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學(xué)雷鋒做好事的心得感受（精選16篇）
當我們備受啟迪時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒做好事的心得感受，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 1
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
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做任何事情都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的.腳步越來(lái)越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jì)是對此最好的見(jiàn)證。
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雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
�。ㄈ﹫F結一致雷鋒是一個(gè)團結集體，服從集體的人。
我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，衛生掃除時(shí)的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè )，在集體中享受知識的沐浴。
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雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來(lái)在社會(huì )上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
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雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 2
我校每年3月5日號召學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。
在這熱情洋溢的三月，我們學(xué)校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月5號下午，我們學(xué)校所有同學(xué)們在范屯大街上打掃衛生，清理地上的果皮紙屑，有的拿著(zhù)掃把掃，有的拿著(zhù)鉗子夾小紙屑，還有沒(méi)工具的同學(xué)也不甘落后，這似乎一點(diǎn)也不輟傷他們的勞動(dòng)積極性。不一會(huì )兒功夫，周?chē)厣系睦晃覀兦宄�，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè )與美好留給了他人，向群眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì )生活中傳播。我們沿著(zhù)范屯大街打掃了一圈，看著(zhù)被我們打掃的整潔干凈的大街，我們非常開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的`，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼詫W(xué)習雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )風(fēng)氣，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
通過(guò)活動(dòng)，使我深深地認識到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的意義，它不僅僅在于參加了一項活動(dòng)，而在于雷鋒精神在自己心中的升華，對雷鋒精神的感性和理性認識有了一個(gè)新的提升。通過(guò)活動(dòng)，使我明白環(huán)境衛生與環(huán)境保護的重要意義，促使我提高自身修養，爭做文明學(xué)生的意識。通過(guò)活動(dòng)，也使我充分認識到雷鋒精神生生不息、代代相傳，永遠影響著(zhù)我們，它會(huì )通過(guò)我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更加閃光、耀眼。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 3
雷鋒，這個(gè)名字激勵了幾代人的成長(cháng)。雷鋒勤儉節約、樂(lè )于助人、艱苦奮斗、勇于克服困難的精神深深感動(dòng)了幾代人。
我是聽(tīng)著(zhù)雷鋒的故事長(cháng)大的，小時(shí)候我十分驚嘆雷鋒的種種事跡：他處處為別人著(zhù)想，毫不顧及自己的得失；他勤儉節約，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”；他為祖國、人民無(wú)私奉獻，他在日記中寫(xiě)到：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那么我甘愿做這樣的‘傻子’”。如今，我長(cháng)大了，我對雷鋒更是發(fā)自?xún)刃牡臍J佩。他的精神在我的學(xué)習，生活，社團工作，人際交往等方方面面產(chǎn)生了推動(dòng)和激勵作用。然而，近年來(lái)，有人對雷鋒精神產(chǎn)生了一些質(zhì)疑，認為雷鋒精神在這個(gè)追求個(gè)人利益的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)了。對此，我表示絕對的反對！一個(gè)人要想成功，就不能缺少雷鋒精神。取得成功與否，最重要的不是能力，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒的高尚品質(zhì)都是值得我們學(xué)習的。
今年，一個(gè)名字進(jìn)入了中國人民的視野，也扎根于中國人民的心中，他的名字很平實(shí)，郭明義。他是一個(gè)長(cháng)相平凡，出身平凡，工作平凡的不平凡的人，他的`偉大事跡就像當年的雷鋒事跡一樣，溫暖了人心，感動(dòng)了中國。他是新時(shí)代的雷鋒，新時(shí)代的榜樣。那首郭明義填詞的《把幸福給你》縈繞在耳畔。郭明義的理念就是：把幸福給你。15年來(lái)，他每天上班走過(guò)的路程累計長(cháng)達6萬(wàn)公里，相當于走了4次紅軍長(cháng)征路，他每天工作10小時(shí)，沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)節假日，僅義務(wù)奉獻的工作日，相當于多干了5年的工作量；20年來(lái)，他累計無(wú)償獻血6萬(wàn)毫升，相當于自身血量的10倍，至少挽救75名危重病人的生命；16年來(lái)，他先后資助180多名特困學(xué)生，不僅把工資捐了，還把各級組織給他的獎金、慰問(wèn)金、獎品、慰問(wèn)品都捐了。他的無(wú)私奉獻，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？
學(xué)雷鋒，學(xué)郭明義，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是多奉獻少索取，艱苦奮斗，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，這就需要我們從小事做起。我作為一名入黨積極分子，我會(huì )在今后的學(xué)習、生活、工作中，勤儉節約，杜絕浪費；多奉獻，不求回報；遇到困難，勇敢克服；多為他人著(zhù)想，盡可能伸出援手。以雷鋒、郭明義這樣的模范為目標，成為對社會(huì )有用的人！
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 4
隨著(zhù)3月5日學(xué)雷鋒紀念日的臨近，有關(guān)雷鋒故事的報道或學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展堆滿(mǎn)媒體各個(gè)角落，人們對雷鋒的認可還是始終如一，尤其在這個(gè)視金錢(qián)為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來(lái)，人們宣傳一個(gè)好人的同時(shí)，喜歡包裝成一個(gè)守舊的、傳統的、循規滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產(chǎn)主義相聯(lián)系。最近，很多媒體都在從另一個(gè)角度還原雷鋒真實(shí)的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車(chē)在北京天安門(mén)前的照片上看，雷鋒確實(shí)夠酷，夠時(shí)髦的了，要知道，那個(gè)年代，我連摩托車(chē)看都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，別說(shuō)騎著(zhù)摩托車(chē)穿行在偉大的首都天門(mén)廣場(chǎng)了。
學(xué)習雷鋒好榜樣，那么學(xué)習雷鋒什么呢？這個(gè)問(wèn)題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實(shí)，做好事確實(shí)不難，很多人，都在不經(jīng)意間做好事，其實(shí)，我贊成的就是在不經(jīng)意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經(jīng)意間形成，是以為做好事者從內心里認為做這件事情是出于良心的發(fā)現，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒(méi)有什么崇高的理想，因為做完這件好事情，心安理得。
我們宣揚雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個(gè)鮮活得人宣傳成一個(gè)神，如今，媒體報道出來(lái)的關(guān)于雷鋒年輕時(shí)候生活經(jīng)歷，將雷鋒有遠拉近了人們實(shí)際生活，雷鋒是個(gè)文藝青年，是個(gè)愛(ài)美“潮男”，人生很短的時(shí)間里經(jīng)歷了農民手扶拖拉機手、鞍鋼工人、人民解放軍角色，盡管這些經(jīng)歷讓他的收
入減少了，但是從一個(gè)年輕人的視野看，他歷練了自己，所以毛主席曾打趣地說(shuō)：“此人懂些哲學(xué)”，因為錢(qián)少了，人生的經(jīng)歷豐富了，基礎牢固了，這也是雷鋒樹(shù)立人生價(jià)值觀(guān)可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚“現代雷鋒”郭明義，有關(guān)郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現場(chǎng)報道他用微博和網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)友交流的畫(huà)面，我感覺(jué)到了媒體的真實(shí)，好人不一定都是老實(shí)巴交的樣子，好人不是落后時(shí)代信息守舊的人，只有將好人做好事的.形象還原成真實(shí)的有血有肉的人，那么我們學(xué)習雷鋒就應該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來(lái)不是要別人夸獎、更不需要回報，而是做得心安理得。我們宣傳做好事，要從實(shí)際出發(fā)，只要你做一件好事，無(wú)論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無(wú)法抵消罪孽，但是也應該肯定做好事的時(shí)候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責。
做點(diǎn)好事吧，那怕做一件好事。如果每個(gè)人都從一件好事做起，那么做好事的社會(huì )氛圍就會(huì )漸漸地濃烈，好事的事跡就會(huì )厚實(shí)起來(lái)，那么做壞事的人受到良心譴責就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責不安。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 5
多少做好事的英雄問(wèn)世，他們那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一個(gè)重要的例子，雷鋒，他的事跡遍布各地，他全心全意地位人民服務(wù)，義務(wù)勞動(dòng)處，我們能看見(jiàn)他正在刻苦鉆研，為的是能為國盡一份微薄之力，這種無(wú)私的奉獻，使雷鋒成為人們心中那永遠的照明燈。
雷鋒同志教我們做實(shí)、做真、做事敢于深入，只有如此才能收獲。幫助是美好的，幫助是快樂(lè )的，生活中小小的困難需要幫助，從小事做起，讓自己背上一點(diǎn)光榮，是雷鋒，是他，他教會(huì )了我，他就是使我一生受益的導師，勇于追求，勇于挑戰，拼搏奮進(jìn)，積極向上，努力學(xué)習，這就是雷鋒的釘子精神，我要學(xué)習，我要弘揚。
風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，芳香彌漫，鳥(niǎo)兒嘰喳，隨著(zhù)春天的到來(lái)，我們一迎來(lái)了特別的三月，那是學(xué)習月，學(xué)習雷鋒精神月，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，積極號召同學(xué)們學(xué)習雷鋒那敢于為集體、為國家犧牲的精神，當同學(xué)或老師站在臺上，演講關(guān)于雷鋒的稿子時(shí)，熱血沸騰，斗志昂揚，同學(xué)們更是聚精會(huì )神，他們都認同這位樂(lè )于助人，積極進(jìn)取的英雄。我們學(xué)習雷鋒，就是學(xué)習奉獻，就是學(xué)習團結，學(xué)習奮斗。在我們身邊，也有這樣一群小雷鋒：他們?yōu)闉膮^人民貢獻自己的一份愛(ài)心，幫助殘疾人，積極參加學(xué)校開(kāi)展的義務(wù)勞動(dòng)，在生活中，需要幫助的人隨處可見(jiàn)，他們總是積極地區幫助他人，學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
轉眼間，三月已過(guò)去，不過(guò)我堅信，同學(xué)們學(xué)習雷鋒的熱情依然在繼續，學(xué)習雷鋒的態(tài)度依然積極。我知道，雷鋒有多方面的優(yōu)秀，我也知道，我學(xué)習的目標，也包括雷鋒在內，他曾說(shuō)過(guò)，人的.生命是有限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。在小學(xué)學(xué)過(guò)這句話(huà)后，不知怎地，我總能記住，難道是在啟示我：要為父母，為同學(xué)，為周?chē)娜俗鲐暙I，也要像雷鋒一樣滴為此而奮斗？不管怎樣，幫助周?chē)娜艘彩俏覒撟龅�。雷鋒是大家學(xué)習的榜樣，是我學(xué)習的榜樣，每一天都是學(xué)習雷鋒日，每一天都應該不停探索，樂(lè )于助人，讓雷鋒精神永存。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 6
為了宏揚傳統美德。構建和諧校園。提倡尊老，愛(ài)老敬老的精神。我們班具體實(shí)施了走訪(fǎng)就近養老院，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。本活動(dòng)由我班班委牽頭，就在3月23日周末舉行本次活動(dòng)。
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報名，由于交通、養老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機械二班、工設一班一同進(jìn)行，人數共五十多人。3月23日，大家一行驅車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后，開(kāi)始了我們的活動(dòng)。 在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇····· 其中工作量最大的要數倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì )就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現出我院同學(xué)吃苦在先，團結奮進(jìn)的優(yōu)秀團隊精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對其屋內家具進(jìn)行擦洗；志愿者還清掃甬道，并對其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后，我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中，大家都能主動(dòng)和老人交流，展現出我們河北科技大學(xué)機電學(xué)院學(xué)生的`良好品質(zhì)和才華！給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導的表?yè)P。
三月這個(gè)學(xué)習雷鋒的季節，是真的值得我們學(xué)習的。讓我們懂得怎樣去對待生活 怎樣去對待生命 怎樣對待他人，通過(guò)本次活動(dòng)我們受益匪淺，為人民服務(wù)是活動(dòng)的宗旨；是我們行動(dòng)的楷模；而雷鋒精神就是我們的座右銘
對待生活；從現實(shí)講我們并不太滿(mǎn)足，總是想著(zhù)占有； 這次慰問(wèn)老人活動(dòng)中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理，取得生活的一點(diǎn)真經(jīng)；那就是珍惜你所擁有的一切
對待生命；從現在講我們這個(gè)年齡；沒(méi)有多少真正領(lǐng)會(huì )的。大多都是虛度；傲慢，說(shuō)實(shí)際點(diǎn)就是生在福中不知福。就在這次活動(dòng)中，就給我們敲醒了鐘，一個(gè)老人自己孤單單；自己走過(guò)了八十個(gè)春秋什么概念；她真的靠的一種毅力；很堅強知道懂怎樣去對待生命！回頭想想；真的但愿警鐘常鳴
對待他人；發(fā)揚雷鋒精神，當一個(gè)平凡人； 做一件不平凡的事，做好事無(wú)處不在，只要我們盡力；用心去做，用一顆平常心來(lái)溫暖百姓。只要人人都獻出一點(diǎn)
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 7
有一位同志，與我們年年相約，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在平凡的崗位上做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)："人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！"他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的.日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們應該學(xué)習雷鋒，從自己做起，從關(guān)心身邊的小事做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的"長(cháng)明燈"，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物；他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力；他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養"學(xué)校是我家"的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中"對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。"
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 8
總會(huì )在新聞中看到很多人情冷暖的新聞，好的有，不好的也有，我們的時(shí)代需要雷鋒精神來(lái)為注入一股新鮮的活力，所以，我們要向雷鋒學(xué)習，學(xué)習它無(wú)私為人民服務(wù)的精神。
雷鋒出生于1940年，很小的時(shí)候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫(xiě)道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬(wàn)不可以驕傲，你永遠無(wú)法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來(lái)，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車(chē)庫，很害怕被人發(fā)現，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見(jiàn)后面有人過(guò)來(lái)了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了�；丶液�，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說(shuō)：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個(gè)人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是他卻一直活在我們的'心里，我們會(huì )學(xué)習雷鋒精神，為人民服務(wù)，讓我們的社會(huì )更加和諧美好！
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚雷鋒精神的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月�；仨�，件件感人的事跡又浮現在我的腦海中，于是我明白了——學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻愛(ài)心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無(wú)私奉獻的人，社會(huì )就會(huì )更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢？每個(gè)人不免會(huì )有遇到麻煩的時(shí)候，有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì )才會(huì )有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì )更加融洽。
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì )的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì )氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷鋒的實(shí)質(zhì)所在。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 9
又是三月初春時(shí)，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)中國人，雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對雷鋒精神的現實(shí)意義有了越來(lái)越深的`認識和體會(huì )。
學(xué)雷鋒，就要加強學(xué)習，做有鉆勁的“釘子”�，F代人生活節奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！毕蚶卒h同志學(xué)習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習上善于擠、善于鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠。既要努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)；又要廣泛學(xué)習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛(ài)崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡�！叭绻闶且活w最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會(huì )化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘�！暗厍螂x了誰(shuí)都照樣轉”——這句玩笑話(huà)，不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自己，找不到方向�！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的�！毕蚶卒h同志學(xué)習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過(guò)我們自身的努力，使社會(huì )這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘！要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內涵上有著(zhù)高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化。要結合為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì )和諧、服務(wù)人民生活，著(zhù)力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè )，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、從善如流、誠信包容的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 10
春風(fēng)送暖，也送來(lái)了暖人心的3月——雷鋒月。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個(gè)雷鋒月中，我們學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展了以”走出三月，走出校園”為主題的多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。如此積極向上、組織有序的雷鋒活動(dòng)使同學(xué)們得到了實(shí)踐，高尚的公德、禮貌的言行使雷鋒精神得到了弘揚。并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。就此對雷鋒月做一次總結：
我們都知道，教師面對的是學(xué)生。我們的天職就是教書(shū)育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書(shū)聲中，在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè )�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛(ài)純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。 學(xué)校的教師讓他們體驗到雷鋒精神的.關(guān)懷是屬于每一個(gè)人的，學(xué)校的小朋友身上體現的是真正的純凈，需要我們用心去關(guān)注和呵護他們。他們的快樂(lè )是我們此刻最大的幸福。 在與敬老院舉行共同開(kāi)展的這次敬老院的聯(lián)誼活動(dòng)中，我們?yōu)槟切┠赀~老人送去了暖暖的關(guān)切之情：陪老人們聊天，為他們做一些力所能及的事情，讓他們感到社會(huì )的溫暖和下一代對敬老傳統美德的完美詮釋?zhuān)尷卒h精神發(fā)揚光大。
在這次雷鋒月活動(dòng)中，我們廣大教師充分發(fā)揮了我們的熱情，在每一次的活動(dòng)中都努力貫徹雷鋒精神的要求，給所有的領(lǐng)導、老師、學(xué)生以及家長(cháng)以一次次滿(mǎn)意的表現。溫暖的3月，溫暖的人心，我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著(zhù)友誼，用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài)，少了自私，多了奉獻，少了沖動(dòng)，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的內心，雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會(huì )永存。相信我校的全體教師會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，展現當代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。
活動(dòng)的開(kāi)展不僅在形式上達到了良好的宣傳效果，更使老師和學(xué)生在思想上得到了一次洗禮。學(xué)雷鋒活動(dòng)結束了，但雷鋒精神不能丟，雷鋒行動(dòng)依然要繼續。我們應當在今后的學(xué)習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 11
每當來(lái)到3月5日，我們就會(huì )想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì )翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！笨墒�，我還是要對全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新階段的今天，我們仍應該學(xué)雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它繼續不斷地學(xué)下去�！彪m然現在和過(guò)去不同了，社會(huì )隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的'。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向學(xué)校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著(zhù)大雨，急急忙忙地跑向學(xué)校�？墒�，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著(zhù)不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。 其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們
倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說(shuō)他們不愧是新中國的好少年。 其實(shí)在現在的社會(huì )上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(cháng)大才可以做大事。 雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 12
從上個(gè)世紀60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀過(guò)往了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當代的影響依然是那樣巨大。
一個(gè)只有22年短暫生命的普通一員，能夠贏(yíng)得億萬(wàn)人民如此崇高和久長(cháng)的敬意；一個(gè)普通的戰士所表現的高貴品質(zhì)，能夠鼓勵幾代人的健康成長(cháng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對我們這個(gè)民族和社會(huì )過(guò)往具有、現在依然具有重大價(jià)值和時(shí)意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是愛(ài)祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆不生銹的螺絲釘的'釘子精神。
雷鋒精神體現在良好的師德中，沒(méi)有良好的師德，就不會(huì )有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時(shí)，對每份作業(yè)對認真批改，即使是兩百多人的量。這樣雖然辛苦些，但可以準確了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，也可以了解整體學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問(wèn)題，再有針對性的改進(jìn)。學(xué)生見(jiàn)老師如此認真，自然也會(huì )認真學(xué)習，而不會(huì )隨意糊弄，從而激發(fā)其學(xué)習的積極性，獲得更好的教學(xué)效果。
雷鋒精神體現在要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生，一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號是“向8小時(shí)要效益”，而我們的一節課才40分鐘，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”，盡力使課堂學(xué)習效果最大化。當然，這就需要在課前認真備課，特別是對于專(zhuān)業(yè)課程，還要在課外多與學(xué)生交流，了解學(xué)生對背景知識的掌握情況。
我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投進(jìn)到無(wú)窮的為教育服務(wù)當中往；像雷鋒那樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神，建立集體主義思想，堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確切實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我的教育教學(xué)中發(fā)揚光大”。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 13
在這春暖花開(kāi)的季節里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽(yáng)光，一縷新綠都讓人怦然心動(dòng)。走在吹面不寒楊柳風(fēng)的校園里，《學(xué)習雷鋒好榜樣》的樂(lè )曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春，迎來(lái)了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”；春，像綿延的濤濤江水灌溉著(zhù)校園的雷鋒精神。
記得那天的班會(huì )課，我們開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒精神”的主題班會(huì )，我們隨著(zhù)歷史的腳步，踏印著(zhù)雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。
當我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“會(huì )嗎”？一臉茫然的我望著(zhù)她，接下來(lái)就是細心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后難題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無(wú)法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣冷風(fēng)嗖嗖地吹著(zhù)，帶著(zhù)一絲寒意。走到樓前才發(fā)現，樓道外的車(chē)子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著(zhù)發(fā)抖，但當步入樓道第一步時(shí)，我又轉頭回去，將一輛輛笨重沉睡的車(chē)子扶了起來(lái)。我拍了拍手上的土，搓了搓凍得發(fā)麻的小手。心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的溫暖。送人玫瑰手留余香，幫助他人，快樂(lè )自己。這就是雷鋒精神。
也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的.溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊還有許多的“雷鋒”，他們在平凡的生活中用自已愛(ài)的雙手傳遞著(zhù)雷鋒的精神，弘揚著(zhù)雷鋒的品行。一枝獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向你物，讓我們每個(gè)人都熠熠生輝，讓我們在陽(yáng)光在茁壯成長(cháng)，努力弘揚雷鋒精神，共同創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)的人間！
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 14
雖已立春，寒冷卻沒(méi)有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。
在風(fēng)雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無(wú)畏，無(wú)私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著(zhù)我們堅強地面對挑戰，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風(fēng)雨交加的3月3日，我們集中在學(xué)校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車(chē)到來(lái)的人們撐傘。
在等待的人群中，有年邁的.老人；有稚嫩的兒童；有滄桑的中年人；有充滿(mǎn)朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車(chē)的到來(lái)；有的在用手機打電話(huà)，向自己心愛(ài)的人傳達溫暖的愛(ài)意；有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著(zhù)脖子，靜靜地等待車(chē)的到來(lái)。在為他們撐傘的過(guò)程中，我們問(wèn)寒問(wèn)暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著(zhù)整個(gè)公交站臺。在我們看來(lái)，冰冷的寒雨，似是春露；刺骨的寒風(fēng)，似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容，一邊贊揚我們樂(lè )于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風(fēng)中的笑聲，傳承著(zhù)雷鋒的無(wú)私奉獻。
焦急等待的公交車(chē)到來(lái)之時(shí)，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃?zhù)傘，一起排著(zhù)隊。當我們聚集在車(chē)門(mén)口時(shí)，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿(mǎn)溫情的天地，就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹�？粗�(zhù)大家慢慢地上車(chē)，聽(tīng)著(zhù)他們真誠的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺(jué)不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交車(chē)的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿(mǎn)了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會(huì )打退我們的雷鋒精神。最后，由于時(shí)間緊迫，我們不得不結束這次活動(dòng)。但是樂(lè )于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽！
一次小小的活動(dòng)，卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加，但在我們心中，卻是暖風(fēng)和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無(wú)私奉獻，大無(wú)畏精神一直在鼓勵著(zhù)我們，給了我們無(wú)窮的力量，戰勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大！
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 15
學(xué)習雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學(xué)雷鋒只是形式，對這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng )新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。
學(xué)習雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一向進(jìn)行這樣的學(xué)習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習雷鋒還有必要嗎我認為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì )有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的.優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也就應被無(wú)數次地宣揚與傳播吧那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數遍，卻為學(xué)習一次雷鋒精神而厭煩呢
學(xué)雷鋒不僅僅要學(xué)習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有尊敬之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體此刻對黨的忠誠，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們就應向雷鋒學(xué)習的。同時(shí)體此刻對人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)好處了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應用于我們的學(xué)習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們就應學(xué)習的。生活中一個(gè)不應過(guò)于計較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì )的和諧發(fā)展就有了強大的保證。
學(xué)雷鋒做好事的心得感受 16
未讀《雷鋒故事》之前，我一向認為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后明白雷鋒不怕困難，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛(ài)國精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷……
雷鋒叔叔小時(shí)候家里很窮，很小就沒(méi)有了父親，和媽媽相依為命。此時(shí)在他七歲時(shí)母親自盡了，成了一個(gè)孤兒。但他人窮志不窮，從小就愛(ài)助人為樂(lè )。
參軍后處處嚴格要求自己，生活十分簡(jiǎn)樸，從不隨便花一分錢(qián)，衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。每次過(guò)了吃飯時(shí)間，他都會(huì )把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費木頭定了一個(gè)“聚寶箱”，把多出來(lái)的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面，當需要的時(shí)候就從里面拿出來(lái)，用不到的東西賣(mài)給破爛的，得到錢(qián)全交給公家。
說(shuō)：＂做一件好事并不難，難的.是一輩子做好事而不做壞事。＂雷鋒叔叔就是這種樂(lè )于助人，從一件件平凡的小事開(kāi)始，做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛(ài)心、幫戰友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車(chē)上為別人服務(wù)等等。有人評論說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。也有人說(shuō)他是“傻子”，但他甘愿做一個(gè)“傻子”。
他不但樂(lè )于助人還勤學(xué)苦練，他在練習手榴彈擲遠時(shí)，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱，此時(shí)他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個(gè)人不及格，會(huì )影響全班的訓練成績(jì)，更重要的是作為一名解放軍戰士，連個(gè)手榴彈都投不遠，怎樣保衛祖國？他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，我決不罷休！胳膊投得又腫又疼，于他用愚公移山的精神激勵自己，十幾天過(guò)去了，雷鋒沒(méi)有白練，最后超過(guò)了及格標準。
由于年齡在班級里偏小，力氣小，個(gè)子也不大，我的體育成績(jì)總是倒數，看了《雷鋒故事》后，我在心里發(fā)誓，必須要學(xué)習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神，抓緊休息時(shí)光鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強，執著(zhù)地把體育成績(jì)提高上去；在學(xué)習上，要勇于克服困難、戰勝困難，此時(shí)不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長(cháng)為一名活潑可愛(ài)、勇敢自信的神龍小學(xué)的學(xué)生。
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