技能大賽的心得及感悟9篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，這個(gè)時(shí)候，可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。為了幫助大家學(xué)會(huì )寫(xiě)感悟，以下是小編整理的技能大賽的心得及感悟，希望對大家有所幫助。

　　技能大賽的心得及感悟 篇1

　　全國首屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽于12月2日在浙江師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全國各地30個(gè)省市自治區180多名體育教師參加了本次比賽，全國體育教師教學(xué)技能大賽觀(guān)后感。本次比賽由教育部體衛藝司和中國教育科學(xué)研究院主辦，浙江省教育廳和浙師大承辦。

　　比賽共分理論部分和實(shí)踐部分兩大部分，理論部分包括給定內容的教學(xué)設計和觀(guān)看教學(xué)錄像寫(xiě)分析報告（即評課）。實(shí)踐部分則分為四大項：1、廣播操和武術(shù)操；2、隊形隊列；3、自選項目（10項體育運動(dòng)項目任選一個(gè)）；4、規定項目（10個(gè)規定內容，抽取一個(gè)模擬上課）。

　　比賽過(guò)程的設置可謂琳瑯滿(mǎn)目，項目齊全，充分考慮到中小學(xué)教師教育教學(xué)中最直接直觀(guān)的一些技術(shù)和內容。既有作為一名體育教師必備的理論素質(zhì)：教學(xué)設計和評課；又有體育教師必備的技能素質(zhì)：十項運動(dòng)技能自選一項；更有體育教師必備的課堂教學(xué)素質(zhì)：模擬上課。

　　首屆比賽能在浙江舉行，是全體浙江體育教師的福音，盡管學(xué)校沒(méi)有同意我們以公費形式參加觀(guān)摩學(xué)習，但是如此千載難逢的機會(huì )怎能錯過(guò)，跟體育組的幾名體育教師一合計，大家就決定自費參加這次活動(dòng)。3日上午最先進(jìn)行的是廣播操和武術(shù)操，10個(gè)代表隊同時(shí)參賽，各隊表隊精心設計的隊服煞是美觀(guān)漂亮，加上全國各省份精挑細選的精英體育教師演繹，可謂是一場(chǎng)精彩絕倫的視覺(jué)盛宴，觀(guān)后感《全國體育教師教學(xué)技能大賽觀(guān)后感》。會(huì )場(chǎng)不時(shí)爆出大家情不自禁的掌聲，整齊劃一的.動(dòng)作估計難道了現場(chǎng)的評委，打分遲遲才完成。隨后的隊形隊列比賽，也是精彩異常，領(lǐng)隊員聲音響亮，中氣十足，雖然沒(méi)有帶話(huà)筒，但偌大的體育場(chǎng)聽(tīng)得一清二楚，另外5名選手動(dòng)作一點(diǎn)都不輸給我們的解放軍。下午進(jìn)行的各項自選項目比賽，難倒了我們觀(guān)摩老師，因為有5、6個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，我們像無(wú)頭的蒼蠅，顧此失彼。田徑場(chǎng)上比賽內容較多，跳遠、足球、跨欄接彎道跑同時(shí)進(jìn)行，跳遠場(chǎng)地不時(shí)響起熱烈般的掌聲，一位男教師一跳驚人，不但動(dòng)作完美，成績(jì)絲毫不亞于國家一級運動(dòng)員成績(jì)。當然場(chǎng)中也不乏個(gè)別教師因為身體發(fā)福連蹲踞式動(dòng)作也做不好�？戳艘粫�(huì )，就馬不停蹄地趕往健美操比賽現場(chǎng)，因為感覺(jué)自己這方面最缺失，幾名女教師優(yōu)美動(dòng)作感染了我們，特別是個(gè)別老師的現場(chǎng)表現力讓我刮目相看。不僅臉部始終面帶微笑，動(dòng)作完美跨度大，更為難得的是有一種氣場(chǎng)，感染著(zhù)現場(chǎng)每一名觀(guān)眾。

　　當天中午吃飯時(shí)，偶遇學(xué)體雜志社郝俊編輯、杭二中趙百東、安吉高老頭及衢州知名體育教師祝芳等人更是讓我驚喜不已，郝編輯和高老師自去年寧波一別，再次見(jiàn)面老朋友分外熱情。祝芳老師這次特別有心，知道我在金華，特地打電話(huà)給教研員王衛平老師查詢(xún)我電話(huà)號碼。飯桌間的交流，吃飯仿佛已經(jīng)顯得無(wú)關(guān)緊要，思想火花的碰撞充斥著(zhù)整個(gè)房間。長(cháng)談直到下午比賽快開(kāi)始時(shí)，大家才一起趕往浙師大。

　　這次金華之行，收獲的不僅僅是現場(chǎng)比賽的觀(guān)摩，見(jiàn)識全國優(yōu)秀體育教師風(fēng)采，跟省內幾名知名體育教師的結識更讓我開(kāi)心，引用寧波體育特級教師沈斌的話(huà)：將來(lái)到了這些老師的地盤(pán)，至少可以有了蹭飯的地方。

　　技能大賽的心得及感悟 篇2

　　去年十月底的市級技能大賽，我被學(xué)校指派為藝術(shù)插花項目的指導教師，這是我第一次有幸參加技能大賽教師組，也是我第一次接觸藝術(shù)插花這個(gè)項目。我和我的學(xué)生一樣對此只是停留在聽(tīng)說(shuō)過(guò)“藝術(shù)插花”這個(gè)層面，可是我和我的學(xué)生一樣進(jìn)取應對挑戰。在參加市級技能大賽和省級技能大賽后，我們對藝術(shù)插花項目有了更深的了解，也有了大的提高。

　　20xx年3月省上組織了陜西省職業(yè)學(xué)校技能大賽，我校四名學(xué)生參加了這次大賽的藝術(shù)插花項目，并取得了較好的成績(jì)，付童同學(xué)取得了該賽項一等獎，李亞萍和劉媛取得了該賽項的三等獎，我也所以獲得了“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號。

　　經(jīng)過(guò)省、市級技能大賽的選拔，付童同學(xué)被選為陜西省藝術(shù)插花項目的參賽選手，代表陜西省參加20xx年5月份全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項目，我和劉克生主任陪同，一齊參加了這次技能大賽。

　　緊張的技能大賽已經(jīng)結束，過(guò)程艱辛，有得有失，感受頗深。在全國職業(yè)院校技能大賽中，我們省沒(méi)有取得名次，可是經(jīng)過(guò)這次比賽，也讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，看到了自我的不足，為我們以后的教學(xué)供給了依據，也使我們有了奮斗的目標�，F將參加全國職業(yè)院校技能大賽的情景匯報總結如下：

　　一、我作為指導教師，因為剛接手時(shí)間不長(cháng)，所以對全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項目比賽資料不熟悉，直到大賽前一周才準確明白了插花項目的比賽題目，第一時(shí)間通知了付童同學(xué)。

　　二、我雖然接手了藝術(shù)插花項目的輔導工作，可是我畢竟不是學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，對這個(gè)項目熟悉程度有限，所以在輔導時(shí)多注意理論知識的.輔導，但實(shí)際練習的機會(huì )很少。所以學(xué)校安排付童在外面的花店練習，而我由于還有課程要帶，所以學(xué)生在實(shí)習的過(guò)程中我沒(méi)有參與。所以學(xué)生準備的作品我不熟悉。

　　三、由于技能大賽是在江蘇省舉辦，距離較遠，時(shí)間緊，我們的道具準備的有些倉促，上頭有些瑕疵。到了江蘇省技能大賽場(chǎng)地，我們才準備學(xué)生要用的背景樹(shù)。臨到比賽即將開(kāi)始，我們才剛剛準備好一切。

　　四、比賽當中，付童同學(xué)臨場(chǎng)不亂，有序地勘察地點(diǎn)，鎮定自如地在規定時(shí)間內完成插花作品�？墒侵�后我們所以帶隊教師觀(guān)摩現場(chǎng)時(shí)，發(fā)現整個(gè)賽場(chǎng)作品都十分不錯，異常是南方地區，創(chuàng )意插花中沒(méi)有使用花泥，整個(gè)作品用的是排釘，每個(gè)作品或清雅、或大氣、或富有創(chuàng )意。付童同學(xué)的作品也很不錯，可是創(chuàng )意插花的插花效果沒(méi)有凸顯出自我的設計理念，并且在整個(gè)作品的布置上尚有不足：

　　1、背景板上沒(méi)有覆蓋任何東西，顯得整個(gè)作品有些頭重腳輕。

　　2、背景板上有打的孔和螺絲，在作品設計上沒(méi)研究到整體效果。

　　3、由于路途遙遠，花是提前一天就送到了，加上比賽當天下雨，所以有的花束不是很新鮮，有的花蔫了。

　　4、在比賽前沒(méi)有充分練習，所以在比賽當天插花過(guò)程中發(fā)現有些花不夠，用別的花代替沒(méi)有到達預期效果。

　　應對的措施：

　　一、提議學(xué)校應當對藝術(shù)插花和果蔬嫁接項目有專(zhuān)項資金，并且給教師和學(xué)生供給長(cháng)期練習插花項目的場(chǎng)所，才能真正提高教師和學(xué)生的插花技能。

　　二、集訓安排要充實(shí)可行，并且對學(xué)生的作品要督促學(xué)生勤加練習，并要走進(jìn)跟上。這次技能大賽又一次告訴我們，僅憑學(xué)生個(gè)人實(shí)習是不夠的，教師必須要先精于此道，才能帶好學(xué)生。

　　三、強化自我這方面的知識。期望有機會(huì )多參加這方面的培訓學(xué)習，強化自我的藝術(shù)插花技能知識。

　　總之，這次全國技能大賽藝術(shù)插花項目中雖然我們沒(méi)有取得任何獎項，可是經(jīng)過(guò)這次大賽，使我對藝術(shù)插花有了進(jìn)一步地了解，明白了我們和其他學(xué)校的差異，也找到了以后要努力的方向。這次大賽對我們來(lái)說(shuō)是鞭策，鞭策我們發(fā)現自身的不足，繼續奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)技能大賽我們學(xué)習了、見(jiàn)識了、鍛煉了、有經(jīng)驗了，相信經(jīng)過(guò)我們不斷的努力，在以后的比賽中會(huì )有好的成績(jì)!

　　技能大賽的心得及感悟 篇3

　　顯微鏡反復觀(guān)察和辨別，為了不在比賽中漏掉一個(gè)害蟲(chóng)，在實(shí)驗室、北站儲庫等單位的大力配合下，我收集了300多個(gè)害蟲(chóng)標本，并從中精心挑選了50多種害蟲(chóng)標本，讓選手們反復識記甚至還把部分標本帶到宿舍每天晚上都不停地識記，直到選手們能準確迅速地分辨出來(lái)為止，最終大大地提高了選手們識別害蟲(chóng)的水平。

　　為了保證選手們在糧油質(zhì)量感官鑒定方面得到有效的提高，在局鑒定中心領(lǐng)導的親切關(guān)懷下和新疆糧油質(zhì)檢站、米泉碾米廠(chǎng)、米泉稻谷倉庫及北站國儲庫領(lǐng)導和技術(shù)人員的幫助下，我收集挑選了40多個(gè)具有代表性的糧油品種，并按不同水分和雜質(zhì)含量梯度分別配制了小麥、玉米和稻谷三大糧種的系列樣品60多個(gè)，編號后陳列在實(shí)驗臺上，讓選手們有空就進(jìn)行練習。在強化培訓的日子里，幾乎是天天熬夜，心中只有一個(gè)信念支撐著(zhù)我那就是要為新疆增光!我堅信沒(méi)有艱辛的付出很難體會(huì )到成功后的喜悅!我不斷對自己說(shuō)“加油!”，“功夫不負有心人!”三名選手在這次大賽中最終均取得了良好成績(jì)。

　　二是調整好選手心態(tài)，輕裝上陣是取得勝利的必備要素。面對技術(shù)比武大賽一天一天的臨近，客觀(guān)地講沒(méi)有壓力是不客觀(guān)的，我要求和鼓勵參賽隊員們，抓住參賽機會(huì )好好展示才藝、開(kāi)闊視野、交流經(jīng)驗、增光添彩，使得每個(gè)參賽者都能把壓力變動(dòng)力，賽前調整好心態(tài)，從而使選手們比賽時(shí)不怯場(chǎng)，不慌張，保持頭腦清晰，動(dòng)作敏捷不走樣，操作過(guò)程有條不紊，發(fā)揮出了應有的技術(shù)水平。

　　三是通力合作是比賽外部條件。取得這樣的成績(jì)與各兄弟單位大力支持及我校教務(wù)科、實(shí)訓科、教研室和培訓中心的支持分不開(kāi)。特別是學(xué)校在教師緊缺，年底工作繁忙的情況下，將我在校內中專(zhuān)班的'課大部分調給了其他老師，使我有較多的時(shí)間專(zhuān)門(mén)訓練參賽選手�？梢哉f(shuō)沒(méi)有學(xué)校全力以赴支持，就沒(méi)有今天的成績(jì)，因此，成績(jì)歸功于糧食局和學(xué)校領(lǐng)導的支持關(guān)懷，成績(jì)歸功于大家通力協(xié)作，成績(jì)歸功于刻苦訓練的參賽選手。

　　總的來(lái)說(shuō)，由于第一次承擔這樣大規模的比賽培訓任務(wù)，經(jīng)驗還不太充足，這次大賽無(wú)論是對選手還是對我這個(gè)輔導老師來(lái)說(shuō)，都既是一次挑戰也是一次學(xué)習提高。我將戒驕戒躁，繼續刻苦鉆研糧油保管科技技術(shù)和教學(xué)方法，不斷提高自身的技能水平，不斷總結經(jīng)驗，改革創(chuàng )新，努力拼搏、銳意進(jìn)取，不斷積聚能力，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為新疆糧食行業(yè)培養更多更好的人才做出新的貢獻!

　　技能大賽的心得及感悟 篇4

　　為了進(jìn)一步營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造”的輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設工作，逐步提高員工的理論水平和實(shí)際操作本事，到達以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際由公司工會(huì )、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動(dòng)。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。

　　這次活動(dòng)公司領(lǐng)導給予了高度重視專(zhuān)門(mén)成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導彭總親任組長(cháng)召開(kāi)了賽前的小組動(dòng)員安排分工會(huì )，工作安排具體且細致，小組成員各盡其職，加班加點(diǎn)的為這次大賽做準備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。

　　此次競賽對每一位參賽選手來(lái)說(shuō)是一次自我展示的機會(huì )，也是一次系統學(xué)習與提高的機會(huì )。參賽前由公司項目技術(shù)部結合各工種的實(shí)用資料由淺入深由應知到應會(huì )匯編了一套復習題庫，經(jīng)過(guò)理論知識的學(xué)習和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實(shí)踐緊密結合的競賽，大賽充分體現了選拔復合型技術(shù)人才的要求，四場(chǎng)競賽以實(shí)際操作為重點(diǎn)，實(shí)際操作競賽從生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)與實(shí)際工作緊密結合，鍛煉了技術(shù)工人的實(shí)戰本事。此次競賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽，在競賽過(guò)程中，選手們“團結作戰”，發(fā)揮個(gè)人水平，取得了優(yōu)異的團隊成績(jì)。經(jīng)過(guò)比賽各隊員發(fā)現問(wèn)題互相切磋，賽后交流互談體會(huì )，到達了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個(gè)人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。

　　自20xx年以來(lái)，公司輕裝上陣，經(jīng)營(yíng)和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的'重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長(cháng)開(kāi)辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長(cháng)和考核道路。此次競賽為發(fā)動(dòng)員工廣泛參與，不斷學(xué)習，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統學(xué)習與提高的機會(huì )。公司舉辦這次競賽，就是要體現技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。

　　在各級領(lǐng)導、部門(mén)充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿(mǎn)的成功。經(jīng)過(guò)參與競賽的全過(guò)程我感受到企業(yè)的學(xué)習、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無(wú)論從哪個(gè)層面，從哪個(gè)角度看，都得到了大家的認可�？墒钱吘刮覀兇蠹沂堑谝淮谓M織參與這樣的活動(dòng)，很多環(huán)節上準備和策劃的還很稚嫩，有許多細節事后自我都覺(jué)得很不滿(mǎn)意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，作為一名參與者，我十分感激公司領(lǐng)導給了我這次鍛煉的機會(huì )讓我有了一次自我提高、學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )，給了我一次展示自我的機會(huì )，感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導，也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿(mǎn)的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動(dòng)，并以此為契機愛(ài)崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻。

　　技能大賽的心得及感悟 篇5

　　非常感謝輔導員給我這次機會(huì )，讓我參加這次系里組織的活動(dòng)，參觀(guān)了鐵道大酒店和新世紀大酒店的技能大賽。

　　這次技能大賽給我留下了很深刻的印象，近距離接觸酒店精英的比賽，這比我在書(shū)本上學(xué)到的多的多，很多書(shū)本上雖有文字記載，但是學(xué)會(huì )就又給忘記了，這次雖然不是親自操作實(shí)踐，但是也是近距離學(xué)習知識，很有感觸。

　　首先，我們去的學(xué)生都是老師心目中的好學(xué)生，我們也都是身體力行，決不丟學(xué)院的.面子。我為了這次活動(dòng)向同學(xué)借衣服，借腰帶，借皮鞋。雖然有點(diǎn)麻煩，但是心里真的非常高興一定要穿戴整齊，這是我學(xué)到也身體力行的禮儀課，尊重別人，別人同樣也會(huì )尊重你，更何況我不是代表自己，我的行為舉止都與我們學(xué)院有密切關(guān)系，給我們學(xué)院爭光才對，這也是自己的責任。所以我在觀(guān)看比賽的時(shí)候認真坐在椅子上改掉以前喜歡蹺二郎腿的習慣，學(xué)習老師教給我們的正確坐姿，說(shuō)實(shí)話(huà)真累，尤其是到新世紀出現的審美疲勞，但是仍然堅持住，我自認為我做的比較好。

　　看那些比賽選手的精彩表演也讓我有很多想法，記得老師給我們一次實(shí)訓課，那就是中式鋪床，我費了很大的勁才完成。而這次看到新世紀的選手代表那種流利的動(dòng)作，只用了三分鐘就搞定。這種技能需要長(cháng)時(shí)間的鍛煉，那時(shí)候我就想，如果我實(shí)習進(jìn)入客房部，我要嚴格規定自己鋪床時(shí)間，我相信只要努力，我一定能趕上她。以前我認為西餐擺臺的三種酒杯按照這種順序：水杯、紅葡萄酒杯、白葡萄酒杯擺放的，我認為這樣安全些。但是看了這場(chǎng)比賽，我才發(fā)現自己錯了，而且錯的很大。真正的順序是：白葡萄酒杯、紅葡萄酒杯、水杯。這樣更安全而且擺放姿勢相當優(yōu)美。

　　看過(guò)鐵道大酒店和新世紀大酒店選手的精彩表演之后，我們從中能評價(jià)出雙方的不足，如鐵道酒店的西式擺臺動(dòng)作就不如新世紀擺臺動(dòng)作正確，端托盤(pán)、拉椅子等。我們從中對比加上老師給我們講的提煉出更有利我們掌握的和注意的，這對我們來(lái)說(shuō)是非常有利的。

　　總體的觀(guān)后感就是無(wú)論身在酒店的哪個(gè)部門(mén)，我們都要予以重視，要用心做好，無(wú)論你是在餐飲部還是在客房部，我們都要嚴格要求自己，讓自己做的出彩。

　　我會(huì )記得這次大賽。

　　技能大賽的心得及感悟 篇6

　　x月5日，我縣組織了第二屆小學(xué)英語(yǔ)教師技能比賽，43位老師在比賽中展現了自己的風(fēng)采。本次比賽包括簡(jiǎn)筆畫(huà)，口語(yǔ)表達，歌曲演唱和課堂設計四個(gè)方面。本次比賽中我收獲了很多，領(lǐng)略了我縣小學(xué)英語(yǔ)教師的風(fēng)采，看到了他們的實(shí)力和創(chuàng )造才能。下面我就本次比賽的四個(gè)環(huán)節分別談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　(一)簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　教師們在比賽中大都能在規定的時(shí)間內按照英語(yǔ)短文的提示迅速而正確地作畫(huà)，許多老師的畫(huà)布局合理，美觀(guān)大方，線(xiàn)條流暢，只有個(gè)別教師的`畫(huà)不夠美觀(guān)。我想簡(jiǎn)筆畫(huà)是不可能在短時(shí)間之內一蹴而就的，因此為使我們的課堂更精彩更生動(dòng)堅持使用簡(jiǎn)筆畫(huà)吧。

　　(二)口語(yǔ)表達

　　這一環(huán)節中老師們基本都能?chē)�繞話(huà)題組織語(yǔ)言，語(yǔ)音語(yǔ)調大都正確自然。句子的重音停頓和節奏快慢把握得比較準確。但有個(gè)別老師不能脫稿;有的話(huà)語(yǔ)太少，只有三五句話(huà)，與要求的3-5分鐘的時(shí)間有較大差距;有的老師語(yǔ)言組織的不太順暢;個(gè)別老師的語(yǔ)言?xún)热莶粔蜇S富像記流水賬。印象深刻的有馬玲老師的口語(yǔ)表達。她的話(huà)題是“shopping”她講述了自己的一次購物經(jīng)歷，過(guò)程詳實(shí)，語(yǔ)流順暢，表現了她深厚的語(yǔ)言功底。還有殷蘭蘭老師，在交流中我們能看出她在現場(chǎng)有一個(gè)邊思考邊表達的一個(gè)過(guò)程，這體現了口語(yǔ)交際化的一個(gè)特點(diǎn)。我們知道真正的口語(yǔ)交際不可能留出時(shí)間讓我們去準備，能在這種場(chǎng)合邊思考邊表達流暢展現了她良好的語(yǔ)言基礎。

　　(三)歌曲演唱

　　這一環(huán)節表現得參差不齊。有的老師演唱得旋律優(yōu)美、準確，聲音清晰洪亮，節奏把握適度，如殷蘭蘭老師還配以?xún)?yōu)美的律動(dòng)，表現得大方自然。有的老師不夠大方，有的老師記不住旋律和歌詞，有的直接棄權，準備得不夠充分。歌曲是教學(xué)中創(chuàng )造英語(yǔ)學(xué)習氛圍、提高學(xué)習興趣，鞏固知識的一個(gè)重要的輔助手段，因此它的作用也不可小覷喔。

　　技能大賽的心得及感悟 篇7

　　我很榮幸能夠參加這次比賽的初賽，很感謝老師還有同學(xué)們能給我這樣一個(gè)機會(huì )讓我在這過(guò)程中明白自己的不足，這次比賽是我大學(xué)入學(xué)以來(lái)第一次參加技能大賽，其實(shí)從一開(kāi)始聽(tīng)到這消息時(shí)，就沒(méi)想到自己會(huì )被選進(jìn)去，所以當報到我名字時(shí)，那一瞬間是驚訝的，雖說(shuō)以前學(xué)過(guò)會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是只要內行的人都知道學(xué)會(huì )計只有把基礎打扎實(shí)，才能學(xué)到更多。

　　對于會(huì )計我一直都是有一種莫名恐懼感，甚至對于逢考必緊張的我來(lái)說(shuō)這是一項莫大的考驗，參加比賽不僅要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，還要有一定的自信，當我懷著(zhù)忐忑不安的心情坐到電腦前，打開(kāi)考卷時(shí)我的腦袋一下子懵了，這次的技能考試分為四大類(lèi)，單癬多癬判斷和分析計算。在做單項，多項選擇時(shí)我感覺(jué)每個(gè)選項都對的。

　　平時(shí)十分熟練的知識點(diǎn)一到戰場(chǎng)上就混成了一團。直到后面計算分析題時(shí)才勉強找到了一點(diǎn)信心，在考試時(shí)間結束的最后一秒才將最后一空填完，但在這之中因著(zhù)急寫(xiě)錯，然后改正的次數不計其數，這次技術(shù)競賽它涉及的知識面很廣很廣，要重復不斷的練習題才能達到最佳效果，當然結果并不是很理想，但是這次技能考試對自己還是有好處的，這是對自己一次小小的測試，也是為以后的考試打下基礎在這次比賽中我也意識到了許多問(wèn)題比如讀題不夠仔細、認真。細節決定成敗，有些題目本身不是很難，題量也不是很大，但是我卻總是出錯。我想很大部分題目都失敗在細節上面，細微差異會(huì )對整個(gè)操作流程有很大影響。還有對每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。

　　原本以為銷(xiāo)售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了，但是在比賽時(shí)，遇到基礎的銷(xiāo)售題目都不會(huì )做，雖然根據自己的分析寫(xiě)出了一點(diǎn)，但是并不能保證自己做的是對是錯。

　　因此，自己并沒(méi)有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。 賽事已過(guò)，進(jìn)不了決賽不代表我失敗，當前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習新的知識來(lái)提升自身能力，充實(shí)自己，讓自己以后能更好。通過(guò)這次的會(huì )計技能大賽使我受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì )到只有真心付出，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得其中的`辛苦，才會(huì )理解收獲的喜悅。

　　我越發(fā)覺(jué)得在暑假期間里絕對不能虛度光陰，在報會(huì )計從業(yè)資格考試之后一定要拼命的復習，不停的鞏固所學(xué)的知識。時(shí)間不等人，我要充分調節利用時(shí)間，為提升我的會(huì )計能力加把勁。我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。

　　也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。 我相信以后會(huì )更好，正如我一直認為的那樣，我會(huì )降低對結果的期待，但是不會(huì )降低對自己的要求。下一次，我會(huì )更努力!加油!

　　技能大賽的心得及感悟 篇8

　　我班參賽隊員經(jīng)過(guò)初賽的筆試，復賽的病案討論和基本操作考試，終于進(jìn)入了決賽的舞臺。決賽分為七個(gè)環(huán)節，我班隊員在每一個(gè)環(huán)節的表現都比較平穩，沒(méi)有多少大起大落，她們一直在做的就是認真對待比賽的每一個(gè)環(huán)節。最終摘得冠軍的殊榮。她們一路走來(lái)，有過(guò)歡笑，有過(guò)爭論，也有過(guò)緊張，有過(guò)自信…看到她們通過(guò)自己的努力，一步步走向成功，讓我不得不感嘆，冠軍原來(lái)是這樣獲得的。 競賽是大學(xué)里一道靚麗的風(fēng)景，在這里不需要多少華麗的辭藻，只有實(shí)力、效率和良好的心態(tài)的比拼。即使不能成為參賽隊員，到現場(chǎng)為隊員喝彩也不失為一種學(xué)習的方式。

　　在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì )怎樣讓自己成功，更要學(xué)會(huì )正確對待他人的成功，并從他人的'成功里借鑒經(jīng)驗和技巧。

　　每一場(chǎng)比賽里永遠只有一個(gè)冠軍，而參賽的每個(gè)隊員都希望奪得冠軍，試問(wèn)怎樣才能奪得冠軍？我們往往更多地去關(guān)注怎樣成為冠軍，卻忽略了成為冠軍最重要的是踏踏實(shí)實(shí)的走好比賽的每一個(gè)環(huán)節。成功其實(shí)不需要太多的方法，方法太多只會(huì )徒增通向成功道路上的艱辛。條條道路通羅馬，選擇一條最適合自己的道路，然后一步一個(gè)腳印的向前走吧！

　　技能大賽的心得及感悟 篇9

　　烹飪是一種藝術(shù)，做出來(lái)的菜如何?其實(shí)就反映了做菜人當時(shí)的心情心態(tài)如何。食物不僅僅是用來(lái)填飽肚子，對于廚師來(lái)說(shuō)，食物更是寄托了自己的理想和追求。

　　當我剛開(kāi)始看烹飪比賽的時(shí)候，我的內心里眼里全都是那一盤(pán)盤(pán)好吃又好看的食物。原先單調而又枯燥的食材，在廚師的一雙雙巧手之下，變成了餐桌上富有營(yíng)養美味又精致的食物。我對參加比賽的各位廚師的廚藝不禁豎起了大拇指。

　　我們平時(shí)吃的家常菜樣式普通，沒(méi)有想到原來(lái)普通的豆腐，胡蘿卜等都能被雕刻得如此精細。不得不說(shuō)，廚師的雙手真的是太巧了�？赐�

　　全部比賽，我被廚師身上的堅持和智慧打動(dòng)了。每一個(gè)優(yōu)秀的廚師，都是經(jīng)過(guò)了長(cháng)達幾年甚至十幾年的.不斷學(xué)習和修煉才達到了今天爐火純青的地步。將普通的土豆切得每一片厚度都相同，那要經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間的練習啊。俗話(huà)說(shuō)，熟能生巧，再看看我自己，平時(shí)遇到不會(huì )做的題，遇到一點(diǎn)小困難就想著(zhù)放棄。試問(wèn)如果那些廚師們遇到困難的時(shí)候也隨隨便便放棄，今天還能站在國際廚師技能大賽的舞臺上嗎?能在全球觀(guān)眾面前展現自己高超的廚藝嗎?能做出如同藝術(shù)品一樣的食物嗎?答案是否定的，正是那些廚師十年如一日的堅持不懈，才有今日的成功。我要像他們學(xué)習，做一個(gè)堅持，不懼困難的人。

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