主題單元設計心得例文
今天我們一起學(xué)習了主題單元設計，平時(shí)我們經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)設計，可是寫(xiě)主題單元設計還是第一回。在賈老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了主題單元模板的設計，首先確定主題；描述主題單元的多樣目標；分析主題單元涉及的教學(xué)內容以及對應的.課程標準；設計主題單元可包含的學(xué)習結果以及學(xué)習任務(wù)；根據學(xué)習結果及學(xué)習任務(wù)設計學(xué)習過(guò)程；設計不同的學(xué)習過(guò)程所適合的評價(jià)方式；為主題單元設計和創(chuàng )建資源等問(wèn)題。
在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現主題單元設計可以幫助我清晰地歸納、解析主題單元教學(xué)的學(xué)習內容和教學(xué)內容。它可以：1．幫助我指導學(xué)生仔細讀單元主題，帶著(zhù)單元主題走進(jìn)每個(gè)環(huán)節。2．老師在指導學(xué)習每個(gè)環(huán)節時(shí)，緊扣單元主題，讓學(xué)生從模塊中構建思路。3．學(xué)完內容要進(jìn)行梳理總結時(shí)，圍繞單元主題，抓住內容引導學(xué)生鞏固與綜合運用。4．同時(shí)能夠在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)生創(chuàng )造性能力，構建創(chuàng )新思維模式，為學(xué)生學(xué)習、研究及自主發(fā)展奠定堅實(shí)的基矗
現在我越發(fā)覺(jué)得此次學(xué)習對我的教學(xué)工作有很大的幫助，平時(shí)自己沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行“充電” ，這正是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。我一定要充分利用這五天的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己、完善自己，努力把主題單元設計學(xué)會(huì )并熟練的運用到今后的教學(xué)當中去。
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