小學(xué)班主任培訓心得優(yōu)秀范文
過(guò)幾天的學(xué)習和觀(guān)摩，我感受很多，現將參加培訓的感受和體會(huì )總結如下：
一、聆聽(tīng)講座，提高專(zhuān)業(yè)理論水平
在為期8天的培訓活動(dòng)中，我共聆聽(tīng)了10位專(zhuān)家、老師的講座。其中趙志航老師、王全樂(lè )老師、錢(qián)志亮教授的講座給我留下了深刻的印象，也收獲了很多知識。
趙志航老師給我們講述了“后現代教育新理念”的相關(guān)理論知識。他分別從后現代主義思潮、后現代主義教育模式、后現代主義的基本主張等幾方面，通過(guò)生動(dòng)的案例向我們進(jìn)行了詳細的講述。趙老師的講座讓我理解了“后現代教育理論”就是代表了現代人的一些反思和對未來(lái)的思考。其倡導的教育模式是全民教育、終身教育、主體教育和通識教育。通過(guò)聆聽(tīng)講座，我明確了作為教師，我們要注意終身教育，了解我們的學(xué)生，了解社會(huì )發(fā)展中我們學(xué)生的思想變化，做一名與時(shí)俱進(jìn)的現代教師。
王全樂(lè )老師來(lái)自于保定學(xué)院，他給我們講述了“贏(yíng)在觀(guān)念——班級管理觀(guān)念之變”的理論知識。王老師通過(guò)“一個(gè)班主任三次班會(huì )”的生動(dòng)事例讓我們明白了轉變觀(guān)念的重要性和必要性。通過(guò)王老師的'講解我還懂得了“變被動(dòng)為主動(dòng)”、 “變人治為法治”、 “變不許為許”、“變要他作為他要做”的轉變觀(guān)念的方法，以及做一名智慧的教師、智慧的班主任是非常重要和必要的。
錢(qián)志亮教授是河北師大的教授，曾在美國的高中任教，并在全國多個(gè)省市進(jìn)行講座。錢(qián)教授的講座生動(dòng)、有趣，他豐富的閱歷、淵博的知識讓我由衷的敬佩。他給我們講座的題目是《重新認識差異》，通過(guò)對生理差異、心理差異、現實(shí)中的差異、教學(xué)實(shí)踐中的差異等幾方面的講解，讓我真正的認識到學(xué)生之間存在的差異，并且能夠正確的認識這些差異。
眾多專(zhuān)家通過(guò)生動(dòng)的案例、詳細的講解，讓我收獲頗豐。雖然我從來(lái)沒(méi)有擔任過(guò)班主任工作，但通過(guò)學(xué)習，我對班主任工作的重要意義有了更為深刻的理解。
二、參與“團體活動(dòng)”，感受“團體活動(dòng)”魅力
石家莊學(xué)院的何俊華老師利用一天半的時(shí)間，帶領(lǐng)我們一起參與了“團體活動(dòng)”。這是我初次接觸團體活動(dòng)，便被它愉快輕松的活動(dòng)氛圍、強烈的思想震懾力所吸引。團體活動(dòng)不但可以快速的拉近人與人之間的距離，而且可以通過(guò)各種主題活動(dòng)有針對性的解決問(wèn)題。
在一天半的時(shí)間里，何老師組織我們共同體驗了“如何組織開(kāi)展團體活動(dòng)”、“如何與家長(cháng)溝通”、“面對不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子”等活動(dòng)。何老師一邊組織我們開(kāi)展活動(dòng)，一邊講解組織活動(dòng)的程序、要求、注意事項，讓我們不但親身體會(huì )到團體活動(dòng)的無(wú)限魅力，同時(shí)也掌握了一定的組織技巧。
三、參加觀(guān)摩活動(dòng)，感受校園文化氛圍
在2月28日上午是到學(xué)校觀(guān)摩主題班隊活動(dòng)的時(shí)間。我所在的小組要參觀(guān)的是石家莊神興小學(xué)。我們來(lái)到神興小學(xué)后，學(xué)校首先安排我們參觀(guān)了學(xué)校的校園文化建設。神興小學(xué)建校雖然只有短短的六年，但是學(xué)校的辦學(xué)理念鮮明而又獨特�！安⿶�(ài)神興”的辦學(xué)理念在班級宣傳欄、學(xué)校的主題長(cháng)廊布置、校園墻壁上，以及學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)文體活動(dòng)中都有所體現。
四、完成作業(yè)，鞏固提高
本次培訓活動(dòng)的作業(yè)分為兩部分，一部分是培訓前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，并完成網(wǎng)絡(luò )學(xué)習作業(yè)；另一部分是在石家莊學(xué)院邊學(xué)習邊完成作業(yè)（每天一篇研修日志，三天一份研修總結，一篇論文）。
每天的研修日志可以讓我們對當天的學(xué)習內容進(jìn)行一次學(xué)習和梳理，三天一份的研修總結讓我們再次對三天來(lái)的學(xué)習內容再次進(jìn)行溫故和學(xué)習，這對我們的學(xué)習和提高有很大的幫助。針對如何完成論文，石家莊學(xué)院的邢秀茶主任給我們進(jìn)行了詳細的講解，為我們順利的完成論文給予了專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)和幫助。
通過(guò)參加這兩部分內容的學(xué)習，我感覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)理論水平有了一定程度的提高，對今后更好的開(kāi)展培訓工作奠定了基礎。
總之，能夠參加本次的“小學(xué)班主任培訓”活動(dòng)，我感到非常的幸運，我將把學(xué)到的理論知識認真的進(jìn)行梳理，把專(zhuān)家的理論傳遞給我區的班主任教師，為我區班主任教師更好的開(kāi)展工作提供幫助。
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