培訓心得700字范文
山東省教育廳基礎教育處關(guān)延乎處長(cháng)給我們上了深有感觸的一課《素質(zhì)教育改革與高中校長(cháng)的使命》，他的課使我陷入了深深的思考之中。關(guān)處長(cháng)首先給高中教育進(jìn)行了定位，它是進(jìn)一步提高國民素質(zhì)，面向大眾的基礎。其次指出了高中階段學(xué)生的特點(diǎn)，它既區別于兒童，又區別于成年人，其心理和生理具有顯著(zhù)的特征，針對這些顯性的特征，要求我們高中的教育工作者要遵循學(xué)生的心理、生理成長(cháng)規律和教育教學(xué)規律，否則我們的教育就是不科學(xué)的'。再次，關(guān)處長(cháng)深刻剖析了應試教育的危害，應試教育就是教給學(xué)生一種捷徑，而不是一種探索與發(fā)現，是一種急功近利的教育，實(shí)際上是培養了學(xué)生的懶惰。我們的教學(xué)是一種技巧的東西，是國人的一種小聰明，扼殺了學(xué)生的創(chuàng )新精神，不能培養出社會(huì )真正需要的人才。
關(guān)處長(cháng)的報告使我又一次扼腕嘆息，敦促我必須真正反思自己的教學(xué)管理。
一 素質(zhì)教育首先是一種科學(xué)的思想。
沒(méi)有思想就沒(méi)有行動(dòng)。關(guān)處長(cháng)的講話(huà)在我的思想、靈魂的深處產(chǎn)生了深刻的撞擊。使我進(jìn)一步明確了它是國家的意志，是國家民族的需要，關(guān)乎民族的振興與未來(lái)，因此作為一個(gè)教育工作者、管理者，要利用一切機會(huì )，大力宣傳素質(zhì)教育，使這一思想深入校園和社會(huì )的各個(gè)角落，并逐步內化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。
二 課堂教學(xué)應該是素質(zhì)教育的主陣地。
通過(guò)這次培訓，我們要重新認識課程標準，重新認識三維目標、使學(xué)生真正成為課堂的主人，使學(xué)生從應試教育中解脫出來(lái)，使課堂成為學(xué)生探索新知的殿堂。
三 按課程方案辦事，開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)。
課程方案是國家意志，作為一個(gè)教育工作者應不折不扣地執行。目前情況下，按課程方案辦事就是在一定程度上實(shí)施素質(zhì)教育。當然素質(zhì)教育作為一個(gè)大課題還有很多方向，下一步在工作中逐步探索，努力做一個(gè)不誤學(xué)生成長(cháng)的人。
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