新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿合集15篇
在我們平凡的日常里,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿1
各位老師,同學(xué)們,過(guò)完農歷新年,踏著(zhù)春意,新學(xué)期又開(kāi)始了。首先向全體老師為開(kāi)學(xué)做的準備表示敬意和感謝。同時(shí),也祝賀同學(xué)們在新的一年又增長(cháng)了一歲,身高長(cháng)了,見(jiàn)識長(cháng)了。寒假里,每個(gè)人都有不同的收獲。在旅途中看風(fēng)景也好、在家使勁做題惡補功課也罷,都是為了新學(xué)期有個(gè)更好的開(kāi)端。
開(kāi)學(xué)之初,我們面對未來(lái)的學(xué)習,一定都會(huì )有一些思考。我想首先分享一種植物的生長(cháng)故事:毛竹,在亞洲地區生長(cháng)的竹子。在最初五年里,幾乎不長(cháng),即便再好的生長(cháng)環(huán)境也是如此。但五年時(shí)間一過(guò),它就像被施了魔法一樣,每天以30厘米的速度迅速拔節,能在6周內長(cháng)到15米高,很令人嘆服和不解。那么前5年,吸收的營(yíng)養去哪了?答案是深藏地下的根,它在日積月累的壯大自己的根系,能長(cháng)到數百米。五年的沉默了毛竹的根基,造就了后來(lái)的瘋長(cháng)。借用這個(gè)例子,想與大家分享的是:打牢根基,才能向上生長(cháng)。
首先,為自己讀書(shū)。這是人生的養分。從來(lái)讀書(shū)長(cháng)精神,舉手投足見(jiàn)修為。蘇霍姆林斯基更是說(shuō):一個(gè)不閱讀的孩子就是學(xué)習上的潛在差生。國務(wù)院頒布了全民閱讀促進(jìn)條例,從讀書(shū)能透視出一個(gè)民族的精神。計算一下,我們買(mǎi)一本書(shū)的成本雖然要花30元左右,但是它可從來(lái)不過(guò)時(shí),是家里可以一代代流傳下去的財富。學(xué)校也一直倡導多讀書(shū),從每周的經(jīng)典誦讀、到假期里的沐浴書(shū)香——“600分鐘”活動(dòng),接下來(lái)還將組織十佳讀書(shū)人物評選,為我們的讀書(shū)增加動(dòng)力。
當下大量的網(wǎng)絡(luò )微信文章可能只是一種淺閱讀的代表,利用它我們可以去搜索好書(shū)、獲得信息。更多時(shí)間還需要去尋找原著(zhù),追根溯源。多讀一點(diǎn)書(shū),多藏一些書(shū),讓自己多些書(shū)卷氣吧。擁有了書(shū)卷氣,便少了些嬌氣、傲氣、粗俗氣。擁有了書(shū)卷氣,便多了些靜氣、靈氣、文明氣、高貴氣、泱泱大氣。
其次:做文明和道義的守護者。這是人的精神根基。這個(gè)社會(huì )的文明特征是什么?它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái),他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)。他如何低頭系上自己松了的鞋帶?他走過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)枝低垂,是隨手把枝折斷,還是側身繞行?公交車(chē)門(mén)打開(kāi),他是謙恭地讓人,還是霸道地當開(kāi)路先鋒?他怎么從路邊攤大叔手里接過(guò)找回的零錢(qián)?當與別人擦身而過(guò),姿態(tài)和表情如何?
當健康、快樂(lè )、幸福、美好成為生活的“路標”時(shí),素養的沉淀與質(zhì)量的提升便順理成章。新學(xué)期,我們希望,人人維護校園文明,善待他人,厚道寬容。馬校長(cháng)在《讓孩子們快樂(lè )的生活》一書(shū)中特別表明,在這所校園里,我們追求的永遠是同學(xué)們、老師們共同的價(jià)值追求,是師生間的善教與樂(lè )學(xué),是生生間的拼搏與互助,讓我們的教室成為一個(gè)文明的學(xué)習場(chǎng)所,讓教室成為文明傳承、思想流淌的自由幸?臻g。
第三,保持興趣,敢于創(chuàng )新!熬拧と贝箝啽,軍事技術(shù)的創(chuàng )新令全社會(huì )的民族自豪感激發(fā),第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )的烏鎮進(jìn)行時(shí),“互聯(lián)網(wǎng)+”一路高歌,我們的'學(xué)習會(huì )面臨許多令人預想不到的變化。青島市提出三創(chuàng )戰略,上周的市政府報告中更是有71次提到了“創(chuàng )新”,當下和未來(lái),誰(shuí)擁有創(chuàng )新能力,誰(shuí)就搶得先機。美國face book的主人扎克伯格高中時(shí)就創(chuàng )建了知名的音樂(lè )程序,使得微軟當時(shí)就要錄用他。諾貝爾物理學(xué)獎之石墨烯的發(fā)現,就是兩個(gè)科研工作者琢磨著(zhù)將寫(xiě)在紙上的鉛筆字反復用膠帶粘貼撕下,就是這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的操作,創(chuàng )造出了被譽(yù)為21世紀最具顛覆性的新型材料。而今年正月里最令科學(xué)界振奮的莫過(guò)于“天空飄來(lái)引力波”,并再一次印證了愛(ài)因斯坦100年前的偉大預言。我們初中這個(gè)年齡,最能接受新事物,當翻轉課堂、慕課走進(jìn)我們時(shí),我們會(huì )發(fā)現,沒(méi)有什么不可能。要跟上社會(huì )科技快車(chē)時(shí)代,左手的動(dòng)作是興趣,右手的動(dòng)作是實(shí)踐。馬云、馬化騰、劉強東三位互聯(lián)網(wǎng)大佬,小時(shí)候都似乎被認為又呆又傻,但有一個(gè)共同特點(diǎn)是喜歡鉆研愛(ài)好。今年,上海迪斯尼即將開(kāi)門(mén)了,他的創(chuàng )始人迪斯尼小時(shí)候就是農場(chǎng)里長(cháng)大的窮孩子,喜歡畫(huà)各種動(dòng)物。這些成功的故事說(shuō)明,興趣是一個(gè)人能量的激素,興趣支撐事業(yè),興趣是一輩子的朋友,興趣與創(chuàng )新,密不可分。
初三的同學(xué),今天還有兩場(chǎng)緊張的考試,說(shuō)緊張,是因為要把中考前的每一次演習都看成是正規作戰,只有平時(shí)如考試,才能考試如平時(shí)。還有初二要面臨的結業(yè)考試,這學(xué)期的任務(wù)一定是緊迫的,你們的老師都妥妥的做好了安排,我們跟上節奏,要相信,功不唐捐。
各位同學(xué),九層高臺起于壘土,初中的功課雖不難,但是要想學(xué)得好,還是不輕松,大家要充分利用白天在校時(shí)間,提高效率,重在課堂,三年下來(lái),一定會(huì )讓你有不小的收獲。開(kāi)頭毛竹的故事也從另一個(gè)角度告訴我們,不要去嘲笑那些身高、學(xué)業(yè)能力可能都很有些落后的同學(xué),因為,5年之后,可能,你要對他刮目相看。
今天恰逢我們春節的最后一個(gè)傳統節日,元宵佳節。在這里,受馬林校長(cháng)委托,代表全體干部教師向大家祝賀新春,再攀新高!
20xx,我們不只是夢(mèng)想,我們要拼命地向上生長(cháng)。
謝謝大家!
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿2
各位教職員工:
上午好!
時(shí)間過(guò)得很快,又一個(gè)暑假不知不覺(jué)過(guò)去了,又一個(gè)新學(xué)期按時(shí)來(lái)臨,我們又將共同面對新的任務(wù),接受新的挑戰。
縣攸一中這幾年發(fā)展態(tài)勢良好,我們接受了一個(gè)又一個(gè)挑戰,跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷,打過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)惡戰,取得過(guò)一次比一次的輝煌。成績(jì)越大也意味著(zhù)壓力越大,挑戰越多。在不斷變化的形勢面前,在越來(lái)越高的要求之下,今天的縣攸一中將面臨著(zhù)更大的挑戰,我們只有保持清醒的頭腦,不斷地反思,不斷地學(xué)習,讓自己變得越來(lái)越強大,越來(lái)越優(yōu)秀,才能適應時(shí)代發(fā)展的要求,才能保持持續發(fā)展,創(chuàng )造更優(yōu)質(zhì)的教育,實(shí)現更大的目標。
所以在今年暑假學(xué)習大會(huì )上,我想跟大家交流的話(huà)題是“一中,需要你更優(yōu)秀”。我講三個(gè)問(wèn)題:一、今天一中面臨著(zhù)怎樣的挑戰?二、今天一中應當培養什么樣的人?三、今天在一中我們將怎樣當老師?
一、今天我們面臨怎樣的挑戰
今天,我們面臨著(zhù)許多挑戰:學(xué)校生存與發(fā)展的挑戰、時(shí)代的挑戰、現代教育的挑戰、教育對象的挑戰和教師自身素質(zhì)的挑戰。
一是學(xué)校生存發(fā)展的挑戰
今天的學(xué)校跟傳統的計劃經(jīng)濟下的學(xué)校不一樣,無(wú)論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校,改革的深入和社會(huì )的發(fā)展使校際競爭環(huán)境發(fā)生了深刻的變化:競爭的強度日趨激烈,從質(zhì)量競爭到生存競爭;競爭的范圍日益擴大,從一元競爭到多元競爭,從結果競爭到過(guò)程競爭;競爭的手段也日益科學(xué),從粗放到集約,從苦干到科研;競爭的規則趨向多變,不斷的變革使學(xué)校不斷面臨著(zhù)重新洗牌的考驗。教育走向多元化和增加選擇性已經(jīng)成為必然。無(wú)論是民辦還是公辦,學(xué)校生存的道路只有一條,就是“用過(guò)硬的質(zhì)量贏(yíng)得良好的信譽(yù),用良好的信譽(yù)吸引充足的生源,以充足的生源保障豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發(fā)展!
教育的這個(gè)變化給每一個(gè)教師帶來(lái)了挑戰。我們不得不考慮,今天,教育的產(chǎn)品到底是什么?過(guò)去我們認為,教育的產(chǎn)品是學(xué)生,今天我們說(shuō)教育的產(chǎn)品是服務(wù)。教育是服務(wù)業(yè),教育在為別人提供服務(wù)的同時(shí),也贏(yíng)得社會(huì )的回報和自身的發(fā)展。教育既然是服務(wù),那么反觀(guān)今天一中的教育,反觀(guān)今天一中的教職員工,我們就會(huì )發(fā)現,我們最缺的是什么,我們最缺的是服務(wù)意識!在這個(gè)世界上,我們每天都接受別人的服務(wù),同時(shí)我們也都為別人提供服務(wù)。一中是一個(gè)公辦教育實(shí)體,發(fā)展到現在實(shí)屬不易,今后要高位走強,要想在與對手的競爭中獲得肯定,作為一校之長(cháng),我愁的不是錢(qián),我最愁的是人,尤其愁的是我們一中人的服務(wù)意識。大家都清楚,我們一中教師隊伍的現狀:年齡越來(lái)越大,知識越來(lái)越舊,事業(yè)干勁越來(lái)越弱,如果我們還不強化服務(wù)意識,我們的將來(lái)不可能走得更遠,也不可能創(chuàng )造更好的教育。我始終堅信只要我們給社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)的.教育服務(wù),我們就會(huì )獲得較好的回報。對于服務(wù),我對有四個(gè)方面的擔憂(yōu)。
一憂(yōu)服務(wù)意識不濃。我們中有相當一部分老師還在念叨老皇歷,死死抓住師道尊嚴不放,不愿學(xué)習,不愿蹲下身子傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,一意孤行,心高氣傲,服務(wù)意識太差;二憂(yōu)服務(wù)態(tài)度不好。態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度,在服務(wù)學(xué)生問(wèn)題上,每一個(gè)教職員工都必須端正自己的態(tài)度,以主人翁姿態(tài)來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)生;三憂(yōu)服務(wù)能力不行。服務(wù)是要講能力的,有時(shí)候有意識但沒(méi)本領(lǐng)也不行,沒(méi)教好課就是沒(méi)為學(xué)生服好務(wù),學(xué)生們的眼睛雪亮?h攸一中教師有本領(lǐng),但面對新形勢,需要我們不斷學(xué)習,不斷優(yōu)化自己的服務(wù)本領(lǐng);四憂(yōu)服務(wù)質(zhì)量不高。意識、態(tài)度與能力是質(zhì)量的基礎,只有我們強化了服務(wù)意識,端正了服務(wù)態(tài)度,提高了服務(wù)能力才能取得好的服務(wù)質(zhì)量,也必然為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)不可替代的力量。
為了一中的生存與發(fā)展,也為了我們每一位教師的生存與發(fā)展,在此我要向每一個(gè)一中人大聲提醒:請大家好好反思反思自己,問(wèn)問(wèn)自已服務(wù)意識濃不濃,服務(wù)態(tài)度好不好,服務(wù)本領(lǐng)行不行,服務(wù)質(zhì)量高不高。我們要將服務(wù)二個(gè)字深深刻進(jìn)腦海,融入血脈,植入靈魂。各年級、各科室、各個(gè)老師都要圍繞為學(xué)生服好務(wù)大做文章,要讓講服務(wù)、比服務(wù)在縣攸一中蔚然成風(fēng)。
二、是時(shí)代的挑戰
二十一世紀是人與電腦爭智力的世紀。在新的世紀,如果我們的學(xué)生僅僅是知識的容器,那么我們就培養了新世紀的新的失業(yè)者。
知識經(jīng)濟的時(shí)代,知識不是越來(lái)越值錢(qián)了,而是變得越來(lái)越不值錢(qián),因為人們獲取知識的途徑太多了、太容易了!過(guò)去教師學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,被人們尊敬;可是今天,如果我們的老師還仍然是知識的儲存器,那么別人不會(huì )給我們尊敬,因為你存儲的只能是舊知識,新知識才變得越來(lái)越值錢(qián)。比爾·蓋茨的一張光盤(pán),物質(zhì)成本僅一塊多錢(qián),可在中國,它曾經(jīng)賣(mài)到過(guò)九千八百元。那里面有什么,有知識,是知識值錢(qián)嗎?不是!因為如果我們也做一張光盤(pán),里面也有知識,把四大名著(zhù)放在里面,能不能賣(mài)到九千八?不能,因為那是舊知識,比爾·蓋茨的光盤(pán)里是新知識!可是新知識新在哪里?從軟件的角度說(shuō),它不過(guò)還是若干個(gè)“0”和“1”,這是舊的,但是“0”和“1”的組合方式是新的。所以,今天我們培養的孩子必須是富有創(chuàng )造精神和創(chuàng )造能力的孩子,他們才是新世紀的主人。電腦的另一特點(diǎn)是沒(méi)有情感,跟情感有關(guān)工作電腦做不了,所以我們必須要培養高情商或者說(shuō)有和諧情感的人。
三、是現代教育發(fā)展的挑戰
變應試教育為素質(zhì)教育,從“為人的某一時(shí)刻服務(wù)”到“為孩子的終身發(fā)展服務(wù)”,變專(zhuān)才教育、通才教育為通識教育,這是現代教育發(fā)展帶給我們的挑戰。說(shuō)起知識,我們可以把“知”和“識”分開(kāi),“知”變得越來(lái)越不值錢(qián),可“識”卻變得越來(lái)越關(guān)鍵。關(guān)于知識的知識,怎樣掌握知識,什么是有用的知識,從哪里高效地獲取知識,這個(gè)就是“識”。教師在“識”這一塊如果不能引領(lǐng)學(xué)生,那么教師也就失去了他們作為教師應有的職業(yè)價(jià)值;教師如果僅僅從“知”這一塊給孩子提供“存儲”的容量,那么教師在信息時(shí)代也失去了他們的職業(yè)價(jià)值。
所以我喜歡把“知”和“識”分開(kāi)。今天教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程當中,我認為最缺的,恰恰是“識”。就我自己而言這個(gè)“識”字也太重要了,這些年來(lái),我去過(guò)全國許多知名的學(xué)校,也去過(guò)諸如新加坡之類(lèi)的國外學(xué)校,如果我不去外面見(jiàn)識人家的做法,一味地閉門(mén)造車(chē),我想縣攸一中不可能發(fā)展到現在的樣子。我時(shí)時(shí)想,年輕人更應該多長(cháng)見(jiàn)識,不能閉目塞聽(tīng),要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這樣才會(huì )有更多的見(jiàn)識,每天兩眼一睜忙到熄燈,電視新聞都不看,一本雜志也不訂,你站在課堂上有什么底氣?我們學(xué)校去年已經(jīng)成立了。
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,雖然寒冷,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中愉快的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習,努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(cháng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識;還不斷的學(xué)習課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!
現在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì )做人;做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話(huà),爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養健康的'審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
第四,要團結友愛(ài),遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買(mǎi)零食,愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師指揮課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛,未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不騎自行車(chē),要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河里游泳。保證平平安安。
第七、個(gè)人成績(jì)方面:本學(xué)期,我校要舉行三次大型測試,分別是3月30日、4月29日、5月31日。希望調整心態(tài),合理規劃好自己的時(shí)間,努力學(xué)習,爭取一個(gè)好成績(jì)。 在此提醒同學(xué)們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是苦的,最終的成功才可能是甜的。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。
今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
敬愛(ài)的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著(zhù)你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì )有奮斗的目標,為了實(shí)現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿4
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:
今天,伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先,我代表學(xué)校對前來(lái)參加儀式的領(lǐng)導表示衷心的感謝,對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,我校全體師生在市區教育局的正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下,團結一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。校園建設進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。XX中迅速成為深受社會(huì )關(guān)注、學(xué)生家長(cháng)歡迎、學(xué)子向往的熱門(mén)學(xué)校。在今年高考中我校XX級同學(xué)有XX人參加高考,本科上線(xiàn)XX人,上線(xiàn)率為XX%。其中,本科上線(xiàn)率已是第三次居X(jué)市第一,又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX大學(xué)等名牌大學(xué),我校XX同學(xué)以XX分全省第一名的成績(jì)考入XX學(xué)院,為我校爭得了榮譽(yù)。XX、XX級同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養下,遵守紀律、認真學(xué)習,在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績(jì)。同時(shí),我校學(xué)生能全面發(fā)展,在各項比賽中取得了較好成績(jì),實(shí)踐了“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。致使X市出現了空前的二中熱現象,這使我們無(wú)上榮耀。
我們取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一份成績(jì)都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
過(guò)去一年的成績(jì)記錄著(zhù)每一個(gè)二中人的辛勤,蘊含著(zhù)我們的智慧。今天,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想,擇傳統之優(yōu)勢,走持續發(fā)展的道路。
積極探討和落實(shí)高中課堂教學(xué)改革模式,研究實(shí)踐新課改是我們的重要任務(wù)。今年我省在全國率先進(jìn)入高中新課改,這對每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰,更是一次機遇,我們要抓住機遇,主動(dòng)迎接挑戰,按照新課程標準創(chuàng )造性做好我們的教學(xué)工作。
進(jìn)一步加強校園文化建設。這一學(xué)年校園文化建設有兩個(gè)重點(diǎn),一是發(fā)揚光大XX中半個(gè)世紀的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及XX中特有的行為規范和管理機制,這就是我們的`校園文化,我們的特色,我們使這發(fā)揚光大,做到細微之處見(jiàn)二中精神。二是弘揚和培育民族精神,我們的民族精神是什么?就是雅典奧運會(huì )上中國體育健兒所表現出的頑強拼搏、勇?tīng)幍谝、不服輸的精神,我們要向他們學(xué)習,擔負起民族復興的重任,努力成為德才兼備的合格人才。
XX中初中部在一個(gè)更新更高的的起點(diǎn)上建立起來(lái)了,不僅可以擴大學(xué)校的品牌優(yōu)勢,而且可以有效地將品牌優(yōu)勢轉化為資源優(yōu)勢和效益優(yōu)勢,我們要先進(jìn)的教育理念,高層次的培養目標,科學(xué)的教育手段,打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì),以高質(zhì)量的教育贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù),這是我們的目標,初中部辦學(xué)的成功,將為我區教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗,推動(dòng)我區教育的發(fā)展,樹(shù)立全區教育系統良好的社會(huì )形象。
老師們,我們繼續發(fā)揚愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習現代教育理論,更新觀(guān)念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養成,從而營(yíng)造我校和諧健康洋溢著(zhù)人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標。
同學(xué)們,作為二中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )和大好的青春時(shí)光,牢記“人生在勤”的校訓,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母、回報學(xué)校。當今社會(huì )的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識,就難以在未來(lái)的高科技社會(huì )中立足,更談不上報答父母,奉獻社會(huì )了,所以你們要端正學(xué)習態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)而努力。還有,你們要繼續發(fā)揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的管理制度,加強責任感,不斷規范自身的言行,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們,XX中已經(jīng)成為管理規范科學(xué),教育質(zhì)量?jì)?yōu)良,具有良好的社會(huì )聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校,成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手,為創(chuàng )建全國示范性高中、為開(kāi)創(chuàng )XX中的美好明天而共同努力!
祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!
XX年XX月XX日
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿5
老師、同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,帶著(zhù)叮囑,懷著(zhù)希望,我們又開(kāi)始了新一輪的忙碌。今天是新學(xué)期第一次升旗儀式,我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是:我們老師、同學(xué)日復一日、年復一年都在辛辛苦苦地忙碌著(zhù),我們到底在忙什么呢?我想:老師們的答案應該是四個(gè)字——教書(shū)育人,同學(xué)們的答案應該是六個(gè)字——學(xué)知識,學(xué)做人。第二個(gè)問(wèn)題是:老師們要育人,同學(xué)們要學(xué)做人,那么老師們要育的,同學(xué)們要學(xué)做的,到底是什么樣的人呢?我今天發(fā)言的題目是“做文明有禮、自強不息的中國人”。
“做文明有禮、自強不息的中國人”是20xx年下半年,我們在反復論證、認真思考的基礎上確定的小學(xué)培養目標。
請我們的每一位老師牢牢記住這句話(huà),記住我們的培養目標,我們每一天辛辛苦苦地工作,我們千教萬(wàn)教的就是要教孩子們做一名“文明有禮、自強不息的中國人”。我們要用幾十年的努力、一生的教育實(shí)踐去實(shí)現這個(gè)目標,這是我們對孩子的承諾,也是我們對社會(huì )、對國家的責任。
請我們的每一名學(xué)生牢牢記住這句話(huà),記住老師們對你的期待,你的每一天起早貪黑地學(xué)習,你們千學(xué)萬(wàn)學(xué)的'就是要學(xué)做一名“文明有禮、自強不息的中國人”。不論你現在的成績(jì)有多么不理想,不論你的家庭現在怎么不富足,也不管現在的社會(huì )還有多少陰暗的地方,只要你們有理想、有抱負,只要你們能夠做到“文明有禮、自強不息”,那么我們就有充分的理由相信:你這個(gè)同學(xué)是有希望的,你的家庭是有希望的,我們的社會(huì )、我們的國家是有希望的,還有什么比“有希望”更令人歡欣鼓舞呢!
在我們的培養目標中,有三個(gè)關(guān)鍵詞:①文明有禮,②自強不息,③中國人。
有的老師可能會(huì )問(wèn):學(xué)校發(fā)展的道路千條萬(wàn)條,為什么我們單單把“做文明有禮、自強不息的中國人”做為我們學(xué)校的培養目標呢?概括起來(lái),我認為有兩點(diǎn)原因,第一:經(jīng)驗與教訓告訴我們:育人比教書(shū)更重要。一代偉人鄧小平曾說(shuō)過(guò):改革開(kāi)放最大的失誤是教育的失誤。我個(gè)人認為教育的失誤,主要的不是書(shū)教得不好,而是人育得不夠。最近人們關(guān)注李雙江、李天一,一個(gè)孩子他會(huì )不會(huì )唱“小小竹排江中游”不重要,重要的是他是否真的把“黨的教導記心頭”。因此,黨的十八大的報告中明確指出:“立德樹(shù)人”是教育根本任務(wù)。第二個(gè)原因是:文明有禮是中華民族的優(yōu)良傳統。愛(ài)國、自強是中華民族最偉大的、最核心的民族精神。中華民族要實(shí)踐偉大的復興,要長(cháng)久地、巍然地屹立于世界的民族之林,要贏(yíng)得世界各國、各民族更多的尊重,我們的下一代、我們的后來(lái)者必須要繼承與發(fā)揚文明有禮的民族傳統,必須能夠肩負起自強不息、振興中華的歷史使命。
老師們、同學(xué)們,一年之計在于春,春天到了,帶著(zhù)夢(mèng)想,懷著(zhù)希望,朝著(zhù)目標出發(fā)吧!
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好!今天是本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們在這里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式,我代表學(xué)校行政向全體師生表示新學(xué)期誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jì),也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、團結奮斗的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽(yáng)光大道!
云陽(yáng)山麓,炎帝神農傳千古;洣江河畔,城東學(xué)校雄三湘。同學(xué)們,我們城東學(xué)校已經(jīng)是全縣最好的學(xué)校之一。學(xué)校得到了上級領(lǐng)導的高度重視和大力支持,學(xué)校項目建設轉型升級。青少年宮已經(jīng)建好,即將開(kāi)設音樂(lè )舞蹈室、美術(shù)室、電影室、知心屋等各種活動(dòng)室;學(xué)校的籃球場(chǎng)也馬上要建成塑膠籃球場(chǎng);我們學(xué)校二期擴建工程征地60畝,現在已經(jīng)進(jìn)入協(xié)議簽訂中。過(guò)幾年,一個(gè)標準化的運動(dòng)場(chǎng)和一棟嶄新的教學(xué)樓即將展現在我們眼前。一年以來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步推進(jìn),在全縣的各類(lèi)考核考評中,我們都取得了優(yōu)異的成績(jì)。天時(shí)、地利、人和,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了最好時(shí)期。作為城東人,我們?yōu)橹老、自?
同學(xué)們,我還要告訴大家一個(gè)好消息。今年學(xué)校的新老師全部是通過(guò)競聘考試招來(lái)的全縣各學(xué)校的優(yōu)秀教師,學(xué)校教師隊伍增添了活力和生機。我們將繼續狠抓教研教改,做好教師繼續教育工作,努力實(shí)現全員培訓100%達標。本期我們將積極開(kāi)展各類(lèi)文體、德育活動(dòng),使同學(xué)們的素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升,我們師生校園文化生活更加豐富多彩?鞓(lè )學(xué)習,健康成長(cháng);愉快工作,和諧發(fā)展,這是我們追求的.目標。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰、新希望。在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
一、遵守新《中小學(xué)生守則》,爭做文明規范學(xué)生。
新《中小學(xué)生守則》共有9條,對于我們的道德品質(zhì)和習慣養成有著(zhù)重要意義。希望同學(xué)們認真學(xué)習,模范遵守。如第八條,告訴我們要遵守交通規則,防止溺水,遠離毒品。同學(xué)們,這些規定,我們既要知道,更要做到!心動(dòng)不如行動(dòng),學(xué)校將開(kāi)展學(xué)守則,做文明學(xué)生的活動(dòng),讓我們比一比,到時(shí)看誰(shuí)做得好。
二、養成良好的學(xué)習習慣。
按時(shí)到校,不遲到早退,不曠課;課上認真聽(tīng)講,積極思考,敢于舉手發(fā)表獨立見(jiàn)解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書(shū),知識面較廣,思維活躍。
三、愛(ài)護我們的校園,保持校園衛生整潔。
城東學(xué)校是我家,環(huán)境衛生靠大家。假如每位同學(xué)都把校園當作自己的家來(lái)愛(ài)護,那么我們的校園一定會(huì )變得更加美麗!從我做起,從現在做起:不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到地上有紙屑主動(dòng)撿起。保持教室衛生和公共場(chǎng)地衛生整潔。
四、注意安全。安全無(wú)小事,時(shí)刻記心上。上下樓梯靠右行,腳步輕輕不擁擠。課間活動(dòng)不追逐打鬧,不爬樹(shù),不在沒(méi)有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛生,不吃三無(wú)食品,不喝生水。過(guò)馬路走人行橫道,不搭乘三無(wú)車(chē)輛。按時(shí)上學(xué)放學(xué),不擅自離校,有事要請假,不在河邊、池塘,山邊,建筑工地等危險地方玩耍。
同時(shí),我也對我們的老師提幾點(diǎn)希望和要求。
一是振奮精神,保持強烈的事業(yè)心責任感,奮發(fā)有為。
二是腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)干事勤于思考,創(chuàng )新開(kāi)展工作。
三是加強學(xué)習,提高政治修養,提高業(yè)務(wù)能力。
四是搞好團結,同心同德,共謀發(fā)展,共享成果。
最后,衷心祝愿同學(xué)們、老師們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、工作順利、身體健康!每一天都快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò),每一天都有新的收獲!
謝謝大家!
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春潮涌動(dòng),萬(wàn)象更新。踏著(zhù)時(shí)代的腳步,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天,我們全校師生聚集在這里,隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子,向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快,身體健康,工作順利;祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步,身心兩健,學(xué)業(yè)有成;祝愿我們實(shí)驗中學(xué)與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上,再創(chuàng )輝煌。
在過(guò)去的一年里,我校在教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、課程改革、學(xué)校管理、特長(cháng)教育、高考中考、后勤服務(wù)、校園安全等方面,都取得了喜人的成績(jì)。這些成績(jì)是全校師生員工心血和汗水的結晶,是大家共同奮斗的結果。
金龍獻瑞,紫燕迎春。新的一年,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力。2月23日,學(xué)校召開(kāi)了三屆二次教工代表大會(huì ),大會(huì )審議并通過(guò)了我校今年的工作目標和任務(wù):圍繞“一個(gè)核心”,實(shí)現“兩個(gè)提高”,筑強“三個(gè)保障”,突出“四個(gè)重點(diǎn)”,推進(jìn)“五項工作”。我們可以把全年的工作概括為“一二三四五工程”。希望全校師生員工鎖定目標,同心同德,努力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,確保各項指標的圓滿(mǎn)完成。
尊敬的老師們,深化課程改革,推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識,增強課程改革的緊迫感和責任感,你們要熟悉新課模的結構、內涵和操作流程,按照我校三屆二次教代會(huì )通過(guò)的《關(guān)于深化課程改革,推行新教學(xué)模式的決定》的要求,堅定不移地按新模式上課。學(xué)校教務(wù)處、科研處、教研組要做好推行新課模的指導、督促和檢查工作。在全校掀起深化課程改革,推廣新課模的'高潮。營(yíng)造全員推廣新課模的課改氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期給你們帶來(lái)了新的希望。一年之計在于春,一日之計在于晨。希望你們在新的一年里,修煉品行,培養習慣,刻苦學(xué)習,天天向上,嚴格用《西雞市中學(xué)生好習慣示范生評比標準》要求自己,規范自己,人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同志們,同學(xué)們,三月份是全市中小學(xué)生安全教育月,希望各部門(mén)按照教育局的要求,結合我校實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全教育月的各項活動(dòng),牢固樹(shù)立安全意識,努力鞏固我校國家級安全和諧校園的創(chuàng )建成果,把安全教育活動(dòng)月搞得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。
同志們,同學(xué)們,新學(xué)期的戰鼓已經(jīng)擂響,讓我們在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導下,凝心聚力,深化課改,科學(xué)管理,提升內涵,為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿8
金秋九月,你們收獲了初中學(xué)習的累累碩果。秋高氣爽,我們一起迎來(lái)對高中生活的美好展望。首先,我謹代表x七中和x七中東方聞道網(wǎng)校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)刻,成為一名高中生。歡迎你們成為x七中的光榮一員!在未來(lái)的三年里,我們全體七中人將協(xié)力同心,一起奮斗,努力實(shí)現夢(mèng)想。
x七中創(chuàng )建于1905年,是一所具有一百多年光榮歷史的名校,x七中“啟迪有方、治學(xué)嚴謹、愛(ài)生育人”的辦學(xué)傳統在上個(gè)世紀三十年代就已揚名神州大地,而“著(zhù)眼整體發(fā)展,立足個(gè)體成才,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想,又使得x七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā),七中人的教學(xué)理念與當前新課程改革的要求不謀而合,彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。20xx年,x七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送x大學(xué)、清華大學(xué)、復旦大學(xué)、x交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內著(zhù)名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取,其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué),另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎學(xué)金;在累計保送錄取150名特優(yōu)生的前提下,七中文理各科成績(jì)均以明顯優(yōu)勢名列同類(lèi)學(xué)校第一!
近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生和家長(cháng)都希望能分享x七中原汁原味的教學(xué)。20xx年,在省、市領(lǐng)導的大力支持下,全日制遠程直播教學(xué)的辦學(xué)規模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理,現已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋x、x、x、x、x五省市,共計140余所、同時(shí)上課班級437個(gè),七中的每一節直播課,都有約一萬(wàn)余名學(xué)生跨越千山萬(wàn)水,同堂學(xué)習。
十年直播積累,直播教學(xué)成績(jì)節節攀升。直播教學(xué)在不同地區的`均得到良好的發(fā)展,直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。20xx年,x瑞麗一中的劉禎、x洪雅中學(xué)的石佳欣、x州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)被清華大學(xué)錄取。xx一中的和曉堃、x州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被x大學(xué)錄取。今年,直播班學(xué)生包攬了xx、x、x三州的州狀元和為數眾多的地區和縣狀元。
同學(xué)們,你們來(lái)自不同的省、市、縣,民族不同、膚色各異,有著(zhù)不同的學(xué)習習慣和基礎,但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數據證明,只要艱苦奮斗,人人都能取得優(yōu)異的成績(jì)!20xx年遠端學(xué)校共計4511人參加高考,川隴、x、x本科上線(xiàn)率分別為:79.5%、92.3%、64.7%。x馬爾康中學(xué)、x江口中學(xué)、x玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線(xiàn)率達到了100%。
同學(xué)們,說(shuō)到這里,我似乎看到了三年后的你們,我對大家充滿(mǎn)信心!
最后送給大家一句話(huà):選擇x七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們,老師們,從現在開(kāi)始讓我們一起努力吧。
謝謝!
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們,今天我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了一批新的志同道合的戰友,下面我請他們一一與大家見(jiàn)面。
老師們,教育不是技術(shù),而是心靈的藝術(shù),蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者:“請記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈!碧招兄f(shuō)“真教育是心心相印的活動(dòng)!备呋勖髡J為教育是給學(xué)生一個(gè)心靈的支點(diǎn),愛(ài)因斯坦論教育時(shí)曾說(shuō):“學(xué)校應該永遠以此為目標——學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí),是一個(gè)和諧的人!
根據以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規劃,我們制定了本學(xué)年工作思路:一個(gè)中心,兩把思想,三輪驅動(dòng),四字方略,五種精神,六心育人。
一、一個(gè)中心:以教育教學(xué)為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話(huà)對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲;讓每一個(gè)家長(cháng)都快樂(lè )。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長(cháng)的舞臺,是一所學(xué)校體現生命成長(cháng)價(jià)值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春,體現價(jià)值,享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會(huì )師,課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著(zhù)思想,流淌著(zhù)情感,流淌著(zhù)生活,流淌著(zhù)奮斗。
(1)把學(xué)生教育成功,只有一個(gè)辦法,那就是要引起孩子的興趣,提高課堂的魅力。于漪說(shuō):“從教30年,我對課堂愈加敬畏。每一次走進(jìn)教室,我們都會(huì )充滿(mǎn)期待而又戰戰兢兢!薄罢n要上得厚實(shí)、有分量,不輕飄,功夫在課外!边@一點(diǎn),我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫(xiě)道“經(jīng)常聽(tīng)本組教師的課是成為名師的捷徑!惫曊J為“擁有集體的智慧能走的更快更好!
真正的學(xué)習是自愿、主動(dòng)、充滿(mǎn)探索的,一切被迫的學(xué)習都會(huì )引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習發(fā)生在學(xué)生自己身上! “讓每一個(gè)樹(shù)種都能得到自由生長(cháng)的空間!
有人把課堂上老師的表現分為四個(gè)層次:平庸的老師只是敘述,好的老師是講解,優(yōu)秀的老師是示范,偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個(gè)人成就的大小和他激情的飽滿(mǎn)程度是成正比的。一個(gè)人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng )造都難。激情的前提是愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)護學(xué)生,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束。這一點(diǎn),我們一些青年教師也深有體會(huì )。張慧:“充滿(mǎn)激情上好每一堂課!蓖趵^龍:“必須想法設法讓學(xué)生在課堂上表現出最好的狀態(tài)!
(3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動(dòng)、理性思維尚不強大的高中生。身心特點(diǎn)決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價(jià)值和意義。
欣賞“錯誤”,是一種理解,是一種超脫,一種寬容,一種睿智,一種自信,更是一種充滿(mǎn)愛(ài)的情感和愛(ài)的藝術(shù)的美麗教育。
3、班主任的藝術(shù):言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè),更是充滿(mǎn)幸福的行業(yè)。
班主任應思考四個(gè)問(wèn)題:
(1)怎樣讓每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)?
要對學(xué)生終生負責,留下值得回憶的資料:檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個(gè)學(xué)生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力,要寬容、要大度。李萍老師說(shuō)“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善,對好學(xué)生不偏袒,對后進(jìn)生不挖苦,把自己,融入到班級和學(xué)生中去,與他們分喜悅、享成長(cháng)! “不要在流淚時(shí)候,做任何決定,情緒負面的時(shí)候,話(huà)越少越好!
(3)怎樣讓每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)都得到發(fā)揮?
育人和種花一樣,要澆水、施肥,要熟悉學(xué)生的習性、特點(diǎn)和喜愛(ài)的活動(dòng)。
(4)怎樣讓學(xué)生快樂(lè )、激情?
“三自”:自主學(xué)習、自主生活、自主管理。
“三千萬(wàn)”:千萬(wàn)不要給學(xué)生貼負面標簽;千萬(wàn)不要傷害學(xué)生的自尊;千萬(wàn)不要和學(xué)生較勁。
讓學(xué)校、課堂成為一個(gè)令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。
對于青春花季的少男少女們,他們這個(gè)年齡成長(cháng)的必須養料中,有一部分來(lái)自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創(chuàng )造這樣的條件。
二、兩把思想:把時(shí)間還給學(xué)生把方法教給學(xué)生。
英語(yǔ)組的孫王磊老師說(shuō)“授之以法,把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生!闭f(shuō)得很好。
1、教育不是注滿(mǎn)一桶水,而是點(diǎn)燃一把火
教育要做到三個(gè)有利:有利于學(xué)生激情的點(diǎn)燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習慣的養成。
2、教師的角色:是知識的灌輸者,是教練、導演、伙伴、朋友,是學(xué)生思想的引導者,智慧的啟發(fā)者,學(xué)習的促進(jìn)者,困難的幫助者,成功的共享者。著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)“你替學(xué)生做得越多,就害學(xué)生越深!睌祵W(xué)老師李銳在總結中寫(xiě)道“教師的個(gè)人魅力—微笑!
3、“三帶”:把愛(ài)心帶進(jìn)課堂,把激情帶進(jìn)課堂,把方法帶進(jìn)課堂。
4、“四點(diǎn)”:教學(xué)容量大一點(diǎn),節奏快一點(diǎn),方法活一點(diǎn),練習精一點(diǎn)。
5、“五讓”:讓學(xué)生觀(guān)察,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生表達,讓學(xué)生動(dòng)手,讓學(xué)生解決問(wèn)題。
三、三輪驅動(dòng):科室圍著(zhù)年級轉教師圍著(zhù)學(xué)生轉全校圍著(zhù)教學(xué)轉。
把簡(jiǎn)單工作做好就是不簡(jiǎn)單,把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師:“認真備好課,不忽略任何一個(gè)學(xué)生,用真摯的心對待每一個(gè)學(xué)生!弊笤魄嗬蠋煟骸皩W(xué)生在我在!薄皩W(xué)生不在我也有可能在!狈禁慃悾骸皟A聽(tīng)比說(shuō)教更重要,教師是學(xué)生的服務(wù)者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則,我會(huì )一直堅持,認真工作,我才問(wèn)心無(wú)愧,認真工作定能笑到高考!
教師和風(fēng)細雨的聲音,露出八顆牙齒的微笑,盡快記住學(xué)生名字的技巧,特別注意傾聽(tīng),這些都是教學(xué)的魅力。
認真的教育,是心心相印的活動(dòng),從心理出發(fā)到達心靈深處,我們的教育應該關(guān)心學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷,學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會(huì )到快樂(lè ),有自己施展才華的領(lǐng)域,個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的空間。
教育給學(xué)生最重的東西,不僅僅是知識,而且是對知識的'熱情,對自我成長(cháng)的信心,對生命的珍視,以及樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
四、四字方略:嚴細實(shí)活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風(fēng)嚴(對自己標準要高,要求要嚴)、學(xué)風(fēng)嚴、考風(fēng)嚴。
管到深處是“精細”,教到深處是“落實(shí)”(四清),教學(xué)是個(gè)良心活,關(guān)鍵是是否用心。
用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度,一種表現,一種責任,更是一種境界,用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè),而且是自己生活中必不可少的部分,不斷地想著(zhù)它,念著(zhù)它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦記”,早晚有一天會(huì )成功。
當我們的課堂,我們各自的工作,承載著(zhù)這樣一份情感,一份責任,一份力量展現在學(xué)生面前的時(shí)候,他怎么可能不被打動(dòng),所以,很多時(shí)候,是否用心也許沒(méi)有量化標準,但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤,清清楚楚,明明白白。大家聽(tīng)聽(tīng)以下老師的心聲:
李衛民:練習的精選、精改。(學(xué)生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)
曹芳茹:“在平常教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來(lái)靜靜思考,思考教育教學(xué)中出現的問(wèn)題,思考學(xué)生的成長(cháng)規律,品位著(zhù)工作中的苦與樂(lè ),用自己笨拙的筆法寫(xiě)一下每天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著(zhù)其中的快樂(lè ),每一次的進(jìn)步,都像給我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位!
五、五種精神:主人翁精神、奉獻精神、敬業(yè)精神、合作精神、創(chuàng )新精神。
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學(xué)校同舟共濟,同呼吸共命運。
對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人,我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來(lái)外高工作,需要騰房、讓模范,都爭先恐后,很讓我感動(dòng),這就是我們外高的教師,他們真正做到了愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”:要事業(yè)更要家庭,要學(xué)生更要孩子,要成績(jì)更要身體。
南東江:既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。
3、恪盡職守的敬業(yè)精神
外高這架機器,要成為告訴運轉的動(dòng)車(chē),每個(gè)零件都需優(yōu)秀。
4、攜手共進(jìn)的合作精神
外高發(fā)展需要我們同舟共濟,攜手并肩。
楊賓中:“每天工作之余,尤其是教學(xué)之余反思一點(diǎn)點(diǎn),對教育教學(xué)有促進(jìn)!眻F體藝術(shù),組內人人合作;ハ嘌a臺,好戲連臺,互相拆臺,都得垮臺。 “一個(gè)人備課,自我反思,獨學(xué)而無(wú)友!奔w備課的好處:靠集體力量提升教師專(zhuān)業(yè)能力,有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結,有助于較少重復性勞動(dòng)。
5、拒絕平庸的創(chuàng )新精神
教育在于愛(ài)、方法、技能、創(chuàng )新。
學(xué)習、研究,前提“反思”
六、六心育人:忠心、愛(ài)心、童心、信心、恒心、孝心。
1、忠心:教育就是這么一項偉大的事業(yè),每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財富,維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說(shuō):“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個(gè)人追求就是一定要像大樹(shù)一樣活著(zhù),這樣活著(zhù)是一道風(fēng)景,死了也是棟梁之才,決不能像草一樣的活著(zhù),即使被踩了也沒(méi)有人注意到。我想我一定會(huì )把握住這個(gè)展示的舞臺,帶上自己最有用的頭腦,握緊最有利的拳頭,拿出我的智慧和勇氣,在外高譜寫(xiě)屬于自己的輝煌!
2、愛(ài)心:沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,看學(xué)生不順眼就是自己修養不夠。愛(ài)心和激情就是最寶貴的品質(zhì),和學(xué)生的心一起跳動(dòng),做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過(guò)生日的同學(xué)唱生日祝福歌,是愛(ài)心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子,是愛(ài)心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛(ài)心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心:面帶微笑進(jìn)教室,盡量不當眾批評學(xué)生,主動(dòng)問(wèn)候學(xué)生,善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界,80歲的胸懷,60歲的智慧,40歲的意志,20歲的激情,加上兩三歲的童心該多好啊!
4、信心:自信是成功的關(guān)鍵,沒(méi)有你的同意,誰(shuí)都無(wú)法使你自卑,無(wú)論什么情況,先相信自己,然后別人才會(huì )相信你!坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ,化平庸為神奇!
5、恒心:教育是基于信念的事業(yè),在當今千變萬(wàn)化的時(shí)代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁瑣!坝心托摹、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來(lái)自于堅守,愛(ài)與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心:百善孝為先,有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子,讓你所在的村莊、所在的小區的群眾稱(chēng)贊你,說(shuō)外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校,你依然是學(xué)校的形象代言人,是學(xué)校的品牌。
老師們,朋友們,新的學(xué)年開(kāi)始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個(gè)學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿10
剛才副校長(cháng)就今年上半年的工作,根據學(xué)校的工作要點(diǎn),特別是今年年初形成的工作推進(jìn)表,向在座各位簡(jiǎn)單報告了上半年的工作。今年上半年學(xué)校工作亮點(diǎn)不少,呈現出一些新的氣象,下面我就下半年工作作總體部署。我談三個(gè)方面:
一、工作目標
首先我對今年上半年工作作一個(gè)自我評價(jià),XX年學(xué)校的工作定位是謀篇布局、深化改革,謀篇布局就是圍繞建設區域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的客觀(guān)要求和內在需求,要在人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承與創(chuàng )新等方面進(jìn)行頂層設計和科學(xué)謀劃,這是今年上半年重中之重的工作。未來(lái)XX年是學(xué)校發(fā)展重要的戰略機遇期,在戰略機遇期的開(kāi)局之年,最重要的是頂層設計和科學(xué)謀劃。xx大學(xué)的發(fā)展走過(guò)了不平凡的2個(gè)XX年,學(xué)校在體制機制等方面還存在一些阻礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展以及學(xué)校核心競爭力提升的一些因素,所以我們需要全面深化改革。改革是我們的基本手段,要通過(guò)改革,在體制機制上有所創(chuàng )新,特別是傳統觀(guān)念要有所突破,對事關(guān)學(xué)校利益和發(fā)展大局的政策和制度體系進(jìn)行調整。
總體來(lái)講,上半年工作進(jìn)展順利、成效顯著(zhù),可以概括為強學(xué)科、精管理初見(jiàn)成效,惠民生步履艱難,興實(shí)干任重道遠。工作初見(jiàn)成效,一是出現了新亮點(diǎn),呈現出新氣象。10多年來(lái)第一次實(shí)現了國家級教學(xué)成果獎的突破,共獲2項本科國家級教育教學(xué)成果獎;獲批5本國家級規劃教材,這是課程建設的重要成果;學(xué)校田徑隊在全國大學(xué)生田徑錦標賽勇奪3枚金牌,這也是一個(gè)亮點(diǎn);學(xué)校內部培養產(chǎn)生的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者陳義旺教授,也是零的突破。同志們,在一些重要項目和重要成果獎項上,零的突破是至關(guān)重要的,千萬(wàn)不要小看,有了零的突破就會(huì )有2、3、4,甚至更多,具有示范效應。去年,劉耀彬教授取得了本省培養長(cháng)江學(xué)者的突破,我相信在零的突破之后,今后還會(huì )繼續產(chǎn)生,這就是示范的連帶作用。每年,國家自然科學(xué)優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目競爭非常激烈,今年我校食品學(xué)科的聶少平教授實(shí)現了突破,這也是江西省第一批,它的意義在于學(xué)校的年青人才還是有儲備的,昭示著(zhù)后面還會(huì )產(chǎn)生更多的類(lèi)似人才。
今年,學(xué)校獲批國家社會(huì )科學(xué)基金20項,位列全國高校第33位。獲批國家自然科學(xué)基金208項,位列全國高校第25位。國家自然科學(xué)基金在國家層面今年是有所減少的,學(xué)校不減反增,成績(jì)來(lái)之不易,這是去年全校上下將申報項目作為重中之重工作的結果。但我們也要看到,這是總項目數,我們的項目大部分還是地區基金。今年學(xué)校國家自然科學(xué)基金總金額可突破1億元,只能位列40位左右,因為地區基金的資助額度比較小?梢哉f(shuō),學(xué)校綜合實(shí)力還不夠強,綜合排名還在70位左右,差距就在于核心競爭力。
二是發(fā)展中上升勢頭很好。學(xué)校正在開(kāi)展的全球招聘有希望招到很好的人才,這說(shuō)明學(xué)校有一定吸引力;學(xué)校錄取的外省新生成績(jì)平均高出一本線(xiàn)45.44分,錄取的江西省新生成績(jì)平均高出一本線(xiàn)22分;還有新的氣象,教職工的精神面貌通過(guò)精管理有大的改變,今年暑期很多職能部門(mén)都在加班加點(diǎn),還有一些院系利用假期出訪(fǎng),跟兄弟院校交流,為今后的建設發(fā)展創(chuàng )造條件。
學(xué)校的綜合實(shí)力不強,原因是多方面的,有客觀(guān)原因,也有主觀(guān)原因,根本原因有兩點(diǎn),一是觀(guān)念轉變不到位。有些人認為學(xué)校發(fā)展與己無(wú)關(guān),大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍不濃,把位置看得很重,總認為有了位置就會(huì )有資源和利益,做學(xué)問(wèn)不如得實(shí)惠。二是創(chuàng )新能力不足。學(xué)校管理能力不強,離建設高水平大學(xué)的客觀(guān)要求還有距離。能力問(wèn)題是全校上下要引起重視并且需要不斷提升的問(wèn)題。觀(guān)念不到位是影響發(fā)展的絆腳石,這塊絆腳石不搬走,大學(xué)難以跨越發(fā)展,能力不足是快速發(fā)展的攔路虎,想做也做不成。要解決這兩個(gè)問(wèn)題,從思想意識上說(shuō),一要有憂(yōu)患意識,大到一個(gè)國家和民族,小到單位和個(gè)人,憂(yōu)患意識不強就會(huì )出問(wèn)題,二要有進(jìn)取精神,xx大學(xué)的教職員工從智慧、資歷上一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,進(jìn)取精神很重要。我們要建設一個(gè)不一樣的xx大學(xué),觀(guān)念要轉變到位,能力要不斷提升。
下半年的工作方針:要持之以恒強學(xué)科、齊心協(xié)力精管理、扎扎實(shí)實(shí)惠民生、求真務(wù)實(shí)興實(shí)干。下半年的工作目標:要保質(zhì)保量、不折不扣完成全年工作要點(diǎn),各部門(mén)、各學(xué)院要按年初制定的工作推進(jìn)表扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)轉變觀(guān)念、有效提升能力,真正在充實(shí)內涵、提升發(fā)展的步伐上有所突破。
二、工作安排
一是以綜合改革為主題,加快建立健全現代大學(xué)制度。今年暑期,教育部召開(kāi)了直屬高校工作咨詢(xún)會(huì ),會(huì )議的主題是綜合改革。在大的背景下,上海市作為地方一級政府在全國作為試點(diǎn),高校中選了北京大學(xué)和清華大學(xué)作為綜合改革的試驗區,這3個(gè)單位在咨詢(xún)會(huì )上作了全面的經(jīng)驗交流,劉延東副總理作了重要講話(huà),教育部部長(cháng)袁貴仁同志提出了工作要求,要求各高校要全面制定綜合改革方案,中國的'高等教育要通過(guò)綜合改革切實(shí)推進(jìn)內涵建設。暑期,學(xué)校向省委省政府提議,把xx大學(xué)作為江西省高等教育的綜合改革試驗區,強衛書(shū)記作了明確批示,原則贊成xx大學(xué)作為江西高教綜合改革的試驗區,并責成有關(guān)省領(lǐng)導牽頭落實(shí)這項工作。學(xué)校就發(fā)展過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題、需要得到省委省政府支持的一些問(wèn)題,向省委省政府的主要領(lǐng)導作了匯報,也得到了積極回應,爭取9月份以專(zhuān)題匯報的形式向省委省政府匯報。一年來(lái),我們在學(xué)校的各種會(huì )議中都強調,未來(lái)十年是學(xué)校的十年戰略機遇期,所謂戰略機遇期由內在和外在兩方面組成,一是內部要有奮發(fā)向上的改革精神、發(fā)展的干勁,二是要有利于快速發(fā)展的外部環(huán)境,如果這項工作按計劃推進(jìn),得到省委省政府的支持,xx大學(xué)未來(lái)十年戰略機遇期的良好外部環(huán)境就基本形成。綜合改革不是單向改革、不是單一的某一方面的改革,是以?xún)炔恐卫斫Y構、建設現代大學(xué)制度為核心的綜合性改革,其核心有兩個(gè),一是逐步建立和優(yōu)化與現代大學(xué)制度相適應的內部治理結構,包括學(xué)校提出的四級構架、兩級管理,教授委員會(huì ),學(xué)科與院系調整等,二是建立學(xué)校自主辦學(xué)、政府宏觀(guān)管理、社會(huì )廣泛參與,市場(chǎng)適度調節的新型關(guān)系。這項工作是下半年重中之重的工作。
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
新春伊始,萬(wàn)象更新。剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假,我們踏著(zhù)春天的腳步,滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望又迎來(lái)了這個(gè)生機勃勃的新的學(xué)期。今天,我們全體師生舉行新學(xué)期的第一次升旗儀式,借此機會(huì ),我代表學(xué)校祝孩子們學(xué)習進(jìn)步、愉快生活、健康成長(cháng)!祝老師們工作舒心、成績(jì)優(yōu)秀、身心健康!
過(guò)去的一年,我校在縣委和教育局的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的大力支持下,緊緊圍繞全縣教育“14421”總體工作思路和學(xué)校發(fā)展規劃及本年度實(shí)施計劃,堅持“走好每一步、快樂(lè )每一天”的辦學(xué)宗旨,在全體師生的共同努力下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。榮獲x省教育學(xué)會(huì )“課題引領(lǐng)課改,搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺行動(dòng)研究實(shí)驗!、x省“三晉課改先進(jìn)!;x市“教科研先進(jìn)學(xué)!、“平安校園”、“五好關(guān)工委”;壺關(guān)縣“模范學(xué)!、 “第三屆教師課堂教學(xué)技能大賽團體一等獎”、“第二屆校園風(fēng)采大賽最佳風(fēng)采獎”、“文明單位”等多項榮譽(yù)。更為可喜的是在上學(xué)期全縣調研考試中(三、四、五、六年級),我校成績(jì)全縣排名第一,創(chuàng )學(xué)校歷史最好成績(jì)。所以,x年,我們學(xué)校春華秋實(shí),碩果累累。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體師生的努力、學(xué)生家長(cháng)的配合、社會(huì )各界的大力支持。我首先要感謝全體同學(xué)們,你們勤奮、聰明、優(yōu)秀,是十分可愛(ài)的;其次要感謝你們的老師,他們把關(guān)愛(ài)無(wú)私的傾注在你們身上,他們把心血和汗水灑在學(xué)校的每一個(gè)角落,他們是最值得全體同學(xué)尊敬的;三是要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,而且在你們成長(cháng)的過(guò)程中操心費神,他們是十分可親的;同時(shí)要感謝社會(huì )各界的朋友們,他們對咱們學(xué)校的各項工作,都給予了充分的理解、信任和支持,是難能可貴的。
x年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望,學(xué)校將繼續堅持走“以人為本、質(zhì)量強校、關(guān)注個(gè)性、全面發(fā)展”之路,創(chuàng )建學(xué)校特色,提升學(xué)校品味。為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望:
一、安全重于泰山,生命高于一切。
孩子們一定要有安全防范意識,只有在保證自身安全的前提下,才能在學(xué)校生活、學(xué)習。所以同學(xué)們要從四個(gè)方面引起足夠的注意:
一是在校安全。上下課有序出入教室,上下樓梯靠右慢行,不要坐在樓梯扶手上往下滑;課間在樓道不追逐、不打鬧,不亂跑亂跳;同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵,不斗毆,不無(wú)故生事;不要帶小刀、剪刀到校;在各類(lèi)體育器材上活動(dòng)時(shí)要適度等等。
二是校外安全。不私自外出,不聽(tīng)信陌生人話(huà),防止被綁架、拐騙和走失;不到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁玩耍;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室;不到龍麗河水庫玩,防止溺水;不帶火種入山,有護林防火意識等等。
三是路途安全。上下學(xué)途中要左右觀(guān)看,不搶道通行,不搭肩并行,拐彎十字路口更要小心;不要在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧,不要橫穿馬路;不騎自行車(chē)上下學(xué),不坐三輪車(chē)上下學(xué),距學(xué)校遠的同學(xué)必須由家長(cháng)接送等等,要時(shí)時(shí)處處注意交通事故的發(fā)生。
四是飲食安全,不要在校門(mén)口和街上流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,防止誤食不衛生食品,不吃腐爛變質(zhì)的食品,以免發(fā)生食物中毒;同時(shí)注意不要暴飲暴食。
二、養成良好習慣,共同營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
同學(xué)們應從三個(gè)方面做起:
。ㄒ唬┳窦o守法,自強自律。作為一名小學(xué)生,要嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。做到五個(gè)不要:一是同學(xué)之間不要出言不遜,動(dòng)手打人;不要以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占;二是不要拉幫結派,結識一些社會(huì )小青年到學(xué);蛘咴趯W(xué)校周?chē)蚱渌瑢W(xué)強要財物;三是不要上課遲到、上課睡覺(jué)、遇到問(wèn)題不思考,回答問(wèn)題不積極,違反課堂紀律;四是不要家中有事不請假,讓老師牽掛,讓學(xué)校著(zhù)急;五是不要損害公共財物,如教室桌凳、電子白板或校園的其他設施和校外的其他公共設施等等。
。ǘ┲v衛生,保清潔,衛生習慣要良好。一是個(gè)人衛生要做好,勤洗衣、勤洗澡、穿戴整潔、手臉干凈,不蓬頭垢面;二是公共衛生常保持,教室堅持每天打掃,桌椅擺放整齊、地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵;校園堅持每天打掃,做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑、無(wú)衛生死角;三是不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑,見(jiàn)到別人扔的紙屑要隨手撿起。
。ㄈ┳饚煇(ài)友、禮貌待人。一是見(jiàn)到老師要問(wèn)好,見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)要問(wèn)好;二是禮貌用語(yǔ)要說(shuō)好:如謝謝!您好!您早!對不起!不好意思!請您慢走!等等;三是講普通話(huà),寫(xiě)規范字,說(shuō)文明語(yǔ),做文明人。
三、要擁有一顆感恩的之心。感恩是中華民族的傳統美德。
“忠、義、孝”文化是一種感恩文化,父母養育成我,我應盡孝;朋友幫助我,我應講義;學(xué)校培養我,我應忠誠。
同學(xué)們,有時(shí)候你們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人的`恩情“視而不見(jiàn)”;有時(shí)候,你們會(huì )在自己生日時(shí)向父母要這要那,可你連自己父母的生日在那天卻不知道;有時(shí)候,你們會(huì )對老師的教育感到厭煩,可你那知道老師已經(jīng)很累,卻仍堅持著(zhù)埋頭工作。
同學(xué)們,你們都應該常懷一顆感恩之心。感恩不一定都是那種驚天地、泣鬼神的大事,而是一種生活態(tài)度,比如見(jiàn)到任課老師或者認識的老師,你臉帶燦爛的笑容喊一聲“老師,您好!”就是一種具體的感恩行動(dòng);又如對父母的孝順,回家少看一些電視,幫父母分擔一些力所能及的家務(wù),就是一種具體的感恩行動(dòng)。所以,你們應該感恩父母,因為他們給了你們鮮活的生命,并讓你享受到了人世間的親情和幸福;應該感恩老師,他讓你們嘗到學(xué)習的快樂(lè ),并給了你們親情般的關(guān)愛(ài);應該感恩同學(xué),因為他們給了你們真誠的關(guān)懷和幫助,使你們懂得了友情的珍貴;應該感恩社會(huì ),因為有好多愛(ài)心人都給你們伸出過(guò)援助之手;應該感恩國家,是“她”讓你們的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越好,成才的道路越走越寬。
同學(xué)們,“你把最好的東西給別人,就會(huì )從別人那里獲得最好的東西”,當你把“您好”和甜甜的微笑送給老師和家人時(shí),微笑和贊許的目光是你最好的回報;當你伸出熱情之手幫助同學(xué)時(shí),友誼是你最好的回報;當你彎腰撿起丟棄的廢紙時(shí),美麗、清潔的校園是你最好的回報;當你洗手、洗臉能節約用水時(shí),水資源得到了保護,清涼的泉水是給你們最好的回報;如果你在學(xué)校有好的行為習慣、努力學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀,這就是你給父母、老師、學(xué)校、社會(huì )最好的回報。
老師們,同學(xué)們,新的起點(diǎn)新的希望,x年必將是我校既往開(kāi)來(lái)、奪取更大成績(jì)的一年,希望大家在全縣教育“14421”總體工作思路的指引下,圍繞學(xué)!白吆妹恳徊,快樂(lè )每一天”的辦學(xué)宗旨,常懷著(zhù)一顆感恩的心,在心中打下安全的烙印,在學(xué)習、生活中養成良好的行為習慣,為x學(xué)校的騰飛而共同努力!
謝謝大家!
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿12
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
盤(pán)嵐朝起,泌水湯湯,泌陽(yáng)職專(zhuān),育才殿堂,春回大地,萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)愉快祥和的寒假,我們再次相聚在這美麗的校園,懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和向往,開(kāi)始了新的征程。在新學(xué)期的第一次升旗儀式上,我代表學(xué)校衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,事業(yè)有成!衷心地祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!并向本學(xué)期轉入我校就讀的新同學(xué)表示熱烈歡迎!
唐朝白居易的中寫(xiě)到:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍。意思是說(shuō)初升的太陽(yáng)照耀江面,反射得岸上的紅花勝過(guò)火焰,春天來(lái)了,江兩岸一片青翠,倒映得春江水更加碧綠。在這里,我要告訴大家這首詩(shī)還可以這樣理解:這紅日和春天是黨和國家新的職教政策,波光瀲滟的江水像我們職業(yè)學(xué)校,岸上的草與花像我們職教學(xué)生,江花、岸草在日光和春天里與江水相互映襯,相得益彰多么生機盎然、絢麗多彩!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái),無(wú)論多么輝煌的成績(jì)都永遠屬于過(guò)去,重要的在于如何把握現在、開(kāi)拓未來(lái),我希望全校師生能做到以下幾點(diǎn):
1、立即靜下心來(lái),投入學(xué)習。特別是高一新設技能班,重新分班后,要及時(shí)適應環(huán)境,人生就是處事,就是營(yíng)造人脈,變變班級,認識新人是在為未來(lái)奠基。
2、抓緊電子注冊,每個(gè)學(xué)生都有權過(guò)問(wèn)個(gè)人學(xué)籍及助學(xué)信息情況,要抓緊時(shí)間提交材料,交齊學(xué)費,特別是插班生,處理不及時(shí)對未來(lái)辦畢業(yè)證和報考會(huì )有影響,班主任要負責任。
3、要積極參加學(xué)生社團和各種集體活動(dòng),以保持良好的心境與培植興趣,要關(guān)注校園微信,繼續辦好廣播,團委要抓好,各社團學(xué)生負責人要組織好,學(xué)校將繼續給予大力支持。
4、充分發(fā)揮學(xué)生民主管理的作用,伙食委員會(huì )要及時(shí)向餐廳管理專(zhuān)員反映情況,學(xué)校后勤加強檢查與處罰,學(xué)生要及時(shí)收集民意,增品種,減價(jià)格,保質(zhì)量。今年學(xué)校還特設立校長(cháng)信箱,信箱就設置在在校門(mén)口門(mén)衛室的墻上,同學(xué)們如果有什么好的意見(jiàn)和建議可以直接放入。
5、要形成愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、講文明、講衛生的好習慣,個(gè)人的言行舉止關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù),明天將在我校召開(kāi)全縣職教招生大會(huì ),各初中校長(cháng),教育局領(lǐng)導都要來(lái)。新的學(xué)弟學(xué)妹下個(gè)周一來(lái)我校報道,我們一定要做好招待好、幫助好、咨詢(xún)解釋好,通過(guò)以身說(shuō)法當好接待員與服務(wù)員。為了做好銜接,給老師們留下招生的.時(shí)間,本周末要推遲一天過(guò),即周六正常上課,周日及下周一過(guò)周末,希望同學(xué)們妥善安排好一周生活,F在來(lái)的新生,下周編入春期班。
同學(xué)們,職業(yè)教育大發(fā)展的太陽(yáng)已經(jīng)升起,在全社會(huì )構建現代職業(yè)教育體系的春天已經(jīng)到來(lái),學(xué)校是粼粼江水,學(xué)生是江花岸草。讓我們浮想這美妙的具象,一起共同誦讀白居易的這首!
江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍,能不憶江南?
這是20xx年的羊年春天,這是中國職教的春天,讓我們展開(kāi)雙臂,熱烈的擁抱這個(gè)春天吧!
我的講話(huà)結束,謝謝在場(chǎng)的全體師生。
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
大家早上好!
一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!
回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功;師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心;師生讀書(shū)蔚然成風(fēng),學(xué)習型校園逐漸形成;師生各科競賽成績(jì)斐然;校園面貌大為改觀(guān)。中考成績(jì)穩步提升,小學(xué)六年級質(zhì)檢成績(jì)取得歷史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金的獎勵,陳高美、李宗芳取得質(zhì)檢一等獎的好成績(jì);張秀花取得質(zhì)檢二等獎;何赟、趙紅林取得三等獎;中考中王鵬飛獲二等獎。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵,九年級剛畢業(yè)的蘇鵬飛、張玲玲等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中,馮耀文、劉簫簫、陳偉、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛瑩、陳曉燕、王(佩、路寧獲一等獎,各獎勵300元;朱亞楠、王浩、高領(lǐng)楠、王寶行獲二等獎,各獎勵200元;梁娜、屠郁蓉、劉靖偉、劉寅菊、楊星、魏世銀、魯泉麟、姚艦謝盈盈獲三等獎,各獎勵100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵的人數和獎金數在全區各所學(xué)校中是少有的,這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過(guò)硬的,學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們,魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的`挑戰在迎接著(zhù)我們,未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng )造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿14
各位老師:
新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備!
在過(guò)去的一年里,我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì),得到了社會(huì )各界的一致好評。
特別是20xx年中招,我們續寫(xiě)輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢……,每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步,成為他們一生的驕傲!
各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進(jìn)步的.學(xué)生表示祝賀!向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝!同時(shí)更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步,每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血!
我們取得這樣的成績(jì),得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊;得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標:“創(chuàng )中原名校,育一流人才才”;得益于我們有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍;得益于我們擁有“自強不息,追求卓越”的信念……
有人說(shuō),沒(méi)有團隊,唐僧只是一個(gè)和尚,沒(méi)有團隊,無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價(jià)格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格……,一個(gè)人的價(jià)值,在于你所在團隊的質(zhì)量,在于你對團隊做出的貢獻。
各位老師,新的學(xué)期,新的征程,新的起點(diǎn),我們不是簡(jiǎn)單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著(zhù)凱歌,高舉著(zhù)紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊!我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志,我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)!
因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì),不辜負社會(huì )各界對我們的殷切期盼!
最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿15
老師、同學(xué)們:
今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,首先在這里,我祝愿全體教職員工身體健康,事業(yè)有成,祝愿同學(xué)們龍年學(xué)業(yè)進(jìn)步,開(kāi)心快樂(lè )每一天!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!闭J真參加過(guò)寒假古詩(shī)誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫(xiě)的人們過(guò)春節的場(chǎng)面,鞭炮聲中,轉眼間,一年已過(guò),六年級的同學(xué)們,你們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門(mén)檻,這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,“明年豈無(wú)年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸!彼氲揭荒昴甑囟冗^(guò),重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開(kāi)始,趁著(zhù)現在自己還是青春年少。同學(xué)們,今天國旗下講話(huà)的主題是:“讀書(shū)貴在少年時(shí)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友,應當珍惜大好的青春時(shí)光,發(fā)憤讀書(shū)。人生中最可寶貴的,莫過(guò)于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴(lài)于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨!比绻膹U了青春年華,人生必將碌碌無(wú)為,就像春天不播種,秋天沒(méi)收獲一樣。 “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!比说那啻耗耆A只有一次,錯過(guò)了就永遠無(wú)法挽回!吧賶巡慌,老大徒傷悲!币霙](méi)有暮年的`哀嘆,青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。
一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的東西,特別是過(guò)的東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說(shuō)的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩(shī)文。小學(xué)階段,是養成良好讀書(shū)習慣的好時(shí)機,我們讀過(guò)的書(shū)會(huì )一生陪伴著(zhù)我們,讓我們回味無(wú)窮,受益無(wú)窮!盎ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!” 讀書(shū)貴在少年時(shí),希望同學(xué)們不要錯過(guò)了青春年少讀書(shū)的大好時(shí)光。
同學(xué)們,在放寒假時(shí),我們向同學(xué)們發(fā)出倡議,利用寒假時(shí)間,開(kāi)展“推薦捐贈一本書(shū)看百本書(shū)”活動(dòng),在20xx年春開(kāi)學(xué)典禮上開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”主題演講和捐贈活動(dòng),捐贈的書(shū),我們將充實(shí)到學(xué)校的圖書(shū)室,在各班輪流借閱,希望同學(xué)們用自己的愛(ài)心、智慧共同建起了我校的圖書(shū)室,讓我們能讀上更多更好的書(shū)籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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