英語(yǔ)學(xué)習心得簡(jiǎn)單
英文寫(xiě)作是生在英語(yǔ)考試中最薄弱的一環(huán)。同學(xué)花了的和精力，卻很難在項上。比方說(shuō)，每天用小時(shí)來(lái)練習，一段以后，的速度和度都的；然而，每天用小時(shí)來(lái)寫(xiě)作，每次寫(xiě)的作文質(zhì)量不太大的差異�？梢哉f(shuō)，在寫(xiě)作上的練習是一項投入產(chǎn)出低的工作。事實(shí)上，寫(xiě)作也有的技巧，技巧不所，原因在于：寫(xiě)作的技巧程度上從考試題目本身來(lái)得出，需要對英文文章的學(xué)習和總結得來(lái)，即功夫在題外。筆者在英語(yǔ)寫(xiě)作幾點(diǎn)心得。
一、要善于模仿
對大多數學(xué)習英語(yǔ)的同學(xué)，英語(yǔ)的詞匯量、句式的積累還極其有限，遠用英文流暢，揮灑自如的境地。在創(chuàng )作是不合時(shí)宜的，非要，寫(xiě)出“l(fā)ong time no see”的文字來(lái)。，模仿是的必經(jīng)途徑。
談到模仿，同學(xué)的辦法背一堆范文，再到考場(chǎng)上“剪切”、“粘貼”的工作，可想而知。這真正意義上的模仿，充其量算是默寫(xiě)課文。如何模仿呢？
，模仿的要。模仿的永遠要的句式結構上，而非各類(lèi)的詞匯。道理很簡(jiǎn)單：詞，文章內容的變換，就用了；而句式結構是放置四海而皆準的東西，適用的范圍廣，學(xué)來(lái)對寫(xiě)作的幫助也就。
，模仿的要地道。像新概念英語(yǔ)的教材就了原汁原味的英語(yǔ)法。盲目文章學(xué)習，記不中不洋的句子，以訛傳訛，浪費。
最后，模仿要體動(dòng)筆上。比如說(shuō)，新概念冊有句式說(shuō)：“…for the simple reasonthat…”表示某種的原因是，用在英語(yǔ)考試中，就可以拿來(lái)解釋為自行車(chē)在的流行，為：“the bicycleis very popular in china for the simple reasonthat…”。然而，同學(xué)經(jīng)常背了句式不用，一談到原因仍然是“…because…”，等等。
二、要靈活變通
在批改英語(yǔ)作文的過(guò)程中，經(jīng)常能將中文生硬地翻譯成英文的法。中英文的差異和詞匯量、法積累的，難于的是的。關(guān)鍵在于如何。有話(huà)叫做“立志如山，行道如水”，套用在上就很合適。寫(xiě)英文作文，要有決心把它寫(xiě)好，有信心把意思，“立志如山”；但關(guān)鍵是遇到時(shí)要靈活的，能像流水變通解決。
翻譯界的故事說(shuō)：在某大型國際會(huì )議的招待會(huì )上，一道菜是用雞蛋做的。與會(huì )的客人問(wèn)翻譯：“what is it madeof？”本來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，結果翻譯太緊張，“egg”詞，他急中生智，回答：“it is made of misshen’s son.”這里，靈活變通的范例。繞道，是寫(xiě)作中應該常常運用的方法。
三、要細心觀(guān)察
要寫(xiě)好英語(yǔ)作文，還要敏銳的目光細心地觀(guān)察，英語(yǔ)中上的習慣。
比如說(shuō)，在正式文體的寫(xiě)作中，用 “it isn”t”的略縮形式，而是一板一眼地寫(xiě)作 “it is not”。同理，在正式文體中的日期不縮寫(xiě)，阿拉伯數字英文（長(cháng)的數字除外）。
再比如說(shuō)，翻翻新概念冊所課文，會(huì )一段文章的段首句轉折時(shí)，轉折詞however都句子結構中的部分，以插入語(yǔ)的形式。原因，是段落一開(kāi)始就用轉折詞，會(huì )時(shí)轉折較生硬、突兀。
最后，同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)，習慣于把 “since” “because”“for”的詞句首原因狀語(yǔ)從句。事實(shí)上，在見(jiàn)到的英語(yǔ)報刊雜志文章中，的'從句主句的。， “and”也常常被誤話(huà)的，表示句子的并列或遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí)，經(jīng)常留心地道的英語(yǔ)文章能，是并列關(guān)系，完全可以不用連詞；是遞進(jìn)關(guān)系，用 “furthermore” “what is more”更為。
四、要心有全局
英文寫(xiě)作強調形式上的嚴謹性，是全絲絲入扣。寫(xiě)作時(shí)結構意識，應試寫(xiě)作就簡(jiǎn)化填空的過(guò)程了�？蚣苋f(wàn)變不離其宗，地填如觀(guān)點(diǎn)、素材，文章就而然地立了。
了英文寫(xiě)作中的練習技巧，會(huì )使英文寫(xiě)作的努力有更大的收益。
深刻領(lǐng)會(huì )英語(yǔ)課程的要求。我們要學(xué)習把握新課程標準的理念，目標和內容。下面是小編整理的英語(yǔ)學(xué)習心得簡(jiǎn)單，歡迎來(lái)參考！
一、 感情第一in my opinion，要想學(xué)好英語(yǔ)或者說(shuō)至少在學(xué)的過(guò)程中不感到痛苦，就必須學(xué)會(huì )將英語(yǔ)變成一種愛(ài)好，一種興趣，這樣在學(xué)習的過(guò)程中才不至于半途而廢、有始無(wú)終且學(xué)習時(shí)如座針氈、抓耳撓腮、味同嚼蠟、痛苦無(wú)比！我相信大多數的“非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的、有遠大抱負的、酷愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的莘莘學(xué)子”在最初面對英語(yǔ)時(shí)都會(huì )或多或少的有類(lèi)似感受，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。因此，如何克服這種感受，逐漸培養起自己對英語(yǔ)的熱愛(ài)是至關(guān)重要的！我們必須認識到進(jìn)入21世紀，英語(yǔ)已經(jīng)成了必不可少的重要交流工具（其其他重要性就不螯述了）而且是你進(jìn)一步深造所必不可少的橋梁，不管你是出國還是考研。所以我覺(jué)得你必須學(xué)會(huì )“愛(ài)”上“它”，才不至于受其折磨、蹂躪、踐踏而又毫無(wú)對策。記住學(xué)會(huì )“愛(ài)”上“它”也是保證你將來(lái)成功的第一步！
二、 長(cháng)期積累“積累”可以說(shuō)是任何學(xué)習所必需的，在英語(yǔ)學(xué)習中它顯得更為重要！for example ：我將英語(yǔ)中的“單詞、語(yǔ)法、句子、結構、閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)”等等一切比喻成不同的層，你每學(xué)一些相關(guān)的東西就會(huì )在相應的層上加一些東西，而你學(xué)的越扎實(shí)，同樣層與層之間就砸的越扎實(shí)。這樣當你有著(zhù)一日在使用的時(shí)候，儲存在層中的知識就會(huì )像水一樣被源源不斷的擠壓出來(lái)給你提供源源不竭的語(yǔ)言素材，你會(huì )感到好象有用不完的東西在不斷的向外涌出，這時(shí)我相信你的信心和成就感就會(huì )接踵而來(lái)了，而你的英語(yǔ)學(xué)習也漸入佳境了。
三、 執著(zhù)追求所謂“執著(zhù)追求”，引用英國利茲大學(xué)一位教授的話(huà)就是一定要相信“the power of your dream”。我的理解是：first ，你一定要夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想你才有了追求的目標，才有力量，才有方向和動(dòng)力。以我為例，考研可以說(shuō)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，只是由于種種原因，其中尤其是糟糕的英語(yǔ)，才暫時(shí)擱淺的，但是在我心中可以說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想一直不曾消失，相反還越發(fā)強烈。我想這就是“the power of the dream”，它會(huì )一直在你內心的最深處呼喚著(zhù)你，指引你，督促和激勵你。這種力量是潛移默化的，是永恒持久的，是無(wú)比強大的。因此我認為第一步就是確定你心中的“dream”，然后才能為之去拼搏努力。second ，夢(mèng)想可能暫時(shí)被壓制，但當它再次被激活時(shí)，它會(huì )以排山倒海，不可逆轉之勢襲來(lái)，這時(shí)我們所能做的就是去完成和實(shí)現它，而方法之一就是執著(zhù)追求！排除一切艱難險阻，用持之以恒的毅力去完成你的夢(mèng)想，再大的困難在你和your dream面前都會(huì )變得不堪一擊，戰勝一切困難，迎來(lái)最終的勝利只是時(shí)間問(wèn)題。我相信讀到這里朋友們應該有了足夠的信心和力量，去走屬于你自己的陽(yáng)關(guān)大道。
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