畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板匯編7篇
有了一些收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
一、實(shí)習說(shuō)明
�。�1）實(shí)習時(shí)間：
�。�2）實(shí)習地點(diǎn)：
�。�3）實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx公司成立于1996年，是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區，是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。
我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間，我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間（部門(mén)）工作，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習過(guò)程
�。�1）了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的�！�
�。�2）摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任……
�。�3）實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)�！�
五、實(shí)習期工作總結和收獲
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間（部門(mén)）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉�！�
六、致謝
感謝xx公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界�！�
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )
個(gè)人情況：本人xx年至xx年年就讀于山東南山學(xué)院機電工程學(xué)院。在校期間曾任班長(cháng)，團支書(shū)等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。xx年12月至今，實(shí)習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司。實(shí)習期間任生產(chǎn)技術(shù)，現任生產(chǎn)技術(shù)擔當。主要負責本公司和設備維護與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決。
公司規模：本公司位于江蘇昆山出口加工區。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì )社（80%）和昆山六三機械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬(wàn)usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車(chē)用控制線(xiàn)纜：包括門(mén)鎖線(xiàn)纜，開(kāi)啟線(xiàn)纜，窗戶(hù)控制器線(xiàn)纜，停車(chē)制動(dòng)器線(xiàn)纜。本公司生產(chǎn)線(xiàn)主要分dl線(xiàn)（短線(xiàn)）和openner線(xiàn)（長(cháng)線(xiàn)）。dl線(xiàn)又分open線(xiàn)和lock線(xiàn)。公司已由最初的1條dl線(xiàn)（包括1條open線(xiàn)和1條lock線(xiàn)），發(fā)展到今天的4條dl線(xiàn)和2條openner線(xiàn)。二期工程正在籌建中。
工作業(yè)績(jì)：本人從事工作以來(lái)，除了日常設備維護與管理，保證生產(chǎn)線(xiàn)的正常運行外，主要負責了第三、四條dl線(xiàn)和openner2線(xiàn)的投產(chǎn)準備工作（主要是設備的安裝與調試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。
工作心得：本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
1、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ)：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你！
2、團結協(xié)作，善于溝通。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩。所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功！
3、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的機電一體化。機械原理，機械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威，若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識，在這方面你怎能服人那？遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？
4、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本。學(xué)我們機電這一行的，也就是理科生，不注重外語(yǔ)的學(xué)習，只要是考試能通過(guò)就可以了，而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到。你在一外資企業(yè)工作，不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的，不會(huì )外語(yǔ)，你就無(wú)法和老板交流，溝通。你只能悶著(zhù)頭的干（和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別）。干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認可你呢？你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那？
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在海規生物科技有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，這次在海規生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習生活，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí)，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長(cháng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右�？墒�，現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在海規公司實(shí)習的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現在我終于親身體會(huì )到了。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
離開(kāi)學(xué)校踏入臨床實(shí)習以來(lái)，我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習期間，讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫學(xué)知識。雖然在校時(shí)自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí)，但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)現自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心：關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責任心，也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應該做到精益求精，一絲不茍。
我第一個(gè)實(shí)習的科室是呼吸消化內分泌科，是一個(gè)內科的綜合科室，也是我們醫院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當時(shí)感到很迷茫啊。當時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無(wú)措的，現在想想還有點(diǎn)好笑，當時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來(lái)，她告訴我在科室需要注意什么，什么時(shí)候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當時(shí)心里熱乎乎的。后來(lái)帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話(huà)可以問(wèn)她，或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時(shí)一定要注意語(yǔ)言和用詞，免得給病人和醫院帶來(lái)一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過(guò)關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
在實(shí)習期間，我先后在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經(jīng)內科實(shí)習工作，在這些科室里，我見(jiàn)到了很多病人，見(jiàn)識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。在呼吸消化內分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專(zhuān)家，跟著(zhù)她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預后以及糖尿病的預防等。通過(guò)其他老師，我還學(xué)到了肺結核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化。
在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
今年暑假，我有幸在杭州市公安局蕭山區分局進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習生活。在一個(gè)月的見(jiàn)習過(guò)程中，我主要做的就是和老師一起去殯儀館解剖尸體，在法醫門(mén)診看老師如何鑒定傷勢，自己坐在辦公室看看書(shū)。一個(gè)月下來(lái)，我確實(shí)學(xué)到了不少東西，也實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了法醫工作的艱辛。下面我就具體說(shuō)說(shuō)我在法醫門(mén)診所學(xué)到的一點(diǎn)東西，來(lái)和大家分享：
首先，法醫傷勢鑒定主要做的就是對鑒定當事人(一般來(lái)鑒定都是打架斗毆的雙方或是故意傷害案的受害者)的傷勢做出一個(gè)科學(xué)的判斷，看是否構成輕傷還是重傷。鑒定的結果對一個(gè)案件的性質(zhì)有著(zhù)決定性的作用，如果鑒定結果為輕傷，案件的性質(zhì)就是刑事，按照法律規定，要判處三年以下有期徒刑：如果鑒定為重傷，就要判處三年以上十年以下有期徒刑�？梢�(jiàn)，法醫傷勢鑒定的重要性非同一般。
說(shuō)完法醫鑒定的重要性，下面就說(shuō)說(shuō)法醫是如何進(jìn)行鑒定的，也就是鑒定的程序。
第一，法醫接受公安局及其下屬單位、法院、檢察院等具有相關(guān)資質(zhì)的單位委托(法醫門(mén)診一般是不接受個(gè)人委托鑒定的)，要求委托單位提供所有所需的資料，并且保證所提供材料的真實(shí)性。
第二，法醫仔細查看相關(guān)資料(一般包括鑒定當事人的門(mén)診病歷，住院病歷，手術(shù)記錄，所有的影像學(xué)資料包括所拍的片子和報告單)，并簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)鑒定當事人的一些情況，決定是否接受委托(一般不接受委托主要因為所提供的資料不全、現有的資料無(wú)法判斷出具體損傷情況，需要去醫院再做出診斷、目前不能鑒定傷勢需要等傷勢穩定后再做鑒定)。
第三，如果接受了相關(guān)單位的委托，法醫就會(huì )填寫(xiě)一份人體勘驗筆錄，對當事人開(kāi)始進(jìn)行鑒定。由于鑒定的標準有很多條，具體鑒定什么也多種多樣，我就不一一列舉。不過(guò)，一般情況下，主要有測量傷口長(cháng)度和檢查受傷關(guān)節的活動(dòng)度(一般要測量關(guān)節活動(dòng)度，都要等到3~6個(gè)月之后才能進(jìn)行，主要是為了等當事人的傷勢穩定，以免以后出現不必要的麻煩)。鑒定過(guò)程中，最不可缺少的工具就是照相機了，一般都是先給當事人拍一張正面照，然后在傷口處貼上比例尺，拍照固定。在當事人帶來(lái)的資料中，法醫經(jīng)常需要的就是各種片子，法醫會(huì )把當事人受傷的地方從片子上找出來(lái)，用相機記錄下來(lái)，將來(lái)寫(xiě)報告時(shí)作為證據。
第四，法醫一般都是邊檢查邊填寫(xiě)勘驗筆錄的，等填寫(xiě)完以后鑒定就算完成了。對了，鑒定時(shí)的那些資料，法醫一般都需要當事人復印一份留下，將來(lái)作鑒定報告的一部分。法醫一般會(huì )在14個(gè)工作日內出具鑒定結果，鑒定當事人可以向委托單位詢(xún)問(wèn)鑒定結果。
大致的鑒定程序就是以上所述，下面就舉幾個(gè)具體的驗傷的例子說(shuō)說(shuō)鑒定過(guò)程中應該注意什么，如何運用驗傷標準來(lái)做出準確的判斷。
第一個(gè)例子是關(guān)于測量傷口長(cháng)度的。某日，一中年婦女在派出所民警的陪同下來(lái)法醫門(mén)診驗傷。當時(shí)見(jiàn)當事人左面頸部有一道創(chuàng )口，通過(guò)查看案情的介紹，得知該當事人被嫌疑人用酒瓶刺傷頭面部和頸部，事后去醫院進(jìn)行清創(chuàng )縫合和抗感染的處理。經(jīng)法醫測量面部傷口，左側頜面部見(jiàn)長(cháng)4.5cm縫合創(chuàng )口。其損傷程度依據《人體人體輕傷的鑒定(試行)》第十四條之規定面部單個(gè)創(chuàng )口長(cháng)度超過(guò)3.5cm，評定為輕傷。
這個(gè)案子中，在測量傷口長(cháng)度時(shí)尤其要注意不要把醫生處理傷口時(shí)增加的長(cháng)度計算在內，在傷口長(cháng)度剛好達到驗傷標準下限時(shí)更要仔細測量。
第二個(gè)驗傷是關(guān)于關(guān)節活動(dòng)度的問(wèn)題。某日，一男子在派出所民警的攙扶下走進(jìn)了法醫門(mén)診。在看過(guò)案情介紹后得知，該男子在三個(gè)月前被人用刀砍傷膝關(guān)節，現在行走能然有很大的困難。法醫拿了一個(gè)量角器測量了當事人膝關(guān)節目前的活動(dòng)范圍為0~80°，而膝關(guān)節的正�；顒�(dòng)范圍是0°~135°，可想而知，會(huì )給當事人的行走帶來(lái)多大的麻煩。在重傷標準中有一條說(shuō)的是膝關(guān)節關(guān)節運動(dòng)活動(dòng)度喪失達百分之五十九可以評定為重傷，可知該男子目前的傷勢不構成重傷。
通過(guò)這個(gè)案子，我們應該知道在測量關(guān)節活動(dòng)度時(shí)必須認真細心，在判定傷勢時(shí)有時(shí)真的只是相差一點(diǎn)點(diǎn)卻會(huì )出現截然相反的結果。
總之，別看法醫鑒定傷勢只是拍拍照，量量長(cháng)度，這么簡(jiǎn)單，里面的學(xué)問(wèn)可真不小呢，你必須掌握診斷學(xué)、影像學(xué)、法醫臨床學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識，這樣在面對復雜多樣的情況時(shí)，才能迅速準確地作出相應的判斷。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
為期四周的實(shí)習很快就結束了，在這四周的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，例如簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)，非常感謝這次的培訓，讓我學(xué)到那么多，以后我也會(huì )更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習最基本的焊接方法，一開(kāi)始看老師演示的視頻，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結實(shí)。經(jīng)過(guò)老師的親手指教，我發(fā)現了自己的問(wèn)題，不急不躁的一步一步來(lái)，終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作，我就知道了一個(gè)道理：眼高手低，看著(zhù)簡(jiǎn)單的事情真正做起來(lái)并不容易。做事要虛心，不要急躁。
接下來(lái)的實(shí)習我們就要焊接自己的萬(wàn)用表，我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子，里面裝著(zhù)很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會(huì )通過(guò)焊接和組裝，成為一個(gè)可以測量電壓、電流、電阻的萬(wàn)用表呢？！老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來(lái)又告訴了我們幾個(gè)注意事項以及容易出現的問(wèn)題，叮囑我們不要著(zhù)急，仔細認真地焊。這一次，我碰到了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀(guān)。焊了幾個(gè)之后，我終于受不了了，便找老師來(lái)幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì )兒，并且告訴我以后碰到這樣的問(wèn)題怎樣處理。經(jīng)過(guò)老師的處理。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功，讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習中，我們一定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會(huì )出現不理想的現象，比如液晶屏顯示不穩定等。安裝好之后，我們都拿著(zhù)自己的作品讓老師檢驗，心里面非常地高興，每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)自豪的深情。
在實(shí)習的過(guò)程中，我也得到了老師們很好的教導和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會(huì )牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
實(shí)習，這個(gè)詞在我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了。那時(shí)候輔導員讓一些畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講講實(shí)習的事情，才從高中畢業(yè)的我們，其實(shí)也有不少的打過(guò)暑假工之類(lèi)的。但是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們總是說(shuō)，實(shí)習和暑假里做酒店的服務(wù)生，或是在工廠(chǎng)里干活不一樣。那時(shí)候的我對于這樣的說(shuō)法并沒(méi)有怎么在意，不過(guò)對于他們的'工作時(shí)發(fā)生的很多有趣的事情而感興趣，讓我總是向往實(shí)習的時(shí)間。
如今的我，已經(jīng)是大四的畢業(yè)生了。在實(shí)習工作崗位上奮斗的時(shí)光，已經(jīng)結束了。我正式的脫離了學(xué)校這座象牙塔。不得不說(shuō)，學(xué)長(cháng)們的話(huà)說(shuō)的很對，暑假工里的我們，只用負責好自己的事情就行，其他的事情我們都不用管。而在實(shí)習的時(shí)候，我們不只是要工作，更重要的，是學(xué)習。
是的，學(xué)習。在我們將大學(xué)四年里的知識學(xué)習完后，我們面臨的就是將這些知識運用到我們的工作里去。大學(xué)里的知識，繁雜而粗疏。但在工作里，我們要用到的卻是極其精細的知識。大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)課，讓我們將很多東西學(xué)了個(gè)大概，但應用到工作里去，是遠遠不夠的。這其中的差距，便是由面聚集到點(diǎn)，由點(diǎn)擴散到面。我們將籠統的知識進(jìn)行梳理整合，才能讓它在工作中派上用場(chǎng)，但由于太過(guò)籠統，這時(shí)候就需要我們去學(xué)習更多的細致的部份，比如我所學(xué)的xx專(zhuān)業(yè)。
我們在學(xué)習的時(shí)候有用過(guò)RFID紅外技術(shù)，這是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課程，但老師教的往往只是一個(gè)小部分。大致上給我們講解了這種技術(shù)的原理，實(shí)現效果以及能實(shí)際使用的范圍。而在工作中，我們對于這門(mén)技術(shù)的應用卻要細分開(kāi)了，比如最常見(jiàn)的銀行的門(mén)，我們走進(jìn)的時(shí)候它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，這部分里運用的是人體紅外感應，檢測到人體靠近，就會(huì )打開(kāi)。而在另一方面，如果不是人靠近，而是動(dòng)物，怎么辦呢？這時(shí)候就需要一個(gè)過(guò)濾系統，用來(lái)過(guò)濾掉除了人以外的其他物體所反射回來(lái)紅外波長(cháng)。就像是一把鎖一樣，只有人體所帶的密碼能解開(kāi)，而別的物體就不行了。這是我們在課堂上沒(méi)有學(xué)習到，而在工作里學(xué)習到的知識。除此之外，還有很多。
實(shí)習，讓人進(jìn)步，讓人成長(cháng)。不經(jīng)歷實(shí)習的大學(xué)生，是很難適應社會(huì )的節奏，適應工作的。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
時(shí)光飛逝，細想起來(lái)已來(lái)隆德中學(xué)兩月有余，還記得我的見(jiàn)習指導班主任第一次將我介紹給高一十四班時(shí)的情景，大家熱烈的掌聲令我不知所措，看著(zhù)每位同學(xué)單純稚嫩的臉上布滿(mǎn)了笑容，我無(wú)比的激動(dòng)。對于我這個(gè)還沒(méi)有走出校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō)怎樣管理他們又怎么樣與他們和諧相處，確實(shí)是一個(gè)很大的考驗。
首先我向班主任要了本班學(xué)生的基本信息，我抄了一份。接下來(lái)的任務(wù)就是盡快記住本班學(xué)生的姓名，我就讓班長(cháng)給我按座位寫(xiě)一下學(xué)生的姓名，每天早上我就按照座位記學(xué)生的名字，我給同學(xué)們說(shuō)“我剛來(lái)對大家還不熟悉，現在我最大的任務(wù)就是記住你們每位同學(xué)的名字，有些同學(xué)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，有些同學(xué)表現積極等這些都是讓我記住你們姓名的一種方法，希望有些同學(xué)不要因為違反紀律，經(jīng)常遲到的原因讓我記住你的名字�！蔽野l(fā)現我很快就能記住全班58為同學(xué)的名字。
我明白我作為見(jiàn)習班主任應該處于什么位置，所以班內的事情在班主任的允許下我會(huì )做，沒(méi)有班主任點(diǎn)頭的事情我是不會(huì )做的，還有不論我有什么想法，在做之前我也要征求我知道班主任的意見(jiàn)，比如給學(xué)生放電影，在運動(dòng)會(huì )期間其他班級基本上都在放電影，我們一起來(lái)的實(shí)習生也都在給自己班放電影，當然我也想給我班的同學(xué)放電影，我也知道那天放電影是允許的，我一樣在放電影之前要征求我班主任的意見(jiàn)，在他的允許下我才去做。每件事情都是這樣的，也因此我的指導班主任對我特別的信任，每次我給他說(shuō)征求他的意見(jiàn)的時(shí)候他都會(huì )說(shuō)你看著(zhù)做就行了，好多事情他也都很放心的交給我去做。我與我的指導班主任相處的很好，經(jīng)常討論一些班級管理上的問(wèn)題，每次他都能給我許多寶貴的建議。
我與學(xué)生的關(guān)系非常的好，我是高一十四班的見(jiàn)習班主任但是我不帶十四班的課，這點(diǎn)真的感到很遺憾。我想十四班的孩子們也非常希望我帶他們，每次化學(xué)課上課前我拿著(zhù)化學(xué)書(shū)進(jìn)十四班，學(xué)生們都非常高興都說(shuō)老師這節課你給我們帶嗎，每次我回答完后下面都是一片失望聲。我跟著(zhù)曹老師帶高一（6）（7）（8）三個(gè)班，每次曹老師找資料給這三個(gè)班印的時(shí)候我都會(huì )給十四班學(xué)生印上一份。心存別人，別人也一樣會(huì )心存你。所以十四班的學(xué)生們非常的喜歡我。每次我查宿舍，一個(gè)班的男生都圍著(zhù)我聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，每次都不到宿舍關(guān)門(mén)不讓我回來(lái)，確實(shí)和他們在一起我很快樂(lè )。但是他們并不是不怕我，在教室內每次我進(jìn)班后教室立刻安靜了，每位同學(xué)都能立刻安靜下來(lái)。有一天中午我去操場(chǎng)發(fā)現我班一學(xué)生在打籃球，看到我后就要拿衣服進(jìn)班，我叫住他說(shuō)沒(méi)事玩吧，但要注意別受傷了啊，他才放下衣服在旁邊坐著(zhù)等我走了才玩。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的班主任工作實(shí)習，我感到進(jìn)步很多，我知道了班主任是一個(gè)班的核心，班主任一定要有愛(ài)心，而且愛(ài)心要全愛(ài)而不能偏愛(ài)，對學(xué)習差的同學(xué)更要給予更多的幫助更多的關(guān)懷。當班主任要嚴慈相濟，要嚴之有理、愛(ài)之有情。讓學(xué)生尊敬但不能讓學(xué)生害怕。在接下來(lái)的實(shí)習過(guò)程中我會(huì )一如既往的全心像張老師及其他班主任虛心學(xué)習，將更多的時(shí)間投入到高一十四班，希望將來(lái)高一十四班能更上一個(gè)臺階，也希望我將來(lái)的教師職業(yè)生涯一帆風(fēng)順。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
為期一年的實(shí)習即將結束，通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，仿佛自己一下子成熟了，懂得了時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對，那么你的人生將是另一番風(fēng)景。讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文職工作應該持有認真仔細的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要認真地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)盲目，要對自己所做的事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把從他人身上學(xué)到的應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。
在這一過(guò)程中，我認真的觀(guān)察和學(xué)習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并了解了很多關(guān)于招生培養方面和宣傳方面的知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而，更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
在公司領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實(shí)習，也順利完成了實(shí)習期間的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來(lái)不斷學(xué)習，不斷積累工作經(jīng)驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。
一、實(shí)習內容
1.根據各部門(mén)的要求，有針對性的制定采購計劃，集中大批量的訂購。
2.熟悉和了解本部門(mén)各個(gè)環(huán)節的工作情況。
3.貨品的名稱(chēng)、數量及規格按照雙方共同確認的樣品執行。
4.做好供應商的檔案（表格）。
5.其它辦公室日常工作：接聽(tīng)、撥打電話(huà)，辦公室的正常衛生，收集整理平時(shí)的請示單機申請表等。
6.接聽(tīng)電話(huà)并認真細致做好記錄，接待來(lái)訪(fǎng)客人，文明待客。
7.成本核算及報價(jià)。
8.供應商月結單據：保管好供應商月結單據，收到供應商單據時(shí)必須檢查價(jià)格與數量是否正確，如發(fā)現有問(wèn)題應馬上向經(jīng)理請示后再向供應商核對。
9.購料單據：在寫(xiě)單據時(shí)不得涂改或寫(xiě)劃，不得再買(mǎi)材料單上補寫(xiě)、加減。
10.管理部門(mén)員工的出勤，并將其做好記錄。
二、實(shí)習體會(huì )
曾經(jīng)一位老師告訴我們“先就業(yè)，后擇業(yè)”。我現在要好好鍛煉自己，再好好學(xué)習，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現在是把磨練自己放在第一位。在這幾個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好�，F在做事不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈�，F在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，比以前會(huì )更好地處理人際關(guān)系及為人處事了。
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而文員在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在：
�。�1）與上司溝通不好；
�。�2）上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；
�。�3）對瑣碎重復的工作感到怨煩；
�。�4）與上司發(fā)生爭執。
針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折，古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！庇龅酱煺蹠r(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。
善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，文職人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意.它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
三、實(shí)習建議
1.踏實(shí)的工作態(tài)度：堅持工作踏實(shí)，自覺(jué)維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
2.盡心盡責，認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規化，規范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu)，在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導下，積極，主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，并且把它結合實(shí)際的經(jīng)濟生活中。面對許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題，通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識的，是遠遠不夠的，因為那只是理論而已，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識是有一定距離的，與應用知識的距離就更為遙遠。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識。我感到對自己感觸最深的是，提高自己交際能力，跟別人合作。一支真正的團隊是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認可與他們的信任。因此待人要真誠，時(shí)時(shí)為人著(zhù)想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地，要吸收新的思想與知識，不斷更新觀(guān)念，趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結合，只有在思想演練，才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于的地位進(jìn)而起著(zhù)不可替代的作用，因為我將會(huì )為它比其他人付出更多創(chuàng )造更多價(jià)值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經(jīng)驗。
文員對于我來(lái)說(shuō)是公司賦予我的一個(gè)新的挑戰以及肯定，通過(guò)近半年內的學(xué)習，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的需要，在不斷學(xué)習的過(guò)程中改變工作方法揚長(cháng)避短，踏實(shí)工作，力求把今后的工作做得更好。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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