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文化工作培訓心得體會(huì )
傳統文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民化,是民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征。世界各地,各民族都有自己的傳統文化。下面小編為大家整理了文化工作培訓心得體會(huì ),希望大家喜歡!
傳統文化培訓心得體會(huì )篇一:
中國傳統文化內容豐富、包容萬(wàn)象、歷史悠久、博大精深,涵蓋思想觀(guān)念、生活方式、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面,傳統文化學(xué)習心得體會(huì )。它根植于封建主義的土壤,經(jīng)過(guò)五千年的錘煉,成為中華民族興國安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,成為支撐中華文化的精神脊梁,成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年,悠悠歷史數千載,中國傳統文化在經(jīng)歷幾次全盤(pán)否定和摒棄后,鳳凰涅?、浴火重生。洋文化泛濫、道德標準闕失、心浮氣躁、功利化趨勢日益嚴重的今天,依然獨樹(shù)一幟、熠熠生輝。
初步接觸中國傳統文化時(shí),黯然失笑、心生不屑,覺(jué)得在科技高度發(fā)達的現代社會(huì ),花精力去學(xué)習幾千年的封建文化“古董”,耗時(shí)費力,跟不上時(shí)代潮流,是重蹈封建思想覆轍。懷著(zhù)較勁找茬的心態(tài),我不屑地捧起那一本本中國傳統文化書(shū)籍,眼球像掃描儀一樣機械地掃看著(zhù),就這樣一天、兩天、三天。。。。。。漸漸的自己也被傳統文化潛移默化了。當枯燥的文字,拗口的語(yǔ)句,慢慢為自己所接受;為人原則,處世之道為自己所認可。當接觸到儒家提倡的修身齊家治國平天下;道家的倡導悟道、求道、體道、行道,無(wú)為而無(wú)不為;佛教崇尚的的利己利人,功德圓滿(mǎn);《周易》推崇的天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。。。。。。這些思想時(shí),心頭更是為之一振,直嘆自己才疏學(xué)淺,只了解傳統文化的冰山一角。
古圣先賢用更多的時(shí)間總結過(guò)去,思考未來(lái),所以他們睿智。他們真正是在用心地活著(zhù),好好的活著(zhù),真正讓自己達到精神與軀體的結合,詮釋活著(zhù)的內在含義。而生活在現代社會(huì )忙碌的我們,被太多世俗的東西所束縛!耙蝗~障目,不見(jiàn)泰山”我們目前的障礙物遠不止“一葉”。物欲橫流、攀比嚴重、窮奢極欲、功利心強的現代風(fēng)氣,蒙蔽了我們的雙眼,迷醉了我們的心竅;讓我們僅局限于自己的世界里。梁漱溟先生認為人類(lèi)面臨三大問(wèn)題,順序錯不得:一個(gè)是解決人與物之間的問(wèn)題,二是解決人與人之間的問(wèn)題,三是解決人與自己內心之間的問(wèn)題。人內心的貪嗔癡,使我們的境界充其量也就僅僅局限于第一個(gè)問(wèn)題而無(wú)法達到更高。時(shí)代紛繁復雜,忙碌的人們,終要面對自己的內心,而這種面對,在今天變得更難、卻也更急迫。我們都需要答案。而中國傳統文化是古圣先賢拋卻世俗的欲望,經(jīng)過(guò)幾千年流傳下來(lái)的寶貴財富。它就是改變現代心浮氣躁功利的社會(huì )風(fēng)氣的一劑良藥。但再好的良藥也得有人愿意接受,愿意把自己的生命托付于它,才能發(fā)揮功效。外國人非常注重保護自己的傳統文化,而我們中國人卻時(shí)常有把薪火相傳幾千年安身立命之本的濟世良藥全盤(pán)否定和摒棄的沖動(dòng),豈不痛哉?
一人獨自走在街上,發(fā)現戴手串的人越來(lái)越多。那一串串手串,或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾,更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的'手串真能夠安撫我們那份不安、焦慮、懷疑、悲觀(guān)嗎?我想只要我們能夠體悟中國傳統文化天人合一的精髓,接受傳統文化的熏陶,社會(huì )會(huì )是一個(gè)安靜祥和的社會(huì ),我們還需要借助外來(lái)的東西增強自己的內心嗎?古人有云:半部《論語(yǔ)》治天下。如果我們能夠潛心專(zhuān)修傳統文化的一小部分,那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì )煙消云散;我們的心胸會(huì )開(kāi)闊許多;我們的心境會(huì )開(kāi)朗許多;我們的心靈也會(huì )純凈許多。當有一天我們擁有古人那般深厚傳統文化的底蘊時(shí),我們離佛家所說(shuō)的無(wú)悲無(wú)喜、無(wú)欲無(wú)求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不為世俗所奴役。那人生會(huì )是怎樣一種情形?我很期待。
中國傳統文化承載著(zhù)數千年先人的寶貴經(jīng)驗和智慧,我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底,不敢妄加評論。但我始終相信人的處世之法深藏其中;幫助人類(lèi)處理好人與物、人與人、人與自己內心三大問(wèn)題之道深藏其中。五千年的歷史傳承,無(wú)數仁人義士以生命和實(shí)踐換來(lái)的寶貴財富,能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的考驗,經(jīng)得起時(shí)代的考驗。如今的中國社會(huì ),急需傳統文化匡時(shí)濟世。一個(gè)民族要強大,首先文化要強大。我們沒(méi)有理由不學(xué)習它,不傳承它,不發(fā)揚它!
中國傳統文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們去接受,去實(shí)踐,去體悟。學(xué)古不泥古,我們要將傳統文化結合時(shí)代精神,融入到我們的工作、生活中去;以傳統文化規范自己的言談舉止,用傳統文化寬撫我們的內心,讓傳統文化促進(jìn)社會(huì )的和諧。只有與時(shí)代結合,運用到生活中去,傳統文化才是活的,才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會(huì )在日益強大的中國和富有創(chuàng )造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚下,在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見(jiàn)證中國傳統文化的神奇與博厚!
傳統文化培訓心得體會(huì )篇二:
重慶城市改造過(guò)程中有一位震驚全國的搬遷“釘子戶(hù)”我想在大家的心目中我就是海天學(xué)校學(xué)習《弟子規》的釘子戶(hù)。在赴南京居美馨之前,我心里暗想花那么多錢(qián)去學(xué)習傳統文化值得嗎?帶著(zhù)這樣的疑慮踏上了行程。來(lái)到南京居美馨看到墻上貼著(zhù)地五天學(xué)習課程。更覺(jué)得此次南京之行收獲會(huì )慎微——因為這些課程在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)過(guò),但經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習我發(fā)現原先的想法錯了,此次收獲頗豐?偨Y如下:
一、居美馨志愿者的愛(ài)心深打動(dòng)了我
1月13日晚上九點(diǎn)多,我們一行十人來(lái)到居美馨,一踏進(jìn)大門(mén),幾位志愿者滿(mǎn)面笑容的迎上來(lái),拎箱的拎箱,問(wèn)候的問(wèn)候,熱情的接待,然后馬上安排就餐,住宿,吃完飯,洗完漱以后已經(jīng)十點(diǎn)多了該就寢了,打開(kāi)被褥準備睡覺(jué),一個(gè)熱水袋把被褥暖熱,此時(shí)的我心里油然而生一片敬佩之情,感激之情,第二天早上六點(diǎn)半各組輔導老師挨個(gè)叫醒各組學(xué)員,第一天的學(xué)習開(kāi)始了,來(lái)到操場(chǎng),輔導老師組織各組學(xué)員有序進(jìn)場(chǎng),會(huì )議廳的大門(mén)一側一排志愿者恭恭敬敬的向各位學(xué)員行鞠躬禮,問(wèn)好。來(lái)到會(huì )議廳,各組有序就座,一排排,一張張木座椅上都套上毛絨絨的坐墊,課間休息時(shí)主持人溫馨提示各位學(xué)員打開(kāi)水杯,志愿者會(huì )為你加開(kāi)水,課間休息時(shí),還為學(xué)員安排茶點(diǎn),水果,輔導老師還帶領(lǐng)學(xué)員一起做健美操一件件小事,細微之處見(jiàn)真情之所在,可以說(shuō)第一天學(xué)習中,處處打動(dòng)這我,志愿者熱情的服務(wù)溫暖著(zhù)我。
二、高崇人格震撼著(zhù)我
在赴南京居美馨學(xué)習傳統問(wèn)好的五天中,有許許多多的人震撼了我。特別是觀(guān)看《天下父母》時(shí)。田秀英大姐十幾年如一日照顧因大火災致殘的兒子,幫助兒子建立信心,將兒子培養成國家的優(yōu)秀人才的這一份偉大母愛(ài)深深震撼我,劉蘇老大姐幾十年如一日幫助身邊的'人,從義務(wù)獻血到獻血小板,為多少生命垂危的人帶來(lái)生的希望,她無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人的精神,又一次深深震撼著(zhù)我。還有王希海大哥為了照顧因病癱瘓的父親,放棄出國工作的好機會(huì ),后來(lái)甚至放棄了家庭,只身一人十幾年照料父親,直到父親離開(kāi)人世間,從一個(gè)二十幾歲的帥小伙變成四十七歲的中年男子,可以想他是將自己一生中最美好的歲月獻給了自己的父親,以上三位大愛(ài)、至孝的榜樣讓我一顆冷漠之心在悄然發(fā)生變化,我開(kāi)始重新審視自己。
三、傳統文化的魔力讓我重新審視自己
在南京居美馨娥五天學(xué)習中,讓我意識到環(huán)境的重要性,以前在學(xué)校也在學(xué)習傳統文化,也是天天在學(xué)蔡老師的光碟,但在南京學(xué)習時(shí),雖然內容相同,因為營(yíng)造的氣氛,學(xué)習的環(huán)境有所不同,學(xué)習的效果也大不一樣,通過(guò)學(xué)習蔡老師的幸福人生講座,王琦老師的《只要心中充滿(mǎn)愛(ài),哪個(gè)孩子不可愛(ài)》劉芳老師的等。讓我一邊學(xué)習,一邊靜下心來(lái)思考,重新審視自己四十年來(lái)的所作及失敗人生,我是一個(gè)性格暴躁的人,我和妻子結婚已經(jīng)七年了,在家中我是一個(gè)大男子主義者,像洗衣服、做飯之類(lèi)的家務(wù)很少主動(dòng)承擔,認為這就是女人應該做的,我還有一個(gè)小小的愛(ài)好——就是喜歡看體育類(lèi)比賽,只要一有空,我就霸占著(zhù)家里的電視體育臺,從不考慮妻子的感受,而她對體育節目一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,一般都是看上幾分鐘就去睡覺(jué)或是找本書(shū)看,打發(fā)一下自己的時(shí)間,有了孩子后,照顧孩子方面都是妻子在做,不管是在家里或是在外遇到不開(kāi)心的事我總是拿妻子當出氣筒,而她總是讓著(zhù)我,如今想:要是換了其她性格剛強些的女子,我們的婚姻生活可能早就結束了,在工作中,同事們的眼里也是一樣,我來(lái)?谝呀(jīng)五六年了,和關(guān)主任,王立興等老師都是多年的同事,由于性格急躁,常常為了一些小事和領(lǐng)導同事發(fā)生爭吵,通過(guò)學(xué)習《弟子規》及傳統文化后想法變了,大家都來(lái)自五湖四海,能在一所學(xué)校共事,應該是干年修來(lái)的緣分,應好好珍惜,這次南京學(xué)習讓我認識到在以后的家庭經(jīng)營(yíng)中和工作中要善待家人,要尊重妻子,尊重同事,作為一個(gè)男人,應將自己修煉為心胸寬廣的人,俗話(huà)說(shuō)的好,將軍背上能跑馬,宰相肚里能撐船。
作為一名教師,教學(xué)相長(cháng),以身作則是最重要,我將在今后的日子里,多關(guān)注孩子道德的培養,多給那些所謂的后進(jìn)生一些關(guān)懷,讓孩子們再人格上得到同等的尊重,我不敢說(shuō)今后會(huì )做的有多好,但通過(guò)接納了傳統文化,我相信傳統文化會(huì )改變我的一生。
以上就是我此次赴南京學(xué)習的一點(diǎn)淺顯體會(huì ),最后借用任登教授的話(huà),作為此次學(xué)習真切感受,傳統文化能治社會(huì )百病,能給千家萬(wàn)戶(hù)到來(lái)幸福,真學(xué)真干真受益,誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益,早學(xué)早受益,只要我們以真誠心,恭敬心學(xué)習實(shí)踐傳統文化,被污染的人性一定會(huì )恢復本善之性的。
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