大學(xué)生村官培訓心得精選
大學(xué)生村官培訓心得1
一、明確工作目標，謙虛待人處事
明確的目標就像一盞指路明燈，它指引我們在成功的道路上不斷前進(jìn)。目標可以分為大目標和小目標，對每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現大目標，必須先實(shí)現小目標，“分段實(shí)現目標”是我們走向成功的方法。除了具備明確的目標之外，要想取得成功，我們還要有謙虛的態(tài)度。謙虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應當具備的最基本的素質(zhì)。要想獲取更多的知識，更快的獲得成功，我們更應該抱著(zhù)“不恥下問(wèn)”的謙虛謹慎的態(tài)度去學(xué)習。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì )，總不把別人放在眼里，那這個(gè)人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會(huì )被別人認可。在工作中，如果我們抱著(zhù)謙虛的態(tài)度去對待人和事，往往會(huì )發(fā)現，我們的人際關(guān)系會(huì )更好，這樣也會(huì )讓我們更容易地開(kāi)展工作。
二、合理分配時(shí)間，準確定位人生
怎樣既能把各項工作做得很好，又有充足的時(shí)間休息呢?這就要求我們合理的分配自己的時(shí)間，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。著(zhù)名的企業(yè)家余世維先生就時(shí)間如何管理談到：“我們可以把要做的事情分為四類(lèi)：第一類(lèi)是既重要又緊急;第二類(lèi)是重要但不緊急;第三類(lèi)是不重要但緊急;第四類(lèi)是既不重要又不緊急�！碑斆鞔_了這些事情的主次關(guān)系時(shí)，你就懂得如何分配時(shí)間了。人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完，我們要有選擇地有針對性地去做，這樣既能把工作做好，又有時(shí)間休息。
每個(gè)人都有自己的理想，并且希望未來(lái)的某一天能實(shí)現它。但是，理想與現實(shí)之間總存在一些差距。那我們該如何實(shí)現呢?準確的人生定位是我們實(shí)現理想的重要的一步。特別是我們選調生，對自己的職業(yè)生涯作一個(gè)準確的人生定位顯得更加重要。只有明確自己的人生定位，干起工作來(lái)才有效率，才有更多的激情。所以說(shuō)，明確人生定位是走向成功的'第一步。
三、善于與人溝通，增強團隊意識
有效的溝通交流在工作中有著(zhù)舉足輕重的作用。有些人雖然具備淵博的知識，但由于他們不善于與人溝通，導致他們的才能發(fā)揮不出來(lái)。機會(huì )無(wú)處不在，就看你能不能抓住，抓住機會(huì )是一個(gè)人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步。在現實(shí)生活中，善于抓住機會(huì )的人往往更容易成功，而只有善于溝通的人才能更好的抓住機會(huì )，因為溝通是獲得機會(huì )的前提。
現代社會(huì )中任何工作都要求團隊合作、成員之間相互信任，這些特點(diǎn)全都在北戴河拓展期間所進(jìn)行的項目中體現了出來(lái)。在團隊橋游戲中讓我感受到集體合作的力量，每一位隊員順利過(guò)橋都能感覺(jué)到來(lái)自集體的關(guān)懷和溫暖，通過(guò)這項游戲使我懂得在以后的工作中一定要注意團隊合作，發(fā)揮集體作用。在信任背摔游戲中體現出的隊員對隊友的信任，更促使我在今后工作一定要堅持對同志的信任，以心交心。
四、總結經(jīng)驗教訓，不斷提升自己
在工作中，我們難免會(huì )犯一些錯誤，跌倒一次不可怕，可怕的是在一個(gè)地方不止一次的跌倒。當我們犯錯誤時(shí)領(lǐng)導會(huì )批評我們，有些人就認為領(lǐng)導要求太苛刻，從而失去了工作的積極性。此時(shí)，我們可以換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，領(lǐng)導批評我們表示領(lǐng)導很在意我們的工作，如果領(lǐng)導對我們的工作和言行不管不問(wèn)豈不是更可悲。因此犯錯誤并不可怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結經(jīng)驗以提高自己的工作能力，從而更好的適應工作的要求。
雖然培訓周期不長(cháng)，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì )，每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，我相信我會(huì )成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。
大學(xué)生村官培訓心得2
作為xxxx縣第四批大學(xué)生村官到縣委組織部跟班學(xué)習，兩個(gè)月來(lái)我在基層辦參與基層組織建設中心工作。光陰似箭，但在這短暫的時(shí)光里，我學(xué)到了很多在基層學(xué)不到的知識，對組織部組織、黨建工作和組工干部也有了一個(gè)全新的認識。組織部門(mén)嚴謹高效的工作氛圍和組工干部愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、甘于奉獻的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，讓我經(jīng)受了鍛煉、增長(cháng)了知識、提高了工作能力、啟發(fā)了思想認識。學(xué)習時(shí)間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來(lái)，主要有“三點(diǎn)感言”：
感言一：必須將學(xué)習做為工作的一部分
在沒(méi)有跟班學(xué)習的時(shí)候，我在鎮上除了每周四集中學(xué)習外，平時(shí)主要是根據需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習，雖然學(xué)習沒(méi)有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習的認識也很片面，只是在需要用的時(shí)候，才想起來(lái)看書(shū)、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習很欠缺。
在跟班學(xué)習的第一天，王部長(cháng)就對我們提出了要求，希望我們明確跟班學(xué)習的目的，努力提高自己的理論素養，將各類(lèi)知識和各種方式的學(xué)習作為工作的一部分。在每天的接觸中我發(fā)現組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類(lèi)書(shū)籍時(shí)，都會(huì )有所記錄，在工作閑暇時(shí)，就在看書(shū)、學(xué)習，通過(guò)耳濡目染，我也養成了有空就看理論書(shū)籍的習慣。這使得我在跟班學(xué)習的'每一天都過(guò)得很充實(shí)，每天除了處理交予我們的工作外，其他時(shí)間就是學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習方法，要求在學(xué)習每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn)，并對有疑問(wèn)的地方及時(shí)請教，在寫(xiě)組工信息的時(shí)候學(xué)會(huì )范文網(wǎng)加以運用和整理。我想這應該是我在跟班學(xué)習中收獲最多也是體會(huì )最深的一點(diǎn)，這樣的習慣不僅僅是在跟班學(xué)習的這兩個(gè)月，在今后工作中也要逐步養成和持續下去。
感言二：必須樹(shù)立正確的工作作風(fēng)
在組織部每個(gè)人的辦公桌上，都立著(zhù)一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)組工干部“六不讓、三不準”和組工干部“十嚴禁”，雖然這是一個(gè)很小的細節，但卻體現了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結合跟班學(xué)習的兩月，讓我深刻的感覺(jué)到，組織部在處處樹(shù)立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，同事們積極配合，相互協(xié)調，部門(mén)有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導還是來(lái)訪(fǎng)的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個(gè)組織部規范、有序地運轉，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。每天早晨坐到辦公桌前我就看幾眼小牌子上的內容，這種在工作中堅持團結、友愛(ài)、和諧、純潔的原則，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應該積極學(xué)習和長(cháng)期保持的，它既能讓人體會(huì )到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現，也能體會(huì )到集體引導個(gè)人的思想追求，更能體會(huì )到社會(huì )給予個(gè)人的人文關(guān)懷。我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹的對待文字工作
組織部門(mén)性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫(xiě)作能力，也必須以一貫認真嚴謹的工作態(tài)度來(lái)對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書(shū)面的形式來(lái)表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象，代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學(xué)習中，每天同事們都在撰寫(xiě)信息、起草文件、下發(fā)上報很頻繁，通過(guò)這些工作，我對嚴謹的對待文字工作有了更為深刻的認識。這些文件凝聚了組工干部的大量心血，都是工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴謹的對待，才能完善地表達出來(lái)。每一文件印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內容編輯、文字校對、版面調整等等，經(jīng)常要四五個(gè)同志經(jīng)手，大家都很謹慎、認真，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng)，這是一種工作態(tài)度，更是責任心的表現。當我第一次起草文件時(shí)，我都不知道要從哪下手，在同事的指導下，我才慢慢著(zhù)手，等到文件下發(fā)時(shí)心情非常喜悅。在我一個(gè)人堅守辦公室時(shí)，有時(shí)任務(wù)很艱巨、很復雜，我心里都沒(méi)譜了，但在完成一天的工作后，后頭看看這也是人生的又一次飛躍。
兩個(gè)月的跟班學(xué)習雖然很短，但我開(kāi)闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
大學(xué)生村官培訓心得3
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個(gè)機會(huì )給我們，大學(xué)生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說(shuō)，這個(gè)培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排，有嚴格的紀律，有規模的活動(dòng)組織，有豐富的業(yè)余生活。
五天的培訓課堂，有省市委領(lǐng)導細心教導，也有創(chuàng )業(yè)者的精彩匯報，課堂中經(jīng)常出現熱烈的掌聲，可見(jiàn)各位領(lǐng)導的報告深得人心。目前處于工作第一線(xiàn)的大學(xué)生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領(lǐng)導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點(diǎn)：第一就是如何做一名志向高遠的大學(xué)生村官，另一點(diǎn)就是如何創(chuàng )業(yè)致富，這也是這次培訓的兩個(gè)主題。聽(tīng)過(guò)省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作為一名大學(xué)生村官，讓人揪心的.就是前景問(wèn)題，而他的報告中則詳細的羅列出大學(xué)生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對于未來(lái)，我們更有信心了。作為此次培訓的另一個(gè)主題，創(chuàng )業(yè)問(wèn)題更多的受到了同學(xué)們的關(guān)心，特別是有幾位創(chuàng )業(yè)成功者的現身演說(shuō)，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學(xué)到了更多的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗、理念和技能，我相信這會(huì )在以后的工作中、創(chuàng )業(yè)中有效的幫助著(zhù)我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無(wú)盡的知識和無(wú)限的遐想，希望在未來(lái)我們都會(huì )以大學(xué)生村官為起點(diǎn)，邁向更高的臺階。
大學(xué)生村官培訓心得4
20xx年8月1日至3日，我有幸參加了xx縣20xx屆大學(xué)生村官崗前培訓班。為期三天的崗前培訓，通過(guò)縣委縣政府有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導、黨校老師、往屆村官的現場(chǎng)講授與實(shí)地參觀(guān)考察，讓我對農村基層工作有了更加深刻的了解，對建湖的經(jīng)濟發(fā)展狀況有了更加宏觀(guān)的認識，更重要的是對自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位�，F在，我將這三天培訓的體會(huì )和認識匯報如下：
一、轉變角色，定位準確
在這三天培訓的過(guò)程中，每位培訓班老師第一點(diǎn)都給我們講的是：在這次崗前培訓之前，我們的身份是學(xué)生，但經(jīng)過(guò)這三天的培訓之后，我們的身份就轉變?yōu)樯鐣?huì )人。村官的身份使得我們必須去除掉大學(xué)生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學(xué)生村官，是到基層為農民服務(wù)的青年，是黨和國家方針政策在農村基層的宣揚者和執行者。所以，我們必須轉變自己的`思想，對即將走上的工作崗位有清晰的定位。
二、擺正姿態(tài)，虛心學(xué)習
要做村官，先做村民。這是中組部部長(cháng)李源潮對大學(xué)生村官講的一句話(huà)，也是大學(xué)生村官在走上村官這個(gè)崗位之前，應有的心態(tài)。我們雖然身為大學(xué)生，但是我們的知識僅限于對自己專(zhuān)業(yè)的了解和認識。對于農村、農民，我們可以說(shuō)是一點(diǎn)也不了解。三人行，必有我師。在即將開(kāi)始的村官生涯里，我們首先應該放低大學(xué)生，爭做小學(xué)生，以民為師，不斷虛心向農村干部學(xué)習，向農民朋友學(xué)習，向鄉鎮里的領(lǐng)導和同事學(xué)習，向往屆村官同志學(xué)習。只有不斷學(xué)習，我們才能不斷進(jìn)步，才能得到村民和組織上的信服和認可，才能更好地完成本職工作。
三、深入群眾，甘于奉獻
經(jīng)過(guò)三天的培訓，我感覺(jué)到和農民打交道，不是一件簡(jiǎn)單容易的事情。在開(kāi)始時(shí)，最好的方法就是深入群眾，挨家挨戶(hù)去聊天，放低姿態(tài)，去了解村民需要什么、想要什么，只有這樣才能很快讓農民接受你，信服你。同時(shí)，在當代社會(huì )中，農民群體仍然是屬于社會(huì )的弱勢群體。當他們的合法權益受到侵害時(shí)，只有少部分農民會(huì )用法律的武器來(lái)維護自己的權益。作為大學(xué)生村官，我們應該利用我們掌握的科學(xué)、文化、法律等知識，本著(zhù)全心全意為農民服務(wù)的宗旨，做好農民各項利益的維護者。
大學(xué)生村官的本質(zhì)是到農村基層去，為農民服務(wù)，為農村服務(wù)，為農業(yè)服務(wù)。既然是為基層服務(wù)，就不免要奉獻。作為新時(shí)代的大學(xué)生村官，要積極應對各種復雜矛盾和困難，積極努力進(jìn)一步增強責任感和使命感，結合實(shí)際，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，奉獻于農民。四、搶抓機遇，富民優(yōu)先
三天的培訓以及網(wǎng)站上的報道，發(fā)現很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng )業(yè)來(lái)帶動(dòng)本村的經(jīng)濟的發(fā)展，這說(shuō)明創(chuàng )業(yè)史最直接有效的促進(jìn)農村發(fā)展途徑。在我即將任職的村里，我首先會(huì )將村里的經(jīng)濟發(fā)展情況調查清楚，結合村的實(shí)際情況，抓住機會(huì )，進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。利用創(chuàng )業(yè)，讓農民收入增加，最直接的提升農民的幸福感，完成自己的使命和職責。
總而言之，我們大學(xué)生村官到農村任職是黨和國家發(fā)展三農的一項重要舉措。同時(shí)，也是我們鍛煉自己，實(shí)現自己人生價(jià)值的機遇和平臺。面對即將到來(lái)的村官之路，我一定不負期望，全心全意融入農村，服務(wù)農村，為我國的新農村建設盡自己的一份綿薄之力。
大學(xué)生村官培訓心得5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我叫xxx，現任xx村的書(shū)記助理，也是20xx年市選聘大學(xué)生村官。今天，我很有幸能作為培訓班調整補充的新學(xué)員代表，在這里作此次培訓的交流發(fā)言。
前段時(shí)間，我們參加了鎮黨委為我們精心設計的為期三天的科級后備干部培訓班，三天的學(xué)習使我們受益匪淺。培訓班以實(shí)地考察xx村、4次專(zhuān)題講座、2位村官前輩的經(jīng)驗交流、互動(dòng)課堂以及小組課題調研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓形式，牢牢抓住了我們的目光。
昨日，鎮黨委委員為我們講解了以xx村為例的美麗鄉村建設，主要從美麗鄉村的含義、建立美麗鄉村的原因、新農村建設提法的由來(lái)及重要意義等方面，幫助我們了解美麗鄉村建設；之后，由鎮經(jīng)發(fā)辦主任周xx講述朱家角鎮的鎮情形勢，分析當前的發(fā)展方向，使我們新一批學(xué)員對xx鎮近階段的發(fā)展有了新的認識，為以后更好服務(wù)基層打下了基礎；后更有20xx屆選聘的兩位村官前輩，現身說(shuō)法，進(jìn)行了工作經(jīng)驗、成長(cháng)歷程的思想交流，可謂一盞指路明燈，讓初出茅廬的我們對工作有了更深刻的認識。作為一名后備干部，我們的工作范圍除了辦公室，還有田間、村民家里，我們要拉近與村民間的.距離，消除與他們間的陌生感，這樣才能切實(shí)為老百姓服務(wù)。今天，我們又積極參與了互動(dòng)課堂角色模擬，這有點(diǎn)像大學(xué)時(shí)代的辯論賽，但互動(dòng)課堂有其特色：實(shí)用性，讓我們學(xué)習到了在面對緊急事件時(shí)，我們如何能做到快速、有效解決問(wèn)題，對提升我們的應對能力和綜合素質(zhì)有很大的幫助。
不可否認，現在的我們還是稚嫩的，但我們擁有顆虛心好學(xué)的心。參加此次培訓，讓我獲益匪淺，相信在之后的農村工作中，我一定會(huì )認真學(xué)習各方面的知識，將自己的專(zhuān)業(yè)更好的運用到工作中來(lái)，為我們鄉村更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
謝謝大家！
大學(xué)生村官培訓心得6
按照縣委組織部安排，我縣72個(gè)村（社區）黨組織書(shū)記和黨建文化宣傳員參加了為期5天的培訓。這次培訓課程內容豐富，節奏緊湊、方式多樣，讓學(xué)員們在精神上享受了一次饕餮盛宴，全面提高了基層黨組織書(shū)記和大學(xué)生村干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，增強了基層干部干事創(chuàng )業(yè)的激情，是一次及時(shí)的培訓，有針對的培訓，全面的培訓。通過(guò)這次培訓，立足“十四五”開(kāi)局，我深刻認識到做好基層工作的重要性和緊迫性，后期工作方向更加清晰�，F將我此次學(xué)習的幾點(diǎn)感悟匯報如下：
1、實(shí)踐需要理論的指導，理論需要實(shí)踐的檢驗。鑒于長(cháng)期在基層的摸爬滾打，此次學(xué)習是充實(shí)理論的大補課。課程的設置直指基層工作要害，指導性強，可操作性強。通過(guò)學(xué)習，我們知其言更知其義，知其然更知其所以然，全面提升了運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。然而最終的學(xué)習成效如何，還需我們回歸實(shí)踐用以檢驗，以行踐學(xué)、知行合一。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，我們要以此次學(xué)習為契機，充分發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，爭做理論學(xué)習的.奮斗者，爭當攻堅克難的先鋒員，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，在知行合一中擔當作為，做到以理論為綱，向實(shí)踐問(wèn)計，既要以黨的創(chuàng )新理論指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，也要在實(shí)踐中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性開(kāi)創(chuàng )新方法、新途徑，為新時(shí)代新發(fā)展探索成功之法。
2、紅色文化是我縣的文化自信，要利用好、宣傳好、傳承好我縣的紅色文化，凝聚全縣干群團結一致、干事成事的精神動(dòng)力。我縣是閩浙皖贛革命根據地所在地，在黨的革命歷史過(guò)程中，方志敏、黃道、邵世平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命者用鮮血和智慧譜寫(xiě)了“愛(ài)國、創(chuàng )造、清貧、奉獻”的方志敏精神和“堅定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng )一流、無(wú)私奉獻”的蘇區精神，留下了寶貴的精神財富。在推進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)踐中，我們要學(xué)習革命歷史，弘揚革命傳統，用革命先烈的英勇事跡提振自律自強、奮發(fā)有為的精氣神，增強橫峰自信、文化自信，為開(kāi)好橫峰發(fā)展新局面提氣振神。
3、每位學(xué)員都是我縣鄉村振興的實(shí)踐者，是我縣“十四五”新局面的開(kāi)拓者，我們有責任、有義務(wù)奮勇前進(jìn)，擔當實(shí)干，為譜寫(xiě)橫峰新篇章貢獻應有的力量。鄉村振興需要一大批社會(huì )主義建設帶頭人和實(shí)用人才。村（社區）黨組織書(shū)記和大學(xué)生村干部就是最基層的社會(huì )主義建設的帶頭人和實(shí)用人才。因此，我們要找準定位，時(shí)刻謹記自己的“使命”，在新征程上始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不松懈，抓生產(chǎn)促發(fā)展，抓穩定促和平，用認真和堅持譜寫(xiě)“基層新篇章”，用奮斗和實(shí)干展現“基層新作為”，為實(shí)現“十四五”發(fā)展良好開(kāi)局努力奮斗。
大學(xué)生村官培訓心得7
有幸參加了此次空前絕后的歷時(shí)五天的大學(xué)生村官培訓，收獲頗豐。此次培訓課程設置全面充實(shí)，老師講課幽默生動(dòng)，小組討論廣開(kāi)言路，創(chuàng )業(yè)榜樣的精彩講述尤為讓我心動(dòng)。
快三年了，越來(lái)越感覺(jué)到不安。組織上給我們提供了五條出路，我是個(gè)貪心的.人，既想考出去，又想闖出去，也想留下來(lái)，選進(jìn)去。選擇太多，讓我迷失了方向。
此次培訓，猶如甘露滋潤了我煩躁的心，創(chuàng )業(yè)榜樣們激揚的言語(yǔ)，讓我重新找回了曾經(jīng)那不甘寂寞的心。曾經(jīng)，我也是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，如何，讓我安于現狀？村官工作繁雜考驗人的耐心，工作環(huán)境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創(chuàng )業(yè)大計，但，也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難，邁不出那關(guān)鍵的一步。鐘丹成的話(huà)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。只有行動(dòng)起來(lái)，才知道下一步該邁向何方。
記得去年寧圍鎮的商務(wù)文化節其中一項活動(dòng)是知識競答，而我所在的參賽組口號便是“全名創(chuàng )業(yè)，青年爭先”。我將重拾參賽口號，勇敢邁出第一步，堅定信念，用創(chuàng )業(yè)實(shí)現夢(mèng)想！
大學(xué)生村官培訓心得8
大學(xué)生村官培訓結束了，時(shí)間雖然只有短短的三天，對于一個(gè)即將從事農村工作的女大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，這期培訓確實(shí)是一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅使我堅定了當好大學(xué)生村官的信念，而且還學(xué)到了如何做好農村工作的方法和本領(lǐng)，開(kāi)闊了我的視野，看到了社會(huì )主義新農村建設的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學(xué)生村官”這個(gè)隊伍里感到高興和自豪。
作為第五批大學(xué)生村官的其中一員，經(jīng)過(guò)課堂上老師言傳深教和先進(jìn)示范農村經(jīng)驗的介紹，我能夠深刻地體會(huì )到自己所肩負的重擔。投身農村，建設社會(huì )主義新農村盡自己應盡的責任，這不僅是上級領(lǐng)導對我們工作能力的考驗，更是我們鍛煉自身的一個(gè)極好機會(huì )。農村工作環(huán)境相對艱苦，尤其是對我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺乏對農村的'全面認識和了解，通過(guò)培訓學(xué)習，我充分認識到自己要盡快實(shí)現社會(huì )角色的轉變，認真扎實(shí)工作，成為一名基層工作的服務(wù)者，我要積極調整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標，為建設社會(huì )主義新農村作出自己的貢獻。因此，我要在提升自身素質(zhì)，密切聯(lián)系群眾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面下功夫。
一、認真學(xué)習，奮發(fā)向上，提升自身素質(zhì)。
農村的基層工作繁雜而細微，需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)熱情，遇到困難時(shí)要滿(mǎn)懷信心，沉著(zhù)應對，卯足干勁，迎難而上�！安唤�(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，農村是一個(gè)能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺，雖然這個(gè)舞臺的劇情有時(shí)會(huì )錯綜復雜、情境會(huì )撲朔迷離，但沒(méi)關(guān)系，我們每個(gè)人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠會(huì )站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著(zhù)責任和感情投身于農村事業(yè)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，幫助村民解決實(shí)際的問(wèn)題，不紙上談兵，做實(shí)事，主動(dòng)的把學(xué)習和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學(xué)習，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導，做事謹慎，注重細節，以大局為重，嚴格要求自己，強化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹(shù)立形象。
二、明確目標，轉換角色，密切聯(lián)系群眾。
通過(guò)培訓，我明確了村官肩負著(zhù)加強黨委政府與農民群眾密切聯(lián)系的責任，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，又要當好為農村發(fā)展經(jīng)濟化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學(xué)習，及時(shí)把最新的信息帶入農村，服從組織安排，為農村工作能更好的開(kāi)展提出良好的意見(jiàn)與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動(dòng)村民團結創(chuàng )業(yè)、樹(shù)新風(fēng)。
三、找準方法，積極作為，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
農村經(jīng)濟矛盾歷來(lái)是影響農村穩定的焦點(diǎn)，阻礙農村經(jīng)濟發(fā)展的首要問(wèn)題，隨著(zhù)農村改革的深化和經(jīng)濟關(guān)系的調整，群眾經(jīng)濟利益的摩擦，思想觀(guān)念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復雜多樣。如果處理的不及時(shí)，方法不當，就會(huì )引起群眾的不滿(mǎn)情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會(huì )的不安定因素，作為一個(gè)大學(xué)生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時(shí)了解他們最真實(shí)的想法，妥善解決所存在的問(wèn)題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農民發(fā)展經(jīng)濟，增加收入，改善生活，使廣大農民群眾團結一心、脫貧致富、奔小康。
農村是一個(gè)廣闊天地，是一個(gè)能發(fā)揮我們的開(kāi)拓創(chuàng )新才能的大舞臺，我們不僅要做一個(gè)頑強的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結合工作實(shí)際加強學(xué)習，指導農民應用科學(xué)技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養業(yè)和農產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號，無(wú)私奉獻是我們的宗旨。青春因無(wú)悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學(xué)生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農民豐收的喜悅，我會(huì )為鄉村農民的幸福無(wú)私地奉獻出自己的一切而感到自豪，讓我們堅定為農村服務(wù)理想信念，為建設文明、富裕、和諧的社會(huì )主義新農村奉獻自己的青春和力量。
大學(xué)生村官培訓心得9
三天半的培訓已落幕，留給我以下幾點(diǎn)體會(huì )，.此次培訓主題是**市大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)，進(jìn)行了相關(guān)的創(chuàng )業(yè)知識輔導。常說(shuō)，目前還未有任何創(chuàng )業(yè)的想法，但劉老師說(shuō)，有時(shí)候，人是被逼上**的，或許，有一天為了生活而創(chuàng )業(yè)了，畢竟現在所有的努力，都是為了生活。此次培訓的內容，聽(tīng)之絕無(wú)害處，只有益處這是感悟認識之一。
第二，此次培訓給每位村官給我展示的機會(huì )，培訓第一天，每位村官必須上臺演說(shuō)競班委，鍛煉了口才，增強了村官之間的友誼。此外，此次培訓的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學(xué)員都有上臺演說(shuō)的機會(huì )，師生間的互動(dòng)性加強了，上課效果也提高了。
第三，此次培訓除課堂授課，還進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)，與創(chuàng )業(yè)者近距離交流。由理論上的啟蒙到實(shí)踐的深入。在參觀(guān)中，部分有創(chuàng )業(yè)想法的`學(xué)員積極踴躍地提問(wèn)。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)成功的代表交流他們的心得。樸實(shí)的語(yǔ)言中流露著(zhù)他們的智慧，傳遞著(zhù)他們創(chuàng )業(yè)的熱情，表達著(zhù)他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場(chǎng)的每位村官。
我相信，此次培訓的收獲會(huì )伴我前進(jìn)，在今后的村官道路上，我需要加強學(xué)習，善于思考，努力造福自我，造福村民。
大學(xué)生村官培訓心得10
在上級黨委政府的關(guān)心下，本人幸運的被選為大學(xué)生村官代表，到農村干部培訓學(xué)院參加學(xué)員培訓班學(xué)習，學(xué)制雖然只有短暫的10天時(shí)間，我們不僅收獲了掌握農村工作的基本方法，還收獲了很多的知識和友誼，我想，這次的培訓的收獲對我們日后開(kāi)展工作必將有很好的指導意義�，F將10天以來(lái)的學(xué)習心得匯報如下，不妥之處請領(lǐng)導批評指正：
一、更加堅定了信念
作為一名村官，在農村開(kāi)展工作，本來(lái)就會(huì )遇到更多的困難，有時(shí)我們去給農民交流溝通，他們都會(huì )用懷疑的眼光看著(zhù)我，有時(shí)我自己也在問(wèn)自己，能否干好農村的工作，通過(guò)這次培訓，我看到了這么多優(yōu)秀的村官們他們一如既往的扎根農村的決心給了我很大的啟示，我想在未來(lái)的路上，我一定會(huì )堅定信念，克服各種困難
二、提升了工作方法
在這次培訓班中，我們不僅僅是理論知識的學(xué)習，還有現場(chǎng)觀(guān)摩，小組討論，論壇交流等形式，通過(guò)其他村官的獻身說(shuō)法，讓我更加明白農村工作不能按部就班、安于現狀，而應該充分發(fā)揮自身在理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識等方面的優(yōu)勢，帶動(dòng)群眾的創(chuàng )新意識和開(kāi)拓意識;不能急于求成、一蹴而就，而應該腳踏實(shí)地、長(cháng)遠打算、水到渠成，努力為當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、基層組織建設、文明新風(fēng)形成多做有利、有益甚至是奠定發(fā)展、進(jìn)步、富裕等基礎性的工作。
三、拓寬了工作思路
在培訓期間，先后參觀(guān)了楊凌現代農業(yè)基地、農業(yè)博覽園、科技示范園等地。了解到了現代農業(yè)知識。專(zhuān)家教授給我們講解了“一村一品”、農村工作的基本方法、鄉村管理與涉農法律法規等與我們工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。雖然對于我們系統全面的掌握這些知識來(lái)說(shuō)這只是杯水車(chē)薪，但是學(xué)習是長(cháng)時(shí)的。古人曰：不謀全局者難以謀一域。它讓我跳出本村來(lái)思索本村的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
四、提升了能力辦法
在農村這個(gè)廣闊天地里、在農村這個(gè)巨大的舞臺發(fā)揮作用靠的是能力。通過(guò)培訓，個(gè)人覺(jué)得今后更要吃透黨在農村的各項路線(xiàn)、方針、政策，先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，以增強執行政策的能力;更要把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話(huà)寶雞人才網(wǎng)語(yǔ)，與農民思想上貼近、感情上溝通，以增強交流思想的能力;要下功夫學(xué)習農村實(shí)用技術(shù)，懂得一技之長(cháng)，帶頭創(chuàng )業(yè)發(fā)展，當好領(lǐng)頭示范，以增強示范指導的能力;要堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來(lái)保護自己的合法權益，以增強教育引導的能力;要要善于抓住主要矛盾，突出工作重點(diǎn)，分清輕重緩急，以增強統籌兼顧的能力;要高度重視出現的矛盾糾紛，處理問(wèn)題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，使群眾信你、服你，以增強調處矛盾的能力
五、對大學(xué)生“村官”工作新的感受、體會(huì )與認識
大學(xué)生“村官”這一份工作是神圣的，能夠為我們國家的社會(huì )主義新農村建設貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽(yù)。中國是一個(gè)擁有近9億農民的國家，只要真正的走入農村，了解農民、農業(yè)，那么，對于我們以后無(wú)論是從政還是經(jīng)商，都會(huì )是如魚(yú)得水。在農村工作，我的感受有以下幾個(gè)方面：
一是農村發(fā)展需要新理念，農業(yè)發(fā)展需要新科技，農民致富需要新方法。中國的農村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開(kāi)放，這就需要我們大力的進(jìn)行引導，而引導最好的方法就是親自示范西藏招聘網(wǎng)，如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農民利用先進(jìn)的科技，對所種植的農作物進(jìn)行重新規劃，改進(jìn)，老百姓是不信的，老百姓只相信實(shí)實(shí)在在的利益擺到自己的面前才會(huì )去做。所以，對于農村工作，如果無(wú)法實(shí)施時(shí)，最好就是親自示范，不要講太多的大道理;
二是要在逆境中成長(cháng)。在農村工作，常規的做法基本都是一些經(jīng)驗主意，而對于我們大學(xué)生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村干部會(huì )認為我們就是一群書(shū)生，做農村工作太嫩了，很多時(shí)候我們的意見(jiàn)和建議都很難被采納，這就要求我們不要氣餒，試著(zhù)用別的方式來(lái)讓他們接受我們的想法，比如充分發(fā)揮我們知識豐富的優(yōu)勢和多與村干部套近乎等;
三是在不涉及原則問(wèn)題的時(shí)候，盡量迎合村干部，如果和他們對著(zhù)干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開(kāi)展也會(huì )有很大的難度。
四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。其一是我們雖然是村官，但是對于每個(gè)村民的品行我們并不是完全了解，要通過(guò)與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現，如果兌現不了，就會(huì )失去老百姓對我們的信任，同時(shí)失去大學(xué)生村官的威信;
五是進(jìn)村以后要多學(xué)多看，不要急于求成，作為村官，至少在崗位上要經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程，即先看別人做，再對看到的學(xué)著(zhù)做，最后才是自己獨立的做;六是凡事從小事做起，以小見(jiàn)大。比如打掃衛生，整理個(gè)辦公室文件等，小事是做大事的基礎，如果每天都做這些小事，那么，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點(diǎn)，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。
六、對改進(jìn)和完善大學(xué)生村官管理工作的意見(jiàn)和建議
1、建立村官長(cháng)效機制。大學(xué)生村官的隊伍建設方面在一定程度上可以采用新農村指導員的方式，在每個(gè)縣或者鎮成立相應的工作隊，隊部設隊長(cháng)、副隊長(cháng)、小組長(cháng)等成員，對村官進(jìn)行統一管理，并且給予大學(xué)生村官工作隊提供相應的活動(dòng)經(jīng)費，因為大學(xué)生村官和新農村指導員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動(dòng)經(jīng)費，而我們沒(méi)有，每次大家在一起討論溝通，到最后活動(dòng)的費用還要用aa制的`方式來(lái)解決，這會(huì )造成有的村官因為錢(qián)的問(wèn)題不想參加，影響整個(gè)隊伍的凝聚力。
2、各州市設立相應的村官培訓機制，培訓方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個(gè)，一是讓大學(xué)生村官感覺(jué)到組織的重視，不斷充電學(xué)習，不至于被老百姓同化，二是可以減少全省大學(xué)生村官的非正常流失。
3、應明確相應的管理制度。通過(guò)這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉鎮管，管理上不統一，這就造成了各州市成長(cháng)的速度不一樣。
4、在大學(xué)生村官在線(xiàn)網(wǎng)站設立一個(gè)專(zhuān)家在線(xiàn)服務(wù)平臺，這個(gè)平臺只有大學(xué)生村官登陸以后才能進(jìn)入，平臺的建立，可以直接供大學(xué)生村官進(jìn)行在線(xiàn)咨詢(xún)，對一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設，村官馬上就可以在線(xiàn)對專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)，看本地適合種什么，還有如何選種等。
在基層一年多的工作，給了我學(xué)習、實(shí)踐的機會(huì )，讓我們慢慢地了解了農村，走進(jìn)了農民，培養了我們對農村、農民的深厚感情。在培訓班的學(xué)習，讓我開(kāi)拓了視野，交流了經(jīng)驗，培養了我們寬視角、多角度看問(wèn)題的思考方式。我將帶著(zhù)此次學(xué)習的所見(jiàn)所聞所感回到基層，并用它指導實(shí)際工作，開(kāi)始我們再實(shí)踐的征程。我也會(huì )時(shí)刻牢記組織的殷切期望，牢記開(kāi)闊眼界、高起點(diǎn)慮事，統籌兼顧、高水平謀事，務(wù)實(shí)清廉，高質(zhì)量辦事的具體要求，為建設社會(huì )主義新農村作出自己應有的貢獻。
大學(xué)生村官培訓心得11
在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，我們有幸參加了第七期杭州市大學(xué)生村官培訓班。學(xué)制雖然只有短短五天，但是無(wú)論是在理論上，還是思想創(chuàng )新方面，都有了很大變化。
這五天的課程，學(xué)校安排得緊湊實(shí)用，全面囊括了農村工作涉及的方方面面。比如浙江大學(xué)中國農業(yè)發(fā)展研究院院長(cháng)黃祖輝教授給我們講解的“低碳經(jīng)濟與農業(yè)現代化”專(zhuān)題，使我們跳出了一個(gè)村，一個(gè)鎮的范圍，較全面地了解了農業(yè)發(fā)展的理論，現代農業(yè)發(fā)展的趨勢和中國農業(yè)發(fā)展的.道路等，使我們對回農村開(kāi)展農業(yè)農村工作有了較全面的了解。比如杭州市大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部導師張紅、創(chuàng )業(yè)的部分大學(xué)生村官給我們講解的自身創(chuàng )業(yè)歷程，使我們對創(chuàng )業(yè)有了較深入的了解，為我們今后的發(fā)展指引了方向。此次培訓要求村官在任期內運用自身所學(xué)知識，學(xué)習新知識，做好能做的事；能運用相關(guān)農村政策和自身優(yōu)勢合理選擇項目創(chuàng )業(yè)，進(jìn)而帶動(dòng)群眾創(chuàng )業(yè)致富的事。
這五天的培訓課程，讓我更加系統全面地了解國家的農村政策，掌握更多促進(jìn)農村發(fā)展的知識，提高在農村工作的能力，使我堅定了在農村工作創(chuàng )業(yè)的信念。相信在此崗位上，我一定能服務(wù)群眾，為新農村建設貢獻自己的才智。
大學(xué)生村官培訓心得12
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，使我對村官工作的具體內容有了初步的了解。在培訓前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我覺(jué)得村官的工作會(huì )很輕松。經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓，我知道了村官的工作是瑣碎的，是協(xié)助村里人將一些紙質(zhì)資料轉變成電子版資料，記錄一些會(huì )議內容，為某些村內的重要時(shí)刻留下影像資料等等，但是這些僅僅是工作內容，經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，在思想上我也有了一些準備。
首先，應該迅速進(jìn)入村官助理這個(gè)角色，不能再把自己當做父母翅膀底下的雛鳥(niǎo)，也不能把自己當做剛剛出了校門(mén)的菜鳥(niǎo)，不能將村內干部的寬容當做自己懈怠的理由。應該盡快地對村務(wù)上手，記憶一些基本流程，了解任職所在村的基本情況，例如人口狀況，經(jīng)濟狀況，衛生狀況等。在了解的同時(shí)，想一想是否可能將一些不好的情況改善，將一些不盡人意的狀況進(jìn)行完善。
第二，由于自己非常的年輕，在人生閱歷存在著(zhù)很大的不足，在處理事情上如何更加合理，遇到糾紛怎樣能使各方滿(mǎn)意，在一些不能打破原則的情況下，如何使村民消除心中的'不適，等等等等，都應當向任職所在村的干部學(xué)習，學(xué)習他們?yōu)槿颂幨碌囊恍⿷B(tài)度和方法，聽(tīng)聽(tīng)他們如何運用自己的一張嘴，將一些話(huà)不強硬，也不軟弱的說(shuō)出來(lái)，并且能夠說(shuō)到人們的心坎里。我會(huì )抱著(zhù)多學(xué)，多看，多問(wèn)的態(tài)度，盡量彌補自己在為人處事方面的不足。
第三，因為在大學(xué)期間學(xué)習的是會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自然就對農村的一些政策法律了解的不是很全面，甚至有些在腦海中的政策法律與真實(shí)的政策法律是完全相悖的，所以我應該惡補腦海中的這塊空白，盡快準確無(wú)誤地記憶一些最基本的政策及法律，并且我會(huì )隨身攜帶一些電子設備，將一些細則存入電子設備，以備查詢(xún)，以防在村民咨詢(xún)的時(shí)候一問(wèn)知，甚至造成一些笑話(huà)或者誤會(huì )。
我在思想上做了以上三點(diǎn)的準備，再加上對自己所要做的工作有了粗略了解，會(huì )使得自己更加有信心地勝任這份工作。退一步講，如果自己在某一個(gè)階段，遇到某一件事情，自己無(wú)決或是無(wú)法接受的時(shí)候，自己也會(huì )沮喪少一些，自信多一些，也就是所謂的在思想上將困難準備的充足。希望在思想上已經(jīng)將困難準備充足的我，可以地完成三年的村官工作。
大學(xué)生村官培訓心得13
一、創(chuàng )業(yè)是致富成才的根本
中央選派大學(xué)生到村任職，其主要目的是促進(jìn)城鄉一體化，實(shí)現社會(huì )主義共同富裕的宏偉目標，將大學(xué)生引入基層干事創(chuàng )業(yè)，有效地推進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和基層干部隊伍的壯大。
我們大學(xué)生村官的工作除了協(xié)助村干部開(kāi)展村內工作之外，最主要的是在基層能為老百姓謀福祉，帶著(zhù)老百姓一起創(chuàng )業(yè)致富。在創(chuàng )業(yè)成長(cháng)工作會(huì )議上，我看到省內已經(jīng)涌現了一批在基層創(chuàng )業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生村官，從他們的發(fā)言中了解到，他們怎樣克服重重困難，因地制宜，據地方的優(yōu)勢和特色干出自己的一番事業(yè)。例如，懷化的大學(xué)生村官葉為，面對該村的生態(tài)環(huán)境受?chē)乐仄茐�，為改善本村的生態(tài)環(huán)境，從網(wǎng)絡(luò )尋找解決方案，向專(zhuān)家請教，發(fā)現了值得推廣的節能環(huán)保產(chǎn)品新能源沼氣，它不像過(guò)去的挖池沼氣，大大降低了人們生活成本費用，并隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽(yáng)的一大學(xué)生村官為了種烤煙，不辭勞苦，說(shuō)服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內土地流轉等困難，最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啟發(fā)，同時(shí)也對我今后的工作起到了鼓勵作用。
從創(chuàng )業(yè)取得成功的大學(xué)生村官的經(jīng)歷可以看出創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的艱苦和困難，但他們就是憑著(zhù)百折不撓、堅持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的困難，最終取得成功。梅克保書(shū)記對此高度肯定了大學(xué)生在基層創(chuàng )業(yè)，并建議大學(xué)生村官在農村要因時(shí)、因地、因人制宜挖掘當地特色，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。為此，在今后的工作中，我將更注重干實(shí)事，干出實(shí)際的成績(jì)，把農村這片沃土好好開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)起來(lái)，爭取早日實(shí)現我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想帶著(zhù)老百姓一起致富。
二、責任感是工作成功的前提
選擇到村任職就等于選擇了責任，只有有了責任心才能在干事時(shí)有足夠的干勁。省委組織部副部長(cháng)郭樹(shù)人培訓班上向大學(xué)生村官提出了幾點(diǎn)建議，其中特別強調要有責任感，帶著(zhù)責任去辦事，才能辦實(shí)事、辦好事�！皶r(shí)間是檢驗真理的`唯一標準”，大學(xué)生到村任職雖然涌現出了一批優(yōu)秀的基層工作者，但也不泛有些不夠稱(chēng)職的村官，他們不能很好的服務(wù)農村、農民，而是一心想著(zhù)自己的出路和前途，這不僅是一種自私的表現，也是一種不負責任的表現。
“有的大學(xué)生村官拿著(zhù)國家的錢(qián)，考自己的公務(wù)員�！币晃淮骞俅碓诮�(jīng)驗交流會(huì )上的感慨，聽(tīng)起來(lái)叫人回味、反思。的確如此，由于大學(xué)生村官身份的特殊性，省委下發(fā)的文件中在保障方面沒(méi)給予詳細說(shuō)明，使得許多大學(xué)生村官對政策憧憬，希望能在任職期滿(mǎn)后能直接編入公務(wù)員隊伍。同時(shí)也有一部分大學(xué)生村官帶著(zhù)考公務(wù)員享受加分的目的而來(lái)，到村任職后，很少開(kāi)展工作或開(kāi)展工作不是很深入，把大部分時(shí)間花在考公務(wù)員上，缺乏了一種到村任職的責任感，這不僅是對國家不負責、還是對農民不負責，也是對自己不負責。我們既然選擇了到村任職，那么我們就要擔負責任，只有有了一種責任感，才能在工作中不斷深入，才會(huì )對社會(huì )、對農村甚至對自己起來(lái)應有的作用和價(jià)值。
三、創(chuàng )新是特色工作的基本要求
“心憂(yōu)天下，敢為人先”這是我們湖湘文化中的精髓，而“敢為人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實(shí)，不管是在做人還是做事方面，在21世紀這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們想發(fā)展，想進(jìn)步就必須學(xué)會(huì )創(chuàng )新，敢于創(chuàng )新，才有可能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中有一席之地。培訓期間，湖南師大的高資歷教授們一再強調要求我們在基層工作中做出具有特色的工作，且在工作中要敢于創(chuàng )新，敢于務(wù)實(shí)。不管是在農村基層也好，政府也如此，只有不斷創(chuàng )新完善機制，才能把政府工作做好、做踏實(shí)。社會(huì )中的各類(lèi)企業(yè)更是提倡“創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本”，同樣一個(gè)道理，我們在農村工作就會(huì )發(fā)現，有的村富了，但還有大部分村卻是貧困的，其中客觀(guān)原因還是占少數，我們要從主觀(guān)方面去找原因，其中創(chuàng )新是關(guān)鍵。
“靠山吃山，靠水吃水”這是農村里面的一句老話(huà)、俗話(huà)，面對農村貧困現狀，我們若要改變就必須創(chuàng )新，從實(shí)際出發(fā)，根據地方實(shí)際情況發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，有效地加快農村經(jīng)濟的發(fā)展。如有位岳陽(yáng)的大學(xué)生村官陳鵬翔，到村任職后，他認真走訪(fǎng)，覺(jué)察村內情況，在針對農村產(chǎn)業(yè)方面的調研時(shí)，偶然發(fā)現了村內有一養蜂戶(hù)，釀出的蜂蜜純而質(zhì)好，而價(jià)格卻不怎么理想，了解到這一情況之后，憑借著(zhù)自己的網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)長(cháng)，以網(wǎng)絡(luò )為銷(xiāo)售平臺，開(kāi)通淘寶網(wǎng)為養殖戶(hù)銷(xiāo)售蜂蜜，其銷(xiāo)售價(jià)格遠高于現有價(jià)格的幾倍，這無(wú)形中給村民增添了收入。工作具有特色性，還是要敢于創(chuàng )新，只有在創(chuàng )新中才能尋找到一條致富創(chuàng )業(yè)的路子，才能為新農村建設真正干實(shí)事。
四、學(xué)習是工作不可缺的部分
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”這是古人流傳給我們的一句關(guān)于學(xué)習的致理名言，它闡述了做人與做事都需要從學(xué)習開(kāi)始，我們可以在其中明白學(xué)習才是硬道理。在省委創(chuàng )業(yè)成才會(huì )議上以及在湖南師大公管院學(xué)習期間，從省委副書(shū)記梅克保、省委組織部長(cháng)黃建國到高校諸位資深教授的講話(huà)與講課中，他們強調最多的就是要求大學(xué)生村官在村任職時(shí)要不斷加強學(xué)習，時(shí)刻不忘學(xué)習，以充實(shí)自己的理論水平更好地服務(wù)新農村建設。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在學(xué)習過(guò)程中，我們不僅要把知識牢記于腦中、心中，更要在學(xué)習過(guò)程中用心思考，這樣才有可能事半功倍，獲得更大的進(jìn)步和收益，才有可能成就自我。對于我們到村任職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然我們稱(chēng)謂為“大學(xué)生村官”，似乎頭銜有些高掛的感覺(jué)，這樣一來(lái)，勢必有許多到村任職的大學(xué)生就會(huì )以“村官”之“官”而定位自己，從而在工作中如不能虛心，就更談不上上進(jìn)。為此，必須要做到放下“村官”架子，留下大學(xué)生學(xué)習秉性，時(shí)刻將自己擺在學(xué)習者的位置，從嚴要求自己，方能更快、更好的進(jìn)入角色、融入基層。雖然我們已經(jīng)在基層工作了一年，但對于基層總體工作來(lái)說(shuō)，一年也許只是一個(gè)開(kāi)始，倘若要把基層工作做好、做踏實(shí)，那我們還需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習、磨練。只有端正工作態(tài)度，虛心向老百姓學(xué)習，向村干部學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，才會(huì )使自己融入基層走向成功。
總之，在這短暫一周的學(xué)習時(shí)間里，自我感覺(jué)收益頗多，這不僅對我的工作起了鼓勵作用，也對我的人生觀(guān)和生活態(tài)度起來(lái)了一種積極向上的作用。在今后的工作和生活中，我將以最飽滿(mǎn)的熱情投身新農村建設中去，以自主創(chuàng )業(yè)中為前提，為全村人民的共同富裕作出應有的貢獻。
大學(xué)生村官培訓心得14
這段時(shí)間的培訓，讓我深刻認識到，村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級黨委政府，下聯(lián)系著(zhù)群眾百姓，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農民增收，都與村官的工作分不開(kāi)的。要做好村官工作，就必須要當好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責就是為廣大農民服務(wù)，為他們辦實(shí)事。
建設社會(huì )主義新農村，農村的經(jīng)濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名大學(xué)生村官，要提高認識，撲下身子來(lái)為農村的建設和發(fā)展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時(shí)，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是，作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠，還要具備在農村工作的能力。
在培訓期間，我發(fā)現自己還有很多不足的地方，對于個(gè)人而言，我認為：
第一，必須要樹(shù)立良好的心態(tài)。農村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì )的第一份工作，是我們人生的起點(diǎn)，我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，在基層工作中更好地了解農村，更好地服務(wù)于農村，為基層工作中更好地了解農村，更好地服務(wù)于農村，為社會(huì )主義新農村建設添磚加瓦�；鶎庸ぷ飨鄬碗s，農村條件相對艱苦，我們必須保持一個(gè)良好的狀態(tài)，努力工作。
第二，正視困難、奮發(fā)向上�；鶎庸ぷ髦械母鞣N問(wèn)題在了解中肯定存在一些困難，存在各種問(wèn)題，因此，我們都要坦然面對，結合本村的實(shí)際情況，克服重重難關(guān)，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問(wèn)題，將村里的工作認認真真地落實(shí)到實(shí)處。
第三，提高自身素質(zhì)修養。修養是一個(gè)品德、學(xué)識、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作，村干部必須大公無(wú)私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的'服務(wù)意識，要不斷提升開(kāi)拓創(chuàng )新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。
第四，樹(shù)立終身學(xué)習的理念�；鶎庸ぷ髦幸t虛謹慎，勤于思考，善于學(xué)習。此次培訓，即使我們看到了發(fā)展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。
今后，我將一如既往，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、扛起時(shí)代賦予一名"村官"的歷史使命與神圣職責，不負組織重托與群眾期望、堅定理想與信念、努力學(xué)習、認真工作，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量，力爭在"村官"這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
大學(xué)生村官培訓心得15
非常榮幸有機會(huì )來(lái)到市委黨校進(jìn)行為期五天的學(xué)習，通過(guò)這次學(xué)習極大地提高了自己的綜合素質(zhì)，讓自己認識了一大批與自己同齡、同工作的'朋友。
更重要的是，這次培訓極大地鼓舞了我們，讓我們深深體會(huì )到了黨和政府對我們的關(guān)心，除了積極落實(shí)相關(guān)政策外，還大力鼓勵我們進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)。通過(guò)和很多專(zhuān)家教授、創(chuàng )業(yè)先進(jìn)個(gè)人的互動(dòng)交流，使我們的眼界和思維一下子開(kāi)闊了起來(lái)，也使我們對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
今后，我將在做好村官本職工作的同時(shí)，努力提高自己，找出條適合自己的人生之路！
大學(xué)生村官培訓心得16
作為一名大學(xué)生“村官”村委會(huì )成員，我有幸參加了為期5天的全區新任村主職干部培訓班。區委區政府組織部的殷切關(guān)懷，區委黨校的精心安排和各位講師的精心準備，使得此次培訓緊張而充實(shí)，使我受益匪淺。
一、深化知識結構，提升自身能力
通過(guò)短短5天的上崗培訓，使我深深體會(huì )到，作為一名年輕的基層村干部，迫切需要這樣的培訓班。這是轉變我們工作角色，熟悉工作規則，建設高素質(zhì)農村基層隊伍的需要;是提升自身能力，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )新農村建設新局面的需要;是加強基層民主，促進(jìn)農村穩定，推進(jìn)和諧社會(huì )建設的需要。雖然我在農村工作已有兩年多時(shí)間，但工作經(jīng)驗和方法仍很薄弱，我覺(jué)得，我們村官就是一名農村的“赤腳醫生”, 每天面對來(lái)的“病人”，什么“病人”都有，而你也必須得診斷。每天面臨的實(shí)際問(wèn)題，就是涉及土地糾紛、計劃生育、社會(huì )穩定還有經(jīng)濟發(fā)展等等，這就要涉及法律、法規和政策等多方面。所以我們不管涉及哪方面的知識，作為最基層的主職干部都要懂一些。我感覺(jué)這短短5天的`培訓，是一場(chǎng)農村基層工作業(yè)務(wù)者的“及時(shí)雨”，更是一次快速、有效的充電。
二、重新認識自己，正確角色轉換
5天的培訓學(xué)習，使我重新認識自己，正確定位自己的角色。從“xxxx”規劃的精神解讀，以及農村基層組織建設和相關(guān)的法律法規、扶持政策，學(xué)習的知識越多，越使我清晰的感覺(jué)到自身的不足，缺乏農村工作業(yè)務(wù)知識。所以我們要重視學(xué)習，盡快進(jìn)入工作角色，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，力爭成為自覺(jué)、清醒、有所建樹(shù)的農村工作者;要大膽創(chuàng )新，爭當新農村建設的組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，增強帶領(lǐng)群眾發(fā)展的本領(lǐng)與信心，讓群眾在發(fā)展中得到實(shí)惠;要嚴于律己，樹(shù)立牢固的法治意識和民主意識，努力推動(dòng)村務(wù)工作實(shí)現民主化、制度化、規范化和公開(kāi)化，為新農村建設夯實(shí)基層基礎。
三、樹(shù)立學(xué)習目標，明確工作方向
通過(guò)5天的培訓學(xué)習，我認為在今后的工作和學(xué)習中，作為一名大學(xué)生“村官”及村委會(huì )成員，我應該時(shí)時(shí)刻刻集中精力，組織黨員、干部加強農村法律法規學(xué)習，講究學(xué)習方法與技巧，要做到理論聯(lián)系實(shí)際。尤其是當前的社會(huì )形勢，拜金主義相當嚴重的今天，我想，只有通過(guò)不斷的思想政治學(xué)習，才能有效的提高黨員、干部剖析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們應該把學(xué)習到的發(fā)展現代農業(yè)的扶持政策帶回來(lái)。運用好區委區政府的扶持政策，提升農業(yè)經(jīng)濟效益和綜合競爭能力，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化、特色化、品牌化建設，使我們的村(居)擁有一個(gè)發(fā)展水平較高、特殊鮮明的主導產(chǎn)業(yè)、主導產(chǎn)品和特殊品牌，逐步發(fā)展成為具有區域特色的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群。在農村，農民不管你說(shuō)得多好，只看你做得多好，做出成績(jì)讓他們得到實(shí)惠，增加農民收入，這樣他們才認可你。這也是檢驗我們工作是否優(yōu)秀的最重要標準，更是我們奮斗的目標。
培訓雖然是短暫的，但卻對我進(jìn)行了一次深刻的教育，受益良多。在今后的工作中，我將以昂揚的斗志、熱情的態(tài)度、誠摯的胸懷，更加努力地完成自己的使命。
大學(xué)生村官培訓心得17
20xx年6月20日至27日，我很榮幸參加了為期一周的**市首期大學(xué)生村干部培訓班，這次培訓班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下；在**工學(xué)院的精心組織安排和各位教授的精心準備下；在各位學(xué)員的虛心求知下。在緊張而充實(shí)的一周集中學(xué)習，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認識水平,理論水平和規范化的管理水平，進(jìn)一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色
作為千名大學(xué)生村官中的一員，到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多，也增添了不少新的認識。但是，時(shí)光如梭周?chē)囊磺卸荚诓粩嗟淖兓�，工作的內容也在不斷的更新�；仡櫟铰殨r(shí)的計劃藍圖角色定位，已經(jīng)不太符合現在的工作要求了，淮海工學(xué)院宴維龍校長(cháng)在培訓班的第一講中再次給我們敲響了警鐘：用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來(lái)的成長(cháng)歷程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來(lái)到崗位，經(jīng)過(guò)一年的.鍛煉磨合，我清晰的看到自身的長(cháng)處和不足。有良好的書(shū)本理論知識和活躍的思維模式，同時(shí)接納新事物能力比較強；而缺乏實(shí)際工作中的實(shí)踐方法及相對應的農村工作業(yè)務(wù)知識。這次“回爐”學(xué)習讓我重新認識了自己，認識到自身的長(cháng)處與不足，使我對大學(xué)生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長(cháng)期性。要有長(cháng)期扎根農村的思想準備，作為一名經(jīng)濟薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們，要多聽(tīng)老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶(hù)，同時(shí)還要學(xué)習“貫徹中央精神‘不走樣’，聽(tīng)從各級領(lǐng)導‘不走神’，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)‘不走偏’”。要時(shí)刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿(mǎn)足”為目標，時(shí)刻加強自身的學(xué)習，通過(guò)“有福民先享，有難官先當”的信念，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。所以只有長(cháng)期扎根基層工作的思想，才能踏踏實(shí)實(shí)的為村民服務(wù)，造福一方。
最后要認識到管理素養的重要性�！洞髮W(xué)生村官的管理素養》是吳價(jià)寶教授的授課命題，而作為一名大學(xué)生村官要清楚認識到管理素養的重要性�！白龃髮W(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價(jià)寶教授對我們提出的思考問(wèn)題，對此解釋仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。顧名思義管理就是管轄+處理，規范一點(diǎn)說(shuō)“管理就是通過(guò)他人并同他人一道實(shí)現組織目標的過(guò)程”。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因為這是我們的光榮使命。
二、現代農業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現代農村經(jīng)濟的重要途徑
首先現代農業(yè)發(fā)展，我國不少地區還停留在以每戶(hù)家庭個(gè)體為主的傳統生產(chǎn)模式中。同時(shí)帶來(lái)了思想保守、觀(guān)念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問(wèn)題，所以很大程度上限制了農村經(jīng)濟的發(fā)展。而現代農業(yè)發(fā)展要求：生產(chǎn)機械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農產(chǎn)品加工標準化、品種優(yōu)良化、營(yíng)銷(xiāo)體系化�，F代農業(yè)生產(chǎn)所表現出來(lái)的“五化”要求與傳統農業(yè)生產(chǎn)相對而言的，一是要突破傳統農業(yè)僅僅或主要從事初級農產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性，實(shí)現了種養加、產(chǎn)供銷(xiāo)、貿工農一體化生產(chǎn)，農業(yè)的內涵得到了拓寬和延伸，農業(yè)的鏈條通過(guò)延伸更加完整，農業(yè)的領(lǐng)域通過(guò)拓寬，使得農工商的結合更加緊密。
二是要突破傳統農業(yè)遠離城市或城鄉界限明顯的局限性，實(shí)現了城鄉經(jīng)濟社會(huì )一元化發(fā)展,城市中有農業(yè)、農村中有工業(yè)的協(xié)調布局，科學(xué)合理地進(jìn)行資源的優(yōu)勢互補，有利于城鄉生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和組合。
三是要突破傳統農業(yè)部門(mén)分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性，實(shí)現了按照市場(chǎng)經(jīng)濟體制和農村生產(chǎn)力發(fā)展要求，建立一個(gè)全方位、權責一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。
四是要突破傳統農業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性，發(fā)揮資源優(yōu)勢和區位優(yōu)勢，實(shí)現了農產(chǎn)品優(yōu)勢區域布局、農產(chǎn)品貿易國內外流通，有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應用、優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品標準化生產(chǎn)和現代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現代農村經(jīng)濟發(fā)展模式的運用�！耙淮逡黄贰边\動(dòng)起源于日本，是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導發(fā)起的。所謂“一村一品”運動(dòng)，就是一個(gè)村子的居民為了提高一個(gè)地區的活力，充分利用本地資源優(yōu)勢，因地制宜，自力更生，建設家鄉，挖掘或者創(chuàng )造可以成為本地區標志性的、可以使當地居民引以為豪的產(chǎn)品或者項目，并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
對于我國而言：幅員遼闊，不同地區現代農業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當地的農業(yè)資源以及自主創(chuàng )新的發(fā)展方向。
在我國南方，利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源，是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現代農業(yè)區域，在我國北方溫帶和寒溫帶，是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現代農業(yè)區域；在干旱半干旱的西北地區，是以發(fā)展棉花
生產(chǎn)為主的現代農業(yè)區域；在山區，應該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現代農業(yè)地區；在草原地區，應該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現代農業(yè)地區；在沿海地區，則是發(fā)展水產(chǎn)養殖為主的現代農業(yè)地區。
所以要想發(fā)展“一村一品”，就必須以提升農業(yè)經(jīng)濟效益和綜合競爭能力為重點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化、特色化、品牌化建設，使一個(gè)村或縣、鄉擁有一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導產(chǎn)業(yè)、主導產(chǎn)品和特色品牌，逐步發(fā)展成為具有區域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。
對于我們村而言：發(fā)展“一村一品”現代農業(yè)、建設社會(huì )主義新農村是現實(shí)的選擇。
要在不打破家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的前提下，根據一個(gè)村的資源稟賦和區位特點(diǎn)，面向市場(chǎng)需求，培育主導產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，解決單個(gè)農戶(hù)在推廣應用現代農業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、科學(xué)化管理和社會(huì )化服務(wù)中存在的問(wèn)題，提高農業(yè)勞動(dòng)的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農產(chǎn)品的商品率，推動(dòng)傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變。尋找符合本村經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強，使之成為本地區標志性的產(chǎn)業(yè)，并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
通過(guò)這次為期一周的培訓學(xué)習，使我的大腦思維進(jìn)行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領(lǐng)導、各級組織、人事部門(mén)，為我們提供了這次交流學(xué)習的平臺，同時(shí)感謝淮海工學(xué)院精心組織安排和各位教授辛勤勞動(dòng)，還要感謝關(guān)注支持我們“大學(xué)生村官”的這一特殊群體的每一個(gè)人！在以后的工作中，我會(huì )加倍努力實(shí)現自己的使命，踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)一方、造福一方。
大學(xué)生村官培訓心得18
20xx年8月22日我有幸參加了中組部、農業(yè)部大學(xué)生村官示范培訓班的學(xué)習，在一周的學(xué)習生活中，我與來(lái)自北京市各區縣及內蒙古的優(yōu)秀大學(xué)生村官朋友們一起聆聽(tīng)老師的講座、汲取知識與智慧；參觀(guān)中國最美鄉村韓村河村，感受新農村的蓬勃氣息；我作為班級文藝委員，組織、策劃了聯(lián)誼晚會(huì )，大家各展才藝，共同演繹青春的激情與魅力。我們充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神，共同度過(guò)了愉快難忘的一周，仿佛一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)，流走的是時(shí)間，收獲的是能力、經(jīng)驗、見(jiàn)識與友情，特別是，讓我對大學(xué)生村官創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)有了新的認識與理解。
1、用創(chuàng )意筑夢(mèng)培養“五眼生輝”
這幾天，首富王健林的一句話(huà)火遍了朋友圈，“先定一個(gè)能達到的小目標，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億�！毕嘈�，我們也曾有過(guò)這樣、那樣的目標與夢(mèng)想，但想過(guò)之后，我們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：“憑啥？”通過(guò)這次的培訓，我似乎找到了一些答案。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的浪潮正在全國范圍內形成，作為一名大學(xué)生村官，我們走進(jìn)農村，不僅僅是協(xié)助村書(shū)記、村主任做好相關(guān)工作，更應該發(fā)揮自己學(xué)歷高、觀(guān)念新、闖勁足等優(yōu)勢，結合所在村實(shí)際，在開(kāi)展工作中，不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力、自主創(chuàng )新的.能力、依法辦事的能力，努力做到“五眼生輝”，既能透過(guò)現象看到本質(zhì)，又能站得高、看得遠；既能發(fā)現規律與趨勢，又能識人才，既能獨善其身、又有能力兼濟天下。這是我們融入“雙創(chuàng )”洪流的入場(chǎng)券，是我們筑夢(mèng)的根基。
2、用創(chuàng )意筑夢(mèng)學(xué)會(huì )“精益創(chuàng )業(yè)”
“精益創(chuàng )業(yè)”是硅谷流行的一種創(chuàng )業(yè)方法理論，其核心是，在未知的情況下，以開(kāi)放的心態(tài)，不作過(guò)早的主觀(guān)預判，完全以用戶(hù)為導向，先在市場(chǎng)中投入一個(gè)最小的可行化產(chǎn)品，然后通過(guò)不斷的試錯和有價(jià)值的用戶(hù)反饋，對產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代優(yōu)化，以期適應市場(chǎng)。這種創(chuàng )業(yè)方式具有快速、高校、不浪費等優(yōu)勢，非常適合我們成本、經(jīng)驗均有限的大學(xué)生村官群體。我們唯有學(xué)會(huì )“精益創(chuàng )業(yè)”方法，才能實(shí)現對寶貴的時(shí)間與資源的化利用。
隨著(zhù)城市化進(jìn)程的逐步加快，在喧囂城市中生活的人們日漸渴望鄉居生活的寧靜和田園勞作的樂(lè )趣，這種需求點(diǎn)燃了青年創(chuàng )業(yè)的火種，于是一系列休閑農業(yè)產(chǎn)品應運而生，當我們艷羨他人成功的時(shí)候，我們更應靜靜地思考、觀(guān)察我們所在村的優(yōu)勢資源，用創(chuàng )意盤(pán)活特色傳統文化，脫離了文化的鄉村游，就像脫離了商品的商業(yè)一樣，沒(méi)有根基，我們要用服務(wù)、創(chuàng )意給消費者驚喜，讓鄉村旅游從觀(guān)光式過(guò)渡為度假式深度體驗游。
3、用創(chuàng )意筑夢(mèng)做到奮發(fā)有為
巔峰，不在一萬(wàn)英尺的邊緣，而在信念與汗水的狹縫之間。有人說(shuō)，“創(chuàng )業(yè)是九死一生的游戲”，的確，創(chuàng )業(yè)是一條布滿(mǎn)荊棘的光陰之路，在創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的道路上，我們也許會(huì )面臨接連失利、舉步維艱的窘境，也許會(huì )因迷茫、孤獨而不知前路幾何，在每一個(gè)艱難、困難的時(shí)刻，我們都應呈現出最頑強的精神，、永不言棄、奮勇前進(jìn)。恰如郎平所言：“女排精神不是贏(yíng)得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì )贏(yíng)，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定�！睕](méi)有一場(chǎng)勝利可以唾手而得，沒(méi)有一種成功無(wú)需一點(diǎn)一滴的艱辛付出，我們身處的時(shí)代，有機會(huì )、有舞臺，只要我們學(xué)會(huì )在挫折中前行，，定會(huì )收獲夢(mèng)想。
普希金曾在詩(shī)中寫(xiě)到：“我向你致敬，你這偏僻荒涼的一角，恬靜、勞動(dòng)和靈感就在你這里棲息，在這里，忘情地沉湎于幸福的懷抱，我如水的年華悄悄地流淌而去……我屬于這里，擺脫了塵世浮華的羈絆，我正學(xué)著(zhù)如何找到腳踏實(shí)地的快樂(lè )，我以自由的心靈聽(tīng)命于自然的法則……”遙想當年，我帶著(zhù)一絲新奇，懷揣著(zhù)一點(diǎn)懵懂來(lái)到農村，陽(yáng)光、泥土、汗水與智慧，讓我在時(shí)光的流轉中安然綻放。如今，成為一名大學(xué)生村官已兩年有余，希望未來(lái)我能在這片土地上讓夢(mèng)想照亮現實(shí)。
大學(xué)生村官培訓心得19
7月20日上午湖南首期女大學(xué)生“村官”能力建設培訓班正式開(kāi)班，我有幸成為65名學(xué)員中的一員，親身體驗了這場(chǎng)高水平、高素質(zhì)的學(xué)習盛宴。
上午八點(diǎn)三十分，在一陣熱烈的掌聲中，我們迎來(lái)了舉辦這次培訓的省委組織部、省民政廳和省婦聯(lián)的主要領(lǐng)導，并一起合了影。之后，正式舉行了開(kāi)班儀式。省委常委、省委組織部部長(cháng)黃建國要求我們堅定信念，不斷加強學(xué)習，努力工作，為新農村建設貢獻自己的力量。他還告誡我們選擇了基層就是選擇了吃虧和吃苦，選擇了責任和重任，要有勇氣、有遠見(jiàn)、有膽識，鞏固好基層這個(gè)執政基礎、落實(shí)好國家的惠民政策、維護好群眾的各項利益，并希望我們開(kāi)闊眼界，高起點(diǎn)慮事;統籌兼顧，高水平謀事;務(wù)實(shí)清廉，高質(zhì)量辦事。黃建國部長(cháng)幽默風(fēng)趣而又蘊含人生哲理的話(huà)語(yǔ)，不僅讓我們驚嘆他學(xué)識廣博，更讓我們終身受用。
省民政廳廳長(cháng)余長(cháng)明充分肯定了我們的成績(jì)，并要求我們切實(shí)做好三方面的`工作：幫助落實(shí)惠民政策，為困難、弱勢群體辦好事、辦實(shí)事;幫助抓好村務(wù)公開(kāi)，實(shí)現民主管理、民主決策;幫助大力推進(jìn)新農村建設。省婦聯(lián)黨組書(shū)記、主席肖百靈勉勵我們做65朵開(kāi)放在三湘大地上高素質(zhì)的鄉村之花;勤奮創(chuàng )業(yè)、敢于吃苦、樂(lè )于奉獻的時(shí)代之花;在基層火熱實(shí)踐中鍛煉、成長(cháng)，祖國未來(lái)的希望之花。并對我們提出了三點(diǎn)希望：終身學(xué)習，堅定理想;學(xué)思結合，學(xué)以致用;加強交流，陽(yáng)光心態(tài)。
在村官代表李倩發(fā)言之后，正式開(kāi)始了培訓課程。第一堂課由省委基層辦副主任胡緒陽(yáng)講授，題為“帶著(zhù)希望飛翔”。他分別從“我們的希望”、“我們的責任”和“我們的飛翔”三方面談?wù)摿舜骞俟ぷ鞯男再|(zhì)、發(fā)展路徑、責任以及工作中需要處理的問(wèn)題等，最后還送了我們一首詩(shī)：
我是一只破繭而出的蝶，
放眼是一片希望的田野，
我招引稻香與花露，
用美麗飛翔書(shū)寫(xiě)心靈。
我是一只破繭而出的蝶，
心中有一個(gè)天堂般的世界，
我目看彩云與鷗鷺，
萬(wàn)家燈火是我播灑的汗珠。
下午由素有“湖南‘活字典’”之稱(chēng)的朱翔教授向我們介紹了湖南經(jīng)濟與農村發(fā)展。他的語(yǔ)言生動(dòng)幽默，融貫古今中外，又很有實(shí)際效用，讓我們在輕松的氛圍中增長(cháng)了知識。
21日上午省婦聯(lián)主席肖百靈講解了全球化與本土化背景下的婦女發(fā)展，提出全球化既為婦女的發(fā)展帶來(lái)了機遇也迫使我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰，并就如何應對這種局面提供了對策。下午由省民政廳基政處高景然處長(cháng)向我們詳細介紹了村官與村務(wù)管理內容、實(shí)現途徑以及需要我們樹(shù)立的思想觀(guān)念。
22日上午中南大學(xué)胡凱教授講授農村婦女心理健康與疏導技巧，并教授了我們女大學(xué)生“村官”如何進(jìn)行心理的自我調適和對農村婦女特別是留守婦女的心理疏導。下午我們參觀(guān)了長(cháng)沙縣金井鎮金龍村，與金龍村支部書(shū)記宋海宴座談，聽(tīng)取了她的治村經(jīng)驗。
23日上午，與省發(fā)改委、省農辦、省農業(yè)廳、省扶貧辦、省科技廳和省林業(yè)廳等相關(guān)部門(mén)負責人進(jìn)行了座談。領(lǐng)導們就目前我們在農村遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細的解答并提出了中肯的建議。下午湖南女子大學(xué)蔣璟萍教授進(jìn)行了女性創(chuàng )業(yè)與禮儀的專(zhuān)題講座。她向我們介紹了syb的相關(guān)知識，并用女性特有的魅力和優(yōu)雅的舉止向我們傳授了日常生活中的一些基本禮儀。
24日上午，省婦聯(lián)巡視員楊紹芬、省婦聯(lián)組織部部長(cháng)胡新民等領(lǐng)導聽(tīng)取了學(xué)員們的學(xué)習體驗，總結了這次培訓班的特點(diǎn)及收獲，并囑咐我們“未來(lái)的人生更精彩，火熱的生活更多彩”。
這四天的培訓，讓我感覺(jué)和充實(shí)、很受用。時(shí)間雖短，但形式多樣、內容更豐富。非常感謝省委組織部、省婦聯(lián)能夠提供這次學(xué)習的機會(huì )，也很感謝領(lǐng)導能夠讓我參加學(xué)習。通過(guò)這次的學(xué)習，讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，激發(fā)了創(chuàng )新工作的信心和動(dòng)力。更重要的是有機會(huì )和全省的女大學(xué)生“村官”代表進(jìn)行面對面交流，既增進(jìn)了彼此間的額感情，又豐富了閱歷，讓我“充足了電”、“加足了馬力”，更加堅定了服務(wù)基層的信念，立志為建設社會(huì )主義新農村貢獻自己的一份力量。
大學(xué)生村官培訓心得20
五天時(shí)間的培訓，緊湊而又生動(dòng)，豐富而又活躍，從專(zhuān)家的講課到企業(yè)家的自身創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享，從大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功案例暢談到阿里巴巴公司的實(shí)地參觀(guān)體驗，讓我感觸非常深刻。
當前各級各部門(mén)為支持大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)制定了許多優(yōu)惠便利的政策，為大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了有利條件，也同時(shí)降低了我們大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)的成本和風(fēng)險。如何利用好這個(gè)舞臺，在農村這片土地上展現我們的能力和風(fēng)采，這是我五天培訓后思索的問(wèn)題。
五天的培訓給我們帶來(lái)了創(chuàng )業(yè)的激情，原本以為創(chuàng )業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一件很遙遠的事情，其實(shí)不然，在我們身邊只要多注意觀(guān)察多注意整合資源，也許就有許多商機產(chǎn)生。作為大學(xué)生村官，如何去實(shí)現社會(huì )賦予我們的`時(shí)代意義，成為社會(huì )人眼中有理想有方向的青年，我們就不應把自己局限在村官這個(gè)崗位上，而是要充分利用好村官這個(gè)特殊的身份，創(chuàng )新思路，勇敢地跨出創(chuàng )業(yè)的第一步，不管成功與否，只要有希望，都要努力去嘗試，哪怕失敗，我們也能收獲一份可貴的經(jīng)歷。
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