《手指》讀后心得范文

　　學(xué)了《手指》這篇文章，我知道了每根手指就像一個(gè)人，各有所長(cháng)，各有所短，《手指》讀后感400字：我想做食指。而在這五根手指中，我最想做食指。

　　食指就像是一個(gè)勤奮賣(mài)力、勇于冒險、動(dòng)作機敏的人：我們每次寫(xiě)字都得靠他推動(dòng)筆桿；碰到什么未知的事物都得靠他先去接觸；打電話(huà)、解紐扣這些巧事都需要他的幫忙……

　　世界著(zhù)名物理學(xué)家本杰明·富蘭克林曾經(jīng)為研究電力而“捕捉雷電”。有人覺(jué)得他太瘋狂了，為了科學(xué)研究竟去捕捉雷電。但在我看來(lái)，富蘭克林的這種做法是偉大的，因為這不正體現出了他勇于冒險的.精神嗎？這不是與食指的特點(diǎn)相同嗎？我欣賞勇于冒險的人。

　　我以前并不擅長(cháng)冒險，只是一個(gè)穩扎穩打的學(xué)生。直到有一天……

　　那一天數學(xué)老師發(fā)了一張試卷讓我們回去好好練習練習。其他難題我都做出來(lái)了，就是有一道找規律填數不會(huì )。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我對這道題的看法，我直說(shuō)還沒(méi)做出來(lái)。她聽(tīng)后把她的答案告訴了我，還順便向我闡明了她的觀(guān)點(diǎn)。我一聽(tīng)覺(jué)得她的觀(guān)點(diǎn)是有道理的，只不過(guò)——“這樣想會(huì )不會(huì )太冒險了？你怎么知道這兩個(gè)數之間會(huì )有這種聯(lián)系的呢？”我皺了皺眉，問(wèn)道。她笑了笑，答：“這就是場(chǎng)冒險�！�

　　“這就是場(chǎng)冒險”，她的話(huà)一直在耳邊回蕩。是啊，她說(shuō)的沒(méi)錯，不冒險怎能撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)呢？于是，我也嘗試了。后來(lái)，正確答案還真是這樣。

　　從那以后，我都會(huì )在合適的時(shí)間用合適的理念去嘗試，不復從前純粹的穩扎穩打。

　　這就是我想做食指的原因——因為它勇于冒險。

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