軍訓心得體會(huì )范文4篇
根據《中華人民共和國國防教育法》規定，除大學(xué)、高中生外，還有中小學(xué)生也應接受軍訓。時(shí)間一般在9月份開(kāi)學(xué)前或10月國慶后。下面是小編搜集的軍訓心得范文，歡迎來(lái)欣賞，希望對你有所幫助。
軍訓心得體會(huì )（1）
軍訓是我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè )章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味，它留給我們的是一段珍貴的回憶。
我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè )章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味，它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒(méi)有懈怠，依然堅持站軍姿，雖然汗水在涌動(dòng)；依然練習正步走，雖然腳底火熱的疼痛；依然遵守教官的指令，雖然蚊蟲(chóng)在不停的肆虐。俗話(huà)說(shuō)：“堅持就是勝利�！痹谧詈笠惶斓拈啽缴�，我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫(huà)卷，這一刻，我們才真正的感受到成功的喜悅。
美在軍訓，它的美讓我懂得要團結。因為每一個(gè)人的努力，我們在閱兵式上才譜寫(xiě)了如此輝煌的成績(jì)：因為每一個(gè)人的努力，我們在與別的連隊拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲；因為每個(gè)人的努力，我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實(shí)在每個(gè)人的人生路上都布滿(mǎn)了荊棘，而團結就是中堅力量，“不積滴水，無(wú)以成江�！�，我相信只要大家都獻出一份力量，我們的校園會(huì )更加美麗，我們的祖國會(huì )更加繁榮。
美在軍訓，它的美讓我懂得要擔起責任。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，身材挺拔，很喜歡和我們開(kāi)玩笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫，但在訓練的時(shí)候，他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。當領(lǐng)導來(lái)視察的時(shí)候，他就像一根繃緊的弦，更加不敢怠慢，因為這是他的責任，是他作為一個(gè)軍人的責任。在這些天的大學(xué)軍訓中，讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責任，相信經(jīng)歷了這一課，在我以后回首漫漫人生路時(shí)，我會(huì )很自豪地說(shuō)這才是“無(wú)悔的人生”。
軍訓心得體會(huì )（2）
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓，這次大學(xué)軍訓，也是為期最長(cháng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)？因為，雖然這次軍訓為期九天，但它教會(huì )我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，我體會(huì )到了往次沒(méi)體會(huì )到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現在的天倫之樂(lè )，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓中，同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹(shù)一樣20分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話(huà)，他說(shuō)他們當兵是最?lèi)?ài)喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢？
軍訓期間，我還體會(huì )到了團結的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著(zhù)那“1，2，1”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì )了我們堅持。備受關(guān)注的會(huì )操中、看到主席臺上學(xué)校領(lǐng)導們滿(mǎn)意和贊許的表情、聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓就這樣不知不覺(jué)的結束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì )良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因為是他用他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染了我，讓我堅持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅的人，他本可以不用參加軍訓的，但他卻可以堅持到軍訓的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著(zhù)說(shuō)：“教官、沒(méi)事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢？他殘疾，但他的執著(zhù)、他的坦然、他的樂(lè )觀(guān)已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
軍訓心得體會(huì )（3）
或許是我們前世千百次的回眸，才換來(lái)今世四年相聚，四年攜手，四年美好而純真的回憶。此時(shí)此刻，當我執筆寫(xiě)下這些天的軍訓感觸時(shí)，回顧其中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深知自己不僅是身體上的磨練，更是心靈的洗滌。
青蔥歲月的心靈歷程，瑣碎的小習慣，都在此時(shí)熠熠生輝，即使軍訓很苦很累，卻止不住我們明亮的歡笑，于跌跌撞撞之間碰撞出青春的辭藻。
對于大學(xué)軍訓那味道就如品味很濃郁的茶，只有品嘗過(guò)的人才知道其中的韻味，別有一番滋味在心頭，在某種程度上已經(jīng)超越其本身的單純意義，它已經(jīng)成為一種不可思議的力量，一種在困難時(shí)給予我動(dòng)力，一種生命的支撐力，支持著(zhù)我在人生旅途中承受各種風(fēng)雨動(dòng)搖的心靈。我們能夠說(shuō)：“軍訓后，我們更出色”。對于軍訓，我們選擇了堅持，盡管烈日炎炎，一分一秒如此漫長(cháng)，但在軍訓場(chǎng)上的我們精神飽滿(mǎn)，從不輕言放棄，因為我們堅信勝利屬于我們。軍訓中辛酸苦辣成為了我們永恒的回憶，軍人們那一首首剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的拉歌比賽，更使我們感受到那傻傻的淳樸的兵味，鐵的氣質(zhì)，鋼的堅強，山的氣概，這里只有樸實(shí)無(wú)華的綠色。路邊縱然開(kāi)滿(mǎn)鮮花，流連忘返駐足，沉醉終為夢(mèng)幻，忘不掉是青春色彩綻放的軍訓剪影，像一朵朵不凋零的花兒成為記憶里的永遠的畫(huà)面。
軍訓的磨練縱然無(wú)情，卻給人以無(wú)盡的砥礪，如一灣灣溪流在曲折回轉中蕩出山鳴谷應的回響；軍訓的磨練固然殘忍卻能使人趨于頑強，如一波巨瀾騰起跌落時(shí)激起驚心動(dòng)魄的雄壯。如今的我們如火紅的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃。哪怕做一支帶刺的玫瑰，也要仰望流淚，在荊棘密布里也要站穩腳跟，美麗堅強一定屬于你——這獨一無(wú)二的xx級新生。
軍訓心得體會(huì )（4）
前天下午，閱兵結束，十五天的大學(xué)軍訓劃上句號。對我來(lái)說(shuō)，這是經(jīng)歷最豐富的一次軍訓——我穿上軍裝，扛起槍?zhuān)蔀闃吮?/p>
整個(gè)過(guò)程十分曲折：那天我們班集結完畢，一個(gè)教官來(lái)到我們方陣，我們的教官便領(lǐng)他來(lái)到我面前，指著(zhù)我說(shuō)“就是他了”，我以為自己曠課的事情終于曝光，誰(shuí)知又聽(tīng)到教官問(wèn)“還要人嗎”，他說(shuō)不用，然后問(wèn)我名字，用筆記下，隨后教官笑著(zhù)看了我一眼。我就這樣成為標兵預備隊的一員，和另外二十幾個(gè)來(lái)自不同班級人在國旗下集合，等候篩選。那時(shí)我心想一定要給教官爭臉。我對自己滿(mǎn)懷信心，覺(jué)得自己一定能留下，結果沒(méi)有，我第一批就被刷掉。
回到方陣，我簡(jiǎn)直不敢正視教官了，我心灰意冷，并決定不再繼續隨后的方陣組隊，于是，我成為散兵的一員。在散兵隊里度過(guò)一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的上午后，我覺(jué)得不能讓自己的最后一次（或許是）軍訓就這么結束，正好方陣隊又來(lái)要人，我猶豫了一下，跑出去，成為十人中的一人。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)很有“自降身價(jià)”的感覺(jué)，但想到那些自愿從方陣回到散兵隊的人，想到他們說(shuō)“那里簡(jiǎn)直是地獄”，我又對散兵隊如此不屑�？傊�，我回到方陣，一個(gè)陌生的方陣。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的所謂“地獄式訓練”，我迎來(lái)曙光：在休息的時(shí)候，一個(gè)胖教官出現在隊列里，問(wèn)有沒(méi)有競選標兵被刷下來(lái)的，我們還要兩個(gè)人——我馬上從地上彈起來(lái)，隊里就我一個(gè)符合條件，于是我在人群的目送下跟著(zhù)那位教官，回到標兵隊！
再后來(lái)，隊里要出四名持槍跑步的標兵，但只有第一批選拔中留下的人有資格成為其中一員，也就是說(shuō)，我被直接淘汰。但我沒(méi)有放棄，我注意到四名標兵中有一名跑步姿勢十分不標準，我聽(tīng)到教官們在談?wù)撨@個(gè)人，我聽(tīng)到他自己說(shuō)“我不想干了”，于是我開(kāi)始圍著(zhù)兩位教官打轉，只要一到休息時(shí)間，我就接近他們。終于，我聽(tīng)到他們開(kāi)始談?wù)摀Q人的可能性，我馬上沖上去說(shuō)“讓我試試”。這時(shí)候我知道，我沒(méi)有辜負原來(lái)那位教官的期望，我要證明給刷掉我的人看，你們是錯的。結果我真的合格了。
這件事告訴我，不要放棄屬于自己的機會(huì )。
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