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讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì )（通用20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編幫大家整理的讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 1
今天，我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這篇，主人公紅軍戰士老班長(cháng)讓我肅然起敬。課文講述了一件老班長(cháng)用魚(yú)鉤救出了三個(gè)傷員，卻犧牲了自己生命的事，讓我感動(dòng)已久。是啊，像老班長(cháng)這樣的人在社會(huì )上有很多，老班長(cháng)正是我們學(xué)習的好榜樣��！有誰(shuí)能體驗老班長(cháng)的心情呢？寧愿自己付出生命，也要完成黨交給他的任務(wù)：把小同志們送出草地！是什么支撐他活下去的信念呢？是黨。是人民，黨交給他的任務(wù)，他一定要完成！一定要親眼看見(jiàn)小同志們走出這片草地！老班長(cháng)正是紅軍們典型的代表啊。
古時(shí)候，司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！毕窭习彘L(cháng)這樣為黨的事業(yè)，為人民的未來(lái)而犧牲的人，就比泰山還重。幫法西斯做壞事，剝削人民利益的人死了，就比紅毛還輕。邱少云，這位英勇的戰士，為了不讓敵人發(fā)現部隊，被熊熊大火活活燒死；黃繼光，為了讓?xiě)鸲帆@得勝利，有自己的血肉之軀擋住飛來(lái)的子彈，為后面的戰友開(kāi)路而犧牲，這些人都是為了人民的利益，為了人民的未來(lái)而犧牲的，這些革命英雄將永遠留在人民的`心中，受人民的贊頌。
讀完這篇課文，老班長(cháng)的實(shí)際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長(cháng)雖然犧牲了，但他卻永遠的活在我們的心里！
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 2
在長(cháng)征途中，不少人都因為饑寒交迫被活活凍死、餓死。天氣是風(fēng)一陣雨一陣，身上是干一陣濕一陣，肚里是饑一頓飽一頓，腳下是深一腳淺一腳。
《金色的魚(yú)鉤》講述了紅軍過(guò)草地時(shí)一位老戰士照顧三個(gè)傷員的故事。當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了食物，這位老班長(cháng)從不閑著(zhù)，傷員休息時(shí)，他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱，他實(shí)在不忍心看傷員這樣。一天，他忽然看到一只魚(yú)跳出水面，他喜出望外，把縫衣針做成魚(yú)鉤。從那以后，傷員每天都可以喝到鮮美的魚(yú)湯。老班長(cháng)卻啃著(zhù)剩下的魚(yú)骨頭�？熳叱霾莸亓�，老班長(cháng)卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了，卻仍然把魚(yú)湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責備自己把傷員餓瘦了。
如此為別人著(zhù)想的老班長(cháng)，竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員，老班長(cháng)有著(zhù)一顆多么純潔的心��！
這個(gè)故事反映了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱難困苦，更加反映了老班長(cháng)的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無(wú)數紅軍的生命換來(lái)的。
在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了繡的`魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒！
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 3
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。
課文主要講述的是一位革命老戰士就是帶著(zhù)問(wèn)題三個(gè)小病號過(guò)草地，后來(lái)我們因為中國食物資源短缺，老班長(cháng)把縫衣針做成魚(yú)鉤，熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號，自己卻因為沒(méi)有饑餓而犧牲了的故事。
老班長(cháng)的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì )上，有許多人像老班長(cháng)一樣，如消防員經(jīng)過(guò)消防和水，警察叔叔恪盡職守，環(huán)衛工人默默奉獻，醫生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻給別人。
但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車(chē)司機不用計價(jià)器就寫(xiě)論文，向乘客要更多的錢(qián)。在公共汽車(chē)上，有些人對那些需要讓座的人視而不見(jiàn)。
如果這不是老班長(cháng)先烈的奉獻精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻。
我們國家應該多想著(zhù)別人，少想著(zhù)自己。要想著(zhù)怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng )造企業(yè)更多的社會(huì )經(jīng)濟價(jià)值，要想著(zhù)怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的.幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現在這來(lái)之不易的美好的生活，更加積極努力提高學(xué)習，爭取把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 4
今天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，心里感動(dòng)不已。課文中那“金色的魚(yú)鉤”就像老班長(cháng)的光輝形像，總是不斷地浮現在我眼前。
故事說(shuō)的是在紅軍長(cháng)征途中，過(guò)草地的時(shí)候，一位炊事班長(cháng)為了歇盡全力去照顧三個(gè)生病的小戰士，而不惜犧牲自己英雄事跡。老班長(cháng)，你忠于革命、舍己為人的精神真令人敬佩。當我看到“他在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃的魚(yú)骨頭……�！睍r(shí)，我的鼻子也酸了，眼淚差不多要流出來(lái)了。
老班長(cháng)，你為了革命，為了長(cháng)征的勝利，你忍饑捱餓，甘心吃苦，保住了三位小戰士的生命，而你卻獻出了寶貴的生命。
老班長(cháng)，為了長(cháng)征的'勝利，為了中華民族的解放，你把寶貴的生命獻給了黨和人民。
現在，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，但卻沒(méi)有好好珍惜�；叵肫饋�(lái)，我以前沒(méi)有好好珍惜糧食，吃飯時(shí)常常是個(gè)“小漏嘴”。我錯了，我要愛(ài)惜糧食，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
老班長(cháng)，您安惜吧，我們一定會(huì )努力學(xué)習，讓我們的祖國和人民更加富強！
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 5
彈矢橫飛的戰場(chǎng)上可以出英雄，精密復雜的儀器前可以出英雄，默默無(wú)聞的工作中照樣可以出英雄。英雄熱愛(ài)每一寸土地，重視每一個(gè)領(lǐng)域�！督鹕聂~(yú)鉤》中那名老班長(cháng)也是一個(gè)不折不扣的英雄。
《金色的魚(yú)鉤》一文主要記敘了紅軍長(cháng)征期間，老班長(cháng)接到了黨組織的人物，盡心盡力地將三個(gè)病號照顧好，而自己最后卻犧牲在草地中的故事。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。老班長(cháng)為了完成黨交給自己任務(wù)，為病號們釣魚(yú)，做魚(yú)湯，把全部精力放在了他們身上，把僅有的那么多魚(yú)湯給他們喝，而自己卻吃草根，咽剩下的魚(yú)骨�？吹竭@些令人揪心的文字，我倍感心痛，也覺(jué)得他是如此偉大。老班長(cháng)年紀大了，眼睛有些不好使，加上平時(shí)沒(méi)有吃上什么東西，晚上挖草根都只能靠摸索著(zhù)挖。而最后，奄奄一息的老班長(cháng)為了讓小戰士走出草地去，拒絕了隊友端來(lái)的.魚(yú)湯，犧牲在了無(wú)邊無(wú)際的草地中，真讓人感到十分惋惜……
正是憑著(zhù)這樣忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神，紅軍戰士與惡劣的環(huán)境作斗爭，與敵人頑強抗爭，才換來(lái)了新中國的解放。如今，我們坐在窗明幾凈的教室里快樂(lè )地學(xué)習，我們又怎能忘記那些為了今天而拋頭顱灑熱血的革命先烈呢?
老班長(cháng)，不朽!
革命烈士，不朽!
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 6
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了，文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的腦海。
這篇文章寫(xiě)的是在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，所發(fā)生的一件事。主要江了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的.故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒便皺著(zhù)眉頭強咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨梗咽了。
多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命的需要，寧愿自己吃苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的，他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國這位老戰士把自己的生命，獻給了革命事業(yè)。而我呢，在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)真慚愧��！
讀了這篇文章，我知道了我今天幸福來(lái)的不宜，糧食來(lái)的不宜，老班長(cháng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 7
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的眼眶濕潤了。文中那感人的瞬間再次浮現在我腦海里。
這篇課文寫(xiě)的是在紅軍長(cháng)征過(guò)的一個(gè)草地上發(fā)生的一件事，老炊事班班長(cháng)為了照顧“我”與兩位小同志，自己卻犧牲了。
每當讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，便皺著(zhù)眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨梗咽了。
多么值得尊敬的老班長(cháng)呀！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的魚(yú)骨，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰士把生命獻給了革命事業(yè)。而我呢！在現在如此幸福的'生活里，卻還不知道珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，真是慚愧呀！
平時(shí)吃飯，總要在桌上，地上“種”一些飯粒，尤其是吃米飯，一吃完，桌上，地上都有白花花的飯粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得飯菜不好吃，就背著(zhù)父母倒掉，晚上餓了，便要錢(qián)去買(mǎi)小吃。
讀了這篇課文，我明白了幸福生活來(lái)之不易�，F在，我多么想用我手中的飯粒來(lái)?yè)Q老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 8
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，便皺著(zhù)眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的'革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)，而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，糧食來(lái)之不易。老班長(cháng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 9
課文記敘了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地。當他們面臨著(zhù)饑餓威脅的時(shí)候，老班長(cháng)夜夜釣魚(yú)給小戰士們吃，在老班長(cháng)的照顧下，小戰士們終于走出草地，而老班長(cháng)卻犧牲在草地上。
紅軍進(jìn)入草地時(shí)，許多戰士得了病，指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士。為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸�，老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著(zhù)吃。者班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀？可是，老班長(cháng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長(cháng)呀！他這種無(wú)私奉獻的'精神，多么值得我們學(xué)習呀！
讀了課文，我的感受是：這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，曾挽救了三位年輕的紅軍戰士的生命，更包含著(zhù)老紅軍忠于革命、舍己為人的精神。在紅軍長(cháng)征路上，還有許許多多這樣的感人故事。讓我們永遠銘記那段歷史，還有那些偉大的人物，珍惜今天的幸福生活！
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 10
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚(yú)鉤》。
課文內容是：1935年秋天，老班長(cháng)照顧兩個(gè)病了的同志。老班長(cháng)為了給他們補充營(yíng)養，去池塘釣魚(yú)，把魚(yú)肉給大家吃，自己卻啃魚(yú)骨頭，后來(lái)有一天，老班長(cháng)餓的昏迷不醒了，沒(méi)等同志們拿來(lái)東西給他吃，就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚(yú)鉤放進(jìn)革命烈士紀念館，以后讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
文中的老班長(cháng)寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學(xué)習。他雖然對別人撒了謊，可我認為那是善良的'謊言。老班長(cháng)那為國家利益著(zhù)想的精神很值得我這身為語(yǔ)文課代表的小學(xué)生學(xué)習。我現在要學(xué)習為班集體著(zhù)想，這樣既能使其他同學(xué)的看法，又能長(cháng)大后為自己的國家做出更多的貢獻。
文章題目其實(shí)已經(jīng)告訴我們，那發(fā)出光芒的魚(yú)鉤代表這老班長(cháng)，更代表著(zhù)老班長(cháng)為國家，為人民默默無(wú)聞的奉獻精神，我們都應該學(xué)習學(xué)習。
老班長(cháng)為人服務(wù)，為國家服務(wù)，不惜犧牲自己，也讓同志們走出草地的精神，我們要一代一代傳下去，讓那種精神永遠不會(huì )消失在這個(gè)世界上。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 11
1935年，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，指導員派炊事班長(cháng)照顧我們。三個(gè)病號走不快，不到半個(gè)月，兩袋青稞面就吃完了，饑餓威脅著(zhù)我們。
一天，老班長(cháng)釣到了一條魚(yú)，這天夜里，我們吃到了魚(yú)湯。以后老班長(cháng)總能端著(zhù)熱氣騰騰的魚(yú)湯給我們吃，可是老班長(cháng)自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)吃一點(diǎn)魚(yú)。有一次我看到老班長(cháng)嚼草根和魚(yú)骨頭，失聲大喊起來(lái)。老班長(cháng)卻說(shuō)：“共產(chǎn)黨員要服從分配，小梁，你的任務(wù)是安定兩個(gè)小同志的情緒，增強他們的信心！”
第二天，老班長(cháng)做的魚(yú)湯特別少，我端起碗怎么也送不到嘴邊。老班長(cháng)嚴厲地說(shuō)：“小梁，你不要太脆弱！”
漸漸地接近草地的邊了，老班長(cháng)說(shuō)去釣魚(yú)，卻很久也沒(méi)回來(lái)。當我們找到他的`時(shí)候，他已經(jīng)昏迷不醒了。我們做了魚(yú)湯送到他嘴邊時(shí)，老班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息，他對我說(shuō)：“小梁，別浪費食物了，吃完了一定要走出草地！”說(shuō)完，老班長(cháng)的手垂了下去。
我把魚(yú)鉤包了起來(lái)，想著(zhù)一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓子子孫孫來(lái)瞻仰這只金色的魚(yú)鉤。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 12
今天早上語(yǔ)文課，我們學(xué)習《金色的魚(yú)鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長(cháng)的行為感動(dòng)了。
老班長(cháng)他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責、忠于革命的人。我是從他捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)草根，吃剩下的魚(yú)骨……這幾個(gè)言行中看出來(lái)的。
最讓我感動(dòng)的是，老班長(cháng)在自己的生命最后的一刻，也一點(diǎn)東西也不肯吃。
課文的標題《金色的魚(yú)鉤》中的“金色”，不是指魚(yú)鉤是金色的，而是指老班長(cháng)身上的高尚品質(zhì)像金子般。
老班長(cháng)對三個(gè)戰士的.關(guān)心和關(guān)愛(ài)是無(wú)比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。
陳賡在過(guò)草地時(shí)和部隊走丟了。他走著(zhù)走著(zhù)，突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過(guò)去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。
小紅軍說(shuō)他比陳賡強壯，吃的比陳賡還多。
陳賡信以為真了，騎上馬走了。
可是剛走一會(huì )兒他說(shuō)“不好，被騙了”。他馬上向回走。這時(shí)他看到了奄奄一息的小紅軍……
我想這和生活不是一樣的嗎？我們生活中不也有無(wú)私奉獻的人嗎？比如醫生、護士和警察……
如果我們每個(gè)人奉獻一點(diǎn)，世界就美好了。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 13
有一種精神叫作長(cháng)征精神，有一種精神叫作革命精神；還有一種精神叫舍己為人的精神，我讀了《金色的魚(yú)鉤》后，從中被老班長(cháng)的這種精神感動(dòng)了。
課文的大概內容是這樣的：1935年紅軍過(guò)草地的故事，一位四十多歲的老班長(cháng)接受黨的任務(wù)—照顧三個(gè)生病的小戰士，為了讓他們的病快點(diǎn)好，就用繡花針做成了一個(gè)魚(yú)鉤來(lái)釣魚(yú)，最終老班長(cháng)為三位小戰士而犧牲了�？墒�，每當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的'魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺著(zhù)眉頭硬咽下去時(shí)。我覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)我的喉嚨�！毙睦锊唤暯辛似饋�(lái)：“老班長(cháng)，你怎么……”和“我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗十斤重，怎么也送不到嘴邊�！睍r(shí)我的眼圈濕潤了。
他留下的不僅僅是那個(gè)魚(yú)鉤，他留下的是一種忠于革命，舍己為人，無(wú)私奉獻的精神，這種精神讓我佩服得五體投地。雖然老班長(cháng)已經(jīng)離我們而遠去，但是我們身邊也有很多像老班長(cháng)這樣的人。比如：2008年汶川大地震，和突如其來(lái)的雪災，有許多解放軍叔叔他們已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼也要把汶川人民救出來(lái)。我作為一位少先隊員，應該好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。
是��！這金色的魚(yú)鉤會(huì )永遠閃著(zhù)金色的光芒，老班長(cháng)的精神也永遠會(huì )留在我們心里。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 14
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(cháng)為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“他坐在哪里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的.老班長(cháng)啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這三位小同志。為了下代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在如此幸福的生活中，還不惜糧食，回想起來(lái)，可真慚愧啊!
平時(shí)，每天吃飯，我都會(huì )在桌子上、地上掉一些飯粒。有時(shí)，我覺(jué)得不好吃的飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了，便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡艱辛!現在，我多么希望能用碗里白花花的米飯去換老班長(cháng)手中的魚(yú)骨頭啊!
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 15
今天，老師給我們講了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。
課文講了一位40多歲的老戰士帶著(zhù)作者和其他兩位負傷的小戰士過(guò)草地的事情。由于這位老戰士比較年長(cháng)，又待人親切，大家就叫他老班長(cháng)。一開(kāi)始，他在草地上拔野菜，和著(zhù)青稞面給我們吃。后來(lái)，他又用針做了一個(gè)魚(yú)鉤，天天去水塘邊釣魚(yú)，給我們做魚(yú)湯吃。在馬上要走出草地的時(shí)候，老班長(cháng)由于勞累過(guò)度，又營(yíng)養不足，倒在了草地邊緣，再也爬不起來(lái)了。
老班長(cháng)為什么有那么強的毅力，就因為他對上級的命令嚴格服從，即使自己死了，也一定要把三位小戰士送出草地，最讓我感動(dòng)的地方是老班長(cháng)等大家喝完魚(yú)湯后，自己悄悄溜到一個(gè)角落邊吃野菜邊吃魚(yú)骨頭，身體日漸衰落。就因為有這么多無(wú)私奉獻的老戰士，紅軍的兩萬(wàn)五千里長(cháng)征才挺了下來(lái)。這真讓人感動(dòng)，犧牲自己，保全小戰士的生命，團結一致，共同渡過(guò)難關(guān)。
這篇課文使我想起的5.12大地震。當時(shí)形成了堰塞湖，有多少抗震救災的搜救隊員，在堰塞湖上工作著(zhù)，一鏟一鏟地挖著(zhù)，有的人好幾天不吃飯。也許為此而死的.搜救隊員，沒(méi)人會(huì )記住他的名字，也沒(méi)人為此去緬懷他，但他卻在為人民，為國家無(wú)私奉獻。
這篇課文，使我懂得了做人要多為別人奉獻的道理。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 16
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的.一段感人的故事。在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號，在即將走出草地時(shí)，老班長(cháng)卻犧牲了。
最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì )，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長(cháng)是那樣堅強。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(cháng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(cháng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿(mǎn)足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長(cháng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 17
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(cháng)為了照顧作者與另而我呢?在現外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到老班長(cháng)千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多么值得尊敬的'老班長(cháng)啊!為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧啊!
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺啊!
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 18
"在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅銹的金色魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)金色的光芒"這句話(huà)給我的印象十分深刻。因為他記錄了老班長(cháng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想光輝，昭示著(zhù)老班長(cháng)舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
老班長(cháng)那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習，他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次，我去同學(xué)家玩，要乘公交車(chē)，因為我人小一下子就擠了進(jìn)去，搶到了一個(gè)座位，我坐在座位上樂(lè )呵呵地抖著(zhù)大腿，又東張西望，身子轉來(lái)轉去。不一會(huì )兒車(chē)上的人一下子多了起來(lái)。我不經(jīng)意發(fā)現有個(gè)老爺爺拄著(zhù)拐杖，慢悠悠地走上來(lái)，可是車(chē)上的座位也都有人了，難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的.公共汽車(chē)上嗎?我原想讓座給這位老爺爺，但自己又不想站著(zhù)。正當我思考的時(shí)候，有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著(zhù)的東西。這一幕場(chǎng)景讓我的臉頰不由自主地紅了起來(lái)。
從那一刻起，我開(kāi)始不斷反思自己，老班長(cháng)關(guān)心戰士，舍己為人的精神值得我學(xué)習，但在別人需要關(guān)心時(shí)，我卻做不到，這種光說(shuō)不做的行為真不應該啊?
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 19
今天，我又一次讀了課文《金色的魚(yú)鉤》，其中蘊含著(zhù)偉大的愛(ài)深深震憾了我。
文章講了紅軍長(cháng)征過(guò)草地的一個(gè)動(dòng)人的小故事。一位老班長(cháng)為了不讓三個(gè)病號挨餓，四處找食物給他們吃，而他自己卻舍不得吃一口，最后終因饑餓和身體虛弱而犧牲在草地上。他用自己的生命換來(lái)了三個(gè)小戰士的.生命，這難道不是一種偉大的愛(ài)嗎?難道我們不該學(xué)習這種無(wú)私的愛(ài)嗎?當然，在不同的社會(huì )環(huán)境下的愛(ài)也是有區別的。我們是學(xué)生，經(jīng)常生活在學(xué)校里，老師對我們的愛(ài)就是這種偉大的愛(ài)，他們一年四季給我們辛勤地傳授知識，卻從來(lái)不求回報，就像一根根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄儾粌H養育了我們，而且是我們人生道路上的第一個(gè)對我們最真誠的老師，他們一天到頭總是辛辛苦苦地工作，所作的一切都是為了讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，為了讓我們生活地更好，難道這種愛(ài)不值得我們永遠地珍惜嗎?人間最真最深的愛(ài)當數母愛(ài)和父愛(ài)，我們應該理解他們，并學(xué)會(huì )體貼他們!朋友，你們認為呢?我們這一代人是爸爸、媽媽的心肝寶貝，他們給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，我們理當珍惜它!更重要地是，我們從小也要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，愛(ài)護他人，把更多的愛(ài)灑遍更多的人吧!
讀《金色的魚(yú)鉤》的心得體會(huì ) 20
草原上，老班長(cháng)和三個(gè)病號走著(zhù)，瘦弱的四個(gè)身軀在泥濘的大草原上，慢慢前進(jìn)著(zhù)，拼命追趕大部隊，可還是落下了許多路。
草原上的.太陽(yáng)慢慢下沉。星星月亮都出來(lái)嬉戲�？稍谶@月朗風(fēng)清的晚上，卻有四個(gè)與環(huán)境不協(xié)調的人，老班長(cháng)、小梁和兩個(gè)紅軍戰士。大部隊因為趕時(shí)間，早早的與他們分別，先行而去了。
沒(méi)有食物的晚上，老班長(cháng)只得先對其他戰士撒一個(gè)謊，去河邊釣魚(yú)。老班長(cháng)先找幾棵野菜，伴著(zhù)魚(yú)刺吃下去，然后找幾只蚯蚓，準備明天的糧食……我們不禁要問(wèn)“老班長(cháng)有魚(yú)吃不吃做什么”“老班長(cháng)難道很喜歡吃野草嗎”等等問(wèn)題。
肯定不是的，那只是一種奉獻精神，老班長(cháng)臨死前看見(jiàn)“我”把魚(yú)湯端到自己面前，仍一心想看看傷員，只要還有一口氣，一定要把傷員帶出草地。老班長(cháng)忠于黨，忠于人民的精神值得我們學(xué)習。
當今社會(huì )也需要像老班長(cháng)一樣一心為別人著(zhù)想的人，這樣才能使社會(huì )變得更美好。我們要向老班長(cháng)學(xué)習，在生活中多為別人著(zhù)想，不要只顧自己。
老班長(cháng)，你雖然不在了，但你永遠活在我們的心中，是我們的好榜樣。
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