三學(xué)助力課堂有效小學(xué)數學(xué)骨干教師心得

　　作為課堂教學(xué)，我們要關(guān)注學(xué)生、學(xué)情和學(xué)習。只有關(guān)注三學(xué)才能讓課堂更有效。

　　關(guān)注學(xué)生就是真正的讀懂學(xué)生的內心世界，只有讀懂學(xué)生，才能引領(lǐng)學(xué)生智慧的成長(cháng)，作為教師，只有讀懂學(xué)生才能讓我們的'教學(xué)更加有效。讀懂學(xué)生，是教師最重要的一項基本功，只有讀懂了學(xué)生，才能讓我們的教服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，讓教學(xué)更加有效，讓教學(xué)聚焦核心素養。作為教學(xué)，我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，因為學(xué)習的過(guò)程中還是會(huì )遇到困難，在學(xué)習的過(guò)程中還會(huì )產(chǎn)生困惑，作為教師要有意識有幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中，促進(jìn)孩子智慧的成長(cháng)，在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　作為教學(xué)，我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)情。關(guān)注學(xué)情，讓我們知道學(xué)生已經(jīng)知道的什么，并在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到什么問(wèn)題，教師實(shí)施的過(guò)程中給予指導和幫助，能夠讓孩子更好地進(jìn)行學(xué)習，關(guān)注學(xué)情，更多的依賴(lài)于老師對學(xué)生學(xué)情的了解，真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，能讓教學(xué)更加有效，學(xué)生的學(xué)情能夠促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習，正是有了這種關(guān)注，才能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。

　　作為教學(xué)，我們要關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)習、關(guān)注學(xué)情，只有這樣，才能體現有意義的運用和實(shí)踐，在這個(gè)過(guò)程中提升學(xué)生的綜合素養，讓課堂更加有效。

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