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創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)歷與感悟心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-02 17:13:05 心得感悟 我要投稿

創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)歷與感悟心得體會(huì )

  在生活、工作和學(xué)習中,我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。你看過(guò)感悟的文章嗎?知道要怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)歷與感悟心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng  )業(yè)者的經(jīng)歷與感悟心得體會(huì )

創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)歷與感悟心得體會(huì )1

  解放思想,創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了,而是應該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),作為新時(shí)代的人民教師,我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想,創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新要從以下幾方面做起:

  1、勤于學(xué)習。應時(shí)刻不忘學(xué)習,正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤。

  2、善于思考,崇拜思考!皩W(xué)而不思則惘”,一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,吸其精華,棄其糟粕,轉化為自己的東西。

  3、勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現自己的好處與不足,以便更好的認識自己,從而做到更好。

  4、敢于轉變。我們在工作的過(guò)程中,會(huì )接觸到各種各樣的人,面臨著(zhù)各種考驗,一定要認真總結。從不同人的身上接觸到不同的知識,轉變自己的觀(guān)念和思想,不能一成不變,要吸收和學(xué)習別人好的思想和觀(guān)念,擴大自己的眼光和知識面。

  腳步達到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變,進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認真履行職責,我們的校園一定會(huì )更美好,社會(huì )一定會(huì )更穩定、更和諧?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)就是被喚醒的大自然的基因模式,它不是一個(gè)人的文化,里面不存在個(gè)人理念,它是大自然自身發(fā)展的一條道路。

創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)歷與感悟心得體會(huì )2

  解放思想,創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了,而是應該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),作為新時(shí)代的人民,我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想,創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新要從以下幾方面做起:

  1、勤于學(xué)習。應時(shí)刻不忘學(xué)習,正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用之余,切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤。

  2、善于思考,崇拜思考!皩W(xué)而不思則惘”,一僅僅學(xué)習而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,吸其精華,棄其糟粕,轉化為自己的東西。

  3、勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現自己的好處與不足,以便更好的認識自己,從而做到更好。

  4、敢于轉變。我們在工作的過(guò)程中,會(huì )接觸到各種各樣的人,面臨著(zhù)各種考驗,一定要認真。從不同人的身上接觸到不同的知識,轉變自己的觀(guān)念和思想,不能一成不變,要吸收和學(xué)習別人好的思想和觀(guān)念,擴大自己的眼光和知識面。

  腳步達到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變,進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認真履行職責,我們的校園一定會(huì )更美好,社會(huì )一定會(huì )更穩定、更和諧?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)就是被喚醒的大自然的基因模式,它不是一個(gè)人的文化,里面不存在個(gè)人理念,它是大自然自身發(fā)展的一條道路。

創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)歷與感悟心得體會(huì )3

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程,同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能遇到挫折和失敗,所以我們是否自信,能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

  培訓期間授課老師通過(guò)從各個(gè)角度對能否創(chuàng )業(yè)成功,為我們提供的幾點(diǎn)思考,我們感受到,要想成功創(chuàng )業(yè),我們必須勤奮學(xué)習,提升自己的個(gè)人的素質(zhì)和能力。成功創(chuàng )業(yè)所具備的素質(zhì)能力,我認為有以下幾點(diǎn)對于創(chuàng )業(yè)的成功至關(guān)重要:

  一是必須要有一個(gè)好的可行性的。要想創(chuàng )業(yè),并且取得成功,前期的準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。創(chuàng )業(yè)項目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項目,是農業(yè)還是服務(wù)業(yè)或是其他。這個(gè)是最基本的前提,做什么事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng )業(yè)項目方向之后,我們要根據自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng )業(yè)項目。那么,才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據這些優(yōu)勢點(diǎn),來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng )業(yè)。

  二是要通過(guò)艱苦的環(huán)境磨練自己。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程,在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng )業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,才能取得成功。也可以說(shuō),只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì ),就是一種成功。_有一句話(huà)說(shuō)得好:“艱難困苦,玉汝于成!敝挥薪(jīng)歷了艱難的環(huán)境,吃得千萬(wàn)辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功。

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  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導向會(huì )對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)帶來(lái)更加有利的因素,我們要建設創(chuàng )新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,相信創(chuàng )業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會(huì )逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉化為實(shí)際運用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應用型人才。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會(huì )失敗,但是在創(chuàng )業(yè)的路上沒(méi)有坦途可走,我們需要戰勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè),可以實(shí)現自己的理想,證明自己的`價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的告訴我們,創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機,看準市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì )無(wú)限增大。

  就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水;鹧嫦笳髦(zhù)熱情、激情和希望;海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者,也不會(huì )給任何人的機會(huì ),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出,也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種.種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。

  所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

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