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五年級城南舊事讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的五年級城南舊事讀后感，希望能夠幫助到大家。
五年級城南舊事讀后感1
這本書(shū)的主人公叫做：小英子。小英子是一個(gè)單純、善良又靈動(dòng)，是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心、善于思考、富有愛(ài)心的小姑娘。書(shū)中她用自己的愛(ài)心和惠安館的秀貞成為了朋友。小英子讓自己的童年變得比一般小孩更充滿(mǎn)樂(lè )趣和愛(ài)。
小英子和他的家庭生活20年代的北京的一條胡同里。在那條胡同里有一個(gè)惠安館，惠安館里住著(zhù)一瘋子，叫做：秀貞。哪里的人都不愿理會(huì )秀貞，只有單純、善良的小英子覺(jué)得秀貞并不是瘋子，而且想跟她成為朋友。多次接觸之后，才得知秀貞與剛出生的女兒分離，才導致她變成瘋子。小英子知道后便一心想幫助秀貞找到孩子。最后小英子幫秀貞找到了她的孩子。小英子的第一個(gè)朋友便是秀貞。后來(lái)，在小英子身邊發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事。如：為生計所迫的小偷、一對青年男女的戀愛(ài)故事、小英子家的女傭的不幸、父親的落幕，我漸漸長(cháng)大了。這些事讓小英子的.童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓小英子漸漸在這些事情中成長(cháng)。
在這本書(shū)中我學(xué)習到，我們要多多幫助人。要用一顆坦然相見(jiàn)的心去幫助那些貧困的人。要用一顆熾熱的心去溫暖那些傷心的人的心靈。用我們的愛(ài)去幫助別人，讓別人感受到我們的愛(ài)。讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)，因為愛(ài)無(wú)限。
五年級城南舊事讀后感2
都說(shuō)《城南舊事》是一部好書(shū)，在老師的推薦下，我認認真真地閱讀了這本書(shū)�！冻悄吓f事》的作者是著(zhù)名的女作家林海音，本書(shū)主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊時(shí)北京的老故事，體現了那么一個(gè)小巷子的溫馨：一座座可愛(ài)的小平房，和藹可親的左鄰右舍......使我陶醉于書(shū)中。
這本書(shū)透過(guò)英子稚嫩的雙眼，向我們展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻又道盡了人世間復雜的情感�；莅拆^里的.的“瘋女人”秀貞，渾身鞭痕的小伙伴妞兒，出沒(méi)在荒草叢中為讓弟弟讀書(shū)不得不做小偷的哥哥，朝夕相伴的乳娘宋媽?zhuān)砘贾夭《L(cháng)眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一起生活過(guò)，他們的音容笑貌好像還在，卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那淡淡的哀愁，濃濃的思念，深深地印在了她稚嫩的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著(zhù)我，使我久久不能忘懷。
看完《城南舊事》，我感慨萬(wàn)千。我的童年，應該說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )的。生活給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，然而我卻缺少了作者那份細心，今后我一定要多觀(guān)察，勤記錄。
五年級城南舊事讀后感3
我讀了《城南舊事》這本書(shū)，書(shū)里邊一共有六個(gè)小故事，其中我是最喜歡“爸爸的花落了我也不再是小孩”。之所以我喜歡，是因為這篇文章中有一句話(huà)我很喜歡，那就是“爸爸”教育英子的話(huà)——“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
是啊，遇到困難，只要贏(yíng)著(zhù)頭皮去做，就可以成功。在我的生活中也有這樣的'事，發(fā)生在我六七歲的時(shí)候，。那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我一看高興極了，急忙騎上它，可它就是不聽(tīng)話(huà)，總是東倒一下、西倒一下……不一會(huì )兒，自行車(chē)和我一起摔倒在地上。我生氣極了，不服氣地說(shuō)：“我就不信我學(xué)不會(huì )！”
一次、兩次、三次……就這樣——我堅持了下來(lái)；兩個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我很喜歡《城南舊事》這本書(shū)，它讓我明白——世上無(wú)難事——只要硬著(zhù)頭皮撐下去，就一定可以闖過(guò)去。
五年級城南舊事讀后感4
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。每當耳邊回響起這首歌，我便又想起了《城南舊事》這本書(shū)。
在那寒冷的冬日里，一群人騎著(zhù)駱駝來(lái)到主人公小英子家送煤。英子看到駱駝脖子上戴著(zhù)一個(gè)鈴鐺，好奇的問(wèn)父親是做什么用的。父親告訴英子，可能是為了讓附近的動(dòng)物提高警覺(jué)吧�？捎⒆硬贿@么認為。她天真的說(shuō)：“不，爸爸，駱駝在沙漠里走著(zhù)，很無(wú)趣，所以人們給它帶上鈴鐺，讓它高興一點(diǎn)兒！”讀到這里，英子那可愛(ài)無(wú)邪的模樣立刻浮現在我的眼前。她笑得那么恬靜，兩個(gè)小酒窩深深地印在臉上。
全書(shū)描述了一個(gè)活潑善良，對生活充滿(mǎn)了好奇的小英子的形象。她用真心去接受生活中的每一個(gè)人，充滿(mǎn)著(zhù)正義感。她正是作者林海音的小時(shí)候的原型再現。在那樣一個(gè)落后封閉的.世界里，童心依舊是那么純真，依舊能尋找到美好的事物，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的生活，現在的我們還怎么能夠有太多的不滿(mǎn)與抱怨呢？正如作者在出版后記中說(shuō):“多么想念北京城里那些景色和人��！”
我正在經(jīng)歷著(zhù)童年的美好時(shí)光，我希望自己在許多年后，能夠記住所有的快樂(lè )與幸福，讓這份美好的記憶永久留存吧！
五年級城南舊事讀后感5
一放暑假媽媽就帶我去書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)，我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。這本書(shū)在20世紀80年代初被導演吳貽弓拍成同名電影，轟動(dòng)全國，獲得多項國際大獎。
當時(shí)的北平真是太落后了。那時(shí)候，人們家里面都覺(jué)得孩子越多越好，特別是男孩子，因為他們覺(jué)得孩子多了就可以讓孩子們去賺錢(qián)，養活家庭。今天我要給大家講的是妞兒。那時(shí)候的北平女孩大都沒(méi)有名字就叫妞兒。妞是那個(gè)時(shí)代追求自由愛(ài)情的產(chǎn)物，她的.命運是當時(shí)社會(huì )落后的必然結果，她美麗，可愛(ài)，倔強的追求快樂(lè )幸福的童年生活。然而童年生活的苦，養父母對她殘忍的壓榨，又是他過(guò)早地失去了一個(gè)兒童的童真童心，幼小的內心早早的被尋找母親而被迫的容忍，他勇敢，堅定的追尋，可稱(chēng)為少年時(shí)代的堅強女性。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們現在太幸福了，有這么好的生活，這么好的學(xué)習環(huán)境。我一定好好學(xué)習。
五年級城南舊事讀后感6
面對旅途的艱辛，找女兒的勞累，她領(lǐng)悟到了失去孩子的悲傷，秀珍是一位母親。在經(jīng)過(guò)百般磨難中尋找自己的孩子。城南舊事，一本經(jīng)典著(zhù)作，一個(gè)感人的故事。
秀珍自從生下孩子就已經(jīng)找不到了自己的孩子，總是沉浸在失去孩子的悲傷中。在老北京，不時(shí)響走小販叫賣(mài)聲的胡同，種著(zhù)夾竹桃的四合院……許多許多。小英子用她媽媽的金手鐲給了她們做盤(pán)纏。小英子過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間才發(fā)現秀珍失散多年的女兒小桂花。這兩位母女的重逢，讓我想到如果有一天，我消失了找不到我的'父母，我的父母一定會(huì )心急如焚，每天茶飯不思，日日夜夜的到處尋找我，那他們會(huì )變的更加蒼老，要是現在我在他們的身邊多陪陪他們，不去外面玩，在自己眼里也許這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但在父母的眼中就是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著(zhù)他們。當我們如果久別重逢，我們的父母一定會(huì )喜笑顏開(kāi)。
父母陪我們過(guò)了一個(gè)無(wú)知無(wú)趣的童年。我們的童年和父母是不離不棄，但是我們現在長(cháng)大了，我們依然要記住父母們對我們的養育之情，也要�；丶铱纯此麄�。我們要做一個(gè)又孝心的兒女。我們一定要感謝父母。
失去孩子是痛苦的，失去陪伴也是痛苦的，偷走了陪伴，但不會(huì )偷走父母們對孩子的關(guān)心。
五年級城南舊事讀后感7
童年是一支新鉛筆，每過(guò)一年它就會(huì )消失一小段，最后它會(huì )變得無(wú)影無(wú)蹤。
《城南舊事》這本書(shū)見(jiàn)了小英子一家來(lái)到了北京，而且還認識了許多朋友——人見(jiàn)人躲的瘋子秀貞、唱戲很好聽(tīng)的妞兒、小偷大叔……可糟糕的是秀貞和妞兒慘死帶火車(chē)下，小偷大叔去警察局坐了大牢、爸爸也病死在了床上。但是爸爸的死讓英子懂得了：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
《城南舊事》中小英子偷偷的跑到惠安館與瘋子秀貞聊天，幫她找孩子讓我感到秀貞很喜歡別找她玩，小英子很善良喜歡與人交朋友。小英子在大樹(shù)下聽(tīng)小偷給她講故事讓我想起了我小時(shí)候。我小時(shí)候也很愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事聽(tīng)，白天大人們去地里干活把我留在家里，我每次都會(huì )等大人走會(huì )偷偷的`跟著(zhù)跑去，讓大人給我講故事；晚上大人們在外面聊天常常會(huì )講起一些好玩的故事，我也會(huì )跑過(guò)去蹲在地上津津有味得聽(tīng)。小英子和妞兒在西廂房里看小油雞啄米吃也讓我很羨慕，因為奶奶家只有大牛沒(méi)有小油雞所以讓我羨慕。
童年是一杯溫水，童年是一支新鉛筆，童年是一杯苦咖啡……一會(huì )兒便會(huì )消失，所以我們要珍惜童年。
五年級城南舊事讀后感8
《城南舊事》這一本書(shū)由林海音所著(zhù)。作者因懷念童年的北京城南里那些景象和人物，想把實(shí)際的童年和心靈的童年都寫(xiě)在書(shū)里，永遠保存在書(shū)里。這本書(shū)里作者寫(xiě)了6篇，而我最喜歡看的'就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》這篇。
我較為喜歡的一個(gè)片段是：當我上一年級時(shí)，就有早上賴(lài)床不起的習慣。有一天，外面下大雨，我醒來(lái)就知道已經(jīng)不早了，因為爸爸已在吃早餐，我竟有勇氣賴(lài)在床上不起了。等一下，媽媽進(jìn)來(lái)了，爸爸也進(jìn)來(lái)了，爸爸命令我，可我就是不聽(tīng)，爸爸氣極了，拿起桌上的雞毛撣子打我。我哭著(zhù)躲避，最后還是坐洋車(chē)去學(xué)校。雖然遲到了，但老師并沒(méi)有罰我……這段事件我尤為喜愛(ài)�！耙驗榘职衷谖异o默時(shí)，叫我出去，還給我送夾襖，又給了我兩個(gè)銅子兒”讀到這時(shí)我感到很感動(dòng)，文中的父親先是打了孩子，可是事后卻關(guān)心孩子，足以證明父親愛(ài)孩子、疼愛(ài)孩子。讀到這時(shí)，我感覺(jué)世上的每位家長(cháng)雖然會(huì )打罵孩子，但是心里還是會(huì )關(guān)心孩子的�？蓱z天下父母心，我覺(jué)得當時(shí)作者心里也應該被父親的舉動(dòng)感動(dòng)了吧。
《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年趣事，有作者那段回味無(wú)窮的記憶。其中包含的世間真情，有的催人淚下，有的令人啼笑皆非。
五年級城南舊事讀后感9
讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)品德高尚的人親切友好的交流，之中，沒(méi)有辯論沒(méi)有爭吵，其中，我最?lèi)?ài)的書(shū)就是《城南舊事》。
《城南舊事》共有六個(gè)小故事。在這六個(gè)故事中。我最?lèi)?ài)的還是《惠安館》�！痘莅拆^》這個(gè)故事講的`是作者林海音奶奶小時(shí)候和一個(gè)瘋子——秀貞稀里糊涂地交朋友，然后還幫她一起拐跑了王大媽的妞兒，最后，又把自己媽媽的金鐲子偷來(lái)給她當找丈夫的盤(pán)纏。每當讀到這個(gè)故事的時(shí)候，就會(huì )情不自禁地想到我自己小時(shí)候的傻事。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我跟小伙伴玩的時(shí)候發(fā)現在路旁的芭蕉林下有一個(gè)人在乞討。之后，我就要小伙伴先去玩，自己回家從儲錢(qián)罐里拿了二十元給那個(gè)乞討的人，回到家之后，我坐在沙發(fā)上很開(kāi)心，因為覺(jué)得自己做了件好事。后來(lái)，我又細想了一下，我發(fā)現那個(gè)人有手有腳，卻不去工作，他是不是騙子呀！想著(zhù)想著(zhù)，心里很是困惑。馬上，我自己被騙了，趕緊回到那里的時(shí)候，那個(gè)騙子已經(jīng)不見(jiàn)了。 現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，再也不會(huì )像小英子一樣做傻事了。
五年級城南舊事讀后感10
童年，是一首美妙的歌，動(dòng)聽(tīng)悅耳；童年是一朵潔白的云，變化多端；童年是一只自由的鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束；童年又是一本有趣的書(shū)，引人入勝……
林海音就用文字生動(dòng)的描繪出她淳樸的童年——《城南舊事》
在20世紀20年代，北京的胡同里，不時(shí)響起一兩聲吆喝，在種著(zhù)夾竹桃的.四合院里，好像能看到小孩追逐玩耍，在佛照樓前，仿佛能聽(tīng)到買(mǎi)東西的喧鬧聲……
《城南舊事》由六篇文章組成，分別是《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子了》六篇文章。其中，我最喜歡熱情善良、天真可
愛(ài)、活潑開(kāi)朗的主人公“小英子”。
小英子的童年天真爛漫、富于幻想，她帶著(zhù)好奇心去學(xué)駱駝咀嚼，她帶著(zhù)熱情和善良幫助“瘋子”秀貞找到家人，她帶著(zhù)勇敢跟“厚嘴唇”聊天說(shuō)話(huà)。小英子帶著(zhù)美好的童年，美好的幻想長(cháng)大了。
爸爸的花兒落了，小英子童年的花也落了，她只好用文字來(lái)懷念自己的童年，用文字來(lái)紀念自己的童年。
童年就像一朵花，花瓣都落下來(lái)，童年也就要結束了。
要珍惜自己美好的童年，為自己的童年鑲上耀眼的金邊。
五年級城南舊事讀后感11
《城南舊事》的作者是林海音。書(shū)里描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。今天，我讀了《城南舊事》。
在小英子家的那條胡同里，有一個(gè)惠安館。大家都說(shuō)有一個(gè)瘋子。而她卻不這么認為，她認為和張家李家的一樣，從此和“瘋子”成了好朋友。后來(lái)才知道，秀貞是為了找小桂子才瘋的。小英子還有一個(gè)朋友——妞兒，她們每天都在一起玩，后來(lái)她驚喜地發(fā)現——妞兒的脖子后面有一塊青，認定了妞兒就是小桂子。秀貞知道了，連夜拉著(zhù)妞兒坐火車(chē)去找思康三叔。
再后來(lái)，小英子病了十天，并搬了新家。上了學(xué)，一直看考第一的'上去為全班人領(lǐng)獎狀，挺神氣。她畢業(yè)的時(shí)候，終于也為全班人拿了一回。
讀完后，我認為小英子擁有許多美好品質(zhì)。她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的小女孩，仿佛什么事也難不倒她。永遠都是快快樂(lè )樂(lè )的，還特別樂(lè )意與人交往，在惠安館的那個(gè)“瘋子”，別人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，說(shuō)說(shuō)話(huà)什么的。
另外，她還很堅強，樂(lè )于助人。自從她知道小桂子丟了，就答應幫秀貞找。最后意外發(fā)現妞兒就是小桂子，馬上帶病送去。結果，回來(lái)就暈倒了。
小英子擁有的品質(zhì)，都是一些美好的、寶貴的品質(zhì)，所以我們一定要學(xué)習她。
五年級城南舊事讀后感12
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)，名字叫——《城南舊事》，看完以后我深有感觸。
《城南舊事》這本書(shū)用純真的筆調把我們帶進(jìn)了二三十年代的北京，在記敘中作者抒發(fā)了對童年的想念和對人間的真善美的呼喚，這本書(shū)不但寫(xiě)得生動(dòng)，而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。
這本書(shū)由五個(gè)故事組成：《惠安館》，《我們去看�！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成長(cháng)為串聯(lián)，用孩子的眼光來(lái)旁觀(guān)大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來(lái)寫(xiě)，還寫(xiě)得很具體，看得我都有些傷感。
《城南舊事》還做到了故事里有酸甜苦辣咸，不止一個(gè)味道，讓我越看越起勁�！痘莅拆^》中瘋姑娘秀貞和可愛(ài)的妞兒最終慘死在火車(chē)輪下，讓人心痛不已；還有蘭姨娘，她的母親為了她那生病的哥哥，三歲就把她賣(mài)掉了，十四歲時(shí)又被賣(mài)到北京做青樓女，后來(lái)她嫁給了施太爺做姨太太，然后她認清了施太爺骨子里對她的輕視和封建大家族的本質(zhì)，選擇了離開(kāi)，最后才在英子家結識了青年德先，走向了幸福的`生活；在《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》又讓我感受到了父愛(ài)的溫暖，一種復雜的愛(ài)意……
純真美麗的童年，值得我們每一的人去品味，去珍藏。
五年級城南舊事讀后感13
我看了《城南舊事》后，感觸極深。最多的，就是心酸。
《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過(guò)的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的`宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。每當看到小孩子們在操場(chǎng)上追跑打鬧，每當聽(tīng)到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當聞到久違的糖果香味還是那么沁人心脾，我總會(huì )想起小時(shí)候的天真，可愛(ài)。
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書(shū)，我們的將來(lái)，會(huì )更美好。
五年級城南舊事讀后感14
我讀了《城南舊事》這本書(shū)，里面我最喜歡的是《惠安館》這篇文章。它寫(xiě)了英子是如何糊里糊涂地和秀貞結上了朋友，又幫助她把王大媽的女兒妞兒拐走，連盤(pán)纏都是英子給的。
像這樣充滿(mǎn)童真的.傻事，我小時(shí)候也干過(guò)。記得那一年的冬天，我那時(shí)才4歲，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小伙伴出去玩，看見(jiàn)了雪，我高興極了，因為我以為雪是冰激凌，還大口大口地吃了起來(lái)。小伙伴過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這是什么？”我告訴他：“這是冰激凌，我們快一起吃吧�！敝�，小伙伴也狼吞虎咽地吃雪。我們忘了時(shí)間和地點(diǎn)，就光顧著(zhù)沒(méi)命地吃，生怕會(huì )吃虧。等大人們發(fā)現我們在吃雪的時(shí)候，我們已經(jīng)吃了一大塊面積的雪了�；亓思�，我吐的廁所滿(mǎn)地都是，我生病了，小伙伴也跟我一樣，發(fā)燒了。
我現在已經(jīng)長(cháng)大了，再也不會(huì )做小時(shí)候的傻事了。但是，回想起從前的事，又是那么的可笑，那么的令人難忘。
五年級城南舊事讀后感15
這本書(shū)詳細的記述了作者林海音在北京城南度過(guò)的美好童年。當翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就被里面的故事情節吸引了。
在林海音的好奇心下，他認識了許多朋友，但這些朋友因為種種原因而離開(kāi)了林海音，但是，卻在林海音的童年生活里永遠抹不去。
我很敬佩林海音這種開(kāi)朗，愿意與任何人交朋友，在她眼里，從來(lái)沒(méi)有看不起人。我與林海音是天壤之別，我性格內向，從來(lái)不會(huì )像她這樣開(kāi)朗，因此，我敬佩林海音，也喜歡林海音。
從林海音身上，我真正看打了快樂(lè )。在她平凡的生活里，和爸爸媽媽?zhuān)艿苊妹煤湍老嗵�。但是在我身上就沒(méi)有這種和睦了，爸爸媽媽做的已經(jīng)很好，但是有時(shí)候我還是和他們吵架；弟弟妹妹已經(jīng)很乖，但是有時(shí)候，我會(huì )因為一點(diǎn)小事和他們鬧別扭。我有些羞愧，為什么我就不可以和睦的`與他人相處？這也許因為脾氣吧！
從林海音身上，我學(xué)會(huì )了珍惜，有時(shí)，當一件事完全沒(méi)有余地時(shí)，我才后悔，后悔沒(méi)有珍惜一些細節。林海音會(huì )珍惜。她絕不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，來(lái)給自己的童年增加光彩。她會(huì )珍惜友誼，因為她從不和朋友吵架，答應朋友的，就一定做到。
從林海音身上，我受益匪淺，我決定，要學(xué)習林海音，做個(gè)好孩子。
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