《不上補習班的》讀后感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《不上補習班的》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《不上補習班的》讀后感1

　　《不上補習班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經(jīng)過(guò)。

　　小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，總是說(shuō)：“小米，我來(lái)做家務(wù)，你去寫(xiě)作業(yè)，等你長(cháng)大了再做這些家務(wù)事吧！”小米的媽媽總是讓小米去上補習班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一樣獨立自主地安排自己的學(xué)習和生活。

　　有一次，小米向爸爸媽媽述說(shuō)表達了“自律宣言”，以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。

　　智律沒(méi)有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地幫助小米背英語(yǔ)單詞，告訴她學(xué)習的方法。到后來(lái)，小米的成績(jì)提高了很多。小米還把自己從什么都不會(huì )做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。

　　讀了這本書(shū)我覺(jué)得有很大收獲，收獲之一：自己力所能及的事情應該盡力去做，而不是等著(zhù)別人安排好，做家務(wù)是不會(huì )影響學(xué)習的。

　　收獲之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的監督和約束，而根據自己的'原則和判斷，完成某一件事情的方法。沒(méi)有責任感，不懂得計劃，這種有勇無(wú)謀的行為并不是懂得自律的人會(huì )做出來(lái)的舉動(dòng)。當要去完成一件事情的時(shí)候，先要做好周全、詳細的計劃，并按照計劃一步一步跟進(jìn)，盡量不要有閃失。

　　收獲之三：復習的時(shí)候應該把之前上課沒(méi)有弄懂的題目全部找出來(lái)，然后一遍一遍的分析這些題目，如果還是不懂再請教老師或者家長(cháng)，直到弄懂為止。

　　收獲之四：容易忘記或者曾經(jīng)做錯的事情應該用一個(gè)筆記本記錄下來(lái)，并且經(jīng)常反思提醒自己，以免下次再犯同樣的錯誤。

　　我要努力成為小米這樣的考霸！

《不上補習班的》讀后感2

　　當我剛剛看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我就很好奇，不上補習班的第一名？通常我們的第一名都是通過(guò)努力而來(lái)的，還有課外的'更多付出，補習班當然是必不可少的，為什么不上補習班也可以考取第一名呢？懷著(zhù)好奇的心理，翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　故事的主人公：小櫻桃和胡小鬧。小櫻桃，是班級里面學(xué)習優(yōu)異的人，也是一班之長(cháng)，而胡小鬧成績(jì)一般般，有時(shí)還可能考個(gè)倒數，小櫻桃和胡小鬧的家長(cháng)都因此很煩惱。小櫻桃的家長(cháng)想讓她更優(yōu)秀，基本上每科都要保持一百分，而胡小鬧的家長(cháng)想讓他考到第一名。一次偶然的機會(huì )，名師來(lái)到他們的小鎮辦補習班，但資金及其昂貴，家長(cháng)，為了讓孩子的成績(jì)有所提高，都忍痛付了學(xué)費。但是小櫻桃和胡小鬧都很不想上補習班，因此跟家長(cháng)打賭，小櫻桃保持第一名，胡小鬧考到班級前16名，就可以不上補習班。

　　通過(guò)兩位主人公的努力，最終他們如愿以?xún)�。其�?shí)不上補習班，我們照樣可以提高成績(jì)，并不是說(shuō)上了補習班我們才能有所進(jìn)步，補習班只是課外拓展，不是提高成績(jì)的唯一途徑，在課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習，我們也可以提高成績(jì)，并且更掌握課本知識。

　　看完這本書(shū)，我學(xué)到了很多的學(xué)習方法，更讓我明白了，只要學(xué)習方法正確，只要肯努力，第一名對于我們來(lái)說(shuō)并不遙遠！

《不上補習班的》讀后感3

　　在李小米的班上轉來(lái)了一名新同學(xué)，名叫韓智律。智律雖然沒(méi)上過(guò)補習班，但他是小米班上的第一名，帶著(zhù)好奇的想法和好學(xué)的精神，我看完了這本《不上補習班的第一名》，大家是不是也很想知道其中的“秘密”呢，那就跟隨我一起到書(shū)中來(lái)吧！

　　小米，一個(gè)不會(huì )安排時(shí)間的女孩，她每天都是讓媽媽來(lái)安排所有的生活和學(xué)習上的事，無(wú)論什么事都沒(méi)嘗試過(guò)，她也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋地過(guò)日子，有時(shí)甚至連作業(yè)都是媽媽幫她完成。但自從新同學(xué)智律搬到小米家樓下后，小米就對他非常好奇，便經(jīng)常去他家串串門(mén)兒。智律是和他的奶奶住，他每天除了學(xué)習，就是幫奶奶做家務(wù)，而且智律沒(méi)上過(guò)任何補習班，成績(jì)在班上卻是名列前茅。小米和小米的'媽媽以智律為典范，開(kāi)始自我反省并且慢慢改變觀(guān)念，自從她向爸爸媽媽宣布“以后要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”之后，每天把時(shí)間安排得有條有理，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，也開(kāi)始執行一起床就讀書(shū)，還抓緊時(shí)間復習功課，到了考試，小米的成績(jì)“噌噌噌”地往上升，特別是數學(xué)成績(jì)。雖然成績(jì)非常不錯了，但小米沒(méi)有驕傲，每天和智律一起做數學(xué)題，希望成績(jì)更好！小米“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為了自己人生的主人。

　　讀完了這本關(guān)于學(xué)習要自律的書(shū)，我也想到了自己，我有時(shí)做事也拖拖拉拉，不會(huì )安排時(shí)間，總有點(diǎn)依賴(lài)媽媽來(lái)幫我安排，這本書(shū)讓我明白了自動(dòng)自發(fā)的念書(shū)和思考是非常重要的，定好目標，定好方向，靠自己的力量踏出去的步伐才是了不起的，所以，我希望自己以后一定要學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )安排好時(shí)間，做自己行動(dòng)的主人！

《不上補習班的》讀后感4

　　“起床了，衣服給你放在床頭，書(shū)包都裝整齊了，水也裝進(jìn)去了，早飯也給你擺在桌子上了，快起床洗漱吃飯了!”估計這些是每一位媽媽大清早都會(huì )對自己的孩子一遍遍說(shuō)的話(huà)。前幾天，我看完《不上補習班的第一名》，書(shū)里面講述了一個(gè)叫智律的小男生他沒(méi)上過(guò)任何補習班，家里也沒(méi)有爸爸媽媽為他輔導，每天給他整理書(shū)包，做早餐，催促他起床，然而他卻一直是班里的第一名！你們知道這是為什么嗎？

　　智律的爸爸媽媽都去了美國進(jìn)修，他和年邁的奶奶一起生活，為了照顧奶奶，智律要學(xué)會(huì )做飯、洗衣服、整理臥室。只能自己抽出很少的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和復習功課。根本沒(méi)有休閑娛樂(lè )的時(shí)間，生活安排的充實(shí)緊張。

　　看完這本書(shū)，我很慚愧。我跟智律比起來(lái)差的太遠了，每天要媽媽做好早餐，整理好書(shū)包之后一遍遍喊著(zhù)才能起床。上著(zhù)補習班成績(jì)也不好，每天總是想著(zhù)利用一切時(shí)間去玩，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要主動(dòng)幫大人分擔什么家務(wù)。我也想過(guò)主動(dòng)自覺(jué)的去學(xué)習，可就是不能堅持，沒(méi)倆天就又恢復原來(lái)的'樣子了，每天總是要媽媽一遍遍的催促著(zhù)才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，而且非常浮躁，寫(xiě)作業(yè)時(shí)只要稍微有個(gè)動(dòng)靜，我立刻就要放下作業(yè)去看個(gè)究竟，大人一說(shuō)話(huà)我就要支著(zhù)耳朵聽(tīng)，還得插上幾句話(huà)急著(zhù)發(fā)表意見(jiàn)才行，每次寫(xiě)完作業(yè)從來(lái)不愿意自己檢查，把書(shū)桌收拾干凈，就是背完書(shū)以后也都是把書(shū)往書(shū)桌上一扔急急忙忙地跑去玩，生怕浪費自己一點(diǎn)點(diǎn)的游戲時(shí)間。

　　看完書(shū)中的智律，再對照下我自己，我突然覺(jué)得只要我們每個(gè)人有恒心，有毅力，都可以成為智律，無(wú)論是你，是他，還是我……同學(xué)們你們說(shuō)呢？

《不上補習班的》讀后感5

　　《不上補習班的第一名》這本書(shū)里的主角是小米，她有一個(gè)總是幫她張羅好所有事的媽媽?zhuān)�一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么，她媽媽也從來(lái)不讓小米分擔家事。她媽媽覺(jué)得現在小米最重要的讀書(shū)，而不是做家務(wù)，而小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋地過(guò)日子。直到班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)智侓，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)就是第一名。小米被智侓感染了，被感染的是那自動(dòng)自發(fā)的精神。

　　有一次小米和小美說(shuō)好一起去教育書(shū)店看書(shū)，順便給尚允帶一本書(shū)，她們先去買(mǎi)票，雖然小米以前自己做過(guò)一次公交大巴，但已經(jīng)是很久以前的事了，可是這回坐的`地鐵，小米一點(diǎn)都不懂怎么買(mǎi)票，怎么乘地鐵，小美買(mǎi)好票后小米就跟著(zhù)一起去了車(chē)廂里，她們想去看一下地圖，了解一下路程，正巧，碰上了要去清溪川的智侓，他們就想一起去清溪川，可是小米想到要幫尚允買(mǎi)一本書(shū)，就想拒絕，可小米太想去清溪川了，于是他們就想了一個(gè)辦法，先去教育書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，再去清溪川。

　　于是他們先去教育書(shū)店看了一上午的書(shū)，又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午，回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場(chǎng)……

　　小米的舉動(dòng)是因為智侓，否則小米還是原來(lái)的小米。

《不上補習班的》讀后感6

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本對我學(xué)習很有幫助的書(shū)——《不上補習班的第一名》。

　　這本書(shū)的作者是樂(lè )多多，雖然他不是一位很出名的作家、名人，但是他寫(xiě)的書(shū)卻讓我們都很喜歡。他很愛(ài)孩子，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“寫(xiě)孩子需要的書(shū)、寫(xiě)孩子愛(ài)讀的書(shū)”。

　　故事的主人公寫(xiě)了胡小鬧一次考試中，雖然考試及格了，但父母還是狠心的報了補習班，最終他和同班的倒數第一名一起逃離了補習班，通過(guò)自己的努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)分列全班的一、二名，另所有的人都大跌了眼鏡。

　　這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書(shū)相同的之處，我家鄰居可可是個(gè)四年級的'小學(xué)生，她成績(jì)一般，但她付出的辛苦沒(méi)有人能知道。她幾乎沒(méi)有任何的朋友和玩樂(lè )時(shí)間，一天到晚除了學(xué)習還是學(xué)習。就連放寒暑假也比平時(shí)還要忙，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像一個(gè)機器人一樣。再看看我們班的同學(xué)瞿銘澤，他的成績(jì)一直是班上名列前茅，他有足夠的時(shí)間去玩自己喜歡的東西，游泳、踢球......他也有很多時(shí)間去交自己喜歡的朋友。他沒(méi)有去上任何的補習班，他認為只要上課好好聽(tīng)講，那些補習班學(xué)了是沒(méi)有意義的。

　　補習班只是為了讓我們更優(yōu)秀，而不是讓我們犧牲業(yè)余的時(shí)間，童年只有一次，每個(gè)孩子應該有個(gè)快樂(lè )的童年，而不是無(wú)休止的學(xué)習。

《不上補習班的》讀后感7

　　《不上補習班的第一名》是一本勵志校園小說(shuō)，也是我最喜歡的一本小說(shuō)。它之所以能成為我喜歡的小說(shuō)，是因為它的內容讓我眼前一亮。

　　書(shū)中的主人公是李小米和韓智律。一開(kāi)始，兩人的生活截然不同，小米每天早上都不想起床，吃早飯也是媽媽喂，放學(xué)回家，倒頭就睡，什么活都不干，智律的父母在外地，他一個(gè)人照顧年邁的奶奶，還要打掃家里，幫奶奶拿藥、倒水、買(mǎi)衣服等等。自從他們成為朋友以后，小米也想成為智律那樣的人，于是她拒絕了父母的幫助，自己做了一張“自動(dòng)自發(fā)行事歷”開(kāi)始了另一種生活。

　　讀到這里，我情不自禁地開(kāi)始想像她以后的生活，同時(shí)又疑惑她能否堅持下去，會(huì )不會(huì )半徒而廢？這時(shí)，我不禁想起了我，雖然沒(méi)有小米那么懶，但也挺懶惰的，想到這兒，我又開(kāi)始看：小米在出去買(mǎi)完書(shū)后，又去了商場(chǎng)，回來(lái)后，父母已如熱鍋上的螞蟻，焦急的不得了，父母沒(méi)收了她的權力，但她用一次又一次地行動(dòng)告訴父母，她可以做到，最后，她成功了，她脫離了曾經(jīng)地自己，父母因為她而高興、自豪。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我驚奇地發(fā)現智律的'方法真的和別人不同，連懶洋洋地小米都能接受�？赐旰�，我真不知該怎么說(shuō)，和智律一對比，我什么都不會(huì )。我想：也許，我可以試一試！但沒(méi)過(guò)多久，我便放棄了。后來(lái)，我再一次細細地讀完了整本書(shū)。我不該那么著(zhù)急，做事應該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，而不是一個(gè)跨步到達終點(diǎn)。小米途中也經(jīng)歷了許多，但她都堅持下來(lái)了，并且一步一步走向成功。

　　現在的小米和智律，勤奮刻苦。我們要學(xué)習他們的精神：堅持不懈、多勞多得。

《不上補習班的》讀后感8

　　最近，我在看一本書(shū)，叫《胡小鬧日記之不上補習班的第一名》，這本書(shū)非常的新穎有趣。

　　這本書(shū)的主角是胡小鬧、長(cháng)安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長(cháng)安又穩居班級倒數第一，因此，長(cháng)安的父母為他報了各種補習班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的'媽媽想讓他更進(jìn)一步，還是幫他報名了補習班。

　　在補習班上課的某一天，胡小鬧和長(cháng)安意外地發(fā)現，成績(jì)是班級第一名的小櫻桃也在補習班。更加讓他們兩個(gè)生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線(xiàn)”，監督他們的一舉一動(dòng)，胡小鬧和長(cháng)安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補習班，擺脫小櫻桃。他們去勸小櫻桃和王勝男退了補習班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來(lái)他們發(fā)現其實(shí)小櫻桃和王勝男并不喜歡補習班。他們四個(gè)一起在補習班辦了退學(xué)手續，過(guò)了沒(méi)多久，他們被家長(cháng)發(fā)現了，為了不上補習班，他們寫(xiě)了保證書(shū)，小櫻桃保證必須一直是班級第一，王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級前十名，胡小鬧則保證自己會(huì )進(jìn)入前二十名，而長(cháng)安保證自己提高二十個(gè)名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補習班也可以成績(jì)進(jìn)步，他們四個(gè)一起努力學(xué)習，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長(cháng)安改善學(xué)習方法，制定學(xué)習目標和計劃，他們按照小櫻桃說(shuō)的一步一步實(shí)行。最終，功夫不負有心人，他們在期末考試中都完成了自己的目標。

　　讀了這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了如何提高自己的學(xué)習成績(jì)，也認識到自己在學(xué)習習慣上的不足，也知道了，提高成績(jì)并不一定需要上補習班，主要靠自身的勤奮和努力。

《不上補習班的》讀后感9

　　“小米，小米呀！該起床了！就要遲到啦！遲到了��！小米！”相信大多數同學(xué)看到這里都有同感，每天早上都在夢(mèng)中被媽媽或者爸爸在耳邊一遍一遍地叫，在家人催促的快要失去耐心時(shí)，我們迷迷糊糊地醒來(lái)，機械的重復著(zhù)，穿衣、洗臉、刷牙……

　　這就是我最近看的《不上補習班的第一名》的書(shū)的開(kāi)頭，一開(kāi)始就找到了同感好想看看主人公小米是怎樣一步一步改變的，和大部分同學(xué)一樣，剛開(kāi)始小米的媽媽總是幫她準備好所有的`事情，所以她也沒(méi)有自己的興趣，像個(gè)機器人被媽媽指揮著(zhù)過(guò)日子。直到有一天班上轉來(lái)了一位新同學(xué)智律，沒(méi)報任何補習班，并成績(jì)總是第一名，他的出現改變了小米整個(gè)的生活，智律和年邁的奶奶相依為命，像個(gè)小大人似的什么事都是自己做，生活學(xué)習中的事都是自己安排，不依賴(lài)家人。小米對智律感到非常好奇，于是開(kāi)始探索他不為人知的秘密……

　　小米和小米的媽媽把智律當做榜樣，先自我反省并且慢慢的改變觀(guān)念。小米在經(jīng)歷各種行為上的錯誤之中，一點(diǎn)一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人。

　　看著(zhù)小米的改變，想到了我自己，在學(xué)習和生活中也有很多不足之處，有時(shí)也下決心改變，可總是堅持不住，半途而廢，總想著(zhù)慢慢就好了……以后我要像小米一樣，一點(diǎn)一滴的改變，知錯就改，自動(dòng)自主地安排好自己的學(xué)習和生活，做一個(gè)獨立的人，希望和我有同樣問(wèn)題的同學(xué)們也好好看一看這本書(shū)，我們一起改變自己！

《不上補習班的》讀后感10

　　這是一本關(guān)于“自律”的書(shū)，作者是韓國女作家韓令熙。

　　本書(shū)的主人公是一名小學(xué)生，她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么，雖然已經(jīng)上了五年級，但生活卻一團糟。直到有一天，她遇到了韓智律。智律是她們班級轉來(lái)的一位新同學(xué)，與小米家相鄰，他獨自照顧年邁的奶奶，什么事情都自己做，總是主動(dòng)地設定目標，是一位非常自律的學(xué)生，因此他的學(xué)習成績(jì)很好。受到智律的影響，小米和小米的媽媽開(kāi)始自我反省并且慢慢的改變觀(guān)念。

　　書(shū)中的小米上過(guò)五花八門(mén)的補習班，但學(xué)習還是一塌糊涂。她什么都懶得做，甚至早上吃飯需要媽媽喂，家庭作業(yè)由媽媽幫助完成，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，連思考也交給了媽媽?zhuān)�“今天該做什么事��？懶得想了，反正媽媽馬上會(huì )告訴我的”。奇怪的是，智律不用上補習班，成績(jì)卻是第一名。智律和奶奶相依為命，智律的奶奶說(shuō)，讀書(shū)不是最重要的事。小米常常在想，那什么才是最重要的事呢？

　　其實(shí)，最重要的是主動(dòng)的'自律意識。一個(gè)人要是能做到自動(dòng)自發(fā)，生活就會(huì )變得很有條理，干什么事都會(huì )成功，因為他有主動(dòng)的自律意識。家長(cháng)們總是以為學(xué)習好就行，忽略了自律意識的存在，其實(shí)自律有著(zhù)驚人的力量。小米在主動(dòng)向父母宣布：“我以后要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后，雖然經(jīng)歷各種各樣行為上的錯誤，但“一點(diǎn)一滴”地改變，使她慢慢成為自己人生的主人。

　　希望你看完這本書(shū)關(guān)于自律的書(shū)之后，會(huì )有不小的收獲。

《不上補習班的》讀后感11

　　一個(gè)暑假的一天，我媽媽下班時(shí)帶了一個(gè)快遞回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就喊我，之后媽媽就把那個(gè)快遞給了我，我一接過(guò)就覺(jué)得沉甸甸的，便十分高興，回到房間后我就拆開(kāi)了快遞，一看原來(lái)是我的12本校園勵志小說(shuō)，我拿起這本看看，拿起那本看看，最終我選中了一本《不上補習班的第一名》。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩——小米，她因為有她***她張羅好了一切，所以她整天都懶洋洋的過(guò)著(zhù)日子，連吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽給她穿，甚至連頭發(fā)也要媽媽給她扎。直到有一天她的班上來(lái)了一個(gè)特殊的轉學(xué)生——智律，為什么說(shuō)他特殊呢，因為他的父母都去美國留學(xué)了，所以他就和年邁的奶奶一起生活，他沒(méi)有上過(guò)補習班，但他的成績(jì)在班上名列前茅，于是小米就開(kāi)始發(fā)掘他不為人知的秘密，最后她發(fā)現智律的秘密其實(shí)就是自律，于是她也開(kāi)始了自發(fā)自動(dòng)的生活，可因為她的一次偶然和同學(xué)玩得太晚，沒(méi)有回家，也沒(méi)有給家里打一個(gè)電話(huà)，所以她停止了自發(fā)自動(dòng)的生活，直到有一天她的爸爸生病她的媽媽去照顧爸爸，她就又開(kāi)始了自發(fā)自動(dòng)的生活，到他的爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是小米的期末考試過(guò)后了，當她的爸爸媽媽知道成績(jì)一直不太好的`小米，這次考試居然進(jìn)步了這么多，他們便都十分高興。

　　讀完了這本書(shū)，我不禁掩卷沉思，在沒(méi)有認識智律前的小米，不就是我們現在許多小同學(xué)的縮影嘛，父母幫助他們張羅好了一切，所以他們對自己的生活并不關(guān)心，但我認為他們父母那樣反而是害了自己的孩子。

　　我認為我們21世紀的孩子是祖國的未來(lái)，我們的父母也應該讓自己的孩子試著(zhù)去做許多事情，才能培養他們的獨立性，因為總有一天我們會(huì )離開(kāi)大人，走入社會(huì )，而無(wú)論你有多大才能，但只有獨立才能使你立足于社會(huì )。

《不上補習班的》讀后感12

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《不上補習班的第一名》這本書(shū)，這是一位韓國作家韓令熙寫(xiě)的，我非常喜歡。

　　書(shū)里寫(xiě)了一位叫小米的女孩的故事。小米每天早上愛(ài)睡懶覺(jué)，做事拖拉，她的一切生活學(xué)習都被媽媽管束。她每天早上起來(lái)就想：“今天，我應該做什么呢？算了，我不用想了，反正媽媽會(huì )告訴我的！”

　　后來(lái)，班上轉來(lái)了一位叫韓智律的男生，就住在小米家的樓下。他和奶奶相依為命，很自立自強，學(xué)習也是全班第一，可是小米媽媽給她報了很多輔導班，考試成績(jì)卻只有二十幾分，還沒(méi)有一個(gè)培訓班不報的智律考的好。小米媽媽問(wèn)智律的`奶奶，為什么所有事都讓智律做，可智律的奶奶卻回答了一句令我難忘的話(huà)：“孩子他爸媽沒(méi)在，我也老了，萬(wàn)一我哪天走了，孩子就能獨立生活了�！焙髞�(lái)，在智律的影響和幫助下，小米也從一個(gè)依賴(lài)別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律的女孩。

　　這就是小米的故事。小米從一個(gè)依賴(lài)別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律獨立的女孩，而我呢，衣服要大人洗，被子要大人疊，但是我一定會(huì )努力，超越小米！成為一個(gè)自律的人！小米能做到，我也能做到！

　　拖拉和依賴(lài)別人是現在小學(xué)生普遍的問(wèn)題，所以作者韓令熙寫(xiě)出來(lái)，提醒幫助我們改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　在這本書(shū)中我最喜歡智律，因為他很自立，雖然自己只和奶奶住在一起，而且他雖然有一個(gè)奶奶，但他依靠的是自己，我才知道在這世上能依靠的只有自己，沒(méi)有人會(huì )照顧你一生，我也要像智律一樣，靠自己！

　　這是一本非常好的書(shū)，我非常喜歡，把它讀了好幾遍。我要和小米、智律一樣，自立！自律！

《不上補習班的》讀后感13

　　今天我要來(lái)分享一本書(shū)，《不上補習班的第一名》作者是韓令熙，韓令熙是韓國人，勵志校園小說(shuō)作者之一，作品有《媽媽不是我的傭人》《原來(lái)我這么棒》》等。

　　《不上補習班的第一名》的主人公是一位叫小米的女孩，小米他媽是一位對小米非常負責任的`一位家長(cháng)，她媽就把飯端到床邊，一口一口喂給她吃，小米像只樹(shù)懶一樣，半夢(mèng)半醒，一個(gè)嬌生慣養的千金，這種生活在現實(shí)之中是不可能的。

　　她從來(lái)不做家務(wù)，因此養成了小米，什么事情都沒(méi)有嘗試過(guò)，自己去做，也沒(méi)有自己喜歡的東西和喜歡的愛(ài)好，整天無(wú)所事事，每天都漫無(wú)目的的度過(guò)一天，有一天班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，叫智律，他跟年邁的奶奶一起生活，他的爸媽離婚了，智律非常早熟，像一個(gè)小大人，什么事情都自己做，煮飯刷鍋洗碗拖地，堪稱(chēng)全職小能手，因為家境貧困，他不上補習班，成績(jì)卻非常好，是年級第一名。

　　小米感到非常好奇，也非常意外，就去挖掘他不為人知的秘訣，他說(shuō)是因為他奶奶喜歡他考滿(mǎn)分，他才去學(xué)的。小米為了不讓媽媽再次傷心，也開(kāi)始了這種自律自發(fā)的生活，什么都自己干，并沒(méi)有三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，忽然一天小米爸爸生病了，小米繼續加油，好好表現自己，什么都自己干，跟智律一樣，期末考試得了個(gè)好成績(jì)。

　　這本書(shū)告訴我們，我們要自律，如果不自律的話(huà)，那我們就不會(huì )取得成就，家長(cháng)們的望子成龍的夢(mèng)想也就會(huì )破滅，你不自律，整天懶懶散散的，長(cháng)時(shí)間下來(lái)肯定會(huì )活在自己的世界里，自律所以非常重要。

《不上補習班的》讀后感14

　　我從這本書(shū)上學(xué)到了自動(dòng)自發(fā)和自律是很重要的，如果不自律將會(huì )和這本書(shū)上的主人公是一樣的，小米是一個(gè)很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽?zhuān)瑡寢尳行阉�，他就躺沙發(fā)上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學(xué)，在上學(xué)的路上也會(huì )想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······直到快要遲到的`時(shí)候才想起要上學(xué)遲到了，直到智律轉學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她還是依賴(lài)媽媽?zhuān)瑡寢尳兴�做什么他才做什么，老師讓她�?xiě)心德，她足足想了一個(gè)晚上，媽媽才把她寫(xiě)好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著(zhù)和小米復習到凌晨一點(diǎn)，期中考試考到最后一門(mén)課，小米才做了半面就睡著(zhù)了，可是智律也不上補習班，書(shū)架里只有兩本書(shū)，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國留學(xué)，他自己學(xué)習，也沒(méi)教他的，他就考了第一名，這時(shí)候智律請了小米到他家玩，她看到書(shū)架上只有倆本書(shū)就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會(huì )煮飯，小米這才明白自律，她就開(kāi)始自動(dòng)自發(fā)，也不靠媽媽了，老師又要同學(xué)們寫(xiě)心德，這次媽媽也早已經(jīng)給他寫(xiě)好了心德，可是他沒(méi)有抄媽媽的，自己寫(xiě)了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個(gè)單詞，智律就教小米小竅門(mén)，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個(gè)單詞，小米到了輔導班背了五十個(gè)單詞，準時(shí)坐車(chē)回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復習，期末考試了，小米果然很仔細的做了一遍然后又認真檢查了一遍，果然發(fā)試卷那天小米果然進(jìn)步了，她爸爸媽媽看見(jiàn)小米進(jìn)步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補習班了。

　　我從這本是明白了自律性，是指不受他人監督，不依賴(lài)他人，養成好習慣。

《不上補習班的》讀后感15

　　這是一本講自律書(shū)，這本書(shū)是韓國作家韓令熙寫(xiě)的，這本書(shū)主要內容是：書(shū)中的小米是個(gè)什么事情都依賴(lài)著(zhù)媽媽的孩子，比如：老師布置寫(xiě)讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫(xiě)好，夾在書(shū)里，自己再抄上；早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開(kāi)始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來(lái)到學(xué)�！�…而新同學(xué)韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績(jì)就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習性和家庭深深的感染，決定要向韓智律學(xué)習。后來(lái)又通過(guò)和小美、韓智律去書(shū)店、清溪川、東大門(mén)，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個(gè)自律的好孩子。

　　通過(guò)這本書(shū)我明白了，很多事情不是我們不會(huì )做，而是懶得做，遇到不會(huì )做的事，要勇敢的嘗試，遇到會(huì )做的事，要勤奮的.做。

　　我要向韓智律和現在小米一樣自動(dòng)自發(fā)，成為自律的好孩子。

　　這本書(shū)中我印象最深的一句話(huà)是小米說(shuō)的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時(shí)候甚至連爸爸也來(lái)?yè)揭荒_，就變成三人四足的感覺(jué)。有些事情我很希望自己獨立的去完成�！�

　　《不上補習班的第一名》是一本很好的書(shū)，希望大家都能看這本書(shū)！

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