幼兒園老師工作體會(huì )心得
各位領(lǐng)導，各位同事:
大家上午好！
我是來(lái)自小三班的。我在山化幼兒園工作有四年半了，再過(guò)幾天我即將離開(kāi)這里。很高興也很榮幸能在這最后的日子里有這么個(gè)機會(huì )和大家一起交流學(xué)習幼兒教育心得體會(huì )。
想想這幾年我的幼師歷程，也是從最初的懵懂，緊張到了今天的自信，游刃有余。說(shuō)實(shí)在的要想成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師真的不容易。我們承擔著(zhù)育人最初的重擔。幼兒園的孩子就像一張張白紙，他們的將來(lái)會(huì )是什么樣的畫(huà)卷與最開(kāi)始的這幾筆有很大關(guān)系，所以幼兒園老師的引導教育很重要，我們要用自己的責任心和愛(ài)心呵護孩子們快樂(lè )健康成長(cháng)！
幼兒教育不同于小學(xué)中學(xué)教育，孩子年齡小，自控能力還很差，我們既要做孩子的導師又要做孩子的朋友。要善于與孩子交流能夠發(fā)現并尊重孩子的想法，做到換位思考，從孩子興趣出發(fā)，保護孩子的好奇心。作為小班老師，每年新生入園，不少孩子都會(huì )哭鬧不止，為了讓孩子盡快適應幼兒園的生活和學(xué)習，讓他盡快熟悉并喜歡上幼兒園，同時(shí)也讓家長(cháng)放心離開(kāi)幼兒園安心工作，解決幼兒的這種分離焦慮便成了一項首要并重要工作，我會(huì )準備些安慰童心的小食品和小玩具，樹(shù)立典型榜樣，以點(diǎn)帶面，積極表?yè)P與隨時(shí)鼓勵相結合，使每個(gè)孩子都能融入到幼兒園的生活中來(lái)。
幼兒教育是一個(gè)塑造的過(guò)程，即讓孩子養成良好的`習慣。在今后的工作中我要從大處著(zhù)眼，細微處入手，制定循序漸進(jìn)的目標，明確規則并做統一要求，逐漸讓孩子養成良好的生活學(xué)習習慣。首先應提高幼兒的自理能力，使其身心健康成長(cháng)，包括進(jìn)餐，睡覺(jué)，清潔，穿衣穿鞋。第二，開(kāi)展教育教學(xué)，增強幼兒的基本素質(zhì)，包括傾聽(tīng)能力，合作意識，增強孩子間的友誼，發(fā)展探索精神和學(xué)習的興趣。另外，在以上工作開(kāi)展的同時(shí)，幼兒安全也是重中之重，家長(cháng)把孩子交給我們是對我們的莫大信任，我們一定首先確保孩子的安全，從晨檢到進(jìn)餐到課堂活動(dòng)等各個(gè)方面。最后，幼兒教育離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤幫助家園合作，確保培養的一致性，我要經(jīng)常與孩子家長(cháng)交流溝通，了解每個(gè)孩子的生活習性，因材施教，這也便于發(fā)生問(wèn)題時(shí)與家長(cháng)一起妥善解決。
總之，我覺(jué)得幼師是一個(gè)神圣的職業(yè)，盡管偶爾也會(huì )覺(jué)得苦，累，但跟孩子們帶給我們的那些開(kāi)心快樂(lè )溫暖比起來(lái)，真的算不了什么。幼師也是一個(gè)需要奉獻的職業(yè)，我們要時(shí)刻保持著(zhù)真心，愛(ài)心，耐心和細心，才能把工作做好！相信只要我們每一天都能微笑著(zhù)給孩子最好的，他們一定會(huì )健康快樂(lè )成長(cháng)，我們的工作也會(huì )一天比一天進(jìn)步。
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