演講培訓心得范文

　　演講培訓心得體會(huì )一：

　　我很高興有機會(huì )成為演講與口才協(xié)會(huì )的干事，也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓和主持人培訓。培訓中我學(xué)到了許多，現在感覺(jué)自己懂得的關(guān)于口才的知識更多了，相信在培訓中我會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。

　　先說(shuō)說(shuō)演講辯論培訓吧，因為我報的是演講，所以就能把了一篇演講稿去說(shuō)了一下，說(shuō)完后，杰梅師姐的一番話(huà)讓我震撼，也讓我知道原來(lái)我只懂得演講的一點(diǎn)點(diǎn)技巧，實(shí)在是太無(wú)知了。從前我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)演講是一種藝術(shù)，但是怎樣的藝術(shù)我就沒(méi)有研究，直到這次培訓后我才有些懂了。演講需要有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白，需要通過(guò)自己的故事和一些細節來(lái)打動(dòng)觀(guān)眾，需要用真實(shí)的感情與觀(guān)眾達成共識，寫(xiě)演講稿需要盡量用上各種修辭手法，開(kāi)頭需要響亮吸引人，結尾要樸實(shí)但又感召力，呼吁觀(guān)眾行動(dòng)起來(lái)以達到演講的目的。要學(xué)會(huì )演講，就要多看關(guān)于演講方面的書(shū)籍，多讀多練，冰凍三尺，非一日之寒，只有堅持訓練，才能真正學(xué)好演講。至于辯論，它相對演講來(lái)說(shuō)會(huì )比較靈活多變，所以不僅需要清晰的頭腦，還要有機智，特別是面對辯友的提問(wèn)要巧妙地回答，這樣才不會(huì )掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語(yǔ)言綜合能力。

　　主持人培訓也讓我學(xué)到了很多。我從杰梅師姐的點(diǎn)評中知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，對于優(yōu)點(diǎn)我會(huì )發(fā)揚，對于不足我就要改進(jìn)。只有這樣我才能做一個(gè)合格的主持人。通過(guò)不懈的努力我會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人，我相信。

　　口協(xié)是我展現自己的舞臺，有很多機會(huì )讓我去嘗試，去表現，去提高。參加培訓是一件樂(lè )事，更是一件有意義的事，我會(huì )在培訓中繼續成長(cháng)，只要努力，我相信就會(huì )有奇跡。我成長(cháng)，我快樂(lè )。

　　演講培訓心得體會(huì )二：

　　今天，有幸參加了金填師兄的演講培訓，從他的講課中受益非淺，同時(shí)也結識了一班充滿(mǎn)激情和友善的新朋友，我感到很高興。當然，最高興的是我第一次突波自己，大膽上臺，在眾多陌生的伙伴前，介紹自己，表達自己內心的真正感受。其實(shí)，已經(jīng)很多次了，每當有機會(huì )表現自己，有機會(huì )表達自己的意見(jiàn)時(shí)，我都猶豫不決，擔心自己上臺之后緊張而忘詞或詞不達意，于是，一次次放棄真些機會(huì )。今天，當我自信的介紹完自己，臺下響起一陣熱烈的掌聲時(shí)，我才覺(jué)悟：原來(lái)，我一直想得太多，給自己太多壓力，其實(shí)，上臺演講是一件大家都可以做到的很容易的事情；“頭腦簡(jiǎn)單，向前沖”，用行動(dòng)去戰勝恐懼，我收獲的更多。

　　志立助教，為人和藹，友善，而且，很有激情，能認識你，我很高興。多虧你的鼓勵，我才突破自己。對你印象最深的是你的演講，聽(tīng)你講述你的奮斗經(jīng)歷，從失敗中吸取教訓，努力提升自己，最終獲得成功，從中，我得到了不少的鼓勵。

　　演講培訓心得體會(huì )三：

　　20xx年8月20日上午8：30分， 一年一度的暑期師德培訓拉開(kāi)了序幕，在為期四天的培訓期間，校長(cháng)傳達全國教育工作會(huì )議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習了《教育規劃綱要》;觀(guān)看-中-國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和禁毒宣傳教育片;聆聽(tīng)了四位班主任勵志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏(yíng)》的學(xué)習并參加了該課程的`考試。本次培訓讓我受益頗深。

　　一、理解全國教育局工作會(huì )議精神，提升教育理念。

　　聆聽(tīng)了校長(cháng)對全國教育工作會(huì )議精神、《教育規劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng )新謀發(fā)展，創(chuàng )先爭優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼備、高素質(zhì)高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng )造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強教師隊伍思想建設。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專(zhuān)家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng )新成果，也必須有良好的思想道德修養，要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、團結協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團結協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強思想修養，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機遇，我校也將在這戰略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì )更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。

　　二、提高教師的師德修養，樹(shù)立更好地教師形象

　　著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界�！敝袊�人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養”、“教師的形象”、“教師的語(yǔ)言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì )交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗和教學(xué)實(shí)際，系統地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學(xué)知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語(yǔ)言表達等都對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內涵，真正成為學(xué)生的楷模。

　　三、加強教師合作共贏(yíng)，鑄就教育成果

　　“天空有無(wú)盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿(mǎn)足了白云，白云點(diǎn)綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是海水養育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋�！比祟�(lèi)間的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹(shù)立共贏(yíng)思維，實(shí)現優(yōu)勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏(yíng)。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(cháng)補短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對策，取得更顯著(zhù)的教學(xué)成效。當你給予同事無(wú)私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì )發(fā)現他們就會(huì )以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說(shuō)“你能誠心地幫助別人，別人一定會(huì )幫助你，這是人生中最好的一種報酬�！�

　　演講培訓心得體會(huì )四：

　　5月12日、13日兩天，公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓”為主題的培訓班。說(shuō)實(shí)在的，星期五收到郵件的時(shí)候，心里是有一些不情愿的，在本應該休息的周末，卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽(tīng)課，光想一想就覺(jué)得累。

　　但是，當顏永平老師站在講臺上講出第一句話(huà)時(shí)，我就知道，這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會(huì )白白虛度。兩天的時(shí)間，我被顏老師聲情并茂的演講震撼著(zhù)、激勵著(zhù)；被學(xué)員們的熱情感染著(zhù)、激勵著(zhù)。從這次短暫的培訓中，我收獲的不僅僅是知識，還有一種積極向上的精神，一種樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度，一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的，擁有自信的人就是擁有希望的人，擁有希望的人一定是幸福的。

　　這次培訓，我有如下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、良好的口才對于生活在現代社會(huì )的人來(lái)說(shuō)非常重要

　　這一點(diǎn)顏老師在講課的最開(kāi)始就多次提及，自古以來(lái)，口才在政治和歷史中就扮演著(zhù)重要的角色，有許多關(guān)于口才的故事久久流傳，有許多擁有良好口才的人家喻戶(hù)曉。而在當今社會(huì )，隨著(zhù)信息化的日益發(fā)展，人與人之間的交流也日益增多，更要求說(shuō)話(huà)要說(shuō)到點(diǎn)子上，要一針見(jiàn)血，要精益求精，否則無(wú)異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。

　　口才與生活的各個(gè)方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通，大到關(guān)系到個(gè)人事業(yè)成敗和國家興衰的會(huì )晤、談判等，良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人，滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻不能用語(yǔ)言表達，所以只能默默無(wú)聞的度過(guò)一生，帶走的是內秀，留下的是遺憾。舉個(gè)例子，近年來(lái)比較火爆的公務(wù)員考試，很多在筆試中成績(jì)優(yōu)秀的考生，卻在面試中被無(wú)情的淘汰，我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見(jiàn)，如果兩個(gè)人的水平差不多，那么用人單位肯定會(huì )選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問(wèn)題的那一位。所以，如果你才華橫溢，就鍛煉自己，不要讓自己輸在口才這條起跑線(xiàn)上。

　　二、給我印象最深刻的部分：關(guān)于“語(yǔ)言激情化”和“態(tài)勢語(yǔ)言”的訓練

　　我一直認為，演講是為了“煽情”的，只有演講者能讓聽(tīng)眾隨著(zhù)他的思路、他的感情起伏進(jìn)退，那才能算是一個(gè)成功的演講。演講絕對不是單純的說(shuō)話(huà)、背誦或是閱讀——針對這一點(diǎn)，顏老師詳細講解了語(yǔ)言訓練的基本技巧，包括語(yǔ)言語(yǔ)音的規范訓練、正確的呼吸訓練和良好的共鳴訓練等，聽(tīng)了這些講解，有種恍然大悟的感覺(jué)，原來(lái)生命中的這三十來(lái)年，我一直在用不正確的方法說(shuō)話(huà)，看來(lái)真要好好訓練一下了。在這部分講解中，給我印象最深刻的是關(guān)于“語(yǔ)言激情化”和“態(tài)勢語(yǔ)言”的訓練，顏老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動(dòng)的方式進(jìn)行講解，讓大家在笑聲中檢閱了自己，收獲了知識。同樣的一段文字，在顏老師讀來(lái)就

　　充滿(mǎn)了感情色彩，讓你不得不隨著(zhù)他慷慨激昂，快樂(lè )悲傷；同樣的一個(gè)動(dòng)作，由顏老師做來(lái)，就是渾然天成，毫不做作。而對于我們來(lái)說(shuō)，往往是聲音放不開(kāi)，表情不自然，說(shuō)話(huà)忘了加動(dòng)作，加上動(dòng)作又忘了說(shuō)話(huà)，但是大家都表現的十分踴躍，口才是訓練出來(lái)的。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有天生的演講家”，顏老師也給我們講了他自己的故事，誰(shuí)能想到，現在在臺上滔滔不絕的演講的人小時(shí)候竟然患有口吃的毛病�？梢�(jiàn)，正確的、持之以恒的訓練十分重要。

　　三、在“銷(xiāo)售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法

　　星期天的上午，顏老師給我們講解了“銷(xiāo)售口才與表達技巧”，我始終認為自己的口才不是很好，我的語(yǔ)言表達能力甚至都比不上自己的文字書(shū)寫(xiě)能力，所以我不適合做銷(xiāo)售工作，也沒(méi)有這方面的興趣。但是聽(tīng)了顏老師的講解和學(xué)員們的實(shí)戰模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法：

　　第一，儀表美對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，很重要。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評價(jià)一個(gè)人的唯一標準。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構成一種和諧的美。

　　第二，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推銷(xiāo)自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷(xiāo)售經(jīng)理。當我們初次與陌生人相會(huì )，當我們去應聘一個(gè)心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷(xiāo)，推銷(xiāo)自己的品質(zhì)，推銷(xiāo)自己的思想，推銷(xiāo)自己的能力。

　　第三， 做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷(xiāo)售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

　　四、提高口才不是通過(guò)這一次短暫的培訓就能做到，不是一朝一夕的事，需要長(cháng)時(shí)間的努力。

　　兩天的培訓，老師講的演講與口才方面的知識很多，我們經(jīng)過(guò)兩天的“實(shí)戰”演練，也確實(shí)發(fā)生了一些改變，每個(gè)人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內把學(xué)員培養成出色的演說(shuō)家是不可能的。我想培訓的意義也不在于此，正如俗語(yǔ)中所說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，多想多練，才能使自己的口才得以提升。

　　我欣賞顏永平老師總結的“八多”，即“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人，應該就是把這“八多”認真的付諸于行動(dòng)的典型代表。在學(xué)習、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。

　　當培訓圓滿(mǎn)結束，走進(jìn)傍晚暖暖的陽(yáng)光中，我的心情也象這晚春的陽(yáng)光一樣，溫暖中醞釀著(zhù)無(wú)盡的熱情。在這兩天的培訓中，從顏老師身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范；從同事們身上看到了積極樂(lè )觀(guān)，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實(shí)踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

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