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暑期教師培訓的心得

時(shí)間:2021-06-12 08:59:55 心得體會(huì ) 我要投稿

暑期教師培訓的心得

  很榮幸參加這次培訓,對于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機會(huì ),非常感謝領(lǐng)導為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習平臺,使獲得如此珍貴的機會(huì )從各方面提升自己?偟膩(lái)說(shuō),這次的培訓內容豐富,形式多樣,有名校校長(cháng)的講座,有教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告,有優(yōu)秀教師的經(jīng)驗分享。通過(guò)這一輪的培訓,既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。下面是我在培訓中的幾點(diǎn)心得體會(huì ):

暑期教師培訓的心得

  一、教師轉型:痛并快樂(lè )著(zhù)

  第一天聽(tīng)了余校長(cháng)講的`主題是“教育是一種心態(tài),也是一種境界”,我聽(tīng)過(guò)后最大的感受就是作為一位教師,一定要有一個(gè)好的心態(tài),觀(guān)念一定要改變。首先,就從在課堂來(lái)看,它不只是單向的教師在課堂上講,而是師生合作完成的活動(dòng),學(xué)生作為主體,主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),而不是被動(dòng)地接受教育。雖然我在過(guò)去得一年的教學(xué)過(guò)程中 ,也讓孩子們參與到課堂中,但只是一部分同學(xué)參與,還有一部分同學(xué)就沒(méi)有很好地參與,而我也沒(méi)有很好的引導這些同學(xué)來(lái)參與,聽(tīng)了余校長(cháng)的談話(huà),感覺(jué)自己在這方面做的還不夠好,所以在以后的教學(xué)中,我會(huì )在這方面加強。

  其次,從師生關(guān)系的性質(zhì)來(lái)看,學(xué)生與教師是平等的教育主體,教師要尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)和發(fā)展要求,同時(shí)這就需要我們教師要與學(xué)生進(jìn)行交流,傾聽(tīng)學(xué)生的想法,以此來(lái)了解學(xué)生的興趣,愛(ài)好。這樣我們可以更好的來(lái)設計符合學(xué)生發(fā)展要求的教學(xué),從而能提高我們的教學(xué)質(zhì)量。于校長(cháng)還提到以人為本的教學(xué),這就要求我們教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生,多去贊賞他們、而少去批評責罰他們,不管學(xué)習好壞,我們都要一視同仁,因材施教,讓每一個(gè)孩子都能夠得到很好的發(fā)展,要用真愛(ài)去關(guān)心他們,我們更要用心對待那些學(xué)困生,就像張雪龍校長(cháng)說(shuō)的那個(gè)例子,他學(xué)校有一個(gè)女教師一個(gè)知識給一個(gè)學(xué)生講了很多遍,但這個(gè)孩子就是不會(huì ),老師很生氣,回到家后,說(shuō)了這個(gè)情況,他爸爸說(shuō)你按照這個(gè)孩子能接受的方式講課了嗎?、我聽(tīng)完后感受很深,我相信絕大部分老師在教學(xué)中都會(huì )遇到這種情況,這時(shí)候我們認為是孩子沒(méi)有好好學(xué)或者是這個(gè)孩子太笨,其實(shí)是我們沒(méi)有很好的了解孩子的接受能力,沒(méi)有和孩子很好的溝通。我們只是按照自己的方式在講課,沒(méi)有和孩子的興趣,愛(ài)好,接收方式結合起來(lái)設計我的教學(xué)。所以我們教師在以后的教學(xué)中多和學(xué)生溝通,交流,傾聽(tīng)他們內心真實(shí)的想法。我們彎下腰,做孩子們的朋友。還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應和變化,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,使他們改正不良的學(xué)習習慣。在教育過(guò)程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現的天地,讓每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  二、堅持讀書(shū),豐富自己的內涵。

  任何人想發(fā)展都離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)的邊界是人生的邊界。讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)悟 先哲們的精神。給我們培訓的這些校長(cháng),教授專(zhuān)家,優(yōu)秀教師都是讀了好多書(shū)的。作為一名教師,我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書(shū),還要博覽群書(shū)。不讀書(shū),怎能更加深入的教學(xué),如何在課堂上與學(xué)生進(jìn)行對話(huà),如何與時(shí)俱進(jìn)的掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓中,我深感自己的差距與不足。作為一名教師,要不斷給自己充電,這次培訓就是一次很好的充電。我感覺(jué)只有不斷的充實(shí)自己,多讀書(shū),授課時(shí)才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無(wú)味。教學(xué)需要教師不斷刷新,而不是復制。就像培訓時(shí)朱文琴校長(cháng)說(shuō)的,他教的科學(xué)課即便教的課是一樣的,但他每一次都好好的備課,都有創(chuàng )新。并不是備一次課就一直用下去。因此,以后要堅持讀書(shū),以豐富自己的內涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。

  三、教師要經(jīng)常自。

  我認為教師這項工作,體現師德的意識是很強的。為人師,不僅要對學(xué)生負責,也要對社會(huì )負責、對科學(xué)負責。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應付過(guò)去,這只這是一種不負責任的行為。這也是不思進(jìn)取的。如果我們養成了自省精神,就可以根據孩子在課堂上的反應,下課后反省自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)。尤其是對一個(gè)教師教兩個(gè)班,反省對教學(xué)更有用。也可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己,這是積極進(jìn)取的表現。一個(gè)人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長(cháng)在哪里,缺在何處,就不會(huì )有進(jìn)步。所以,自省對于我們的成長(cháng)很重要。

  通過(guò)這次培訓,收獲很多,受益匪淺,感覺(jué)自己在教學(xué)中還有很多不足,在以后的教學(xué)中要慢慢吸取這次培訓中所獲得經(jīng)驗,還要向大家學(xué)習。

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