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實(shí)習是在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。小編與讀者分享實(shí)習的心得體會(huì )，歡迎大家參考借鑒。
實(shí)習的心得體會(huì )1
實(shí)習的時(shí)間過(guò)得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，實(shí)習讓我感覺(jué)受益匪淺。
首先對于實(shí)習的認識。實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實(shí)習就是非常有必要的一段過(guò)程。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會(huì )上生存的能力。換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的.階段，我們所扮演的角色就會(huì )不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長(cháng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
實(shí)習的心得體會(huì )2
在江西xx公司實(shí)習的這一個(gè)月里，首先要感謝小李姐和姚主任，在他們的照顧下、指導下，我才有機會(huì )寫(xiě)下這份實(shí)習心得。
第一天來(lái)上班的時(shí)候，小李姐教會(huì )了我兩件事情：第一，凳子不坐了，記得要放回原位，推到桌子下面。第二，進(jìn)別人的辦公室一定要先敲門(mén)。這兩個(gè)細節，我一直都放在心上，從沒(méi)有忘記。
直到有一次，我進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)部辦公室，我按照往常一樣，先敲門(mén)，可是里面視乎沒(méi)什么反應，于是我推門(mén)就進(jìn)去了，營(yíng)銷(xiāo)部的小尹和小陳說(shuō)，干嘛那么拘束呢，直接進(jìn)來(lái)就是了，我笑了笑。其實(shí)敲門(mén)時(shí)對別人的一種尊敬、一種禮貌，而和你一樣的普通員工更多的是想和你打成一片，并喜歡那些拘束的東西，所以才不喜歡你敲門(mén)，我想是這樣的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動(dòng)作：對折，不停地對折。問(wèn)題就是，當你把這張紙對折了51次的時(shí)候，所達到的厚度有多少？我嘗試了很多次，從小張筆記本紙換成大張報紙，都以失敗告終，于是我不耐煩地掀開(kāi)答案——一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么厚是嗎？非也，通過(guò)計算機的模擬，這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的距離。沒(méi)錯，就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作讓我們感覺(jué)好似一個(gè)奇跡，看似毫無(wú)分別的重復怎么會(huì )有這樣驚人的結果呢？換句話(huà)說(shuō)，這種貌似“突然”的成功，根基何在？
姚主任經(jīng)常會(huì )想些事情讓我做，他對我經(jīng)常說(shuō)的話(huà)就是，來(lái)這里就要學(xué)點(diǎn)東西。也就是多做點(diǎn)事情，才會(huì )有進(jìn)步。其實(shí)大部分做的事情都是重復的小事，把每個(gè)人的電話(huà)問(wèn)一遍，把每個(gè)辦公室里的固定資產(chǎn)登記，每臺電腦、傳真機、固定電話(huà)出了問(wèn)題就要我解決，解決不了就打電話(huà)叫人來(lái)修。有時(shí)候做多了，就會(huì )感覺(jué)越來(lái)越煩，認為已經(jīng)沒(méi)有意義了。后來(lái)我才恍然大悟，明白了做重復的事情為什么會(huì )有驚人的效果。
小事做久了必然會(huì )厭倦，對付厭倦心理最好的武器就是把簡(jiǎn)單的瑣事當成探索的樂(lè )趣。怎樣做呢？先讓自己踏踏實(shí)實(shí)地去做這些小事，當小事做熟的時(shí)候，便從自己處理問(wèn)題的方式中找問(wèn)題，出錯時(shí)就找對策，不出錯時(shí)就找上上之策，總之我只想讓工作有條不紊并且高效的完成。想做一個(gè)合格的管家就要有細致的心和內存很大的頭腦去處理和分析日�，嵥橹�，要自主地發(fā)揮本身具有的內涵。使自己能夠在很基礎很凌亂的事情中保持冷靜的分析、思考，這樣才會(huì )把自己所做的升華為成功。否則，就算我再踏實(shí)，日復一日也只是單純的重復罷了。
最后我還要很自豪的說(shuō)：我學(xué)會(huì )了用打印機、傳真機，電腦方面也有些進(jìn)步。
實(shí)習的心得體會(huì )3
這次實(shí)習，除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
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