幼兒教師新學(xué)期交流培訓會(huì )的心得
辛店街道中心校全體幼兒教師在教委武文匯老師的精心組織下，在辛店幼兒園召開(kāi)了一次新學(xué)期交流培訓會(huì )。本次培訓由我轄區各位園長(cháng)分別就幼兒園的安全工作、家長(cháng)工作、幼兒常規管理以及如何教育好每一個(gè)孩子，結合自己園所的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行了交流闡述。與會(huì )所有教師都聽(tīng)得很專(zhuān)心，很認真，我也感受很深刻，從思想和態(tài)度上都有了新的認識和轉變。這次培訓會(huì )召開(kāi)的很及時(shí)，很成功。對我們每一位教師來(lái)說(shuō)既是新年后的“收心會(huì )”，又是新學(xué)期伊始的工作部署會(huì )。
會(huì )上劉青園長(cháng)做了題為《努力做好安全工作，創(chuàng )造和諧安全的幼兒園環(huán)境》的工作報告。安全工作一直是幼兒園工作的重中之重，因為幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全, 牽動(dòng)著(zhù)所有家長(cháng)的心。前段時(shí)間新聞媒體接二連三的對幼兒園事故進(jìn)行報道, 確實(shí)讓每個(gè)人都感到觸目驚心。作為一名幼兒教師，我深知自己責任的重大，保護好每一位孩子是我的職責。從晨檢到教育活動(dòng)，從區角活動(dòng)到游戲及戶(hù)外活動(dòng)，稍有疏忽，便有可能給孩子的生命帶來(lái)威脅，因此我們要盡可能地對不安全因素提前做好防范、預測能及時(shí)排除。新的學(xué)期開(kāi)始了，作為一名班主任，我更認識到自己責任的重大，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，平時(shí)多對孩子進(jìn)行安全教育提高孩子的自我保護意識，把安全教育滲透到幼兒一日常規的各個(gè)環(huán)節中來(lái)。
宋愛(ài)君園長(cháng)的《如何做好家園配合工作》講的很契合實(shí)際，指出了家園配合的重要性，指導每位教師應如何做好家長(cháng)工作，激勵每位教師在現有的物質(zhì)環(huán)境下加強自身修養，努力提高幼兒教師的精神和道德風(fēng)范。讓家長(cháng)能夠從心里高度接受我們這個(gè)團體，愛(ài)我們的幼兒園，欣賞我們的教師，愿意把孩子放心地交給我們。作為班主任，數十年的經(jīng)驗讓我懂得家園配合的重要性，有了家長(cháng)的支持，我們的班級工作就會(huì )得心應手。比如：家長(cháng)協(xié)助幼兒制作手工作品，幫忙搜集材料，及時(shí)反饋幼兒信息等等，而這些恰巧可以推動(dòng)我們班級日常工作的管理，起到推波助瀾的作用，讓我管理班級工作做到游刃有余。家長(cháng)工作沒(méi)有最好，只有更好，新學(xué)期中我一定會(huì )努力將家園配合工作做的更出色！
孫薇園長(cháng)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，從托班到大班分層次分階段的對《幼兒園常規管理》的先進(jìn)經(jīng)驗和大家進(jìn)行了分享。其中著(zhù)重提出了“良好習慣培養”這一課題。教育家葉圣陶曾說(shuō)：教育是什么？就單方面講，只須一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�？梢�(jiàn)良好的習慣的養成是多么的重要，一種好的習慣往往會(huì )伴隨一個(gè)孩子的一生，讓他終身享用。我們辛店教育一直比較注重幼兒這一方面的培養，作為班主任我也一直很注重孩子良好習慣的養成，從小班入園開(kāi)始我就讓他們學(xué)著(zhù)養成獨立分發(fā)玩具，知道玩完后放回原處；吃飯時(shí)養成細嚼慢咽、不剩飯菜的好習慣；午休時(shí)養成自己整齊擺放鞋子的好習慣；小朋友之間養成互助互愛(ài)、懂得分享的`好習慣等等。中國著(zhù)名思想家——孔子也曾說(shuō)過(guò)：少若成天性，習慣成自然�？梢�(jiàn)幼兒期是習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期。要使幼兒養成良好的行為習慣，我覺(jué)得必須從大處著(zhù)眼，細微處入手，必須多渠道，全方位的開(kāi)展一系列活動(dòng)，并把它們恰當的運用到幼兒的一日生活中來(lái)，而且還要得到家長(cháng)的認可和配合，只有這樣，才能有助于幼兒養成良好的行為習慣，促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。
作為一名幼兒教師，我們既是孩子的朋友又是孩子的導師，那么我們如何才能更好地教育好每一位孩子呢？這是值得我們每一位幼教人努力思考的問(wèn)題。王青園長(cháng)結合自己的育兒經(jīng)驗和獨到的教育管理經(jīng)驗與大家進(jìn)行了交流探討。聽(tīng)后對我有很大的觸動(dòng)，王園長(cháng)的思想比較前衛，工作方法很靈活，是我們學(xué)習的榜樣。她平時(shí)善于與孩子交流，能夠發(fā)現并尊重孩子的想法，常常做到換位思考，從孩子的興趣出發(fā)，保護孩子的好奇心，注重孩子情感的培養。聽(tīng)了王園長(cháng)的報告結合自己在實(shí)際育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題，我深深感到自己還有很多做得不夠好的地方，比如有時(shí)自己的言談舉止欠佳，做事急于求成，不能容忍孩子經(jīng)常犯錯等不足之處，今后我還需努力改正，處處為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，允許他們在不斷犯錯中吸取新的知識，用自己的責任心和愛(ài)心呵護著(zhù)孩子們快樂(lè )成長(cháng)！
有人說(shuō)：被需要就是最大的幸福。仔細想來(lái)，不無(wú)道理。怎樣才能被人需要？那就是負起責任，滿(mǎn)足他人的需要，同時(shí)自己也收獲著(zhù)付出的快樂(lè )。幼兒教育事業(yè)就是一種付出和奉獻的事業(yè)，我每時(shí)每刻都在享受著(zhù)付出的快樂(lè )。新的一年，新的起點(diǎn)，我將會(huì )帶著(zhù)歌聲和微笑，用我的快樂(lè )和真情和孩子們一起成長(cháng)，一起飛翔！