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護理倫理學(xué)學(xué)習心得范文
從某件事情上得到收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的護理倫理學(xué)學(xué)習心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理倫理學(xué)學(xué)習心得 篇1
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期對倫理學(xué)的學(xué)習，讓我了解到作為一個(gè)以學(xué)生，學(xué)好倫理學(xué)士很重要的。因為在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，它引起了我對未來(lái)如何恪守醫德，如何處理好與醫生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實(shí)的醫學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫學(xué)道德水平。如果沒(méi)有良好的醫學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會(huì )害人。就像一些不負責任的`護士，粗心大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去了寶貴的生命。
生命對于每個(gè)人都只有一次，人死了就不能復生。而我們作為一個(gè)醫護人員，關(guān)心、尊重和愛(ài)護病人的生命使我們的基本責任。醫學(xué)人道主義的思想基礎是熱愛(ài)生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命，而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實(shí)行社會(huì )主義人道主義。
我以前對護理職業(yè)缺乏應有的認識，認為會(huì )是低人一等，把護理工作簡(jiǎn)單的看成是打針、發(fā)藥，沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，不如當醫生或經(jīng)商好。而經(jīng)過(guò)對倫理學(xué)的學(xué)習，我認識到在整個(gè)醫療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說(shuō)明了護理工作的重要性。醫生和護士只有職業(yè)分工的差別，沒(méi)有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應當得到全社會(huì )的尊重和愛(ài)護。
因此，我們要不斷的提高自己的醫學(xué)道德水平，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，為將來(lái)投身于人民健康事業(yè)打好基礎。
護理倫理學(xué)學(xué)習心得 篇2
“余謹于上帝及公眾前宣誓，愿吾一生純潔忠誠服務(wù)，勿為有損無(wú)益之事，勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業(yè)之程度，凡服務(wù)時(shí)所知所聞之個(gè)人私事及一切家務(wù)均當謹守秘密，予將以忠誠勉助醫生行事，并專(zhuān)心致志以注意授予護理者之幸福�！薄ヂ鍌愃埂つ隙「駹柵c上天的誓約護理學(xué)和護理實(shí)踐是衛生保健工作的一個(gè)不可缺少的組成部分，因此它們與醫學(xué)和醫療實(shí)踐一樣，要遵循生命倫理學(xué)的基本原則。生命倫理學(xué)是在跨學(xué)科和跨文化條件下應用倫理學(xué)方法探討生命科學(xué)和衛生保健中的倫理問(wèn)題的一門(mén)學(xué)科。
在大學(xué)這門(mén)課的開(kāi)設很有必要，大學(xué)老師的生動(dòng)講述和豐富的案例分析讓我受益匪淺，我覺(jué)得應該把倫理學(xué)的基本原則指導自己現在的學(xué)習和今后的工作中，這才是學(xué)習這門(mén)課的意義之所在吧！
首先是有利原則；衛生保健工作應該維護和促進(jìn)病人的健康、利益和福利。有利原則包括“不傷害”的反面義務(wù)（不應該做的事），和“確有助益”的正面義務(wù)（應該做的事）�！安粋Α笔侵覆唤o病人帶來(lái)本來(lái)完全可以避免的肉體和精神上的痛苦、損害、疾病甚至死亡。但僅僅做到“不傷害”是不夠的。醫/護患關(guān)系不是像顧客與售貨員那樣的陌生人關(guān)系，在這種陌生人關(guān)系中雙方主要是反面義務(wù)。但醫/護患關(guān)系不同。因為醫/護患之間在掌握醫學(xué)/護理知識上的不平等，病人處于脆弱和依賴(lài)的地位，醫護人員有許多正面義務(wù)，即應該幫助病人治療或治愈疾病，恢復健康，避免過(guò)早的死亡，解除或緩解癥狀，解除或減輕疼痛。簡(jiǎn)言之，治病救人、救死扶傷，是有利于病人的正面義務(wù)。
然后是尊重原則；尊重病人的自主權、知情同意權、保密權和隱私權。有行為能力的人是有理性的人，涉及個(gè)人的問(wèn)題，例如健康、生命以至結婚、生育、避孕方法的選擇等由個(gè)人作出決定，對自己的行動(dòng)負責。由于我國的`社會(huì )文化特點(diǎn)，在許多情況下病人及其家庭聯(lián)系密切，醫療決策往往通過(guò)醫生、病人、家屬之間的協(xié)商作出，而最后決策者往往是病人及其家屬。另一方面，對于某些疾病，有關(guān)病人的治療方案也往往與病人的配偶和家庭密切有關(guān)，這種協(xié)商更為重要。為了維護病人利益及尊重他們的自主權，在有關(guān)治療方案上醫生有義務(wù)取得他們的知情同意。實(shí)行知情同意是一個(gè)在醫生與病人（有時(shí)包括病人家屬）之間相互交流、協(xié)商，有時(shí)包括耐心說(shuō)服的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程完成得好，能夠維護病人的利益，尊重病人的自主權，同時(shí)也有利于醫生履行他的責任，促進(jìn)醫患關(guān)系。醫護人員有更多的機會(huì )接觸病人的隱私。隱私包括兩方面：一是病人的身體，另一是有關(guān)病人的機密的信息。保護隱私也有兩方面。其一，醫生檢查病人身體必須得到病人的同意，如果女病人不允許男醫生檢查身體，應該更換女醫生去檢查；同時(shí)檢查病人身體不允許除檢查必需的醫務(wù)人員以外的他人在場(chǎng)旁觀(guān)。醫生對他所知道的病人身體的情況應該保密。其二，病人有些機密信息，往往與性有關(guān)。在涉及這樣一些個(gè)人隱私問(wèn)題上，醫生也應該為病人保密。不尊重隱私，泄漏病人身體或信息的秘密會(huì )傷害病人及其家庭，也會(huì )損害醫患關(guān)系。
還有就是公平原則；對病人應該公平對待，不分性別、年齡、膚色、種族、身體狀況、經(jīng)濟狀況或地位高低，決不能進(jìn)行歧視。古代大醫家孫思邈說(shuō)：“若有疾厄來(lái)求救者，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(cháng)幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想”。
最后是互助原則；每個(gè)人都生活在與其他人的關(guān)系之中。他必須與其他人團結互助，他自己才能夠生存發(fā)展，社會(huì )各成員才能和睦共處，社會(huì )才能穩定發(fā)展。個(gè)人、集體、社會(huì )的利益要兼顧，這一代人的利益與下一代、或未來(lái)世代的人的利益要兼顧。尤其是醫療衛生資源有限，即使在同一病房，不同的醫護人員和不同的病人都應該互相照顧、互相幫助。
這門(mén)課具體的倫理學(xué)意義我的體會(huì )如下；護理學(xué)主要是涉及護患之間關(guān)懷照顧關(guān)系的一種活動(dòng)導致護理學(xué)者進(jìn)行定性研究，使用人類(lèi)科學(xué)方法論。那些發(fā)現強調經(jīng)驗理性科學(xué)過(guò)于局限的護理學(xué)者認為應該擴展知識概念。僅僅依靠科學(xué)知識對護理學(xué)是不夠的。其二是對公正的追求。哲學(xué)長(cháng)期以來(lái)關(guān)注人類(lèi)的解放，哲學(xué)也將會(huì )幫助護士們從長(cháng)期處于弱勢的地位擺脫出來(lái)。那些對受醫生和醫院管理人員控制已經(jīng)感到不耐煩的護士們正在尋找更大的個(gè)人和專(zhuān)業(yè)的自主性。這種要求得到女性主義者的支持。因此護士們對知識、公正、身份、倫理學(xué)的追求使得哲學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系密切起來(lái)。
必須探討護理倫理學(xué)的哲學(xué)前提，才能使我們了解護理倫理學(xué)是什么樣的學(xué)科，它與醫學(xué)倫理學(xué)等其他學(xué)科具有什么樣的關(guān)系等。對護理學(xué)和護士身份的探究受以下因素的推動(dòng)。其一，護理教育逐漸從醫院轉向大學(xué)，許多大學(xué)設立了護理系或護理學(xué)院，在其中工作的護理學(xué)者開(kāi)始探討護理學(xué)到底是什么。其二，在護理學(xué)內部發(fā)生的變化，例如在監護中心（ICU）工作的護士在關(guān)懷照顧病人時(shí)越來(lái)越多地在沒(méi)有醫生具體指令的情況下作出決定，于是對由醫生和醫院管理人員直接控制護理保健的傳統提出了質(zhì)疑，鼓勵了護士為護理學(xué)尋找獨立的身份。其三，以爭取男女平等權利為目標的女性主義者指出，社會(huì )以及衛生保健體制貶低關(guān)懷照顧，抬高治療、手術(shù)，增強了護士們成為自主的專(zhuān)業(yè)人員的決心。
雖然我們現在身處校園，但我們應該放眼社會(huì )，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，關(guān)注醫藥行業(yè)動(dòng)態(tài)，培養自己的職業(yè)情操和學(xué)習掌握扎實(shí)的護理技能。
倫理學(xué)關(guān)注的核心問(wèn)題是善惡?jiǎn)?wèn)題。倫理學(xué)作為向善之學(xué)，主要是要求我們形成趨善向善的自覺(jué)意識，熱愛(ài)護理事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有為人類(lèi)健康服務(wù)的敬業(yè)精神。加強倫理教育能夠有效構建良好的護患關(guān)系護患關(guān)系是護理倫理學(xué)中的核心內容，建立良好的護患關(guān)系是對護士素質(zhì)的基本要求�；颊咴卺t院接受診治期間，接觸最多的是護士。護士的舉止和言行都會(huì )對患者造成影響，護士的良好素質(zhì)是提高患者滿(mǎn)意度的根本保證。加強護理倫理教育，有助于護理人員認識職業(yè)價(jià)值，堅定職業(yè)信念，轉化執業(yè)方式，從被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉變。在對服務(wù)的不斷探索與創(chuàng )新中，建立良好的護患關(guān)系。
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