寄小讀者讀后感(匯編15篇)

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的寄小讀者讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寄小讀者讀后感1

　　最近，我讀了一本名叫寄小讀者的書(shū)，這本書(shū)是冰心奶奶寫(xiě)的一本著(zhù)名

　　冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛(ài)護它們。她在回復小讀者的時(shí)候，曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

　　忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢？于是，就走了過(guò)去，原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西，細心料理這只海鳥(niǎo)，海鳥(niǎo)慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。

　　心是冷的，淚是熱的，讓我們大家幫助別人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。

　　寄小讀者讀后感6

　　今天我讀了一本書(shū)叫《寄小讀者》，我讀了再寄小讀者之一中的通迅四，講的是一位從軍的小朋友要和作者冰心談一下生命。

　　因為作者不敢說(shuō)生命是什么，只能說(shuō)生命像什么，就這樣說(shuō)了好多好多，又對這個(gè)從軍的'小朋友說(shuō)了一句警言：“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏�！�

　　“美麗的黃昏”是說(shuō)成功之后的快樂(lè )的回憶。

寄小讀者讀后感2

　　冰心寫(xiě)過(guò)許多散文，《寄小讀者》也是她寫(xiě)的。

　　《寄小讀者》是一本教育類(lèi)的散文，寫(xiě)的是媽媽對自己的`愛(ài)，是怎樣關(guān)心自己的，照顧自己，冰心也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽為什么要愛(ài)”我“?但答案只是一句理所當然，冰心當時(shí)還小，但他說(shuō)：”長(cháng)大后一定要報答母親!“可是，他長(cháng)大后就去美國留學(xué)了，在美國他沒(méi)有一個(gè)熟人，面對他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的街道，因為不熟悉當地的環(huán)境，氣候。所以在留學(xué)的三年里他每天都要接二連三的進(jìn)出醫院，在加上學(xué)習，她連喘口氣的機會(huì )都沒(méi)有。

　　這堅難的三年終于過(guò)去了，它高高興興的回到母親身旁，關(guān)心她，回報她……

　　《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：

　　1，做事要堅持。

　　2，滴水之恩當涌泉相報。

寄小讀者讀后感3

　　當我看讀完冰心的《寄小讀者》后，我覺(jué)得這本書(shū)中寫(xiě)的最多的就是孩子，每一個(gè)孩子都有一顆純潔的心。

　　孩子們的心是相通的，他們純真的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)著(zhù)真誠。正如她的詩(shī)中所言，這些小朋友都是偉大的`人，在他們幼小的心里都含著(zhù)一個(gè)偉大的靈魂。在冰心眼里，這些孩子并不是愚昧無(wú)知的，他們有著(zhù)真實(shí)的情感，有著(zhù)簡(jiǎn)單的愛(ài)，有著(zhù)大人身上沒(méi)有的童真。

　　她最小的弟弟說(shuō)：“姊姊，你走了，我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長(cháng)的竿子，從我們院子里直穿到你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴，我們從那孔穴里可以看見(jiàn)彼此�！贝蠹艺f(shuō)這是可能的事嗎？但是這段話(huà)卻蘊藏著(zhù)一顆多么純真的心，一段多么真摯的姊弟情��！

　　冰心對童真的贊美是多么崇高而深刻，對孩子們的愛(ài)又是多么刻骨銘心��！以至于他自己都不得不承認，自己是一個(gè)弱者，無(wú)法去抑制這種感情的波動(dòng)。

　　愛(ài)是世界上公共的語(yǔ)言，孩子們的愛(ài)是純潔的，讓我們每一個(gè)人都擁有一顆童真的心。

寄小讀者讀后感4

　　我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因為書(shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息，還因為在小朋友的信中那份尊重。

　　在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò)，冰心奶奶把小讀者當做一位朋友，以為可以?xún)A訴煩惱，可以享受快樂(lè )，可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的快樂(lè )與他分享。為什么呢？因為，冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的大姐姐，使我非常愿意和他談心。

　　冰心奶奶是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的`人，他對父母的愛(ài)，對孩子的愛(ài)，對兄弟姐妹的愛(ài)等都能在字里行間流露出來(lái)。不信，你看：“我走了，要離開(kāi)父母兄弟，一切親愛(ài)的人。雖然時(shí)期很短，我也覺(jué)得很難過(guò)……”如果他不愛(ài)家人會(huì )這樣說(shuō)嗎？

　　我很喜歡冰心奶奶。

寄小讀者讀后感5

　　在寒假里，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《三寄小讀者》，冰心奶奶還寫(xiě)過(guò)《繁星》、《春水》，很遺憾我沒(méi)有看過(guò)�！度�寄小讀者》是由十篇通訊所組成，每篇都是冰心奶奶用寫(xiě)信方式來(lái)寫(xiě)的，那優(yōu)美的句子讓我舍不得放下書(shū)來(lái)。

　　在十篇通訊中，我最喜歡通訊八。通訊八中，那個(gè)可愛(ài)、善良、為祖國做善事的`小姑娘，她的一舉一動(dòng)，都打動(dòng)了我，也讓我羞愧：我在學(xué)校里沒(méi)有做過(guò)真正意義上的好事。

　　我還記得冰心奶奶有這么一句名言：心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。我想，愛(ài)，可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅強；愛(ài)，也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。

　　冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺，好生感動(dòng)，她教會(huì )了我們應該怎樣去做人。我愛(ài)冰心奶奶。

寄小讀者讀后感6

　　在寒假中我通過(guò)朋友的推薦下，我讀了一本書(shū)，就是冰心奶奶的《寄小讀者》。

　　《寄小讀者》這本書(shū)讓我非常感動(dòng)。讓我深刻的體會(huì )到有愛(ài)，在生活中就有有陽(yáng)光，有機會(huì )，有信念。在我們的生活中每個(gè)人都需要愛(ài)。有愛(ài)天空才是藍色的有愛(ài)才會(huì )有一切。如果沒(méi)有愛(ài)的話(huà)，天空會(huì )變得黑色，世界上就沒(méi)有生命。每當我看到有些人在捕食野生動(dòng)物的時(shí)候，我的心里就會(huì )發(fā)出一陣一陣的怒火。當我看到人們穿著(zhù)動(dòng)物皮毛的衣服時(shí)，心里特別酸痛。

　　我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五，冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對母女，他們倆的'事情讓她回想到的自己的母親。會(huì )想到母親對她的愛(ài)。對��！母愛(ài)那么偉大，人們怎能舍得自己的母親呢？

　　是冰心奶奶讓我知道了愛(ài)，然后我知道了用一生去體會(huì )感情，把手靜靜的放在胸口就能體會(huì )到你自己的心跳，那是你的生命，是愛(ài)！

　　在通訊二中也讓我體會(huì )到了愛(ài)，在冰心奶奶的字中，我似乎看到了冰心奶奶對一只小老鼠有了一絲的憐愛(ài)之心，那只小老鼠是多么可愛(ài)��！讓我知道了冰心奶奶對小老鼠的憐愛(ài)之心，有時(shí)候我雖然不會(huì )對一只小老鼠而起一絲的憐愛(ài)之心，可是讀了冰心奶奶的通訊二，我知道了這小老鼠的可愛(ài)。

寄小讀者讀后感7

　　《新寄小讀者——學(xué)會(huì )感動(dòng)》這本書(shū)寫(xiě)的很有哲理。它讓我知道了想象力是作文之翼，沒(méi)有想象力是寫(xiě)不好作文的，而我們現在就缺乏想象力。記得書(shū)里有一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：小時(shí)候我們家很貧窮，沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)包，于是我就幻想，幻想著(zhù)我有許多的'書(shū)包。童年的貧窮并沒(méi)有給予我什么，它只給予了我豐富的想象力。對啊，我們想在是要什么有什么，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，沒(méi)有空間去想象，也不想去想象，最缺乏的就是想象力。在以后的生活中，我應該多去想象，這樣的話(huà)也許就會(huì )增加我的想象力。

　　這本書(shū)還說(shuō)了要多讀書(shū)，多去體驗，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì )精彩。書(shū)中有句話(huà)說(shuō)得好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀是件快樂(lè )的事情”，從這句話(huà)中，我感受到了無(wú)比深奧的知識。

　　讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，打開(kāi)想象的雙翼，在寬闊的知識海洋里遨游。打開(kāi)我們心靈的空間，讓文字、閱讀入住我們的心扉!

寄小讀者讀后感8

　　暑假，我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》。這部書(shū)主要講了冰心四處奔波、在出國留學(xué)之后又回到故鄉的事。書(shū)中字里行間透露著(zhù)她對祖國、家人、摯友的愛(ài)戀與思念，以及對小朋友天使般純潔的`贊美。

　　我最喜歡她寫(xiě)的這一段：被上帝祝福的小朋友，你們正在母親的懷抱里。但我得了重病，母親也不在身邊，小時(shí)候我問(wèn)母親:“為什么愛(ài)我？”母親放下針線(xiàn)，不遲疑地說(shuō)：“不為什么-----因為你是我的女兒!”你體會(huì )到她對母親的思念、母親對她的慈愛(ài)了嗎？

　　我們的母親也是這樣的吧。她們優(yōu)雅、美麗、溫和，雖然偶爾發(fā)起怒來(lái)好似一只老虎。但無(wú)論怎樣，最后都歸于慈愛(ài)。我們對她的愛(ài)戀絲毫不減。

　　有一次我不小打破了碗，媽媽大發(fā)雷霆:“你怎么打碎碗了！”她一步并作兩步跑過(guò)來(lái)之后卻摸著(zhù)我的頭問(wèn)，“有沒(méi)有劃到手,嚇到了嗎?”在確定我沒(méi)事之后才掃起地上瓷片。

　　我在校住宿的時(shí)候，因為想媽媽?zhuān)��?jīng)常蒙在被里哭。一邊埋怨她狠心，一邊希望她早點(diǎn)回到我身邊。

　　我十分喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》，這是一本讓我更深地感受到愛(ài)的書(shū)。

寄小讀者讀后感9

　　讀完了《寄小讀者》之后，我知道了冰心奶奶是一個(gè)十分愛(ài)惜小動(dòng)物的人。記得在第五章寫(xiě)道：有一次，一只小老鼠死了，冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。記得在書(shū)中多次寫(xiě)道：她因為生病，多次住院，她不停得問(wèn)醫生什么時(shí)候可以寫(xiě)字，只要能寫(xiě)一會(huì )兒字，她也就心滿(mǎn)意足了。同時(shí)，我也深刻地體會(huì )到冰心奶奶的名句：心是冷的，淚是熱的。心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

　　我十分敬佩冰心奶奶，她可以用妙語(yǔ)連珠來(lái)折服我們；也可以用生動(dòng)，形象的'句子來(lái)讓我們愛(ài)上這本書(shū)。

　　冰心奶奶在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候是在全國各地寫(xiě)的，她去了許許多多的地方，也欣賞到了許多的美景，并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現在我們的面前。

　　我十分感謝《寄小讀者》這本書(shū)，因為它讓我學(xué)到了要幫助小動(dòng)物，現在，我只要一看見(jiàn)小動(dòng)物們受傷，我就會(huì )去幫它們包扎。最后，我只想說(shuō)：“讓我們去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！只有這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！”

寄小讀者讀后感10

　　假期里我讀了一本書(shū)《寄小讀者》，這本書(shū)是在我不情愿的情形下去讀的。

　　當我讀到通訊二時(shí)，我便被這本書(shū)深深的吸引了。老鼠大家都知道，而且都很討厭他們�？墒窃诒�心奶奶筆下的小老鼠卻是那么多可愛(ài)。

　　在一個(gè)清閑的春夜，“一只小老鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著(zhù)地上的餅屑�！薄八鼰o(wú)猜地、坦然地，一邊吃著(zhù)，一邊抬頭看著(zhù)我”“四目眼光之中，他怡然地不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛�！�

　　這就是妙筆生花吧。

　　在通訊十二里我看到，“我們是相依為命的。不論你在什么地方，做什么事情，你母親的心魂，總繞在你的`身旁，保護你撫抱你，使你安安穩穩一天一天地過(guò)去�！边@是冰心奶奶的媽媽寫(xiě)給她的信，讓我深深感到“兒行千里母擔憂(yōu)”的心情。

　　在通訊十三里看到“白茫茫里，群山都看不見(jiàn)了。急雨打進(jìn)窗紗，直擊著(zhù)玻璃，從窗隙中漸進(jìn)來(lái)”。這描寫(xiě)都是我平時(shí)想寫(xiě)，而又寫(xiě)不出來(lái)的句子。

　　我很喜歡這本書(shū)，冰心奶奶的寫(xiě)作技巧都是我應該學(xué)習的。我要好好學(xué)習，我也想有一天能寫(xiě)出，像冰心奶奶那樣讓人愛(ài)不釋手的文章。

寄小讀者讀后感11

　　今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《三寄小讀者》。讀完以后，我的心情久久難以平靜，因為這篇文章帶給我的震撼太大了。在這篇文章中，冰心奶奶用生動(dòng)、具體的事例指導我們怎樣寫(xiě)作，表達了她對我們少年兒童的關(guān)心和殷切的厚望。

　　《三寄小讀者》中，冰心奶奶首先關(guān)心詢(xún)問(wèn)少年兒童在寫(xiě)信寫(xiě)日記時(shí)有沒(méi)有什么困難；然后以?xún)蓚�(gè)孩子游園的故事告訴我們應該怎樣提高寫(xiě)作能力以及寫(xiě)好作文的重要性和可能性。其中，我對兩個(gè)孩子游園的故事體會(huì )最深。冰心奶奶說(shuō)過(guò)，第一個(gè)孩子只寫(xiě)了四五十字，第二個(gè)孩子寫(xiě)了千百字，而且寫(xiě)得生動(dòng)、具體。這一點(diǎn)我是深有感受。平時(shí)寫(xiě)作文的`時(shí)候，我雖然很細心地觀(guān)察，但是在寫(xiě)的時(shí)候總是沒(méi)話(huà)可寫(xiě)，什么詞也想不出來(lái)。這些都是因為抓不住事物的特點(diǎn)，頭腦中積累的詞匯量太少。另外，上語(yǔ)文課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，認為只要讀讀寫(xiě)寫(xiě)就能把語(yǔ)文學(xué)好。今后，我只要改正以上的缺點(diǎn)，不斷加強自己的觀(guān)察能力，多閱讀一些課外讀物，積累更多的好詞好句，我相信一定能寫(xiě)出好文章。

寄小讀者讀后感12

　　今天剛讀完《寄小讀者》這本書(shū)，《寄小讀者》是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信，這個(gè)星期，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看。下面就是我的讀后感。

　　《寄小讀者》這本書(shū)分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語(yǔ)、第三章——凝思靜品和第四章——樂(lè )幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……

　　其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見(jiàn)、所聞、所想的事，我雖然足不出戶(hù)，卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情：威尼斯家家戶(hù)戶(hù)，面臨著(zhù)水街小巷，一開(kāi)起門(mén)來(lái)，就看見(jiàn)蕩漾的海水和飛翔的.海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹(shù)木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門(mén)，卻沒(méi)有屋頂……讀著(zhù)讀著(zhù)我就像身臨其境似的，跟著(zhù)冰心奶奶一起來(lái)到世界各地游玩 。

　　讀完《寄小讀者》這本書(shū)，我明白了一句話(huà)——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)只有讀透書(shū)，博覽群書(shū)，這樣落實(shí)到筆下，運用起來(lái)才能得心應手,有如神助一般。

寄小讀者讀后感13

　　在這兩個(gè)星期里我看了《寄小讀者》這本書(shū)。這本書(shū)是冰心奶奶寫(xiě)的，我讀后受益匪淺。冰心奶奶是我國現代著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。

　　這本書(shū)主要描寫(xiě)了四個(gè)方面：歌頌童真、歌頌母愛(ài)、歌頌自然、歌頌祖國。在這本書(shū)中，冰心奶奶還向小朋友介紹她的旅途。書(shū)中最令人感動(dòng)的是作者多處寫(xiě)道她與母親在一聊天，寫(xiě)出了偉大的母愛(ài)。

　　冰心奶奶的這本書(shū)中的母愛(ài)實(shí)在是太偉大了，不像我，媽媽給我的愛(ài)非常非常的多�？墒俏也�沒(méi)有給我的'媽媽非常非常多的愛(ài)。有一次，媽媽正在拖地皮，好像很累，我馬上走上去說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你，你先上床休息去吧！”媽媽回答道：“好，不過(guò)你自己要注意安全�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽彝涎酵�，拖呀拖，拖了幾時(shí)分鐘才拖好，我想走到床上休息，可是在離床前還有幾步的時(shí)候摔了一下，倒下了，媽媽急忙把我放到了床上，剛躺到床上我就醒了，看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，累極了。

　　我們應該報答母親，而不是不報答母親。

寄小讀者讀后感14

　　本通訊是繼作者在有病期間寫(xiě)給父親的家書(shū)之后，寫(xiě)給小朋友的；作者通篇回憶媽媽講她小時(shí)候的一些事情，使她感到母愛(ài)是偉大的，母親對她的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，“小朋友！我不信世界上還有人能說(shuō)這句話(huà)！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋！她愛(ài)我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字！她的愛(ài)是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的'愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身！”母愛(ài)是偉大的，無(wú)論你用什么去度量，天下所有母親的愛(ài)都是一樣的，“她們的愛(ài)是一般的長(cháng)闊高深，分毫都不差減�！�

　　讀了這篇通訊，是我更加體會(huì )到了母親撫養我所付出的艱辛，作者的感受，同樣也是我的感受；母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)與倫比的愛(ài)，讓我們每個(gè)人都盡情的享受母愛(ài)，珍惜母愛(ài)吧。

寄小讀者讀后感15

　　放暑假了，我在家盡情享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。冰心奶奶的《寄小讀者》一書(shū)，深深地吸引了我。

　　在這本書(shū)中，冰心奶奶記述了自己的所見(jiàn)所聞和所感，不僅把文章寫(xiě)得活潑、有趣，還不停地親自閱讀和回復小讀者們的.來(lái)信，時(shí)刻都保持著(zhù)一顆對兒童的愛(ài)心。從書(shū)中，我深刻地感受到她生活中堅定的信念是愛(ài)，也深切地理解了她“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界”等詩(shī)的內涵也是愛(ài)。

　　書(shū)中， “愛(ài)”這一主題無(wú)處不在。一天晚上，冰心奶奶坐在火爐邊看書(shū)邊吃面包，一只小老鼠也跑來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于害怕，一下子把手中的書(shū)扔了過(guò)去，而這只小老鼠竟然不逃跑，后來(lái)，它被闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去！冰心奶奶聽(tīng)著(zhù)小老鼠在狗嘴里發(fā)出的慘叫聲，頓時(shí)對那只小老鼠起了憐憫之心，并深深地加以自責。老鼠是人人都討厭的動(dòng)物，而冰心奶奶卻因一只小老鼠而自責，可見(jiàn)，她是一位多么善良，多么有愛(ài)心的人��！

　　《寄小讀者》這本書(shū)，字里行間都洋溢著(zhù)愛(ài)。是的，唯有愛(ài)，才能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì )變成美好的人間。冰心奶奶說(shuō)“淚，溫柔了世界”，我的理解是“愛(ài)，溫柔了世界”。

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