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家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文(一)
孩子是每個(gè)父母的寶,何如讓孩子在自己父母身邊在學(xué)校里乃至將來(lái)在社會(huì )上健康成長(cháng)和快樂(lè )生活,是我們每一個(gè)做父母的無(wú)法回避的實(shí)際課題。
學(xué)校生活,要求孩子們樹(shù)立較強的集體觀(guān)念、時(shí)間觀(guān)念、遵守學(xué)校紀律和尊重社會(huì )公德。但孩子年齡小,貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理,如果不經(jīng)過(guò)持續得體的訓練和教育,那也不一定能獲得較好的結果。因此從孩子上幼兒園起,我便對孩子進(jìn)行常規教育,對怎樣上課、怎樣回答問(wèn)題、怎樣尊敬老師、怎樣團結同學(xué)處理同學(xué)之間的關(guān)系等等,都做了明確的要求。然后,時(shí)常教誨,孩子依舊不可能"事事洞察皆文章",要不然,這個(gè)孩子也可能沒(méi)有童真童趣了。
我對孩子的教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)大人孩提時(shí)的故事,哪怕是最頑皮的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì )提起神來(lái)。我就抓住了兒子的這一好奇心理特征,常常通過(guò)自身兒時(shí)的磨難對他進(jìn)行適時(shí)的教育。
為了培養良好的學(xué)習習慣,我給他講當代著(zhù)名科學(xué)家的事例,使他懂得學(xué)習應該認真、刻苦。孩子做作業(yè)時(shí),難免有"螺絲屁股"現象發(fā)生。為了培養孩子靜心耐心的性子,孩子媽媽在他做作業(yè)時(shí)會(huì )靜靜看書(shū)陪讀,使之潛移默化地慢慢培養該靜則靜該動(dòng)能動(dòng)的行為習慣。
我們十分注重孩子的思想道德教育和團結友愛(ài)的精神,例如孩子有時(shí)來(lái)告狀,說(shuō)個(gè)別同學(xué)對他的東西比如玩具、圖書(shū)感興趣,乃至放學(xué)后叫他請客買(mǎi)吃的事情等。遇到這種情況時(shí),我就會(huì )笑著(zhù)對他說(shuō)你作為一個(gè)男同學(xué),起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度,在你有能力的條件下,為什么不做"好人"去成為一個(gè)"領(lǐng)袖"呢?接下來(lái),孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就達到了教育目的……但反過(guò)來(lái),我絕對不允許他有"那種"思想的存在,因為這是兩種"制度"下不可對等的要求,我告訴兒子,誰(shuí)要有對等凡俗的計較,以后誰(shuí)將會(huì )有凡俗的結果。
我總覺(jué)得,我們對孩子在道德建設上的培養有利于他德育上的幫助,教育和培養孩子尊重社會(huì )公德(如在公交車(chē)上讓座,給社會(huì )上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養他將心比心的同情心和對現有幸福生活感恩的心,從小幫助他樹(shù)立更大的自信心和將來(lái)對社會(huì )富有責任感。又比如說(shuō),我們在每月給我父母養老錢(qián)的時(shí)候,盡量讓孩子看到,要他知道他的父母不忘"生養之恩".好幾次,孩子也會(huì )自然地"關(guān)心、催促"我們一月當中是否及時(shí)給他爺爺奶奶"孝順"錢(qián)了沒(méi)有。孝心從此在孩子幼小的心田催芽并茁壯成長(cháng)。孩子雖小,尚在小學(xué)生之列,但十年樹(shù)木百年樹(shù)人,要一代人的素質(zhì)有所提升,必須有二代人的付出,我們現在做父母的沒(méi)有理由不擔當起這個(gè)使命,梁老用《少年中國說(shuō)》不無(wú)道理地說(shuō)教了我們這個(gè)國度。
人都有自尊心,適度的表?yè)P和批評,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表?yè)P他身邊某個(gè)學(xué)生伙伴道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服自己孩子身上存在的消極因素,寓批評于表?yè)P之中,這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習,達到取長(cháng)補短的目的。
孩子模仿性很強,教師和家長(cháng)的一舉一動(dòng),一言一行對孩子都起著(zhù)潛移默化的影響。工作中我和孩子媽媽嚴格要求自己,處處以身作則,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我們首先盡量做到。如要求孩子對人講話(huà)要有禮貌,我就帶頭運用禮貌語(yǔ)言;要求孩子要愛(ài)護環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作,特別是我能整整七年義務(wù)打掃我們自己這個(gè)單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛生。
日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我們忙得高興,累得有意義,在今后的工作中我們將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使我的兒子在成長(cháng)中也躍上一個(gè)更新更高的臺階。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文(二)
這次家長(cháng)會(huì ),從準備來(lái)看,是充分的,從意義上來(lái)說(shuō),是肯定的。我作為一名一年級普通的家長(cháng),也想談?wù)劶议L(cháng)會(huì )后的感想。每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長(cháng)的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認真反思自己過(guò)去對孩子的教育,深入思考今后應該如何教育孩子。
昨晚付校長(cháng)的演講主要分為三大部分
一、怎樣建成功的學(xué)校。
二、怎樣培養成功的孩子。
三、怎樣培養子女。然后就是班主任主持了班里的家長(cháng)會(huì ),我聽(tīng)后受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一和孩子多溝通、多交流,全心去愛(ài)我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(cháng)。今后,我每天都會(huì )抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì )問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況,有沒(méi)有不開(kāi)心,和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等…總之,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀(guān)念的問(wèn)題。
二要關(guān)心孩子的學(xué)習,家庭里營(yíng)造學(xué)習氛圍,而不是比娛樂(lè )室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會(huì ),不是電視開(kāi)得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒(méi)有心情,也沒(méi)有心思學(xué)習。為人父母,要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心?傊,如付校長(cháng)和班主任所說(shuō)的,給孩子創(chuàng )造良好的氛圍。
三不做"嘮叨"家長(cháng),不做代理家長(cháng),讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
四最重要的一點(diǎn),培養孩子良好的習慣。
1、孩子的.生活習慣。
、傥覀兊暮⒆討撛缢缙,生活有規律。孩子晚上睡覺(jué)晚了,在課堂上就會(huì )精神不好,甚至出現打瞌睡的情況。
、谖覀儜摵煤米プズ⒆由钭岳砟芰Φ呐囵B。一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子自己整理書(shū)包,準備明天要帶的學(xué)習用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運動(dòng)鞋,運動(dòng)褲。習慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程,需要我們家長(cháng)耐心指導、配合。
、酆⒆拥某燥埖牧晳T。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7:30—7:50,我們還是有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn),這樣也更利于孩子的身體健康,另外也比較安全。晚飯時(shí)我們會(huì )讓孩子養成不挑食,不浪費糧食的好習慣。
2、孩子的學(xué)習方面。
、賹(xiě)的習慣。我家孩子的寫(xiě)字姿勢要是太對,我在旁邊看著(zhù)就時(shí)時(shí)喊背要直起來(lái),頭要抬一點(diǎn),抓筆的姿勢對了嗎。所以說(shuō)我們家長(cháng)要注意孩子的寫(xiě)字姿勢,寫(xiě)作業(yè)時(shí)監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫(xiě)字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長(cháng)可以觀(guān)察孩子們的寫(xiě)字姿勢,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護。
、诼(tīng)的習慣。對孩子來(lái)說(shuō),怎樣把話(huà)聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現孩子說(shuō)話(huà)可以,讓她聽(tīng)你講話(huà)就會(huì )只管自己做自己的事,而不去聽(tīng)別人說(shuō)。這就需要我們在于孩子交談時(shí)要注意自己的說(shuō)話(huà)與聽(tīng)話(huà)的方式,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。傾聽(tīng)的習慣需要家長(cháng)和老師共同去培養,家長(cháng)在家里可以通過(guò)給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)。
、圩x的習慣。一年級的拼語(yǔ)就是以讀、說(shuō)為主要,即讓孩子增強記憶,又鍛煉的膽量,從而愛(ài)上這個(gè)陌生的語(yǔ)言。在讀書(shū)以前,我家孩子沒(méi)有具體接觸拼音,半個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來(lái)說(shuō)比較難的,所以也是一定多多讀,多多練。其實(shí)就是熟能生巧,只要每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。
孩子入學(xué)雖然半個(gè)多月,但我翻開(kāi)她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花,老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,()這就是可貴的"師愛(ài)"!通過(guò)這段時(shí)間的接觸,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調學(xué)習的重要性,還教給了我們家長(cháng)如何培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂(lè )學(xué)習的學(xué)校,所謂"親其師才能信其道",也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
孩子成長(cháng)過(guò)程就是一個(gè)從無(wú)知到能知的過(guò)程,需要老師全面輔導,家長(cháng)耐心引導,才會(huì )健康茁壯成長(cháng)。相信從今天開(kāi)始,我們不但是一位稱(chēng)職的家長(cháng),還會(huì )是一位優(yōu)秀的家長(cháng)。我們愿意與學(xué)校老師攜手,讓孩子們度過(guò)愉快的一年級。
看到一篇文章寫(xiě)得非常好
。1) 好父母都是學(xué)出來(lái)的。
。2) 好孩子都是教出來(lái)的。
。3) 好習慣都是養出來(lái)的。
。4) 好成績(jì)都是幫出來(lái)的。
。5) 好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
。6)好成就都是化出來(lái)的。我會(huì )好好和老師你一起培養好孩子的。
當個(gè)孩子不容易,當個(gè)父母不容易,當數十個(gè)孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問(wèn)題,要關(guān)心孩子的學(xué)習,尊重孩子,關(guān)心孩子,鼓勵孩子,做孩子的好朋友。
這次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我還有一個(gè)很深的感受,那就是我再次感受到家長(cháng)的文化素質(zhì),教育方法對孩子來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要?梢哉f(shuō)孩子就是家長(cháng)的一面鏡子。以上是我的心得,以后還應該多創(chuàng )設這樣的機會(huì ),多與家長(cháng)溝通和交流,做到家校統一,家校合作,我們的孩子會(huì )更出色。再次感謝校長(cháng)和老師對我們的孩子的關(guān)心。
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