手拉手學(xué)校簡(jiǎn)單協(xié)議書(shū)
在學(xué)習、工作生活中，協(xié)議書(shū)起到的作用越來(lái)越大，簽訂協(xié)議書(shū)后則有法可依，有據可尋。擬起協(xié)議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的手拉手學(xué)校簡(jiǎn)單協(xié)議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
甲方：
乙方：
學(xué)科：
甲乙雙方本著(zhù)“互助互學(xué)，共同進(jìn)步”的學(xué)習目的，在雙方自愿的基礎上，結成師徒學(xué)習小組。為有效實(shí)現學(xué)習目標，特制定本協(xié)議。
甲方（師傅）的權利和義務(wù)
1．努力學(xué)習，提高自身的學(xué)科素養和學(xué)科成績(jì)，為提高自身素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。
2．主動(dòng)為乙方制定合理的學(xué)習目標，并通過(guò)各種方法提高乙方的所輔導學(xué)科的'成績(jì)。
3．在輔導乙方期間，不得對乙方提出不切實(shí)際的學(xué)習目標和其它不合理的要求，不得縱容乙方懶惰、厭學(xué)行為。一經(jīng)發(fā)現，須對乙方進(jìn)行嚴厲批評，并上報班主任。
4．主動(dòng)、定期檢查乙方的學(xué)習情況，并及時(shí)書(shū)面總結輔導心得。
乙方（徒弟）的權利和義務(wù)
1．平時(shí)刻苦鉆研，努力學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，為提高自身的學(xué)科素養和成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2．積極、主動(dòng)、虛心地向甲方請教問(wèn)題，自己能解決的問(wèn)題盡量自己解決。
3．不得向甲方提出不合理的要求，更不得請甲方代做各類(lèi)作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現，雙方交由班主任處理。
4．主動(dòng)向甲方和班主任匯報近期的學(xué)習情況，并以書(shū)面形式寫(xiě)好學(xué)習心得反饋給甲方。
說(shuō)明：
1．本協(xié)議一式三份，師徒及班主任各執一份。
2．學(xué)期結束時(shí)，班級內評選出“優(yōu)秀學(xué)習互助小組”，并給予獎勵。
3．本協(xié)議自簽定之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
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