武術(shù)教師培訓心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編收集整理的武術(shù)教師培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
武術(shù)教師培訓心得體會(huì )1
這次我很榮幸被學(xué)校選派參加了昌吉州“中小學(xué)生系列武術(shù)健身操”體育教師培訓班學(xué)習。在短短的幾天學(xué)習與交流中使我感受很深。
一、領(lǐng)會(huì )精神、克服困難、認真練習
武術(shù)操的推廣使我們體育教師聚到了一起，我們這些教師年齡參差不齊，所學(xué)專(zhuān)業(yè)也各不相同，但為了一個(gè)共同的目標，為了學(xué)生的健康成長(cháng)，肩負起這次培訓的重任，完成這次培訓，按期對學(xué)生進(jìn)行推廣，迎接州檢查。我們大家真切地意識到，這個(gè)次培訓不能敷衍，武術(shù)操是解放以來(lái)的第一套豐富大課間活動(dòng)操，每個(gè)人都必有所得、有所悟。這次培訓，教師有嚴格學(xué)習紀律和克服生活困難的思想、轉換工作和生活角色，有德才兼備的老師授課，有領(lǐng)導的關(guān)心支持和后勤工作組織者的無(wú)私奉獻。在培訓期間，每一位教師，都認認真真地練好每一個(gè)動(dòng)作、每一節操，忘記了炎熱流汗，忘記了疲勞，忘記了休息，唯一不忘的是如何學(xué)會(huì )武術(shù)健身操。
二、熟悉教材
本次培訓班我學(xué)習了小學(xué)篇全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《旭日東升》，這套操是教育部和國家體育總局聯(lián)合創(chuàng )編的。
本套操以長(cháng)拳基本動(dòng)作為主，針對小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，編入了“虎爪發(fā)聲”等武術(shù)象形動(dòng)作和象聲發(fā)音，注重對小學(xué)生武術(shù)興趣和自強不息的培養，形成了簡(jiǎn)潔、歡快、有趣的特點(diǎn)。本套操音樂(lè )剛柔相濟，寓意小學(xué)生像初升的太陽(yáng)，冉冉升起，茁壯成長(cháng)。
本套操分九節：以抱拳禮為開(kāi)始，第一節、起勢（虎顧鷹盼）體現了精、氣、神，動(dòng)作有力，精神飽滿(mǎn)，神態(tài)威武。
第二節、伸拉運動(dòng)（手領(lǐng)征袍）動(dòng)作舒緩但不缺乏力度。
第三節、開(kāi)合運動(dòng)（虎嘯生威）馬步?jīng)_拳發(fā)“哈哈”的氣勢讓人置身于少林寺。
第四節、踢腿運動(dòng)（猛虎蹬山）爪、推、蹬的動(dòng)作配以“�！钡陌l(fā)聲感受老虎的威武，有一種氣勢咄咄逼人的感覺(jué)。
第五節、側展運動(dòng)（摜撞金鐘）讓你感受到武術(shù)的博大精深。
第六節、擰轉運動(dòng)（鷂子爪肩）擰、砍、沖的動(dòng)作讓練習者體會(huì )鷂子的飛快兇猛，讓你體會(huì )用力。
第七節、俯仰運動(dòng)（鯤鵬亮翅）讓你能感受到到武術(shù)的速度之美。
第八節、跳躍運動(dòng)（百鳥(niǎo)蹬枝）動(dòng)作歡躍有力。
第九節、收勢（抖袖撣塵）柔緩的動(dòng)作讓身心得以放松。
三、虛心學(xué)習不恥下問(wèn)
參加這次培訓班我認識許多學(xué)校的體育老師，跟他們的幾天接觸當中，我也學(xué)到了許多東西，同時(shí)也了解其他學(xué)校的體育活動(dòng)開(kāi)展的情況。通過(guò)這次的相識，以后可以了解到其他學(xué)校的體育活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)向，從而取長(cháng)補短。
通過(guò)這次學(xué)習，我們深刻地感受到：汗水，是澆灌我們增長(cháng)知識的甘露，刻苦，是我們通向武術(shù)知識寶庫的橋梁；交流，是我們走向成功的捷徑；不恥下問(wèn)，是不斷完善自我的方法；責任，是我們必須肩負起的義務(wù)。
培訓班雖然結束了，但學(xué)習不會(huì )終止。武術(shù)文化的傳承，是千秋萬(wàn)代永續的事業(yè)，需要我們和更多的體育教師一起，用智慧、用知識、用技能、用責任書(shū)寫(xiě)中國學(xué)校體育運動(dòng)蓬勃發(fā)展的美好明天。
武術(shù)教師培訓心得體會(huì )2
我們全體學(xué)員在黑龍江省體育競賽管理中心的組織下，于20xx年6月21日在哈爾濱體育學(xué)院培訓基地參加了武術(shù)社會(huì )體育指導員培訓，學(xué)習中我們感到受益匪淺。學(xué)習中，我們了解到社會(huì )體育指導員分為不以盈利為目地的公益性社會(huì )體育指導員和以盈利報酬為目地的職業(yè)性社會(huì )體育指導員，我們能參加今年職業(yè)性的武術(shù)社會(huì )體育指導員的`首批培訓，不僅僅是個(gè)幸運者，更為重要的是，它將成為我們人生史上的一個(gè)亮點(diǎn)。這是具有意義深遠的一次培訓，不僅使我們了解了武術(shù)發(fā)展史，更明確了我國社會(huì )體育運動(dòng)發(fā)展的方向，作為一名社會(huì )體育工作者應具備哪些素質(zhì)、遵守哪些規則，才能更好地弘揚民族體育文化、肩負起讓更多的人在體育鍛煉中，分享身心健康之果�，F將我們的學(xué)習心得匯報如下：
一、領(lǐng)導重視、組織得力、培訓成功
這次培訓班的圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)省體育人才服務(wù)中心、省體育競賽管理中心以及哈爾濱體育學(xué)院培訓基地各位領(lǐng)導的重視和關(guān)懷，在體育學(xué)院領(lǐng)導的密切合作，周密籌劃、精心組織、聘請優(yōu)秀的教師、教授授課。面對炎炎烈日、不動(dòng)也熱汗淋漓的高溫而不自顧，親臨學(xué)習班動(dòng)員、指導、督陣，現場(chǎng)解決問(wèn)題，使培訓班在有條不紊的狀態(tài)下創(chuàng )下了時(shí)間緊、任務(wù)重、培訓效果好的業(yè)績(jì)。
通過(guò)各位領(lǐng)導在培訓班上的動(dòng)員和講解，使我們知曉：國家之所以出臺了《社會(huì )體育指導員國家職業(yè)標準》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)標準”），如此重視培訓工作，就是要使申報相應等級武術(shù)指導員職業(yè)技能鑒定的申請者，加強對武術(shù)運動(dòng)的理解，掌握武術(shù)基本理論知識、技術(shù)和技能，提高教學(xué)能力和管理水平，達到《標準》中各級武術(shù)套路社會(huì )體育指導員在理論知識和技能方面的基本要求，為參加相應的等級職業(yè)技能鑒定考試做好準備�！堵殬I(yè)標準》的頒布，標志著(zhù)我國開(kāi)展的社會(huì )體育活動(dòng)由過(guò)去僅為體育行政部門(mén)的工作，變?yōu)榱藝业囊豁椆ぷ�，標志�?zhù)我國社會(huì )體育指導員制度的建設發(fā)展進(jìn)入了新的階段，標志著(zhù)社會(huì )體育指導員工作向職業(yè)化方向邁出了新步伐。同時(shí)也說(shuō)明，《職業(yè)標準》的頒布，進(jìn)一步制定社會(huì )體育指導員職業(yè)鑒定規范、衡量社會(huì )體育指導員職業(yè)能力、確定社會(huì )體育指導員勞動(dòng)報酬水平提供了科學(xué)的依據，也為社會(huì )體育指導員職業(yè)教育培訓工作、為合理利用社會(huì )體育指導員資源提供了重要的依據。為加強規范管理，強化執法力度，使獲得社會(huì )體育指導員資格者在國家法律制度下，更好的發(fā)揮特長(cháng)，成為一種職業(yè)技能、謀生的手段。
我們從省體育管理競賽中心以及哈爾濱體育學(xué)院培訓基地的各級領(lǐng)導身上，學(xué)到了親和力、使命感、緊迫感。他們各個(gè)為人正派、雷厲風(fēng)行、認真重效的思想品德、工作作風(fēng)和公務(wù)員應具有的綜合素質(zhì)，不僅增強了我們的信心，還使我們看到了我省大眾體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的愿景。
二、教學(xué)嚴禁、內容充實(shí)、生動(dòng)有趣
為我們上課的各位老師，都是體育界的精英，教育界的驕子。他們既有扎實(shí)的理論知識，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，面對我們這樣的特殊學(xué)員，他們厚積而博發(fā)，他們把公共理論課、武術(shù)專(zhuān)業(yè)課，《中華人民共和國體育法》等學(xué)習內容，由淺入深、娓娓道來(lái)，使我們頓生耳目一新之感。新名詞、新概念、新思想、新知識，等等，激起我們心底潛藏已久的求知欲自然奔涌。那種久旱逢甘雨的暢爽，教與學(xué)的互動(dòng)在培訓班上發(fā)揮到了極致。實(shí)踐課上，各位老師，不顧38度以上高溫、即便揮汗如雨也不放松每個(gè)細節的示范和講解，直到每個(gè)學(xué)員完全掌握要領(lǐng)為止。老師的這種精神，不時(shí)地感染著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們鍥而不舍的學(xué)習和操練。參加這樣的培訓，使我們又一次感受到教育的重要，學(xué)習的難得，為人師表的崇高。學(xué)習決不是一蹴而就的事情，它將是終身不可或缺的過(guò)程。從這些老師身上，為我們如何傳承中華武術(shù)精神，提高大眾身體健康水平，找到了可以參照的范本。
三、學(xué)員刻苦、精神飽滿(mǎn)、效果顯著(zhù)
我們這些學(xué)員年齡參差不齊，所學(xué)專(zhuān)業(yè)千差萬(wàn)別，但為了一個(gè)共同的目標，走到了一起。是武術(shù)社會(huì )體育指導員職業(yè)技能培訓，使我們結下了同桌再學(xué)習的這份緣。在我們人生的里程碑上，也將留下濃彩重筆。我們大家真切地感受到，這個(gè)培訓班沒(méi)白來(lái)，每個(gè)人都有所得、有所悟。這次培訓，有完備的教學(xué)大綱，有充實(shí)地學(xué)習內容，有德才兼備的老師授課，有領(lǐng)導支持下的強有力的組織者的無(wú)私奉獻，獲得了不曾想到的意外收獲和驚喜。通過(guò)這樣的學(xué)習，我們深刻地感受到：汗水，是澆灌我們增長(cháng)知識的甘露，刻苦，是我們通向武術(shù)知識寶庫的橋梁；交流，是我們走向成熟、少走彎路的捷徑；不恥下問(wèn)，是不斷完善自我的妙法；責任，是我們必須肩負起的義務(wù)。
在培訓期間，每一位學(xué)員，都認認真真地上好每一堂理論課和實(shí)踐課，忘記了高溫炎熱、忘記了年齡、忘記了傷痛、忘記了疲勞、忘記了休息，惟一不忘的是好好學(xué)習，學(xué)到真知識、學(xué)會(huì )真本領(lǐng)。
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