助殘日校長(cháng)講話(huà)稿

　　在現在的社會(huì )生活中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的助殘日校長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助殘日校長(cháng)講話(huà)稿1

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：

　　下午好!在第x個(gè)全國助殘日即將來(lái)臨之際，教學(xué)點(diǎn)第xx次全國助殘日系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　今年的全國助殘日的主題是關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。這體現了黨和政府及社會(huì )各界對于同學(xué)們成長(cháng)的關(guān)愛(ài)、對于特殊教育事業(yè)的關(guān)注。

　　多年來(lái)，在上級政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì )各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來(lái)越大，已由開(kāi)班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來(lái)，為解決個(gè)別雙殘兒童上學(xué)難的問(wèn)題，我們還采取送教上門(mén)的形式服務(wù)學(xué)生，贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的一致認可和好評。培智學(xué)校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予志愿者助殘先進(jìn)集體、特殊教育先進(jìn)集體等稱(chēng)號。

　　學(xué)校歷來(lái)十分關(guān)心同學(xué)的學(xué)習與生活，盡學(xué)校所能為同學(xué)們的個(gè)人成長(cháng)提供更加好地條件。針對現階段校園硬件環(huán)境無(wú)法充分滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)習與活動(dòng)需要的情況，學(xué)校積極改建并完善教學(xué)設施：更新教學(xué)用計算機、投影儀以提高課堂教學(xué)效率;將學(xué)校的水泥籃球場(chǎng)改建為塑膠籃球場(chǎng)以滿(mǎn)足同學(xué)的課外活動(dòng)需要;20xx年采購圖書(shū)1萬(wàn)多冊，進(jìn)一步的豐富師生的文化生活;同時(shí)學(xué)校正在小和山高教園區建設新校區，以便在下半年為同學(xué)們創(chuàng )造更加好的校園環(huán)境。學(xué)校還通過(guò)各種方式，為同學(xué)們爭取到各項助學(xué)金、獎學(xué)金、困難補助、愛(ài)心營(yíng)養餐。目前在校同學(xué)可以獲得的獎學(xué)金有：國家勵志獎學(xué)金、康恩貝自強獎學(xué)金、校級獎學(xué)金;獲得的助學(xué)金有：萬(wàn)向特教助學(xué)金，國家助學(xué)金，校級助學(xué)金、勤工助學(xué)金等。獎學(xué)金、助學(xué)金覆蓋面大幅提高，幫助80%以上困難學(xué)生解決了生活困難，我校受到各類(lèi)資助的殘疾大學(xué)生比例超過(guò)了50%，進(jìn)一步確保家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生不困貧困而離開(kāi)校園。在今年的助殘日來(lái)臨之際，學(xué)校又為每一位同學(xué)準備了一份禮物，以表達學(xué)校對于同學(xué)們的一份關(guān)愛(ài)。

　　為了能使每一個(gè)在校弱智兒童都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個(gè)性化的教育方案。在具體的實(shí)施過(guò)程中，重視分類(lèi)指導和個(gè)別輔導相結合，并及時(shí)記錄孩子們成長(cháng)過(guò)程中的變化，還適時(shí)與家長(cháng)交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發(fā)展潛能，補償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂(lè )感強，我們就圍繞這一特點(diǎn)為孩子制定發(fā)展計劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習，也要力圖使其在音樂(lè )方面有所建樹(shù)。李旭就是一個(gè)受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在20xx年省組織的大賽中還榮獲個(gè)人獨唱二等獎的好成績(jì)。

　　隨著(zhù)入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的'困惑是：

　�、沤淌也荒軡M(mǎn)足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經(jīng)達到14人以上。

　�、平處熍鋫洳蛔�。按著(zhù)每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。

　�、墙逃�教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　黨和政府及社會(huì )各界對于同學(xué)們的成長(cháng)給予了很大的關(guān)注與支持，近年來(lái)，社會(huì )參與的助學(xué)人士越來(lái)越多，同學(xué)們獲得的資助額度越來(lái)越大。希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，牢記政府、社會(huì )、學(xué)校曾給予的關(guān)愛(ài)和幫助，并能以此為動(dòng)力，培養自身樂(lè )觀(guān)面對人生，全面融入社會(huì )的意識和自尊、自信、自立、自強精神;節儉樸素，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜時(shí)間，講究效率，形成良好的生活習慣;刻苦學(xué)習各科知識技能，勇于實(shí)踐，積極參加公益活動(dòng)及各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全面提高素質(zhì)，為畢業(yè)后回報社會(huì )、報效祖國做好準備。

　　最后，真誠的希望各位領(lǐng)導為特教事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。再次感謝你們的到來(lái)，謝謝!

助殘日校長(cháng)講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：

　　大家上午好！

　　“最是一年春好處”。在這個(gè)百花盛開(kāi)、春色滿(mǎn)園的日子里，我們培智學(xué)校組織開(kāi)展第19次“助殘日”活動(dòng)，既是對智殘兒童的關(guān)愛(ài)，又是構建和諧社會(huì )的具體行動(dòng)。在這里，我代表培智學(xué)校全體師生向

　　各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來(lái)對我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心，感謝你們帶來(lái)的誠摯祝福！

　　多年來(lái)，在上級政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì )各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來(lái)越大，已由開(kāi)班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來(lái)，為解決個(gè)別雙殘兒童上學(xué)難的問(wèn)題，我們還采取“送教上門(mén)”的形式服務(wù)學(xué)生，贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的一致認可和好評。培智學(xué)校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予“志愿者助殘先進(jìn)集體”、“特殊教育先進(jìn)集體”等稱(chēng)號。

　　靜園飛來(lái)千樹(shù)綠，一身長(cháng)帶百花香�；蛟S是因了我們對特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責任和情分，近年來(lái)，慕名到我區特殊學(xué)校就讀的外區兒童也在增加，說(shuō)實(shí)話(huà)，他們的到來(lái)給我們的工作帶來(lái)一定的壓力，但本著(zhù)構建和諧社會(huì )的思想、本著(zhù)人道主義的立場(chǎng)，我們還是無(wú)條件的接收了他們。

　　我們永遠不會(huì )忘記那個(gè)陰雨連綿的上午，一位家長(cháng)拉著(zhù)已經(jīng)16歲的兒子到學(xué)校求學(xué)的場(chǎng)景：“我知道孩子不是你們學(xué)區的，你們沒(méi)有這樣的義務(wù)，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學(xué)下多少無(wú)所謂，只希望我的孩子這輩子進(jìn)過(guò)學(xué)校的門(mén)！”看著(zhù)家長(cháng)痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說(shuō)什么呢？

　　由于弱智教育不存在升學(xué)率的.問(wèn)題，所以在有些人看來(lái)搞弱智教育是一件很簡(jiǎn)單的事情。設身處地的想，當你每天面對一群智殘加肢殘、十個(gè)手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時(shí)，別說(shuō)教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛(ài)心、持之以恒的耐心，真的我想說(shuō)，做培智教師太不容易了。

　　為了能使每一個(gè)在校弱智兒童都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個(gè)性化的教育方案。在具體的實(shí)施過(guò)程中，重視分類(lèi)指導和個(gè)別輔導相結合，并及時(shí)記錄孩子們成長(cháng)過(guò)程中的變化，還適時(shí)與家長(cháng)交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發(fā)展潛能，補償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂(lè )感強，我們就圍繞這一特點(diǎn)為孩子制定發(fā)展計劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習，也要力圖使其在音樂(lè )方面有所建樹(shù)。李旭就是一個(gè)受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在XX年省組織的大賽中還榮獲個(gè)人獨唱二等獎的好成績(jì)。

　　為改善辦學(xué)條件，我們多方爭取資金。XX年至今，我們先后為每個(gè)教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書(shū)、更換了文件柜、圖書(shū)柜，XX年起，全部減免學(xué)生的學(xué)雜費，還為乘車(chē)學(xué)生義務(wù)辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。

　　隨著(zhù)入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿(mǎn)足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經(jīng)達到14人以上。⑵教師配備不足。按著(zhù)每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。⑶教育教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　鑒于以上情況，希望政府部門(mén)高度重視此項工作，確實(shí)緩減適齡殘疾兒童入學(xué)需求的矛盾。同時(shí)，進(jìn)一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個(gè)有學(xué)習能力的殘疾兒童就近入學(xué)。從而基本實(shí)現有學(xué)習能力的殘疾兒童接受普九義務(wù)教育的目標。

　　最后，真誠的希望各位領(lǐng)導為特教事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。再次感謝你們的到來(lái)，謝謝！

助殘日校長(cháng)講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　非常感謝各位來(lái)賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛(ài)心助殘活動(dòng)。首先對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　每年五月份的第三個(gè)星期天是全國助殘日，今天是第二十二個(gè)"全國助殘日"，主題是"加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權益"。殘疾兒童少年既是一個(gè)弱勢群體，又是一個(gè)特殊群體。是社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們充分地感受到社會(huì )大家庭的溫暖，使他們享受到平等的受教育權利和均等的參與社會(huì )生活的`機會(huì )。

　　金種子集團是全省、全國的知名企業(yè)在各領(lǐng)域取得驕人業(yè)績(jì)。特別值得贊賞的是，金種子集團積極關(guān)注社會(huì )公益事業(yè)，長(cháng)期堅持回報社會(huì )。近年來(lái)，已累計向社會(huì )愛(ài)心捐款達數百萬(wàn)元，得到社會(huì )廣泛贊譽(yù)。今天，我們在這里隆重舉行"金種子集團有限公司向我校的愛(ài)心助殘"活動(dòng)。在此，我謹代表靈璧縣聾童學(xué)校全體師生，向金種子集團表示最誠摯的感謝!向金種子集團長(cháng)期以來(lái)對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意!相信金種子集團的義舉會(huì )帶動(dòng)更多社會(huì )各界愛(ài)心人士，伸出援助之手，慷慨解囊，獻出一片愛(ài)心。用我們共同的社會(huì )責任感和公益理念為推動(dòng)我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展，做出新的更大的貢獻!感謝金種子集團為我們送來(lái)了溫暖，送來(lái)了愛(ài)心，送來(lái)了希望!

　　黨和政府及社會(huì )各界對同學(xué)們的成長(cháng)給予了很大關(guān)注與支持，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，珍惜機會(huì )，刻苦學(xué)習，樹(shù)立身殘志堅的信念，培養樂(lè )觀(guān)向上"自尊、自信、自強、自立"的精神，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )!最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我校的領(lǐng)導和來(lái)賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身

　　謝謝大家!

　　體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

【助殘日校長(cháng)講話(huà)稿】相關(guān)文章：

助殘日校長(cháng)發(fā)言稿01-20

校長(cháng)全國助殘日領(lǐng)導講話(huà)稿（精選8篇）05-13

助殘日的標語(yǔ)05-10

全國助殘日主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 助殘日活動(dòng)報道報助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報11-04

助殘日勵志名言06-13

中國助殘日征文06-12

全國助殘日標語(yǔ)04-11

全國助殘日的標語(yǔ)05-10

2021助殘日標語(yǔ)05-14

助殘日活動(dòng)總結06-24