣和學(xué)習動(dòng)力!
在這空氣清新,依山傍水的校園,我們懷揣著(zhù)我們青春的夢(mèng)想和對未來(lái)的憧憬,聞著(zhù)泥土的清香,踏入學(xué)習生涯的旅途!讓我們融入大學(xué)這個(gè)小小的社會(huì ),綻放自己,充實(shí)自己,挑戰自己!
匯報人:xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了,我又帶上了一年級。我們班共有學(xué)生29人,年齡一般在6周歲左右,來(lái)自不同的家庭,家庭環(huán)境對他們有著(zhù)一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上??我覺(jué)得當務(wù)之急是養成良好的習慣,這對于學(xué)生的學(xué)習,個(gè)人成長(cháng)都是非常有利的。
一、對于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問(wèn)題。
一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(cháng)期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,不專(zhuān)心的壞習慣就改正過(guò)來(lái),有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習,以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜。
二、對于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問(wèn)題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見(jiàn)了,于是我便幫著(zhù)查,查著(zhù)查著(zhù)原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問(wèn)他,這支筆不是你的,你知道嗎?他說(shuō)知道,我又問(wèn),不是你的,那是誰(shuí)的?他說(shuō),是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過(guò)幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀(guān)念的問(wèn)題。
在剛入學(xué)時(shí),有學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,大聲的告訴老師,誰(shuí)打人了,誰(shuí)罵人了,誰(shuí)推人了,這樣既難看,也難聽(tīng),影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習,危害十分大。其實(shí)仔細思考,不難發(fā)現,學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問(wèn)題,對于這類(lèi)問(wèn)題,可以通過(guò)對學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會(huì ),比比誰(shuí)能解決這樣的事情,這樣一來(lái),學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個(gè)班級看起來(lái)是面貌煥然一新,非常團結。
四、對于學(xué)生不認真學(xué)習,不完成作業(yè)的問(wèn)題。
在班級里,有的學(xué)生上課不認真聽(tīng),常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說(shuō)的時(shí)候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養成良好學(xué)習習
慣的好處,接著(zhù),共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結合,長(cháng)久下來(lái),他也明白了,作業(yè)是要完成的。
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