- 創(chuàng )建文明校園校長(cháng)講話(huà)稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿
在當下社會(huì ),我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《加強安全教育創(chuàng )建文明校園》。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園,也是我們學(xué)習知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。最近一段時(shí)間以來(lái),有幾個(gè)學(xué)校出現了幾起安全事故,這些血的事實(shí)一次次地警示我們,加強小學(xué)生安全教育刻不容緩。
同學(xué)們,我們校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,要維護校園安全,不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導和老師們的努力,它還需要我們全校同學(xué)的共同努力才能夠實(shí)現。
同學(xué)們,你們可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。
安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:
1、遵守交通規則,注意交通安全,騎車(chē)同學(xué)不要騎英雄車(chē),騎車(chē)不帶人,不要幾個(gè)人并排騎車(chē),步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的'不衛生食品,有病要及時(shí)到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。
4、運動(dòng)時(shí),要遵守運動(dòng)規則,注意自我保護。課間要做文明游戲,打球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)浑S意罵人或打架。
5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留,不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。
6、加強自我防范,不輕信陌生人(尤其是獨自在家時(shí)),避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨自在家還需注意用電和用火安全,防止觸電,預防一氧化碳中毒。
同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,讓我們大家共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
文明校園創(chuàng )建工作是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和省教育廳、市文明辦、市教育局會(huì )議精神的具體體現,是堅持立德樹(shù)人、內涵發(fā)展、提高校園文明程度和師生文明素質(zhì)的迫切要求,也是加快學(xué)校精神文明建設的重大舉措。今天這個(gè)動(dòng)員大會(huì ),就是要動(dòng)員全校師生積極投入文明創(chuàng )建活動(dòng)中去,推進(jìn)文明建設工作全面、深入開(kāi)展。
回顧我校自爭創(chuàng )“文明學(xué)!币詠(lái),我校以創(chuàng )建市級文明單位為龍頭,切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設,進(jìn)一步提升精神文明建設的整體水平,把精神文明建設與教學(xué)科研、學(xué)科建設等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學(xué)校的統一部署,深入動(dòng)員,精心組織,全面推動(dòng),在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng )建,一心一意謀發(fā)展的創(chuàng )建熱潮。
老師們、同學(xué)們,文明校園創(chuàng )建是一份榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責任,我們一定要保持清醒的頭腦,以不進(jìn)則退,不斷超越的精神,以更加扎實(shí)有效的行動(dòng)和成果,推進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速、持續地發(fā)展,為后半年市級文明單位的復檢做準備。
在此,我代表學(xué)校,對全校師生提出以下希望和要求:
一、明確創(chuàng )建目標,增強工作動(dòng)力。
我們當前的首要任務(wù),就是先爭創(chuàng )縣級“文明學(xué)!,在此基礎上爭取市級“文明學(xué)!狈Q(chēng)號。為此,全校上下要珍惜今天來(lái)之不易的榮譽(yù),把推進(jìn)創(chuàng )建工作與推進(jìn)學(xué)校各項工作有機結合起來(lái),力爭順利通過(guò)區文明辦的評估驗收。
二、采取有力措施,提高工作水平。
今后一個(gè)時(shí)期,全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》為龍頭,進(jìn)一步強化對精神文明創(chuàng )建的組織領(lǐng)導。二是要結合開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,認真實(shí)施師德師風(fēng)建設規劃,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制,千方百計提升教師的教學(xué)水平。三是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)的培育,強化“自主教育”,通過(guò)堅持不懈地大力開(kāi)展“養成教育”主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主體意識,提高學(xué)生的文明素養。四是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),提升學(xué)校的文化品位,不斷增強學(xué)校的文化輻射力。
三、加強組織領(lǐng)導,健全工作機制。
當前,文明校園創(chuàng )建是全校師生的共同目標和艱巨任務(wù)。學(xué)校成立了文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學(xué)校精神文明創(chuàng )建機制,精心策劃和指導好、開(kāi)展好全校性重要活動(dòng)。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng )建任務(wù)。各年級、各處室以創(chuàng )建活動(dòng)為重點(diǎn),選準載體,精心策劃主
題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動(dòng),確保針對性和實(shí)際效果。
四、抓住新的機遇,夯實(shí)工作基礎。
根據文明校園創(chuàng )建的有關(guān)要求,全校師生要迅速行動(dòng)起來(lái),按照學(xué)校的`統一部署,全力投入各項創(chuàng )建工作,確保創(chuàng )建目標的順利實(shí)現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,努力提高自己的思想道德修養,強化育人水平和服務(wù)能力,在活動(dòng)中作出自己應有的貢獻;希望全校同學(xué)要把積極參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為促進(jìn)自身健康成長(cháng)成才的重要途徑,自覺(jué)優(yōu)化學(xué)風(fēng),提高文明素養,共創(chuàng )文明校園。
老師們、同學(xué)們,文明校園創(chuàng )建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志、增強素質(zhì)、營(yíng)造氛圍、展示風(fēng)貌的重要工程,是推動(dòng)學(xué)校工作上水平、上臺階的重要舉措,是提高工作執行力、提升學(xué)校形象的重要途徑。全校師生要進(jìn)一步提高認識、統一思想,明確文明校園創(chuàng )建工作的重要意義,切實(shí)增強應有的創(chuàng )建責任感和緊迫感,把推進(jìn)創(chuàng )建工作與各自崗位的工作有機結合起來(lái),只爭朝夕、同心同德,扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng )建工作,為實(shí)現創(chuàng )建目標作出應有的貢獻。
謝謝大家!
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是:守紀律講規范建設和諧文明校園。
昔日曾子曾說(shuō):吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?這告訴我們自我檢查反思對于一個(gè)人的道德修養和學(xué)習是何等的重要!
很多的同學(xué)總是能走在時(shí)間的前面,做學(xué)習的主人,做生活的強者,在學(xué)習上勤奮主動(dòng),在生活中嚴格自律。也有這樣的'同學(xué),不注重自身的修養,無(wú)視集體的榮譽(yù),生活中不拘小節,不講究品行規范;學(xué)習上不思進(jìn)取,怕苦叫累。面對春天這個(gè)播種的季節,我們都要問(wèn)問(wèn)自己:到秋天我將收獲什么?
緊張的學(xué)習會(huì )帶給我們疲憊,但有沒(méi)有想到它同樣也給了我們學(xué)習的樂(lè )趣,成功的自豪,未來(lái)的希望?在看到取得成績(jì)的同時(shí),我們也應該冷靜的反思:我們是否還有許多的不足?我們是否還有值得改進(jìn)的地方?
1、當我們在路邊攤買(mǎi)垃圾食品時(shí),是否考慮到違反了學(xué)校的規定?
2、當我們在課堂上追逐、喧嘩、講話(huà)、做其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事滿(mǎn)足了自己的需要時(shí)是否想到影響了他人?
3、當我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠,將零食、糖果、飲料帶入教學(xué)區自我方便自我享受時(shí)是否想到要保護我們的校園環(huán)境,養成良好的衛生意識?是否遵守了校園文明規范?
4、當我們隨意著(zhù)裝,留著(zhù)長(cháng)發(fā),剪著(zhù)怪發(fā),見(jiàn)著(zhù)老師不打招呼自我個(gè)性張揚時(shí)是否想到要遵守學(xué)生禮儀規范?是否做到文明有禮?
5、當我們在上操的路途中追逐打鬧,是否想到自己沒(méi)有遵守紀律呢?
6、當我們下課、放學(xué)不顧一切往外沖,上下樓梯橫沖直撞,下雨天故意在地面上滑行時(shí)是否想到要注意自己和他人的安全?上室外課、站隊放學(xué)時(shí)行走是否想到要整齊安靜?
7、當我們在周日返校有同學(xué)抄別人作業(yè)、集體抄作業(yè)或用利益引誘讓別人幫做時(shí)是否會(huì )想到這是對自己學(xué)習的不負責任?做人的不誠實(shí)?
只要我們反思一下,這些要求實(shí)際上是做人的基本道德,那就是要講文明,有禮貌,守秩序,遵規范,重品德,不影響他人,不影響集體,最終促使自己健康成長(cháng)。作為一所品牌學(xué)校,我們的言行舉止、道德修養都要與之相適應,我們應當反思我們的形象是否是學(xué)校形象的最好體現。當我們都懂得反思時(shí),我們就會(huì )主動(dòng)地去遵守學(xué)校的規范,就會(huì )主動(dòng)地去維護學(xué)校的形象,我們個(gè)人的修養和學(xué)習主動(dòng)性就會(huì )有很大提高。
同學(xué)們,從現在開(kāi)始,讓我們拿出自己的行動(dòng),學(xué)守紀,講規范,共同創(chuàng )建我們的和諧文明校園吧!謝謝大家!
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿4
老師們,同學(xué)們:
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖,今天的空氣格外的芬芳和清新,今天的升旗隊伍格外的與往常不同,他們是精神矍鑠,神采飛揚的六零后組成的團隊,在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現了領(lǐng)導班子對創(chuàng )建工作的高度重視,彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭創(chuàng )文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽(yù),體現一個(gè)單位整體發(fā)展水平,一直以來(lái),創(chuàng )建省級文明單位,建設美麗和諧校園,是我們全體藝校人執著(zhù)而美好的追求與愿望。為此,我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規范中求質(zhì)量,在提升中求和諧,取得了一系列驕人的成績(jì)作為積淀。
回首過(guò)去,20xx年,全校上下攻克千難萬(wàn)險,齊心協(xié)力,從東西兩校區搬入新校,那一年,期頤合弦,百廢待興,千頭萬(wàn)緒,一元初始,但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下,看今天的臥虎山下,我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀(guān),我們的校園文化呈現著(zhù)典雅和豐厚,注入我們生機與活力;現在校生無(wú)論在數量還是在質(zhì)量上都實(shí)現了新的飛躍;我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率,在舞蹈、雜技等專(zhuān)業(yè)實(shí)現了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái),我校學(xué)生參加全國、省市級各類(lèi)大賽,先后取得了教育部組織的全國職業(yè)院校文明風(fēng)采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項一等獎;xx市組織的`首屆合唱節金獎;第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績(jì)。這些成績(jì)的背后,體現了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài),刻苦努力有所作為的決心與毅力,更體現了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平,立足本職、無(wú)私奉獻的高尚情懷。當然,成績(jì)的背后,還有無(wú)數后勤服務(wù)人員的不計名利、無(wú)私付出;以及各處室教職工的通力合作,。正是在大家的共同努力文明履職中,連續四年,學(xué)校一年一個(gè)臺階,穩步前行,不斷進(jìn)步。20xx年,我校被評為xx市教學(xué)示范校;20xx年,我校被評為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地;20xx年,我校被評為xx市教育系統先進(jìn)單位;20xx年,我校被評為xx省教育系統先進(jìn)集體。
今天,站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上,展望前方,我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手,已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的沖刺中從來(lái)不缺少競爭對手,但我們堅信只要腳步扎實(shí),不自我跌倒,心無(wú)旁騖跑在創(chuàng )建文明的路上,我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門(mén)將緊緊圍繞“創(chuàng )文明單位,建文明校園”這個(gè)主題,以創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展,以創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍,以創(chuàng )建活動(dòng)推出一批文明教師,文明學(xué)生。
為了實(shí)現這個(gè)美好的目標,在此,我代表學(xué)校黨委,希望大家:要充分認識創(chuàng )建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性,形成創(chuàng )建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識;要從身邊小事做起,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),禮貌用語(yǔ),微笑待人,人走燈滅,做文明學(xué)生,當文明教師;要牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),在規范與提升中自我塑造,勤奮學(xué)習,潛心育人,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建活動(dòng)增添光彩。
老師們,同學(xué)們,共同的心愿把我們緊緊連在一起,讓我們從自我做起,舉全校之力,樹(shù)文明新風(fēng);以知行合一,建文明校園。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花,水中月,省級文明單位的創(chuàng )建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿5
同學(xué)們上午好:
文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀(guān)的反映,也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進(jìn)xx的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場(chǎng)、花園式的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們xx人的自豪?哪一處不是我們xx人的驕傲?維護校園環(huán)境,創(chuàng )建文明校園,是我們每位xx人義不容辭的責任!
可是,日常生活中,我們常?吹,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕:道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內,消防栓內,時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx人應有的文明素養相去甚遠!
講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題,而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的話(huà)題。有同學(xué)問(wèn):一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好,一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來(lái)這樣的.小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之,不能為者努力為之,未來(lái)必成大器。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。
也許有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方,學(xué)生好好讀書(shū),老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書(shū)必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。
學(xué)校是我家,文明衛生靠大家。我們是xx的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城,蕪湖縣xx也是省先進(jìn)文明單位,為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現xx人的素質(zhì)修養,讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,F在以我從事近三十年的教學(xué)高工作,特別想和同學(xué)們講下面四句話(huà):
(一)立即行動(dòng)
每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作,共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴格按照“蕪湖縣xx學(xué)生行為規范”和“班級量化標準”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把語(yǔ)言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難的多”。
(二)互相提醒、相互幫助
注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運動(dòng)區和教學(xué)區,比如上課同桌走神時(shí)要提醒一下,同學(xué)之間發(fā)生摩擦應提醒一下,開(kāi)會(huì )時(shí)某同學(xué)講話(huà)應提醒一下。
(三)提倡“彎腰精神”
隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內,確保人過(guò)地潔,做文明xx人。xx即將舉行陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì ),我們倡議同學(xué)們做到在運動(dòng)場(chǎng)中不制造垃圾,見(jiàn)到垃圾,就彎腰撿起,不讓這些垃圾污染我們的運動(dòng)場(chǎng),打造一次綠色環(huán)保的運動(dòng)會(huì )。充分體現我們xx人的高素質(zhì),國人素質(zhì)提升,從我做起。
(四)講文明,講秩序
只有講秩序,才是一個(gè)文明人的體現,只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì ),只有講秩序,才能創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。當你穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道時(shí),當你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí),當你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí),當你不慌不忙在窗口買(mǎi)到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護它,共同來(lái)建設我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!
播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng )建文明衛生校園,需要我們大家的共同努力!讓我們行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為創(chuàng )建文明衛生校園、實(shí)現美麗和諧xx的夢(mèng)想而奮斗!
謝謝大家!
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀(guān)的反映,也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進(jìn)xx中學(xué)的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們黨中人的自豪?哪一處不是我們黨中人的驕傲?維護校園環(huán)境,創(chuàng )建文明校園,是我們每位黨中人義不容辭的責任!可是,日常生活中,我們常?吹,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕:道路旁、操場(chǎng)邊、花叢中、教室里、抽屜內,消防栓內,時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx中學(xué)人應有的文明素養相去甚遠!講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題,而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的.話(huà)題。
有同學(xué)問(wèn):一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好,一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。俗話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆,能為者為之,不能為者努力為之,未?lái)必成大器。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。也許有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方,學(xué)生好好讀書(shū),老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書(shū)必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。
學(xué)校是我家,文明衛生靠大家。我們是xx中學(xué)的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。xx縣正在創(chuàng )建全國文明縣城,為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現xx中學(xué)人的素質(zhì)修養,讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,F在我特別想和同學(xué)們講下面幾句話(huà):
立即行動(dòng)每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作,共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴格按照“xx中學(xué)學(xué)生行為規范”和“班級量化標準”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把語(yǔ)言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難得多”。
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿7
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天在這里,我首先給大家讀一封公開(kāi)信。信的題目是:守規則,尊重人,爭當文明市民;齊動(dòng)員,共努力,創(chuàng )建文明縣城——致市民朋友的公開(kāi)信。
親愛(ài)的市民朋友:
我們共同生活在同一座城市,是我們的緣份,這緣份彌足珍貴!朋友,誰(shuí)不希望我們的城市天更藍、水更清、路更暢、景更美?誰(shuí)不希望我們在上班的路上神清氣爽、順利平安?誰(shuí)不希望我們的老人走出家門(mén)享受優(yōu)美環(huán)境時(shí),步履坦然、神情自若?誰(shuí)不希望我們的孩子上學(xué)途中,安然無(wú)恙、無(wú)驚無(wú)險?那么,投入到創(chuàng )建文明縣城的行列中去吧!從自身開(kāi)始,從現在開(kāi)始!我們深信不疑,你文明,我文明,松城更文明;你添彩,我添彩,松城更精彩。只要我們齊動(dòng)員、共努力,藍天白云、祥和寧靜一定屬于這座城市!只要我們守規則、尊重人,快樂(lè )愉悅、受人尊重也一定屬于這座城市里的你我他!
宿松縣文明辦,20xx年xx月。
xx月xx日,我縣召開(kāi)了全縣創(chuàng )建省級文明縣城推進(jìn)大會(huì )。全縣上下再一次掀起了創(chuàng )建文明縣城的熱潮。文明是一種社會(huì )“軟實(shí)力”。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善;二是維護公眾利益、公共秩序。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),也不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。具體到每一個(gè)人,首要的是要從一點(diǎn)一滴做起,從認識到公民的基本常識和社會(huì )責任做起。
創(chuàng )建省級文明縣城,對我們學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),就是要爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建文明校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的`文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園。精神的校園需要我們全體師生共同的、長(cháng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的自由、解放、完善和超越。
從教育成長(cháng)的角度看,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制和戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)。
我們每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)和進(jìn)步,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。但環(huán)顧四周,一些不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊:
例如:語(yǔ)言不文明。有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生。環(huán)境不整潔。一些同學(xué)將飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾桶,有的將垃圾偷偷掃到床底下,有的將垃圾放在公共樓道上、還有綠化帶里,有的將垃圾由樓上作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,這些都反映出我們衛生習慣差、環(huán)境衛生意識薄弱。
例如:公共財物損壞不少。在假期中,學(xué)校為維修我們的宿舍、教室、衛生間等花費了大量時(shí)間和錢(qián)物;少數同學(xué)洗臉洗手洗衣服后水龍頭忘了關(guān),大量的水被浪費,這不只是浪費錢(qián)財的問(wèn)題,而是文明和人性的缺失。
例如:車(chē)輛亂停亂放,不停在指定區域,不有序停放。有同學(xué)喜歡攀比,過(guò)度消費,還進(jìn)出一些不該去的場(chǎng)所。等等這些,不文明的行為和不文明的現象還隨處可見(jiàn)。
可見(jiàn),文明與丑陋的沖突還嚴重存在,一定要引起全校師生的高度重視,需要我們大家的共同行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等垃圾,因為他懂得環(huán)境是我們大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)向老師報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……
同學(xué)們,文明修養是一個(gè)人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我們身邊的小事做起,親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,爭做文明學(xué)生,把我們學(xué)校創(chuàng )建成為一所文明和諧、風(fēng)清氣正、靚麗整潔、充滿(mǎn)活力的美麗校園。
謝謝大家!
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:《創(chuàng )文明校園,做文明師生》,話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。昨天我講過(guò),爭創(chuàng )河南省文明單位,是我們這一學(xué)期和20xx年擺在全校師生面前的重要工作,文明單位創(chuàng )建的前提就是爭創(chuàng )文明校園,但是遺憾的是,走在校園里,不時(shí)聽(tīng)到粗俗的語(yǔ)言和罵人的臟話(huà);不時(shí)能碰到見(jiàn)到老師、見(jiàn)到校長(cháng),沒(méi)有微笑、更沒(méi)有問(wèn)好;不時(shí)能看到同學(xué)們隨手扔下的果皮紙屑、飲料瓶和塑料袋;教室、走廊的墻壁上不時(shí)會(huì )留下了一些不知名的腳;課桌上的亂涂亂畫(huà)、課間里的大聲喧嘩、追逐打鬧,還有個(gè)別老師和個(gè)別學(xué)生還在半公開(kāi)或者隱秘的場(chǎng)所噴云吐霧,置自己和他人的身體健康于不顧;我們的樓梯、走廊、辦公室、教室、宿舍里的衛生狀況同樣是不容樂(lè )觀(guān)。等等等等,不一而足,這些與文明單位和文明學(xué)校的要求和相比,差距還很大!本來(lái),對于承載著(zhù)教書(shū)育人功能的學(xué)校和校園里的我們每一位師生,文明就是是一個(gè)永恒的話(huà)題。今天我們老師、我們同學(xué)現實(shí),更需要在我們第三高中的校園里呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
有人問(wèn):人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝、戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)。簡(jiǎn)單地說(shuō)——文明是相互見(jiàn)面時(shí)的一句“你好”的問(wèn)候;文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起;文明是不亂倒飯菜、不浪費糧食。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!文明的師生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)就在嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的師生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )亂扔果皮紙片、丟飲料瓶、雪膏皮、塑料袋,而且看到垃圾還會(huì )自覺(jué)主動(dòng)彎腰撿起,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的師生,一定是愛(ài)護公私財物的'人。他愛(ài)學(xué)校的花草樹(shù)木,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電。而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。
文明的師生,一定是遵守公德和紀律的人。每時(shí)每刻,他都會(huì )將學(xué)校和集體的榮譽(yù)看得更重,他會(huì )為學(xué)校的發(fā)展做出自己最大的努力。
文明的師生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,他不會(huì )與別人吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩同事同學(xué)的幫助、感恩老師的教導。
文明的師生,一定會(huì )是將國家和民族高于一切的人,在升旗儀式上一定會(huì )大聲高唱我們國歌,無(wú)比驕傲和自豪的人。老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,積極投入到創(chuàng )建文明班級、文明處室、文明教研組活動(dòng)中去,希望文明的言語(yǔ)、文明的舉止成為我們每一個(gè)三高人的自覺(jué)行為,通過(guò)我們全校師生的共同努力,讓文明之風(fēng)能吹遍我們三高校園的每個(gè)角落,希望文明之花在我們三高的校園開(kāi)的更艷!謝謝大家!
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿9
老師們,同學(xué)們:
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖,今天的空氣格外的芬芳和清新,今天的升旗隊伍格外的與往常不同,他們是精神矍鑠,神采飛揚的六零后組成的團隊,在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現了領(lǐng)導班子對創(chuàng )建工作的高度重視,彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭創(chuàng )文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽(yù),體現一個(gè)單位整體發(fā)展水平,一直以來(lái),創(chuàng )建省級文明單位,建設美麗和諧校園,是我們全體藝校人執著(zhù)而美好的追求與愿望。為此,我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規范中求質(zhì)量,在提升中求和諧,取得了一系列驕人的成績(jì)作為積淀。
回首過(guò)去,20xx年,全校上下攻克千難萬(wàn)險,齊心協(xié)力,從東西兩校區搬入新校,那一年,期頤合弦,百廢待興,千頭萬(wàn)緒,一元初始,但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下,看今天的臥虎山下,我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀(guān),我們的校園文化呈現著(zhù)典雅和豐厚,注入我們生機與活力;現在校生無(wú)論在數量還是在質(zhì)量上都實(shí)現了新的飛躍;我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率,在舞蹈、雜技等專(zhuān)業(yè)實(shí)現了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái),我校學(xué)生參加全國、省市級各類(lèi)大賽,先后取得了教育部組織的全國職業(yè)院校文明風(fēng)采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項一等獎;xx市組織的首屆合唱節金獎;第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績(jì)。這些成績(jì)的背后,體現了學(xué)生的`專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài),刻苦努力有所作為的決心與毅力,更體現了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平,立足本職、無(wú)私奉獻的高尚情懷。當然,成績(jì)的背后,還有無(wú)數后勤服務(wù)人員的不計名利、無(wú)私付出;以及各處室教職工的通力合作,。正是在大家的共同努力文明履職中,連續四年,學(xué)校一年一個(gè)臺階,穩步前行,不斷進(jìn)步。20xx年,我校被評為xx市教學(xué)示范校;20xx年,我校被評為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地;20xx年,我校被評為xx市教育系統先進(jìn)單位;20xx年,我校被評為xx省教育系統先進(jìn)集體。
今天,站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上,展望前方,我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手,已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的沖刺中從來(lái)不缺少競爭對手,但我們堅信只要腳步扎實(shí),不自我跌倒,心無(wú)旁騖跑在創(chuàng )建文明的路上,我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門(mén)將緊緊圍繞“創(chuàng )文明單位,建文明校園”這個(gè)主題,以創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展,以創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍,以創(chuàng )建活動(dòng)推出一批文明教師,文明學(xué)生。
為了實(shí)現這個(gè)美好的目標,在此,我代表學(xué)校黨委,希望大家:要充分認識創(chuàng )建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性,形成創(chuàng )建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識;要從身邊小事做起,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),禮貌用語(yǔ),微笑待人,人走燈滅,做文明學(xué)生,當文明教師;要牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),在規范與提升中自我塑造,勤奮學(xué)習,潛心育人,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建活動(dòng)增添光彩。
老師們,同學(xué)們,共同的心愿把我們緊緊連在一起,讓我們從自我做起,舉全校之力,樹(shù)文明新風(fēng);以知行合一,建文明校園。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花,水中月,省級文明單位的創(chuàng )建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:《創(chuàng )文明校園,做文明師生》,話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。昨天我講過(guò),爭創(chuàng )河南省文明單位,是我們這一學(xué)期和20xx年擺在全校師生面前的重要工作,文明單位創(chuàng )建的前提就是爭創(chuàng )文明校園,但是遺憾的是,走在校園里,不時(shí)聽(tīng)到粗俗的語(yǔ)言和罵人的臟話(huà);不時(shí)能碰到見(jiàn)到老師、見(jiàn)到校長(cháng),沒(méi)有微笑、更沒(méi)有問(wèn)好;不時(shí)能看到同學(xué)們隨手扔下的果皮紙屑、飲料瓶和塑料袋;教室、走廊的墻壁上不時(shí)會(huì )留下了一些不知名的腳;課桌上的亂涂亂畫(huà)、課間里的大聲喧嘩、追逐打鬧,還有個(gè)別老師和個(gè)別學(xué)生還在半公開(kāi)或者隱秘的場(chǎng)所噴云吐霧,置自己和他人的身體健康于不顧;我們的樓梯、走廊、辦公室、教室、宿舍里的衛生狀況同樣是不容樂(lè )觀(guān)……等等等等,不一而足,這些與文明單位和文明學(xué)校的要求和相比,差距還很大!
本來(lái),對于承載著(zhù)教書(shū)育人功能的學(xué)校和校園里的我們每一位師生,文明就是是一個(gè)永恒的話(huà)題。今天我們老師、我們同學(xué)現實(shí),更需要在我們第三高中的校園里呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
有人問(wèn):人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝、戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
簡(jiǎn)單地說(shuō)——文明是相互見(jiàn)面時(shí)的一句“你好”的問(wèn)候;文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起;文明是不亂倒飯菜、不浪費糧食……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒! 文明的師生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)就在嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的師生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )亂扔果皮紙片、丟飲料瓶、雪膏皮、塑料袋,而且看到垃圾還會(huì )自覺(jué)主動(dòng)彎腰撿起,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的師生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的花草樹(shù)木,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。
文明的師生,一定是遵守公德和紀律的人。每時(shí)每刻,他都會(huì )將學(xué)校和集體的榮譽(yù)看得更重,他會(huì )為學(xué)校的.發(fā)展做出自己最大的努力。
文明的師生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,他不會(huì )與別人吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩同事同學(xué)的幫助、感恩老師的教導……
文明的師生,一定會(huì )是將國家和民族高于一切的人,在升旗儀式上一定會(huì )大聲高唱我們國歌,無(wú)比驕傲和自豪的人……
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,積極投入到創(chuàng )建文明班級、文明處室、文明教研組活動(dòng)中去,希望文明的言語(yǔ)、文明的舉止成為我們每一個(gè)三高人的自覺(jué)行為,通過(guò)我們全校師生的共同努力,讓文明之風(fēng)能吹遍我們三高校園的每個(gè)角落,希望文明之花在我們三高的校園開(kāi)的更艷!
謝謝大家!
【文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿】相關(guān)文章:
文明校園校長(cháng)的講話(huà)稿(通用8篇)03-02
校園的文明標語(yǔ)06-21
文明校園征文11-10
校園文明標語(yǔ)精選09-26
校園文明標語(yǔ)06-01
校園文明口號02-05
文明校園標語(yǔ)04-28
文明校園征文04-25
校園文明的標語(yǔ)03-31
文明校園口號12-05