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大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-23 10:42:30 心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )范文

  導語(yǔ):同學(xué)們,軍訓很苦,苦的讓人不愿意堅持,但軍訓又很甜,它可以增強我們的體魄,升華我們的情感,提升我們的思想境界。以下的大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )范文,歡迎大家參考借鑒!

大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )范文

  大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )1

  轉眼間兩周的軍訓已經(jīng)結束了,我的第一次帶訓,心里自豪過(guò),擔心過(guò),快樂(lè )過(guò),糾結過(guò),但更多的是感動(dòng)。! ――前言

  悲劇的替補

  說(shuō)起我的教官歷程,那是相當坎坷。當聽(tīng)說(shuō)大二的也有可能做教官后,我就努力地跟班長(cháng)學(xué)習,時(shí)刻在心里跟他人比拼。第一次篩選后,我很幸運的被選上了,當時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分,興奮地和戰友抱在一起。

  可能是高興過(guò)頭了,在最后分學(xué)院的時(shí)候,我又“幸運”地被選為替補,那種滋味,我這輩子不想再體會(huì )第二次。當集合點(diǎn)名的時(shí)候,名單上不會(huì )有你的名字,而你卻必須站在隊伍里;當訓練時(shí)輪到自己的時(shí)候,雖然戰友都很認真,但你心里總會(huì )有個(gè)疙瘩,覺(jué)得自己不如他們,沒(méi)資格在前面帶訓;當休息的時(shí)候,旁邊的戰友熱情的問(wèn)你分到哪個(gè)學(xué)院了,你只能苦澀地回一句“替補”。

  這替補生涯注定是我人生的一筆財富,不管事情,要么不做,做就要做到最好,永遠不要去想什么差不多,那樣你只能是社會(huì )這個(gè)大舞臺下的那個(gè)“替補”!

  默默地堅持

  在其它幾個(gè)二線(xiàn)人員陸續退出,放棄了自己的教官夢(mèng)想的情況下,我還在苦苦地堅持,默默品嘗著(zhù)那種令人崩潰的滋味。我心里已經(jīng)不再奢望什么奇跡的出現,只想認真地搞完訓練,然后默默地退出。

  然而事實(shí)總是那么的出人意料,在第一天幫學(xué)長(cháng)帶訓了一上午后,下午就擺脫了編外人員的稱(chēng)號,開(kāi)始了外國語(yǔ)學(xué)院教官的生涯。只要堅持了就有希望,永遠不要自己把希望扼殺了,機會(huì )就在一念之間。我是一只憤怒的小鳥(niǎo),夢(mèng)想太渺;我是一只勇敢的小鳥(niǎo),努力在尋找;我是一只向往的小鳥(niǎo),充滿(mǎn)著(zhù)力量,我迎著(zhù)微風(fēng),驕傲的飛翔!

  強大的易教官

  易傳桃學(xué)長(cháng)是一個(gè)大四的國防生,我和他一起帶外國語(yǔ)學(xué)院,他是我的連長(cháng)。他很有親和力,從不擺什么學(xué)長(cháng)的架子,在制定訓練計劃時(shí)還和我討論一下,很尊重我的意見(jiàn)。訓練過(guò)程中也常讓我帶訓一下,做一下講評,并在訓練完后對我出現的問(wèn)題進(jìn)行指導。

  我從他那里不僅學(xué)到了科學(xué)的組訓方法,更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時(shí)候,你不能站在旁邊什么都不說(shuō),應該適當強調一下動(dòng)作要領(lǐng),講些他們感興趣的事情,實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)了就講冷笑話(huà),但不允許他們笑,以此來(lái)轉移他們的注意力;練習齊步、正步的時(shí)候,不能讓他們一遍遍走,總是講那些動(dòng)作要領(lǐng),應該試著(zhù)去發(fā)現一些笑點(diǎn),來(lái)保持他們訓練的積極性;休息的時(shí)候,易學(xué)長(cháng)也特別能策,帶著(zhù)大家天南海北的聊,和他們打成一片,使枯燥的軍訓不再難熬;經(jīng)常談一下自己的經(jīng)歷,教給懵懂的新生各種經(jīng)驗,使他們少走一些彎路,更快地適應大學(xué)的環(huán)境。

  這些才是一個(gè)合格的教官應該做的,別看說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單,真正做好可不容易,前提是你要有豐富的經(jīng)驗,還要博學(xué),最重要的敢于表達、擅于調動(dòng)感情。我要在今后的日子里努力鍛煉這方面的能力,爭取在下次帶訓的時(shí)候能做到易學(xué)長(cháng)那樣,一切盡在掌握中販販販

  愛(ài)哭的學(xué)員

  外國語(yǔ)學(xué)院新生共76人,61女15男。以前就聽(tīng)學(xué)長(cháng)們說(shuō)女生不好帶,所以帶訓的時(shí)候就放不開(kāi),心里有點(diǎn)忐忑。相處幾天后發(fā)現她們態(tài)度都很端正,訓練也很認真,簡(jiǎn)單說(shuō)就是很懂事。不過(guò)16天內她們還是哭了三次,但都不是被罰的。

  第一次是在休息的時(shí)候,集體唱《世上只有媽媽好》,好多人都是第一次離家,以前也沒(méi)受過(guò)軍訓的苦,種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發(fā)出來(lái)。連唱三遍后,堅強的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心,永遠不要對父母發(fā)脾氣,相信這次經(jīng)歷將是他們人生的一筆財富。

  第二次是在站了一個(gè)小時(shí)軍姿后。軍訓前幾天天氣都特好,訓練量也不大,都感覺(jué)不到累。為了讓他們體會(huì )一下真正的軍訓的滋味,還有那種再痛也要咬牙堅持的感覺(jué)。站軍姿的時(shí)間就在不知不覺(jué)間由半個(gè)小時(shí)提高到一個(gè)小時(shí),他們還以為頂多就四十幾分鐘呢。在我們的鼓勵下,沒(méi)人打報告,一個(gè)個(gè)忍著(zhù)酸痛堅持著(zhù)。不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,一個(gè)個(gè)站在那里哭起來(lái),但沒(méi)人打報告,即使雙腿已經(jīng)不自主的抖了快半個(gè)小時(shí)。本來(lái)還想鼓勵他們對自己狠一點(diǎn)的我不知不覺(jué)間哽咽了,看著(zhù)她們顫動(dòng)的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關(guān),只能說(shuō)出一句話(huà)“我很佩服你們!”販販販

  第三次是晚訓的時(shí)候,他們一直嘻嘻哈哈的,沒(méi)有用心訓練,易學(xué)長(cháng)發(fā)火了,大聲吼了幾句,又給他們講道理,然后讓他們自己反思,結果一個(gè)個(gè)哭起來(lái)了,應該是認識到自己的錯誤了。最后讓他們解散的時(shí)候,一個(gè)個(gè)都不肯走,要求加訓,果然在后面的幾天里一個(gè)個(gè)態(tài)度都很端正,這就是思想工作的強大之處。

  每哭一次都是一次升華,我認為他們哭的值得,現在哭出來(lái)了,以后就能少流眼淚!

  謝幕

  我的教官生涯是在離別的聚餐中結束的,時(shí)常想起易學(xué)長(cháng)離別前送給新生的一句話(huà):別忘了自己是來(lái)干嗎的!感謝辦公室給我這次機會(huì ),不僅是對我帶訓能力的一次鍛煉,更是一次心靈地升華!

  大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )2

  時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般,無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓,不僅是新生在成長(cháng),而更多的是讓我變得成熟穩重。

  一、授人魚(yú)不如授人以漁人生觀(guān)的教育才是最重要的

  我帶的方隊是土建卓越班,學(xué)習成績(jì)都是學(xué)校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺(jué)到了我肩上的重擔,教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責任重大,在每次訓練前,我都進(jìn)行了嚴格的準備,我準備的不是隊列動(dòng)作,而是訓練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀(guān)念和生活經(jīng)驗,對于這些在成長(cháng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì )改變他的觀(guān)念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認認真真,把我最好的一面去展現在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現那些我本沒(méi)有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們去了解和學(xué)習。

  軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話(huà)是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì )問(wèn)他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著(zhù),并不斷的開(kāi)導著(zhù):“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著(zhù)不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現出了一臉堅毅,我相信,這才是他們真正的成長(cháng)。

  授人魚(yú)不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

  二、科學(xué)施訓做到功效結合

  隊列訓練是很枯燥無(wú)味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓練場(chǎng)活躍了,訓練效果也就會(huì )顯著(zhù)提高,我總結的經(jīng)驗有:

  1、不做板著(zhù)臉的教官,教官板著(zhù)臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話(huà),一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著(zhù)臉的教官是很難調動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑,對訓練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓練。

  2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當帶點(diǎn)娛樂(lè )性,比如說(shuō)不準穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì )叫他把襪子脫了訓練,這樣既不會(huì )讓他受不了,也會(huì )給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái),如果他性格內向、自尊很強,那么就不要進(jìn)行娛樂(lè )性的懲罰,這樣他們會(huì )覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來(lái)分,女生自尊強,且不宜體罰,所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑,讓她意識到錯誤就行。

  3、每次訓練都給隊伍一個(gè)目標。比如說(shuō)我會(huì )告訴他們:“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來(lái),壓不下來(lái)不休息”這樣的話(huà),每個(gè)人心里就不會(huì )迷茫,就不會(huì )不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà),他們也會(huì )比較用心。

  4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰,也不要太過(guò)放松,讓他們自覺(jué)做好,時(shí)常鼓勵,鼓勵是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì )使得士氣低落。我帶的那方隊,自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯的,以至于后來(lái)訓練他們都說(shuō):“教官,再來(lái)一遍吧,趁熱打鐵,練得快!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩住了,使他們自覺(jué)的想要練好很重要。

  李主任教導教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現到實(shí)際訓練中來(lái),但科學(xué)施訓非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng )新。

  這次軍訓帶給我的是一次洗禮,無(wú)論從訓練方法上還是在人生觀(guān)的成長(cháng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(cháng)的時(shí)候給予我們這樣的機遇。成長(cháng)中我們所學(xué)到的將會(huì )讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。

  大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )3

  這應該算是我第一次正式擔任一名教官,很清楚地知道機會(huì )的不易,因此倍加珍惜這次鍛煉的機會(huì ),這為期13天的帶訓生活,對我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認識,更是一筆豐富的經(jīng)驗積累。

  為了更好的完成本次軍訓任務(wù),我們全體教官進(jìn)行了兩周的集訓,一天的休息時(shí)間,身份隨即轉變成一名教官,或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,或許是經(jīng)驗的缺乏和對將要面臨的事的未知,興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備,但第一次見(jiàn)面的開(kāi)場(chǎng)白還是顯得些許緊張,雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì )一樣快。

  第一天下來(lái),我們都有一個(gè)共同的感受,那就是“累”。帶訓其實(shí)比受訓更累,值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好,陰天,溫度適宜,沒(méi)有像往常一樣烈日當空,艷陽(yáng)高照,一周都如此。只是在第二周的時(shí)候,太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外,焦灼著(zhù)大地,更是灼燒著(zhù)我們這群正在太陽(yáng)下訓練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉,一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟,腰桿挺直倒有那么幾分樣子。我想這會(huì )兒即使是烈日,他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此,沒(méi)有一個(gè)倒下的,任由豆大的汗珠從額頭冒出順著(zhù)鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流,汗水浸透了他們的衣服,他們依舊堅挺著(zhù)。有時(shí)打心底里佩服他們,這也許和我們的嚴格要求分不開(kāi),我們的嚴格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好,希望他們在以后的大學(xué)生活中時(shí)刻嚴格要求自己,把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習和生活中,這樣,一點(diǎn)小挫折,小困難就不會(huì )那么容易擊垮他們,他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就,收獲更多的東西,想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解,但我相信終有一天他們會(huì )明白的。

  十三天,他們在堅持,我們也在堅持,或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的,殊不知教官比他們更累;或許只是立場(chǎng)不同的緣故,很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì )感受到。在旁人眼里,教官是那么讓人羨慕,他的形象是威嚴的,他們可以發(fā)號施令,所有人都得挺從他的指揮,而且他們就指揮下,怎么會(huì )累到。因為立場(chǎng)的不同,他們不會(huì )理解口令喊到嘶啞是怎樣,不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì )酸痛,不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備,思考著(zhù)哪些方面有待改進(jìn),如何讓訓練更有成效,如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續保持訓練的熱情。

  因為一個(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復的講隊列條令,下口令;不是用罵人和懲罰樹(shù)立威嚴,而是以德服人,讓他們從心底里服你、敬佩你,而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先,我們必須自己做出榜樣,以身作則,否則是無(wú)法讓別人信服的。其次,明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀律性,違反者那將受到違反的待遇,而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官,我們也需要一些幽默,時(shí)常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動(dòng)大家的積極性,使訓練在一種嚴肅而活潑,緊張而又愉快地進(jìn)行。

  時(shí)間在訓練期間有時(shí)看似漫長(cháng),有時(shí)又是那么的短暫,這不長(cháng)不短的兩周就在漫長(cháng)和短暫中結束了,兩周內明顯地看到他們的蛻變,而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(cháng)和鍛煉,他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小,我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練,更是一場(chǎng)精神的洗禮。閱兵場(chǎng)上在主席臺上看著(zhù)那整齊的隊伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺,心里滿(mǎn)是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰,突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈,那些苦和累,那些付出是那么的值得,即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣,我們那含辛茹苦的父母,默默奉獻的老師……我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報的人,而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  我總相信付出是會(huì )有收獲的,雖然犧牲了上課的時(shí)間,但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗,課程可以補回來(lái),但經(jīng)驗卻是買(mǎi)不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。

  大學(xué)生新生軍訓教官心得體會(huì )4

  彈指一揮間,軍訓已結束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上,同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動(dòng)、難忘、令人懷念得畫(huà)卷。

  帶訓前,為了軍訓的圓滿(mǎn)完成,我們提前來(lái)到了學(xué)校,一個(gè)只有七天的暑假,每天重復著(zhù)枯燥的訓練,再加上烈日的炙烤,讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓的新鮮感和挑戰性,不由得又產(chǎn)生了一種期待,一種沖動(dòng),一種為圓滿(mǎn)完成帶訓任務(wù)的'挑戰激情。懷著(zhù)這樣的心情,我走上了帶訓的崗位。

  第一次和新生見(jiàn)面,在隊列前自我介紹時(shí),有些小緊張。視線(xiàn)掠過(guò),絕大部分都是女生,這似乎又給我的帶訓任務(wù)增添了更大的挑戰。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣,培訓的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣,還是得硬著(zhù)頭皮上。接過(guò)新聞專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的新生,初次自我介紹和相互了解以后,給我的感覺(jué)他們早就做好了上大學(xué)接受軍訓洗禮這堂課的準備。沒(méi)有傳說(shuō)中的刺頭,也沒(méi)有奇幻中的奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿(mǎn)著(zhù)期待迎接著(zhù)接下來(lái)的軍訓。

  由于本年度的天氣情況非常的不錯,幾乎沒(méi)什么大熱天。所以前期每天的訓練也不是很累。時(shí)間上自然也過(guò)得比較快。在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們,了解了他們。雖然前期訓練只有那么幾天,但是他們每一個(gè)人卻在我的內心深處落戶(hù),生根。在重新劃分方陣的那天早上,我心情幾乎就跟第一次來(lái)學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上,我沒(méi)有把這個(gè)情緒帶到訓練場(chǎng),我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看,我只是帶著(zhù)開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)了一句:一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來(lái)那種不舍。但該走的程序必須得走。

  方陣在那天上午很快就分好了,以前帶的好多新生被分到其他方陣去了,心里不舍,卻也無(wú)奈。而更讓我無(wú)奈的是我帶上了學(xué)長(cháng)們流傳的飛虎隊。男女混合方陣,身高差距大,動(dòng)作不協(xié)調,男女步伐節奏不一致……一個(gè)個(gè)的困難擺在我的面前。但是,我從未跟他們說(shuō)什么是飛虎隊,更未曾提過(guò)他們就是飛虎隊,因為我就不信沒(méi)有改不過(guò)來(lái)的飛虎隊。所以在接到他們時(shí)我還調侃著(zhù)說(shuō):男女都有的混合方陣,全系就一個(gè),我們就是加強排。

  后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我帶訓的經(jīng)驗不足吧,也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預演上,我情緒乎幾跌倒了谷底,一動(dòng)踢過(guò)來(lái),各種千奇百怪。每個(gè)帶訓教官跟在自己帶的方陣旁邊,從主席臺走過(guò)的那段短暫卻漫長(cháng)的距離,我終于深切體會(huì )到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的意義。似乎所有的老師,教官,同學(xué)的目光都匯聚到了我這個(gè)失敗教官的身上。當時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來(lái)的第二遍情況也沒(méi)有絲毫好轉。但出于對自己原則的堅持,對他們的責任。我還是堅持著(zhù)走完了那一段漫長(cháng)的路;貋(lái),老師看了新生們的表現也非常的無(wú)奈,只用了四個(gè)字形容:張牙舞爪。雖然沒(méi)有直接說(shuō)教官怎么的差,但在旁邊聽(tīng)著(zhù)比被潑了冷水還涼。而隊列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真;氐綄嬍,身心疲憊。但讓我感到非常無(wú)助的時(shí)候,那群可愛(ài)的人發(fā)來(lái)了一條條安慰我的短信,似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來(lái)都不服輸,沒(méi)到最后時(shí)刻,決不放棄。

  第二天,重新振作,充滿(mǎn)了激情站在他們的面前,對隊列進(jìn)行了調試,強調了細節,進(jìn)行了動(dòng)員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧,這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列式踢好。心往一處想,勁往一處使。一次踏樂(lè )下來(lái),我們成功了。當時(shí)我就激動(dòng)得喊道:你們踢得非常的棒!同學(xué)們也十分的激動(dòng)和興奮。在最后,我們也獲得了成功,因為他們在我心中永遠不是飛虎隊,而是我們大家的加強排。

  軍訓,晃眼就過(guò)去了。雖然很累,但是很是值得。因為我會(huì )永遠記得,在城南的那片土地上,我曾和一群人流過(guò)汗,傷心過(guò),奮斗過(guò)。那些個(gè)城南往事和那群可愛(ài)的人將永遠銘刻于我的內心深處。

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