教師英語(yǔ)培訓的心得體會(huì )范文
11月6日上午,我們全體英語(yǔ)教師在第一小學(xué)參加英語(yǔ)活動(dòng)。本次活動(dòng),給我帶來(lái)了很多思考:
一、不斷虛心學(xué)習、調整、充實(shí)、完善自身的知識結構。
四位老師的講解,拓寬了我們的視野。靜下心來(lái)反思,自己不能只停留在“教什么、會(huì )什么”的層次,僅僅掌握課本中的知識,已跟不上當前的教育形勢。作為一名教師,我們必須不斷學(xué)習、擴充詞匯量,才能跟上教育的'步伐。信息時(shí)代的到來(lái),電腦和網(wǎng)絡(luò )的普及,為我們每一個(gè)人提供了更為廣闊的學(xué)習天地。我們只有更加努力地勤奮學(xué)習,不斷充實(shí)自我,不斷超越自我,不斷完善自我,保持一顆永遠年輕、奮進(jìn)的心,方能適應當今教育形勢的發(fā)展。
二、不斷完善教學(xué)能力。
通過(guò)學(xué)習,特別是聽(tīng)了馬曉燕老師關(guān)于“Think pair share”的介紹,一系列全新的課堂活動(dòng),讓我耳目一新。我進(jìn)一步體會(huì )到教育不僅僅是技術(shù),更是藝術(shù)。教育行為是教師根據在教學(xué)實(shí)踐中積累起來(lái)的有關(guān)教學(xué)的知識、經(jīng)驗而形成的一整套操作技巧,我們只有善于設計教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法、學(xué)法,靈活地運用講解、提問(wèn)、練習、復習、談話(huà)等技術(shù),才能表現出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習內容,而且給人以藝術(shù)的享受。
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