男生賈里的讀后感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的男生賈里的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

男生賈里的讀后感1

　　《男生賈里》主要講述了一個(gè)天真活潑、聰穎機智的初中男孩兒！賈里和他的好朋友魯智勝做出了一些讓人意想不到的舉動(dòng)，干出些令人刮目相看的事情呢！在這個(gè)賈里的身上我可以體會(huì )到豐富多彩的初中男孩兒的生活。別看賈里只是一位初中的普通同學(xué)，但他卻富有極大的'責任心。在初一下半學(xué)期他們班評出了新班委魯智勝，但是沒(méi)過(guò)多久，女生們組織了“雛鷹服務(wù)隊”得了一面錦旗。魯智勝也不甘示弱，他們組織了三人“老鷹服務(wù)隊”。

　　他們都是好同學(xué)，互相學(xué)習。他們聽(tīng)說(shuō)樓下有一位阿婆，沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)人照顧，他們要去阿婆家送溫暖！這是一件多么高尚的事呀！一個(gè)人孤獨的在家里呆著(zhù)，

　　多么沒(méi)有意思，更何況是一位老人，老人最需要的是有人陪伴。什么是溫暖？有一個(gè)小孩子，她在2歲時(shí)就被父母狠心的拋棄，無(wú)家可歸，流落街頭，每天都忍受著(zhù)饑餓與痛苦。忽然有一天，有位好心人抱起了她，讓她吃好、穿好、睡好，這讓她感受到溫暖與幸福！“老鷹服務(wù)隊”到了阿婆家，別看阿婆只是一個(gè)人在家，家里也很美！魯智勝迅速的擦起了玻璃窗、賈里幫婆婆澆花，張瀟灑游手好閑的不干活。

　　突然，魯智勝從擦玻璃的椅子上摔了下來(lái)，水灑了滿(mǎn)地，水灑到了樓下，把樓下的白叔叔找來(lái)了�！鞍ミ�！”阿婆險些滑了一跤，對虧了張瀟灑扶住了婆婆。臨走時(shí)，婆婆問(wèn)：“什么時(shí)候再來(lái)？”“周六！”這次白叔叔拿著(zhù)攝像機，把他們的工作全過(guò)程都攝了下來(lái)，還采訪(fǎng)賈里：“同學(xué)，你為什么衷于做好事？”“必須做！為了阿婆的幸福，這很愉快！”這句話(huà)說(shuō)得好：“在生活中，付出比索取更快樂(lè )！”這是多么負責呀！

　　看完《男生賈里》我懂得了很多生活上的知識，有很多同學(xué)要上初中了，這本書(shū)推薦給你！

男生賈里的讀后感2

　　我讀了《男生賈里全傳》，感觸很深，因為它讓我學(xué)到了一些知識。

　　賈里的同學(xué)魯智勝犯了煙癮，賈里想讓他戒煙，于是賈里用紙條法吸引魯智勝上鉤，魯智勝抽響了煙里的爆竹，受了傷，他從此戒煙了。賈里助人為樂(lè )，幫助他人，如果他不這樣的話(huà)，魯智勝肯定會(huì )天天抽煙，時(shí)時(shí)抽煙，甚至在上課時(shí)也抽煙，這樣不但有傷身體，導致肺炎，而且會(huì )因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)煙而偷竊，養成壞毛病，還會(huì )誤了學(xué)習，可能都畢不了業(yè)。

　　賈里的朋友陳應達去書(shū)店找到好書(shū)卻忘了付錢(qián)，發(fā)現后轉回身要付錢(qián)卻被人抓住后扣了學(xué)生證。魯智深想了一個(gè)將糾察的自行車(chē)放氣并藏起來(lái)的辦法，而賈里讓魯智勝再模仿陳應達，被糾察發(fā)現后，魯智勝指明這是學(xué)校的書(shū)，還說(shuō)陳應達也是這樣，于是陳應達取回了學(xué)生證�？纯�，賈里再一次幫助了別人，肯定使他們的友誼更深了，我相信賈里一定會(huì )再接再厲。而且魯智深想的辦法是暴利消極的辦法，那樣做只會(huì )使糾察認為陳應達明顯是報復，陳應達就永遠不敢再跨進(jìn)這個(gè)書(shū)店一步，那么他也永遠拿不回他的學(xué)生證了。而賈里想的辦法是很有智慧的，能讓糾察心服口服，效果也很好。魯智勝和賈里的辦法，一個(gè)不用腦子，一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮。沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考的只會(huì )幫倒忙，通過(guò)細心琢磨才能幫人巧妙�？磥�(lái)光知道助人為樂(lè )是不夠的.，因為幫助別人也需要技巧，需要鉆研。

　　想想看，他們以后也一定會(huì )互幫互助，陳應達被人欺負，賈里和魯智勝一定會(huì )拔刀相助；賈里學(xué)習上出了問(wèn)題，陳應達和魯智勝一定會(huì )為他細心講解；魯智勝被冤枉了，賈里他們一定會(huì )為他駁回公道。他們的友誼一定會(huì )像鐵三角一樣牢牢的、穩穩的，永遠不會(huì )被拆散。

　　贈人玫瑰，手有余香。我也要更多地幫助他人，而且要用最聰明的辦法，不幫倒忙。如果世界上每個(gè)人都能對別人互幫互助，小到鄰里之間，大到國與國之間，人人時(shí)刻想著(zhù)為他人服務(wù)，那么我相信，社會(huì )會(huì )變得更美好，中國會(huì )變得更強盛，世界各國人民會(huì )變得更和諧！

男生賈里的讀后感3

　　期末考試剛結束，媽媽就給我買(mǎi)了一本秦文君寫(xiě)的《男生賈里全傳》，我看了以后愛(ài)不釋手，深深的被里面的故事吸引了。

　　這本書(shū)主要講的是初一的男生賈里在學(xué)校和家里發(fā)生的很多有趣的故事。他有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)雙胞胎妹妹，他是一個(gè)聰明、愛(ài)幻想、有愛(ài)心、有強烈的集體榮譽(yù)感的一個(gè)男生。書(shū)里的故事好像就發(fā)生在我們的身邊。

　　賈里與陳應達、魯智勝在班級里一個(gè)團體，他們自認為是班級的精英，被同學(xué)們稱(chēng)為三劍客。陳應達頭腦最聰明，成績(jì)最好，他還是一個(gè)小發(fā)明家，經(jīng)常會(huì )有意想不到的`發(fā)明。魯智勝是個(gè)講義氣、馬大哈、可愛(ài)的一個(gè)男生，他們一開(kāi)始是親密無(wú)間的好朋友，可是后來(lái)有一次賈里欺騙了陳應達，所以陳應達就離開(kāi)了他們的團體。而魯智勝因為抄襲賈里的演講稿而競選班長(cháng)成功，使賈里也對魯智勝疏遠了。但是后來(lái)經(jīng)過(guò)努力他們又成了真正的好朋友了。想想我在學(xué)校也有兩個(gè)最要好的朋友，聰明而又有組織能力的陳睿洋，勤奮好學(xué)、人緣極好的章士澤，再加上一個(gè)馬大哈又有點(diǎn)自以為是的我，我們自封為草原三劍俠，是我們認為最驕傲的事情。我們三個(gè)平時(shí)經(jīng)常形影不離，有時(shí)也會(huì )吵嘴打架，但是看過(guò)這本書(shū)后，我會(huì )更加珍惜我們的友誼。

　　書(shū)里寫(xiě)的最讓我感動(dòng)的就是故事就是賈里和父親之間的深厚感情。賈里在家里總是感覺(jué)爸爸對妹妹太好，而冷落了自己，爸爸平時(shí)也很少表?yè)P自己，所以在家里總是不開(kāi)心，和爸爸的溝通越來(lái)越少，直到后來(lái)因為妹妹的事，他才真正知道了爸爸其實(shí)是非常愛(ài)自己的，爸爸告訴他：你有你的優(yōu)點(diǎn)，可是世界上對男孩的要求往往比女孩更高，爸爸想讓你早些成為一個(gè)真正的男子漢，爸爸永遠都是愛(ài)你的。想到我的爸爸平時(shí)也是嚴格要求我，作業(yè)寫(xiě)的馬虎，爸爸會(huì )嚴肅的要求我重寫(xiě)，犯錯誤的時(shí)候會(huì )嚴厲的批評我，但是我去經(jīng)常跟他對著(zhù)干，故意讓他們生氣。讀了這本書(shū)后才突然明白了，原來(lái)爸爸這樣嚴格要求我是想讓我成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)真正的小男子漢，我以后一定要好好愛(ài)我的爸爸媽媽。

男生賈里的讀后感4

　　《男生賈里》是一本小說(shuō)，用輕松、幽默的語(yǔ)調描寫(xiě)出了賈里的特點(diǎn)：富有正義感，愛(ài)出風(fēng)頭。故事的主人公賈里是個(gè)聰穎機智、熱情俠義的大男孩。他有個(gè)嬌氣十足的雙胞胎妹妹賈梅，盡管賈里只比妹妹早來(lái)到這個(gè)世界上幾分鐘，但賈里這個(gè)哥哥卻當的極其合格。賈里還是個(gè)充滿(mǎn)正義而又勇敢的男孩。當然賈里也是個(gè)調皮的大男孩。賈里在班級里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國名字，挺好聽(tīng)。但賈里的`意思是：因為很胖，在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì )被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。有趣的故事還不止這些。這本書(shū)用生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當代中學(xué)生的生活畫(huà)面，情節引人，語(yǔ)言幽默，人物個(gè)性鮮明，并用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調真實(shí)地反映了當代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側面，具有濃郁的生活氣息，讓讀者融入其中。它的作者秦文君，則是當代兒童文學(xué)作家，是當代最出色的兒童文學(xué)作家之一，以創(chuàng )作兒童小說(shuō)聞名。讀完這本書(shū)，賈里的心眼并不壞，他是個(gè)能干又調皮的男孩，頗有點(diǎn)幽默氣質(zhì)；他不是大人眼中的優(yōu)秀生，當然也不是個(gè)落后生；他聰明、熱情、機智、好幻想、愛(ài)開(kāi)玩笑；他每天都在做偉人夢(mèng)，渴望能一舉成為一個(gè)英雄，卻相不到東碰西撞，弄巧成拙，常常成了個(gè)好心辦壞事的魯莽頑童，甚至使自己陷入令人難堪的境地……但這一切并沒(méi)有使他退卻，他依然熱情過(guò)人，渴望成功。我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種堅持不懈、積極向上的精神。

男生賈里的讀后感5

　　最近我看了一本書(shū)叫《男生賈里全傳》，它是作家秦文君的作品。秦文君筆下的初中生賈里活潑、機靈、開(kāi)朗、遇事沉著(zhù)冷靜、善良。令我印象最深刻的一次事故是老師組織他們去風(fēng)村，而風(fēng)村恰好是一個(gè)龍卷風(fēng)很頻繁的地方。在他們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)一股強大的颶風(fēng)襲來(lái)，一些比較輕的東西都飛起來(lái)了。有很多同學(xué)都害怕得哭啊、吼啊、叫啊。而賈里卻冷靜地站在那里，他發(fā)現有一扇窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，沒(méi)關(guān)窗戶(hù)就意味著(zhù)龍卷風(fēng)會(huì )進(jìn)屋子，他一馬當先地做起了“龍頭”---有很多人拽著(zhù)他，他象“老鷹捉小雞里”的那只“老母雞”一樣，自告奮勇地去關(guān)窗戶(hù)，當窗戶(hù)好不容易關(guān)上時(shí)，他為了救別人，自己被麥克風(fēng)重重地砸了一下，頭暈目脹。但是他很勇敢，沒(méi)有大吼大叫的。雖然有很多人忘記是他這個(gè)“龍頭”勇敢地關(guān)上窗戶(hù)避免了這場(chǎng)災難，但是賈里不記仇，這種品質(zhì)值得我學(xué)習。

　　這本書(shū)還講述了賈里在學(xué)校以及在家里發(fā)生的事情。他非常機靈，當爸爸瞧不起他時(shí)，他雖然不說(shuō)話(huà)，但是會(huì )用行動(dòng)證明他是對的。例如，有一次他們路過(guò)菜場(chǎng)，發(fā)現鄰居吳家姆媽在和一個(gè)賣(mài)鴨子的吵架，原來(lái)是吳家姆媽昨天買(mǎi)了一只五斤二兩的鴨子，在家養了一天后就變成了四斤二兩了。爸爸也覺(jué)得不公平，也和賣(mài)鴨子的吵起來(lái)，正在他們吵得不相上下的'時(shí)候，賈里插了一句：“我們應該告他�！彼�爸爸不屑一顧地說(shuō)：“閣下，這件事情你不應該管�！辟Z里表面上不理睬，但是買(mǎi)完菜后就和好友秘密商討了一個(gè)策略，讓賣(mài)鴨子的自己承認了在鴨子上面做了手腳。使得他爸爸對他刮目相看。

　　我覺(jué)得我應該學(xué)習賈里遇事沉著(zhù)冷靜，機靈的性格。

男生賈里的讀后感6

　　《男生賈里》是一部反映當代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，小說(shuō)用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調真實(shí)地反映了當代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側面，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，受到了廣大青少年的喜愛(ài)。

　　賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他聰穎機智，熱情俠義。但也很調皮，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。賈里在班級里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因為很胖，在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì )被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調皮。

　　別以為賈里只會(huì )這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下??喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著(zhù)一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住??雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì )，可賈里的表現是不是夠英雄？

　　雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。

　　他就像我們的學(xué)生，讓我感到可親、可愛(ài)、可信。

　　崇拜英雄是兒童的天性，機智活潑。而有點(diǎn)淘氣的賈里，骨子里是對英雄的向往。他在香煙內塞進(jìn)火藥幫助魯智勝戒煙，與魯智勝錯將追自己孩子的叔叔當作小偷之類(lèi)的行為固然表現出十一二歲孩子的幼稚，甚至不乏惡作劇的'成分，但他所追求的無(wú)疑是高尚的、理想的人生價(jià)值，是不甘平庸，期盼有所作為，是崇尚勇敢和堅強。

　　感受：《男生賈里》向我們展示了新一代少年兒童正在理想主義和英雄主義的感召下健康地成長(cháng)，他們不會(huì )成為弱不禁風(fēng)的“病秧子”，也不會(huì )在未來(lái)的世界性的激烈競爭中輕易被淘汰，我們可以對自己的下一代充滿(mǎn)信心！

男生賈里的讀后感7

　　《男生賈里》是著(zhù)名作家秦文君撰寫(xiě)的有關(guān)中學(xué)生學(xué)習生活的故事。作者秦文君非常善于描寫(xiě)少男少女，《女生賈梅》《小丫林曉梅》等我都愛(ài)看。

　　《男生賈里》主要寫(xiě)的是賈里的“偉人計劃”。經(jīng)過(guò)三次的失敗，最終卻以一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)獲得成功。在賈里渴望長(cháng)大渴望得到別人肯定的歷程中，讓我們看到了賈里的熱情機靈古怪。

　　賈里的家庭軼事描寫(xiě)，讓我感覺(jué)到那就是在說(shuō)我的生活。賈里的原型似乎也變成了我。賈里一會(huì )兒跟爸爸斗氣，我也一會(huì )兒跟爸爸拌嘴;賈里一會(huì )兒又“好爸爸”“帥老爸”地叫個(gè)不停，我也一會(huì )又“好爸爸”“帥爸爸”地叫個(gè)不停。

　　我的'爸爸不知道是威嚴還是溫和。他擔任我的語(yǔ)文老師，當我聽(tīng)課不專(zhuān)心時(shí)，他會(huì )狠狠地瞪著(zhù)我;當我審題不清造成錯誤時(shí)，他會(huì )大發(fā)雷霆;當我回答問(wèn)題牛頭不對馬嘴時(shí)，他會(huì )氣不打一處來(lái);當我多玩一會(huì )兒游戲時(shí)，他恨不得摔了電腦;而當我考試第一名時(shí)，他會(huì )好脾氣地獎勵我;當我考級順利、受到教練好評時(shí)，他會(huì )喜形于色;當我嘔吐難受時(shí)，他會(huì )一直陪在我身邊;當我和他玩耍時(shí)，他則忘記了誰(shuí)是父，誰(shuí)是女，一起瘋狂，一起激動(dòng)，忘情時(shí)還會(huì )擊掌擁抱;當節假日來(lái)到時(shí)，他會(huì )放下手頭的工作陪我游山玩水，增長(cháng)見(jiàn)識;當我和他一起看我們最?lèi)?ài)的戰爭片時(shí)，一起緊張，一起為好結局高興;當我和他談?wù)撚嘘P(guān)《三國演義》這部作品時(shí)，他經(jīng)常會(huì )爭得面紅耳赤，而當我和他探討《紅樓夢(mèng)》人物情節時(shí)，他又忘記了誰(shuí)是父親誰(shuí)是老師，以崇拜的眼神看著(zhù)我。

　　雖然爸爸對我溫和的時(shí)候多，但他偶爾威嚴時(shí)我心里總有那么絲絲恨意。讀了賈里和他爸爸的故事后，我明白了沒(méi)有什么好爸爸、壞爸爸之分，爸爸就是爸爸，他的所做所想全然都是為了子女，我們應該好好珍惜才是。

　　感謝秦文君，讓我們懂得了親情無(wú)處不在。

男生賈里的讀后感8

　　“人以銅為鏡能夠正衣冠，以古為鏡能夠見(jiàn)興替，以人為鏡能夠知得失�！辟Z里就是我的一面鏡子。

　　妹妹的好哥哥

　　賈里是個(gè)好哥哥，也是個(gè)好教練。賈梅在哥哥這位鐵面無(wú)私教練的嚴格訓練下，已經(jīng)能高高地擱起腳，足以使別人目瞪口呆�？墒�，也正是這位哥哥，在校慶日上使妹妹丟盡臉面。在校慶會(huì )上，賈梅被安排了一個(gè)紡織女工的主角，賈里為妹妹不平，便讓妹妹在最終關(guān)頭與大家一齊加入舞蹈，沒(méi)想到賈梅在最終關(guān)頭腳一滑，把主演撞倒，把整場(chǎng)戲都給弄砸了。

　　賈里的經(jīng)歷告訴我：做事要認真負責，踏實(shí)誠懇，不可一味只求表現。

　　“三劍客”中的錦囊袋

　　賈里是“三劍客”中的錦囊袋。他使陳應達參加英語(yǔ)智力大賽。陳應達是個(gè)不愿意把時(shí)間花在比賽上的人，但賈里利用自我善于模仿的優(yōu)點(diǎn)，模仿祁教師的聲音，順利使陳應達參加比賽，但當陳應達明白真相后，從此與賈里的友誼就斷了。他還為了讓魯智勝戒煙而利用他的好奇心，把他引到偏僻處，用包著(zhù)香煙紙的爆竹炸了魯智勝，使魯智勝對香煙產(chǎn)生恐懼從而完全戒了煙，但卻讓他受了傷。

　　賈里的經(jīng)歷告訴我：即使是幫忙他人也要講方式方法。

　　爸爸的“龍傳正”

　　賈里還是爸爸的好幫手。賈里的爸爸出的一本新書(shū)不暢銷(xiāo)，于是就讓賈里和賈梅看完書(shū)后把看法說(shuō)出來(lái)。賈里看完后把自我的看法告訴爸爸，但又不敢說(shuō)是自我的看法，就用“龍傳正”這個(gè)假名代替。他沒(méi)想到爸爸對“龍傳正”的'提議十分重視。爸爸在聽(tīng)取這些提議后修改新書(shū)，竟意外收取大筆稿費，于是想請“龍傳正”做客。賈里看實(shí)在瞞不住了，才坦白了身份。

　　賈里的經(jīng)歷告訴我：在生活中，要勇于向長(cháng)輩說(shuō)出自我的想法，才可能會(huì )有更好的溝通。

　　鏡子賈里，調皮可愛(ài)，聰明機智，是家人的好幫手，是同學(xué)間的智多星，可是，有時(shí)卻也為自我的冒失沖動(dòng)付出沉重的代價(jià)。此刻的我，要以此為鑒。

男生賈里的讀后感9

　　《男生賈里》是一部中學(xué)小說(shuō)，它用輕松、幽默的語(yǔ)調給我們展示了賈里的初中之旅，表現了賈里的性格：富有正義感，愛(ài)出風(fēng)頭，有時(shí)會(huì )和朋友魯智勝爭出分頭，也會(huì )為妹妹賈梅打抱不平，是“叛逆”的青少年時(shí)光。

　　先說(shuō)說(shuō)主人公賈里的正義感吧。當同學(xué)陳應達被斑馬等人欺負時(shí)，賈里就替他想辦法，教訓了斑馬等人;又在一次野營(yíng)中，實(shí)在看不下去林曉梅的驕傲貫橫，一時(shí)沖動(dòng)就罵了一句林曉梅，還好王小明替他解了圍，不然賈里又得被同學(xué)們嘲笑了�？傊�，賈里的正義，不是粗魯的正義，而是以智取勝的正義，我們身邊也有用智取勝的正義，比如，《水滸傳》中的魯智深就三次挑釁鄭屠以達到目的，并最終以正義的三拳結束了鄭屠，社會(huì )中也有正義的人，警察就是公正不阿的人，他們管理社會(huì )上不良的事件，時(shí)刻準備著(zhù)犧牲自己，去保衛社會(huì )，難道不叫我們敬佩嗎?

　　再讀一次《男生賈里》，才發(fā)現賈里的生活和我們的生活十分相似。賈里是一個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，所以，為了出風(fēng)頭，賈里曾當過(guò)籃球隊小職員，還誤把別人的'包搶走，又在真正的冒險中，被匪徒刺了一刀，最終得了個(gè)丑名，由此可見(jiàn)，賈里爭風(fēng)頭，也沒(méi)爭到什么好處，賈里也可以想一想，為什么不在學(xué)習上爭點(diǎn)風(fēng)頭呢?以前華羅庚被別人嘲笑過(guò)，但是他不懈努力，最終也成為了一代數學(xué)家，我們想要在學(xué)習上出風(fēng)頭，就要奮力學(xué)習，不害怕面前的挫折，去多看課外書(shū)多復習，也可以成為被人敬佩的人。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們要珍惜自己的時(shí)間，將每分每秒都用在正確的地方上。

男生賈里的讀后感10

　　你知道賈里嗎?他不是“快男”選手，也不是“好男兒”，他是著(zhù)名兒童作家——秦文君的長(cháng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。

　　《男生賈里》，一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名大家就知道這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。在這本書(shū)里有很多的人物，有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應達，還有賈里的妹妹——賈梅。這些人中，我最喜歡的還是主人公——賈里。

　　賈里可不是個(gè)平平常常的.人物，他聰穎機智，熱情俠義。但也很調皮，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

　　賈里在班級里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因為很胖，在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì )被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調皮。

　　別以為賈里只會(huì )這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下!快停下……喂，快抓住他!”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著(zhù)一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì )，可賈里的表現是不是夠英雄?

　　雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信，讀著(zhù)這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書(shū)書(shū)上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事，在這我要真誠地向作者說(shuō)聲：“謝謝!謝謝她這么關(guān)心孩子;謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)�！�

男生賈里的讀后感11

　　這學(xué)期，我讀了關(guān)于秦文英編寫(xiě)的《男生賈里》和《女生賈梅》。我特別喜歡閱讀《男生賈里》這本書(shū)。為什么呢？因為主人公賈里是一個(gè)才智非凡，毫不懼怕的人。賈里也十分想做偉人，但他的至友—魯智深對他說(shuō)：“你既不是偉人，也不是庸人�！钡�賈里還是想做偉人。

　　賈里知道做偉人要英俊瀟灑；要氣質(zhì)非凡；要寬容大度，所以他一直在為做偉人的事而努力。

　　一次，賈里在報紙上看到一個(gè)收費十分少的健美班，他報名了。班里的人都羨慕他——因為她們十分胖，賈里十分瘦。幾個(gè)月過(guò)去了，賈里體重也沒(méi)減，加也沒(méi)加，只是腿和胳膊結實(shí)了些。偉人的計劃又失敗了。

　　在臨放寒假時(shí)，魯智深道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)一個(gè)消息：許多學(xué)生都會(huì )在寒假勤工儉學(xué)。賈里也準備試試，他向魯智深借了一套西服，嶄亮的皮鞋。第二天一早，他穿著(zhù) 西服，皮鞋到大工廠(chǎng)打工。剛到那里，被守衛攔住了，他說(shuō)：“我們這里拒收童工�！笨少Z里理直氣壯。最后，他猛地把西裝摔在地上抄起剪刀，消除了帽子上的`線(xiàn) 頭，守衛喝了一聲，賈里動(dòng)作更加敏捷了，不小心一個(gè)動(dòng)作做過(guò)火了，把夾里剪開(kāi)了一個(gè)小口子。這下沒(méi)等守衛開(kāi)口，馬上就逃了。

　　賈里老爸說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，不做小事的人，怎能做成大事。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是偉人，是后天培養成的。大事是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，大海是小雨點(diǎn)慢慢的 積累的。想要成就大的事業(yè)，就要把每一件小事做好。這句話(huà)告訴我們，要勤勞，不要懶惰。要做怎樣的一個(gè)人，決定在于你自己。凡事靠自己，不要依賴(lài)別人，凡 是自己努力，就一定會(huì )成功。

男生賈里的讀后感12

　　如果把說(shuō)有書(shū)都比作星星的話(huà)，那《男生賈里》就是其中最耀眼的一顆，這本書(shū)以生動(dòng)的故事勾勒出一幅幅當代中學(xué)生的生活畫(huà)面，情節引人，語(yǔ)言幽默，人物個(gè)性鮮明，富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。而主人公賈里可不是個(gè)平平凡凡的人物，他的故事還真不少!這個(gè)大男孩聰穎機智，熱情俠義，他周?chē)�的`伙伴們一個(gè)個(gè)也不同凡響，經(jīng)常做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是他也在這些事情中慢慢成長(cháng)起來(lái)。最后也得到了老師的喜愛(ài)，父母的信任和妹妹的敬佩。

　　今天，我來(lái)為大家分享一下賈里的愛(ài)心。故事講述了：一位叫林萍的女孩因心臟病而住院，父母又長(cháng)期在外，所以她平時(shí)住在嬸嬸家。過(guò)年時(shí)，林萍想出院回家，可嬸嬸卻嫌棄她，不愿接她回來(lái)。但是有愛(ài)心的賈里全家卻邀請林萍一起過(guò)年，她度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的除夕夜。不久后，林萍被他的父母接走了，可她還念念不忘那個(gè)除夕夜。文中冷酷，鐵石心腸的嬸嬸和富有愛(ài)心的賈里全家鮮明的對比。同樣是人類(lèi)，為什么心靈的差距會(huì )這么大呢？況且其中一位還是林萍的親人，就連陌生人也會(huì )伸出援助之手，想給林萍一些溫暖，一些愛(ài)，而親人卻做不到，甚至不愿意去做�；蛟S，我們可以從這個(gè)小故事中，反映出社會(huì )的現狀，所以在此我想告訴大家：你的心靈是否美好，你是否能得到別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�，并不是看你的衣�?zhù)華貴還是樸素；也不是看你的成績(jì)優(yōu)秀還是差勁；更看你的家世顯赫還是貧窮……而是看你的做人，行為品德是好還是壞，只有這樣才能判斷你的心靈是否美好。

　　一個(gè)人只有心靈美了，才能受到別人的尊重！

男生賈里的讀后感13

　　《男孩賈里》是一部小說(shuō)，用簡(jiǎn)單幽默的語(yǔ)調描述了賈里的特點(diǎn)：充滿(mǎn)正義感，熱愛(ài)聚光燈。有時(shí)候和魯智勝爭風(fēng)吃醋，有時(shí)候為妹妹打抱不公。當然，最有趣的是他的家庭軼事：與父親發(fā)生沖突，左邊是好父親，右邊是好父親。當然，賈里的家庭軼事不止這些。賈里的父母總是讓賈里和賈梅在一起，這讓賈里很苦惱……當我讀完這本書(shū)時(shí)，我意識到家庭軼事是如此的精彩。秦文軍用幽默的'語(yǔ)言描述了兄弟姐妹的生活和學(xué)習經(jīng)歷，反映了當代青少年的學(xué)習和生活方式，具有時(shí)代感和青春氣息。展現當代中學(xué)生熱愛(ài)冒險、活潑聰明的性格特征。

　　讀完《男孩賈里》這本書(shū)后，我非常驚訝。主人公賈里的生活與我們的現實(shí)生活有關(guān)。

　　《男孩賈里》這本書(shū)，大部分都講的是主角賈里在學(xué)校的各種趣事。也有生活中發(fā)生在家庭中的有趣事情。主人公賈里是一個(gè)有點(diǎn)驕傲和幽默的人。他是一個(gè)認為自己很優(yōu)秀，讓人覺(jué)得他有點(diǎn)自以為是的同胞姐姐，但他總是看不起自己，說(shuō)她不應該。然而，就在他抱怨妹妹的同時(shí)，他又表達了對妹妹的愛(ài)。主角賈里也從別人身上學(xué)到了很多關(guān)于生活的道理。

　　讀完這本書(shū)后，我真的回味無(wú)窮！賈里是個(gè)誠實(shí)的人。他為同學(xué)們講道理，為同學(xué)們打抱不公。然而，賈里也有時(shí)會(huì )感到困惑。以競爭學(xué)生會(huì )主席為例！因為魯智勝用食物吸引了人們，賈里憤怒地投下了著(zhù)名的足球隊隊長(cháng)。然而，事后我意識到魯智勝的妹妹也是一個(gè)誠實(shí)的人！

　　在賈里身上，我們都能找到一點(diǎn)自我的影子：有時(shí)沖動(dòng)，有時(shí)憤怒，有時(shí)魯莽，有時(shí)興奮。因此，這部充滿(mǎn)青春氣息的小說(shuō)在我們的青少年中競相傳讀，成為當代最受歡迎、最受歡迎的小說(shuō)之一。

　　《男孩賈里》是一本難得的好書(shū)。對這類(lèi)小說(shuō)感興趣的學(xué)生千萬(wàn)不要錯過(guò)！

男生賈里的讀后感14

　　星期五如約而至，經(jīng)過(guò)一星期繁重課程的洗禮后，終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng)，使我們緊張的學(xué)習生活少了一份學(xué)習的嚴肅多了一點(diǎn)讀書(shū)時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書(shū)時(shí)專(zhuān)注的神情。

　　此時(shí)，賈里已是初二的大孩子了，也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他，還是莽莽撞撞的，可每次有總是歪打正著(zhù)，在這幾章中《老鷹服務(wù)隊》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊”而得意忘形感到不滿(mǎn)，于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊”因此，在一次幫助一位老太太中，讓賈里明白了其實(shí)名分不重要，重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂(lè )。

　　看過(guò)這一章后，我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自?xún)刃牡哪枪煽鞓?lè )。也許，這個(gè)階段中的我們也會(huì )有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期，我們常常會(huì )被沉重的功課和父母，老師的“念叨”而壓的喘不過(guò)氣因而思想也會(huì )產(chǎn)生一定的變化，可能是一下子適應不過(guò)來(lái)的原因吧，使我們原本那懵懂卻充滿(mǎn)快樂(lè )的心靈發(fā)生了扭曲，變的“黑暗”起來(lái)，有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過(guò)公益廣告吧。他們那些人的快樂(lè )就是從實(shí)踐中得來(lái)的，也許，當你感到心中壓抑時(shí)，不妨也去試著(zhù)幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人，相信你一定會(huì )有一番別樣的收獲的！

　　故事看完了，我不但從中感悟到了許多，我也發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，就是在每個(gè)章節前面都會(huì )有一段賈里的日記，從而引起讀者的.興趣，使讀者想繼續看下去，就如有一盞引路燈，指引著(zhù)從這里走過(guò)的每一個(gè)人。

　　短暫的讀書(shū)時(shí)間雖已過(guò)，但卻有一次豐富了我對人生的理解，仿佛我也跟著(zhù)賈里一同在成長(cháng)，一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷，使我更加有信心來(lái)面對未來(lái)生活學(xué)習中的坎坷與不可預知的暴風(fēng)雨。

男生賈里的讀后感15

　　每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū)，或是美妙奇幻的童話(huà)，或是充滿(mǎn)想象的科普，或是詩(shī)意濃濃的散文，或是內容豐富的小說(shuō)，而我卻對《男生賈里》情有獨鐘。

　　那一天，是個(gè)不同尋常的日子，語(yǔ)文老師抱著(zhù)四摞嶄新的《男生賈里》一步一步走向講臺，我們的眼睛里閃爍著(zhù)期盼的目光，“想必同學(xué)們也知道這節課要發(fā)書(shū)吧!是不是很期待呀?”宗老師笑瞇瞇地說(shuō)�！芭�!”一頓精神大餐從天而降，我和同位垂涎欲滴，就這樣，我們開(kāi)始了一次書(shū)海的旅途。

　　書(shū)一到我們的手中，我們便像對待稀世珍寶那樣保護它，剛一開(kāi)始，我便被書(shū)中優(yōu)美誘人的詞句吸引了，沉浸其中，享受著(zhù)這豐富的營(yíng)養，我的眼珠不停穿梭在這文字之間，遇到有趣的'地方便會(huì )心一笑，遇到精彩的地方便積累下來(lái)，遇到感動(dòng)的地方便不覺(jué)冒出幾句真切的體會(huì )。慢慢步入書(shū)中，里面的人物向我們展現了他們美好的一面，作者仿佛讓我們身臨其境，賈里那妙筆回春的爸爸、關(guān)愛(ài)他的媽媽就像在我們身邊。讀到《老鷹服務(wù)隊》，魯智勝說(shuō)賈里和陳應達是不良少年，因此，婆婆才接受了老鷹服務(wù)隊的幫助，可是，就因為婆婆在他們走前說(shuō)了一句“以后別逃學(xué)了!”魯智勝便紙包不住火——穿幫了;我便咯咯笑個(gè)不停�！渡袷ゴ蟾星椤芬黄�，寫(xiě)了爸爸對賈里的愛(ài)，通過(guò)爸爸的演講，賈里知道了爸爸對他的嚴厲，是希望他快快成長(cháng)，這讓我很感動(dòng)。不知不覺(jué)幾天過(guò)去了，我很快便把《男生賈里》讀完了，書(shū)中賈里的性格是活潑天真的，魯智勝經(jīng)常耍些小聰明，而陳應達知識豐富。其中，我特別喜歡劉詩(shī)格，她雖然有些口吃，但對自己不認同的事會(huì )極力反對。

　　讀了《男生賈里》，我好像跟著(zhù)賈里進(jìn)行了一次愉快的精神旅行，走進(jìn)了他的班級，他的家庭，和他一起喜怒哀樂(lè )，雖然在我的生活中沒(méi)有遇到這些事情，但在書(shū)中我體會(huì )了不一樣的情感。書(shū)能幫助我們登上成功的頂峰，讓我們一起讀書(shū)，共同進(jìn)步，分享讀書(shū)帶給我們的歡樂(lè )吧!

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