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《蒙氏數學(xué)》培訓心得

時(shí)間:2021-06-13 10:09:12 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于《蒙氏數學(xué)》培訓心得3篇

  篇一:《蒙氏數學(xué)》培訓心得

關(guān)于《蒙氏數學(xué)》培訓心得3篇

  數學(xué)是一門(mén)基礎的學(xué)科,同時(shí)也廣泛地應用到生活的各個(gè)領(lǐng)域。幼兒數學(xué)教育,是幫助幼兒建立與發(fā)展初步的數概念。理解初步的數量關(guān)系與空間形式,從而促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展的一項工作。

  18年3月24日,億童早期教育研究中心教研員到我園進(jìn)行了一次《蒙氏數學(xué)》的培訓。本次參與培訓的人員有我園數學(xué)教研組的全部成員。

  本次的培訓內容主要分為兩個(gè)部分:1、由億童早期教育研究中心教研員朱老師上一節《蒙氏數學(xué)》示范活動(dòng);2、我園數學(xué)教研組成員與教研員朱老師共同探討數的概念,共同解決平時(shí)教學(xué)中所遇到的問(wèn)題。

  本次的培訓活動(dòng)讓我得到了很大的啟發(fā)。首先,是讓自己對《蒙氏數學(xué)》的教育理念得到更深一層的理解。其次,也讓自己對數的概念得到了系統的梳理。在本次培訓活動(dòng)中,我向教研員提出了自己在平時(shí)進(jìn)行《蒙氏數學(xué)》的教學(xué)中所遇到的問(wèn)題,共同解決問(wèn)題。還與教研員、我園數學(xué)教研組成員共同探討了教學(xué)中的方式和方法。

  本次的數學(xué)教研培訓活動(dòng)為我們教師很好地解答疑難問(wèn)題之余,還為我們系統地梳理了對數的理念。非常感謝園領(lǐng)導的重視并給予我們這么好的學(xué)習機會(huì )!

  篇二:《蒙氏數學(xué)》培訓心得

  數學(xué)是一門(mén)基礎的學(xué)科,同時(shí)也廣泛地應用到生活的各個(gè)領(lǐng)域。幼兒數學(xué)教育,是幫助幼兒建立與發(fā)展初步的數概念。理解初步的數量關(guān)系與空間形式,從而促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展的一項工作。

  18年3月24日,億童早期教育研究中心教研員到我園進(jìn)行了一次《蒙氏數學(xué)》的培訓。本次參與培訓的人員有我園數學(xué)教研組的全部成員。

  本次的培訓內容主要分為兩個(gè)部分:1、由億童早期教育研究中心教研員朱老師上一節《蒙氏數學(xué)》示范活動(dòng);2、我園數學(xué)教研組成員與教研員朱老師共同探討數的概念,共同解決平時(shí)教學(xué)中所遇到的問(wèn)題。

  本次的培訓活動(dòng)讓我得到了很大的啟發(fā)。首先,是讓自己對《蒙氏數學(xué)》的`教育理念得到更深一層的理解。其次,也讓自己對數的概念得到了系統的梳理。在本次培訓活動(dòng)中,我向教研員提出了自己在平時(shí)進(jìn)行《蒙氏數學(xué)》的教學(xué)中所遇到的問(wèn)題,共同解決問(wèn)題。還與教研員、我園數學(xué)教研組成員共同探討了教學(xué)中的方式和方法。

  本次的數學(xué)教研培訓活動(dòng)為我們教師很好地解答疑難問(wèn)題之余,還為我們系統地梳理了對數的理念。非常感謝園領(lǐng)導的重視并給予我們這么好的學(xué)習機會(huì )!

  篇三:《蒙氏數學(xué)》培訓心得

  數學(xué)是一門(mén)基礎的學(xué)科,同時(shí)也廣泛地應用到生活的各個(gè)領(lǐng)域。幼兒數學(xué)教育,是幫助幼兒建立與發(fā)展初步的數概念。理解初步的數量關(guān)系與空間形式,從而促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展的一項工作。

  18年3月24日,億童早期教育研究中心教研員到我園進(jìn)行了一次《蒙氏數學(xué)》的培訓。本次參與培訓的人員有我園數學(xué)教研組的全部成員。

  本次的培訓內容主要分為兩個(gè)部分:1、由億童早期教育研究中心教研員朱老師上一節《蒙氏數學(xué)》示范活動(dòng);2、我園數學(xué)教研組成員與教研員朱老師共同探討數的概念,共同解決平時(shí)教學(xué)中所遇到的問(wèn)題。

  本次的培訓活動(dòng)讓我得到了很大的啟發(fā)。首先,是讓自己對《蒙氏數學(xué)》的教育理念得到更深一層的理解。其次,也讓自己對數的概念得到了系統的梳理。在本次培訓活動(dòng)中,我向教研員提出了自己在平時(shí)進(jìn)行《蒙氏數學(xué)》的教學(xué)中所

  遇到的問(wèn)題,共同解決問(wèn)題。還與教研員、我園數學(xué)教研組成員共同探討了教學(xué)中的方式和方法。

  本次的數學(xué)教研培訓活動(dòng)為我們教師很好地解答疑難問(wèn)題之余,還為我們系統地梳理了對數的理念。非常感謝園領(lǐng)導的重視并給予我們這么好的學(xué)習機會(huì )!

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