《電子商務(wù)概論》的研修心得

　　這次在教師發(fā)展在線(xiàn)上進(jìn)行了短期的《電子商務(wù)概論》課程學(xué)習，李琪老師和應喆老師在培訓視頻里講了很多理論教學(xué)的知識，那些實(shí)踐教學(xué)的操作方法和經(jīng)典案例讓我對電子商務(wù)這門(mén)課的教學(xué)有了新的見(jiàn)解和認識，這也是我這次培訓的最大收獲。

　　培訓中，李琪老師給我們灌輸了一種思想，那就是知識是基礎，意識是骨架，理念是靈魂，實(shí)踐是精神，方法是手段。只有基礎知識扎實(shí)了才是你從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的最基本，能夠幫助自己在以后的工作和學(xué)習中站得更高，走得更遠。

　　電子商務(wù)是一門(mén)集經(jīng)濟、管理、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子與信息技術(shù)、法律等相關(guān)學(xué)科內容的交叉性和綜合性很強的學(xué)科。因為電子商務(wù)發(fā)展時(shí)間較短，教育部在理論教學(xué)上缺乏整體統一部署、安排和要求，所以各大高校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向、課程體系、教學(xué)計劃等制訂出現了錯綜復雜甚至混亂的狀況。

　　在這種情況下應該如何培養學(xué)生呢?如前所述，電子商務(wù)知識內容的綜合性、交叉性決定了電子商務(wù)學(xué)習的復雜性和艱巨性。有利的是，電子商務(wù)實(shí)務(wù)工作對其知識的要求還是有確定的規律可尋的。而電子商務(wù)實(shí)務(wù)和電子商務(wù)實(shí)踐體系兩個(gè)體系卻給我們提供了兩個(gè)學(xué)習的線(xiàn)路。這樣就構成了對電子商務(wù)“面”上的學(xué)習和實(shí)踐。

　　據我的了解，各個(gè)學(xué)校在這方面普遍做的比較深入和系統。我更要強調的是“點(diǎn)”上的學(xué)習。從電子商務(wù)學(xué)習的方法上講，叫做“點(diǎn)”和“面”的結合�！懊妗敝傅氖菍�(zhuān)業(yè)基礎知識，包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機技術(shù)、基本法律、法規知識，具體而言就是協(xié)作組推薦的核心課程�！包c(diǎn)”上的學(xué)習包括電子商務(wù)管理(比如網(wǎng)站管理、網(wǎng)站編輯)、電子商務(wù)技術(shù)(比如：網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、技術(shù)維護)、電子商務(wù)策劃、界面設計(不要小看，優(yōu)秀的設計師是非常受歡迎的，而且需求也非常大。)等，應該可以看得出來(lái)這些幾乎都是具體是工作崗位。

　　“面”上的學(xué)習是基礎保障，“點(diǎn)”上的學(xué)習是技能突破，是就業(yè)或者開(kāi)展問(wèn)題研究的`直接保障。如果只有“面”上的學(xué)習，可能做具體工作就很困難，就可能出現好像什么都知道，但是什么都做不了的尷尬。反之，只有“點(diǎn)”上的學(xué)習，工作或者研究就很難深入，也深入不下去，也會(huì )缺少迅速成長(cháng)和進(jìn)步的基礎與動(dòng)力。

　　在未來(lái)的社會(huì )發(fā)展趨勢下，電子商務(wù)一定會(huì )越來(lái)越成熟和茁壯，而我們教師要做的教學(xué)工作就是培養學(xué)生打好電子商務(wù)基礎知識和職業(yè)技能，為以后的挑戰積累經(jīng)驗。

　　最后，感謝李琪老師和應喆老師的辛勤培訓與指導，感謝全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓中心給我們廣大教師一個(gè)培訓與交流的平臺!萬(wàn)分感謝!