期末校長(cháng)發(fā)言稿范文（通用9篇）
在當下社會(huì )，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的期末校長(cháng)發(fā)言稿范文（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末校長(cháng)發(fā)言稿1
各位老師：
大家好!
轉眼又是一年，在此，我首先給各位老師拜個(gè)晚年，愿大家在新的一年里身體健康，工作順利。
今天，我們召開(kāi)全體教師大會(huì )，回顧去年一年來(lái)學(xué)校的各項工作取得的成績(jì)與不足，表彰一年來(lái)在各自崗位上表現優(yōu)異的教師，同時(shí)，對下學(xué)期的工作進(jìn)行安排部署。剛才，李主席對前段時(shí)間我校開(kāi)展的“發(fā)現身邊的榜樣傳遞校園正能量”活動(dòng)進(jìn)行了總結。表彰了老師們自己推選出的身邊的榜樣。在此，我向這些老師表示祝賀，并號召大家真正以這些老師為榜樣，團結協(xié)作、踏實(shí)工作，將我們東宋中學(xué)校園正能量傳遞的更遠更廣。
下面，根據學(xué)校領(lǐng)導班子研究意見(jiàn)，對上學(xué)年學(xué)校的各項工作總結如下：
一、全體教師表現出良好的師德師風(fēng)。
一年來(lái)，學(xué)校先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、為人師表”教師行為自查自糾活動(dòng)，開(kāi)展了感動(dòng)校園優(yōu)秀教師評選，學(xué)習了全市師德典型事跡報告。在去年7月份開(kāi)展的“身邊的榜樣，校園正能量”推薦評選活動(dòng)，我們的多位老師被同事們推薦為：愛(ài)校、愛(ài)生、敬業(yè)、助人、課改榜樣，既體現出我們廣大教師踏實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)，更體現了校園正能量在全校教師中友好的傳遞。例如：在我們學(xué)校，有一群像李旭燕、李小燕、劉金勝、張春暖、丁振菊、孫學(xué)娟、劉麗君、聶靜這樣的老師，班主任工作干了一年又一年，也有像王崇平、遲玉華這樣的老師，剛擔負起班主任的重擔也毫不含糊。馮淑華、任典霞、任國玲、3位老師都是50開(kāi)外的年紀了，丁振菊、于芙蓉老師也是接近50了，但他們仍然一直長(cháng)期堅持奮戰在教學(xué)一線(xiàn)。孫學(xué)娟、馮淑華老師看到學(xué)校有困難，調整課時(shí)毫無(wú)怨言。任學(xué)楠、任雪莉老師更是能夠以大局為重，勇挑重擔。在學(xué)校的日常工作中，更有想劉麗君、潘博靜這樣的老師，對待學(xué)校布置的臨時(shí)性工作毫無(wú)怨言，勇挑重擔。我們的老大姐李秀麗老師到20xx年1月30日就正式退休了，但她從來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地堅守到了放寒假。當然，還有更多老師的優(yōu)秀事跡我在此不能一一說(shuō)盡，但我可以自豪地說(shuō)，我們東宋中學(xué)的老師們是高素質(zhì)的、團結的、有戰斗力的，而且是蒸蒸日上的一個(gè)群體。在此，我代表我們領(lǐng)導班子成員，對大家在日常工作中給予我們的理解、支持和幫助表示衷心的感謝。
二、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不斷提高。
本學(xué)年，我校王曉偉老師暨去年劉建玲老師之后，獲得了我校的第二個(gè)省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。程菊俊老師、趙力老師分別獲得煙臺市優(yōu)質(zhì)課。劉建玲老師還獲得了煙臺市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號。遲玉華老師代表萊州參加煙臺市美術(shù)教師基本功比賽獲得一等獎，丁振菊、劉偉杰、李丹旭、王艷玲、劉麗君等8為教師獲得萊州市級優(yōu)質(zhì)課。在今年暑期進(jìn)行的全省教師遠程培訓工作中，我校全體參訓教師都能按時(shí)、保質(zhì)保量地完成研修任務(wù)，其中劉曉卿老師和劉建玲老師的全部4 篇作業(yè)都被指導教師推薦。另外，我校今年還進(jìn)一步加強了班主任隊伍的建設，定期開(kāi)展班級工作學(xué)習研討，組織班主任老師外出參觀(guān)學(xué)習，為班級工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。我們的課堂教學(xué)大比武、我們的青年教師讀書(shū)演講比賽、我們的教師鋼筆字比賽都讓更多的教師有了展現自我、提升自我的機會(huì )，老師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不斷提升。
三、教學(xué)成績(jì)保持穩定。
近幾年，由于客觀(guān)原因，我校的生源在逐漸減少，但是，我校的升學(xué)情況一直保持在全市農村中學(xué)的前列。20xx年中考，我校有28名學(xué)生考入重點(diǎn)高中，特別令人欣慰的是，近幾年，我校通過(guò)美術(shù)特長(cháng)生進(jìn)入一中的人數在不斷增加，中考分數線(xiàn)以下10分左右的學(xué)生在減少。這充分說(shuō)明了該考上重點(diǎn)高中的，我們都保證他們通過(guò)各種渠道進(jìn)入了一中，老師們都盡力了，沒(méi)有留下遺憾。另外。我校的實(shí)驗技能考試、身體素質(zhì)測試和會(huì )考成績(jì)也非常喜人。生物綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第2 。歷史綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第10 。計算機綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第7 。計算機等級考試過(guò)關(guān)率列全市第四名。地理綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第8 。這4項成績(jì)都遠遠高于神堂中學(xué)。本學(xué)期期末考試，我們學(xué)校初一的生物、地理，初二的生物，初三的數學(xué)、化學(xué)、生物，初四張倉倫老師的數學(xué)、任典霞老師的化學(xué)綜合成績(jì)都在三個(gè)學(xué)校中都保持領(lǐng)先。另外初二、初四的英語(yǔ)，初四的數學(xué)較升級考試都有了很大的提升�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校的教學(xué)還是能夠做到讓家長(cháng)放心的。
四、學(xué)校的音體美教學(xué)成果顯著(zhù)。
20xx年，我校的體育和藝術(shù)教學(xué)取得了雙豐收。市運會(huì )一下子拿回了體育成績(jì)和精神文明兩項獎杯，藝術(shù)月展演在老師們的努力下也拿到了藝術(shù)月活動(dòng)先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱(chēng)號。特別是馮淑華老師，克服了重重困難，在張春暖老師、劉曉卿老師的協(xié)助下，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，這樣的成績(jì)真是來(lái)之不易。剛才我還說(shuō)道了我們的初四美術(shù)特長(cháng)生取得的成績(jì)，這既體現了初四級部工作策略的成功，也是美術(shù)教師長(cháng)期培養的結果。
五、迎檢工作有條不紊。
今年，全市一項重要的工作就是迎接教育均衡發(fā)展示范市的驗收工作，期間，市局、煙臺、省級、國家教育部的各級檢察團對我們全市各學(xué)校進(jìn)行了大范圍的檢查指導，全市有98以上的學(xué)校都接受了不同級別的檢查驗收，我們學(xué)校也為迎接檢查驗收工作做了大量的工作，不幸的是，所有檢查，我校竟然沒(méi)有一次展現的機會(huì )。因此我們的有些老師也感覺(jué)有些遺憾，但是，我覺(jué)得我們不應該泄氣，我們的工作不只是為了迎檢，更是為了辦好人民滿(mǎn)意的教育，為了孩子們的健康成長(cháng)，有沒(méi)有檢查，我們都應該一如既往的踏實(shí)做好我們的本職工作，圓滿(mǎn)完成我們的教學(xué)任務(wù)，而且保證隨時(shí)抽查，我們的學(xué)校都是一貫的干凈、整潔，規范有序。例如：我們一年4次的家長(cháng)會(huì )，我們每天與家長(cháng)溝通的飛信平臺，我們每天的德育故事會(huì )，我們每天的練字，我們每天兩次的歌聲嘹亮，所有這些有利于我們學(xué)生成長(cháng)、有利于我們學(xué)校發(fā)展的活動(dòng)，我們都要堅持不懈，長(cháng)期搞下去。
以上是我回顧總結了一年來(lái)我們學(xué)校取得的成績(jì)，這些成績(jì)的取得凝結了我們廣大教師的智慧與汗水。當然，在看到成績(jì)的同時(shí)，我們還應該正視我們存在的一些問(wèn)題與不足，歸納起來(lái)，我覺(jué)得希望大家今后在以下三個(gè)方面做好改進(jìn)。
一、工作作風(fēng)的拖拉應付現象。
我們的教育工作，不只是上好課就萬(wàn)事大吉了，學(xué)校工作方方面面，還有許多繁雜的事物需要我們去處理。有些時(shí)候，我們的教師工作也做了不少，但總是拖拖拉拉，該今天交上的材料非要等到明天后天，有的時(shí)候交上的材料還存在著(zhù)抄襲嚴重的情況。這些問(wèn)題往小處說(shuō)是因為工作太忙亂，任務(wù)的安排統籌性不強造成的，往大處講就是執行力不強，心中沒(méi)有令行禁止的概念，所以，我希望，今后在這些方面應該引起大家的重視，只有先提高認識，才能有效提高執行力。
二、工作態(tài)度上不求上進(jìn)的現象。
我們有的老師在工作上存在著(zhù)得過(guò)且過(guò)的觀(guān)念，學(xué)校組織的各項活動(dòng)如果不是要去必須執行，而是要求積極執行的，就會(huì )出現只有少數人參與的局面。例如：我們的優(yōu)質(zhì)課展示、評選，我們的論文、信息宣傳的發(fā)表，我們的外出培訓學(xué)習，還有我們的博客交流等，甚至號召大家一起鍛煉身體，經(jīng)常也是需要領(lǐng)導的動(dòng)員。在自我學(xué)習方面，我覺(jué)得大家應該多向李小燕老師學(xué)習，多讀書(shū)，多動(dòng)筆，從上個(gè)假期開(kāi)始，李小燕老師一直堅持讀書(shū)寫(xiě)作，累計完成了近百篇的讀書(shū)筆記。我覺(jué)得，這些能夠提高個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的活動(dòng)，大家應該是踴躍報名才對的，對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，機會(huì )總是屬于那些提前做好準備的人的，不要等自己用的著(zhù)的時(shí)候才去爭取，到那時(shí)，大家都在爭取，爭取的難度就會(huì )加大好幾倍的。甚至會(huì )因為你一時(shí)的懈怠，造成終生的遺憾。
三、工作方法上不能與時(shí)俱進(jìn)。
現在的孩子已經(jīng)不是當初我們這個(gè)年齡段時(shí)的樣子了，社會(huì )信息化程度的成百倍的擴展，已經(jīng)使現在孩子大腦的信息量與我們現在的信息量相差無(wú)幾，并且，社會(huì )價(jià)值觀(guān)的多元化，使得現在孩子、甚至家長(cháng)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與以前的時(shí)代大相徑庭，特別是中國特殊的國情，加上農村優(yōu)秀人才的大量外流，現在的農村初中生家庭教育水平很令人堪憂(yōu)，甚至可以說(shuō)是每況愈下。在這種大環(huán)境下，你還抱著(zhù)過(guò)去師道尊嚴的丑架子在那里對學(xué)生吆五喝六，學(xué)生能買(mǎi)你的帳嗎?教師也是一種職業(yè)，不要把自己總放在高高的神壇上，長(cháng)此下去，一旦你從神壇上跌下來(lái)會(huì )很慘的，我們應該自己走下所謂的神壇，與時(shí)俱進(jìn)，與孩子多溝通、多交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以適應學(xué)生的求知變化，而不是一味地讓學(xué)生去適應你的高壓政策。我們應該更多的思考如何能在不增加學(xué)生負擔的基礎上提高教學(xué)成績(jì)。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，根據我校實(shí)際，結合市局的相關(guān)要求，在此，我也談?wù)勎覀冃聦W(xué)期學(xué)校的工作打算。
一、進(jìn)一步加強畢業(yè)班教學(xué)工作，確保圓滿(mǎn)完成既定的升學(xué)指標。鑒于目前的形勢，本屆畢業(yè)班可能成為東宋中學(xué)最后一屆畢業(yè)生了，所以我們更要站好最后一班崗，確保圓滿(mǎn)完成每班8人，全校24人的升學(xué)指標。以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報東宋的父老鄉親。
二、加強教學(xué)常規的督導檢查。根據市局要求，開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)校領(lǐng)導要開(kāi)始聽(tīng)課，第一個(gè)周要保證平均每天聽(tīng)評課不少于4節，并做到隨聽(tīng)隨評。在平日過(guò)程中要加強對教學(xué)常規的督導力度，確實(shí)推出一批敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)突出的先進(jìn)典型。
三、深入抓好學(xué)生的德育教育工作。春節后，各班級要針對班級中學(xué)生容易出現的問(wèn)題有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，特別是在壓歲錢(qián)如何花、儀容儀表是否符合學(xué)校要求、長(cháng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò )等方面要下大力氣做好教育引導工作。政教處要結合假期學(xué)校布置的`綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強感恩教育的落實(shí)，籌備好第五屆感恩小明星的評選活動(dòng)。
四、繼續抓好學(xué)生的安全、衛生教育工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對各處室進(jìn)行全面的排查，消滅安全隱患，要積極準備各種安全演練，加強學(xué)生的飲食安全和交通安全教育，確保學(xué)生在校的平安健康。
老師們，希望大家能夠迅速從假期的放松狀態(tài)中走出來(lái)，調整好心態(tài)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)工作中去。各教研組要抓緊完成本學(xué)期教研、工作計劃，做好集體備課，各位老師要抓緊提前備好開(kāi)學(xué)第一個(gè)周的新課，特別要以寒假作業(yè)和開(kāi)學(xué)考試為抓手，運用各種手段盡快讓學(xué)生投入到學(xué)校生活中，使教學(xué)常規盡快正�；�。
最后，再次感謝老師們一直以來(lái)對我工作的理解和支持，愿新的學(xué)期我們學(xué)校各項工作再上新臺階。
期末校長(cháng)發(fā)言稿2
老師們：
你們好！
不知不覺(jué)，一學(xué)期又結束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短，但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少，成績(jì)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結大會(huì )目的有兩個(gè)：
一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分享一學(xué)期的喜與憂(yōu)；
二是對暑假工作做一部署，確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。
剛才學(xué)校對優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標，以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎，力求在規范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊伍建設上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造特色，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(cháng)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得xx市中小學(xué)機器人比賽優(yōu)秀組織獎、xx市中小學(xué)程序設計比賽優(yōu)秀組織獎、xx市教育體育工作先進(jìn)單位、xx市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)20xx年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng )新校園、第五屆“星光校園·全國（中�。⿲W(xué)生春節聯(lián)歡會(huì )”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標教材網(wǎng)絡(luò )培訓會(huì )、第六屆xx市寫(xiě)字節xx分會(huì )場(chǎng)開(kāi)幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節目選拔。
謝謝大家！
期末校長(cháng)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家下午好,我們迎來(lái)了本學(xué)期期末表彰大會(huì )，對前半學(xué)期涌現出來(lái)的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學(xué)、刻苦認真、成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰獎勵。借此機會(huì )，我代表學(xué)校班子成員向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!向受表彰的250名同學(xué)表示最熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)!
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和排頭兵，是養成教育方面有所建樹(shù)，思想品德方面有模范表現的同學(xué)，他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著(zhù)，他們始終模范遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌。希望各班認真總結他們的經(jīng)驗和方法，并加以推廣，以此帶動(dòng)其他同學(xué)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作穩步提高，為推動(dòng)學(xué)校的新一輪發(fā)展作出應有的貢獻!
期末總結，對老師們來(lái)說(shuō)就是要總結成績(jì)、交流經(jīng)驗、查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，學(xué)習習慣，學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績(jì)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、個(gè)別同學(xué)中還出現曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結現象，這些有待進(jìn)一步整治。因此，結合當前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、各位教師要進(jìn)一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書(shū)育人的責任，要堅持以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)的了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān);上好每周班會(huì )課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規范”以及學(xué)校其他規章制度，加強德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習慣;
下半學(xué)期，學(xué)校將繼續把學(xué)生中存在的不良行為習慣作為整治的重點(diǎn)，加強值周領(lǐng)導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對于嚴重違反校紀校規、屢教不改的學(xué)生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就，對學(xué)習成績(jì)突出、思想品德素養高的學(xué)生將繼續予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學(xué)絕大多數來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒(méi)有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )艱苦樸素，刻苦學(xué)習，不忘父母的養育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取意識同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現實(shí)感的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實(shí)感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅定自己的理想目標。也許同學(xué)們還有顧慮，認為自己畢業(yè)之后學(xué)歷不高，將來(lái)就業(yè)成問(wèn)題，沒(méi)有“鐵飯碗”�？晌乙f(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬(wàn)畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠在一個(gè)地方有飯吃，而是無(wú)論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過(guò)硬的本領(lǐng)。同學(xué)們，“能做太陽(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(cháng)遠些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，提高自己的 ,為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實(shí)現自己的人生價(jià)值。
五、同學(xué)們要文明守紀。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點(diǎn)，發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢(qián)、上課玩手機、聽(tīng)音樂(lè )等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現象做斗爭，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校新的宿舍樓、教師周轉房正在如火如荼的建設中進(jìn)行，泰山中學(xué)正朝著(zhù)爭創(chuàng )**縣重點(diǎn)中學(xué)這一新的目標邁進(jìn)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步擴大辦學(xué)規模，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，這是我們接下來(lái)的奮斗目標。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們全體師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學(xué)將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
期末校長(cháng)發(fā)言稿4
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì )，主題是總結學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻！當然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之新春將至，我簡(jiǎn)單地總結一下本學(xué)期的工作：
在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職，不再贅述�？偟恼f(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀(guān)，廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績(jì)。但是，我們也不難發(fā)現其中還存有一些細節問(wèn)題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規范學(xué)校管理的原則和方式，在原來(lái)的基礎上，我們的學(xué)校管理將會(huì )致力于向更規范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。
學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據學(xué)案在老師指導下進(jìn)行學(xué)習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來(lái)，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
同志們，學(xué)校工作紛繁復雜，不一一而語(yǔ)了，下面，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達幾層意思：
1、敬意
在過(guò)去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成的，任何成績(jì)的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀，過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的春節。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂(lè )之余，請大家別忘記學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的'學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
同志們，最后，預祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，過(guò)一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節！謝謝大家。
期末校長(cháng)發(fā)言稿5
老師們：
大家上午好。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)學(xué)期又匆匆過(guò)去了。我們將迎來(lái)酷熱卻輕松的暑假。受校務(wù)委員會(huì )委托，我向大家簡(jiǎn)要報告20xx年上學(xué)期工作：這一學(xué)期，全體二中人勤勉務(wù)實(shí)，取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。
一、各類(lèi)成績(jì)可喜可賀
今年，我校854人參加高考，491人一、二本上線(xiàn)，上線(xiàn)率57、4%，居益陽(yáng)市第三名(列市一中、桃江一中之后);全縣上600分考生14人，我校9人，理科前五名都在我校;王躍輝同學(xué)獲得安化理科第一名。楊彩星、謝?、王榮三位同學(xué)均超過(guò)飛行員錄取控制線(xiàn)，目前飛行員已經(jīng)錄取飛行員四人(楊彩星、謝?、王榮、盧瑞林)。
學(xué)考一次性合格率95、81%，成績(jì)遠遠超過(guò)縣內同類(lèi)學(xué)校。
教師科研有成果：《農村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養校本培訓模式研究》獲湖南省“”教育技術(shù)課題研究成果獲綜合獎省級一等獎;《〈農村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養校本培訓模式研究〉研究報告》獲研究報告省級二等獎。陶智松老師科普活動(dòng)設計方案《走近紅豆杉》獲得省級一等獎，陶智松還獲“湖南省十佳輔導員”光榮稱(chēng)號。
輔導學(xué)生有成效：全國中學(xué)生生物況賽和第11屆全國中學(xué)生作文大賽獲得了驕人成績(jì)。夏啟明輔導學(xué)生參加全國生物競賽，王靖同學(xué)獲國家二等獎;廖偉、李昌俊、黃寧3名同學(xué)獲得國家三等獎。仇寧珍、蔣童花等輔導學(xué)生參加全國作文大賽，李科同學(xué)獲全國三等獎，蔣玲同學(xué)獲湖南賽區二等獎，陳惠敏獲湖南賽區三等獎。
陶智松輔導學(xué)生參加湖南第37屆青少年科技創(chuàng )新大賽，周曦婕同學(xué)的科技創(chuàng )意作品獲得一等獎，彭銀的創(chuàng )意作品獲得省二等獎。
二、活動(dòng)突顯育人目標
一期下來(lái)，開(kāi)展了很多活動(dòng)：三個(gè)年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議共5次;舉辦了高一班級籃球賽、高二拔河比賽、第10屆校園歌手賽、劉成剛《點(diǎn)燃學(xué)習的熱情》與楊孟衡《我要上大學(xué)》勵志演講等大型活動(dòng);組織了兩考志愿者服務(wù)活動(dòng);每月都有主題德育活動(dòng)，如3月開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)“走近雷鋒，感悟雷鋒精神”、“獻一份愛(ài)心，溫暖人心”一元捐款等系列活動(dòng)，引導學(xué)生“知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，反響很好。
國旗下講話(huà)圍繞“愛(ài)國愛(ài)校、文明守紀、學(xué)習與感恩”等主題進(jìn)行，從思想到品質(zhì)、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面強化學(xué)生認知，營(yíng)造積極、向上的德育環(huán)境。
在這些眾多的活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )、團委會(huì )及各班干部策劃到位，號召力強，組織嚴密，效果理想。他們?yōu)閷W(xué)校改變德育教育模式拓展了空間，為德育教育放心地轉變實(shí)施角色提供了可靠體驗。
三、各項工作全面推進(jìn)
關(guān)心教工生活。工會(huì )組織慶“三?八”婦女節登山活動(dòng)。目前正在組織教職工體檢。關(guān)心退休教師生活，組織退休教師在縣域內開(kāi)展采風(fēng)活動(dòng)。為改進(jìn)教工食堂工作專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了教師座談會(huì )。積極爭取政策支持解決教職工的燃眉之急。
有力推進(jìn)創(chuàng )衛與安全工作。創(chuàng )衛工作是本年度的一項攻堅工作，學(xué)校認真落實(shí)創(chuàng )建衛生縣城的各項工作，加強了校園滅蚊、滅蟑、滅鼠工作，承擔了校外公區衛生責任。老師們，學(xué)校創(chuàng )衛工作難度最大是兩片家屬區，工會(huì )花了力氣，又淘盡了氣，這里居住的都自認為文明人、知識人，做的卻不是文明人的事，請大家將心比心，心往一處想。安全工作常抓不懈，目前我們采取辦法只能巡查、改造、疏導，不得已還采取蠻堵的辦法，比如星期六中午放學(xué)時(shí)段，為預防校門(mén)外交通事故發(fā)生，只好分派行政干部在正門(mén)與西門(mén)值班蹲守。
20xx年新生招錄工作已經(jīng)完成。今年新生錄取線(xiàn)1001分，已報到1079人，根據省教育廳要求今年起中止擇校生招生。市一中在安化執行的錄取線(xiàn)是996分，今年的招生工作宣傳效果好，政策支撐家力，可以說(shuō)是近年來(lái)生源保障最好的一屆，預測也是生源保障步入良性軌道的開(kāi)始。
注重落實(shí)教學(xué)常規。注重兩考研究與分析，原題研究透徹，考綱把握準確，樣題分析仔細，考試效果理想。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，4月份開(kāi)展向安化十二中送教活動(dòng)，還進(jìn)行了以“自主學(xué)習，合作探究”為主題的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，安化一中、三中、十二中、實(shí)驗高中和東坪中學(xué)等兄弟學(xué)校共48名老師前來(lái)參加。
后勤保障到位，本學(xué)期重點(diǎn)維修改造高考監控系統，裝修了主控室與監控室。新裝備了一間電腦教室。在校園北立面堤坎安裝了防護網(wǎng)。召開(kāi)多次食堂工人會(huì )議與領(lǐng)班會(huì )議，促進(jìn)提高食堂服務(wù)水平，食堂管理與服務(wù)工作在全市做了經(jīng)驗交流。高考、學(xué)考期間優(yōu)質(zhì)的食堂服務(wù)贏(yíng)得了外校學(xué)生、家長(cháng)、考務(wù)工作人員的贊譽(yù)。
國家資助與愛(ài)心助學(xué)力度越來(lái)越大，國家助學(xué)、社會(huì )團體與愛(ài)心人士資助總計金額達133萬(wàn)多元，本學(xué)期受助學(xué)生1166人次。
四、各類(lèi)典型不斷涌現
通過(guò)年級組、綜合組推選，學(xué)校集中研究，確定譚向陽(yáng)、周昆平為縣級優(yōu)秀教育工作者，李毅、李和平為縣級優(yōu)秀教師，報縣局表彰，其中李毅由縣局推薦為市級優(yōu)秀教師。
通過(guò)各支部推選，總支集中研究，確定羅國振、龔加宜、李新開(kāi)、程竹玲、諶勇、張薇等同志為縣局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，已于七?一進(jìn)行了表彰。
今年，市局開(kāi)展第三批名教師、首批骨干教師等評定工作，學(xué)校于6月中旬開(kāi)始這項工作，經(jīng)本人申請、民意測評、行政討論研究，學(xué)校決定羅武祥為市級名教師參評對象，夏新國為市級名班主任參評對象，龔新軍為市級骨干教師參評對象，報送縣局綜合考評確定，再報市局參評。
學(xué)校希望全體二中人想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，大膽擔當。人人爭當先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕超先進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展盡職盡責盡力。
五、文明安排假期生活
1、老師們要嚴格遵守《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》，規定內容有：嚴禁組織、要求學(xué)生參加有償補課;嚴禁學(xué)校為校外培訓機構有償補課提供教育教學(xué)設施或學(xué)生信息;嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學(xué)生參加校內外有償補課;嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長(cháng)、家長(cháng)委員會(huì )等組織的有償補課;嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。老師們，教育禁補風(fēng)聲很緊，全國作風(fēng)整頓力度很大，千萬(wàn)不要去撞紅線(xiàn)。
2、今年下學(xué)期要接受省人民政府督導室的現場(chǎng)督導評估，老師們都要有充分準備，備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)批閱本等原始資料請注意收管保存，任何人不得妨礙督導評估工作，不得拖后腿。到時(shí)只查材料不問(wèn)理由，請大家盡早準備。
最后，祝暑假愉快，祝老師們家和萬(wàn)事興!
期末校長(cháng)發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
新年的腳步已經(jīng)向我們走來(lái)，20xx--20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期即將結束。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們學(xué)習勤奮、行為規范、全面發(fā)展，在老師的教導下，在家長(cháng)的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù);我們的老師努力工作、關(guān)愛(ài)同學(xué)、為人師表，取得了豐碩的教學(xué)成果。通過(guò)全體師生的共同努力，我們學(xué)校的各項工作都成績(jì)突出，捷報頻傳。在全市的教學(xué)質(zhì)量大比武中，我校教學(xué)質(zhì)量整體上升，各科成績(jì)在全市居上游水平;在全市英語(yǔ)新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動(dòng)，取得了可喜成績(jì);我校開(kāi)展了同課異構以評促教活動(dòng)，涌現出了一大批教學(xué)基本功扎實(shí)、能力強的教師;全市感恩征文活動(dòng)中，我校學(xué)生獲得一等獎的有兩名，獲得二等獎?dòng)?名;在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲男子乙組團體第一名;學(xué)校開(kāi)展每月一主題、每月一活動(dòng)，既愉悅了師生身心又提高了凝聚力，讓學(xué)生生活豐富多彩，每次開(kāi)展的活動(dòng)在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網(wǎng)都有刊登并獲得上級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士的一致好評。今天，我們在這里舉行簡(jiǎn)短的散學(xué)儀式。首先，請允許我代表學(xué)校，向以上所有為學(xué)校教育的發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習并取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
回顧這一學(xué)期的學(xué)習和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學(xué)們，相信你們不會(huì )忘記：為了讓你們在學(xué)習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學(xué)習任務(wù)，多少次老師延誤了下班的時(shí)間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等，而這一切都是為了你的將來(lái)，為你們能在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、靠知識立業(yè)的社會(huì )里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無(wú)聞的付出。所以同學(xué)們，我們現在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。
但是靜下心來(lái)，縱觀(guān)這個(gè)學(xué)期，我校還有少數同學(xué)在習慣養成方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學(xué)�！盃巹�(chuàng )特色校園”的大環(huán)境是格格不入的，所以我也為咱們學(xué)校里還存在著(zhù)不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學(xué)期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學(xué)習、衛生、紀律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來(lái)，共同以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建特色校園而不懈努力。
同學(xué)們，快樂(lè )的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?在此，我代表學(xué)校的全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、安全大事，時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下不能獨自外出游玩;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜，多動(dòng)腦筋;獨自在家，不給陌生人開(kāi)門(mén);不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話(huà)號碼：報警110、火警119、急救電話(huà)120。
二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時(shí)認真完成假期作業(yè)，有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)和老師請教;每天收看收聽(tīng)新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉變化，完成教師所布置的各項任務(wù)，我們開(kāi)學(xué)之后要進(jìn)行寒假作業(yè)進(jìn)行評比。
三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。寒假期間，我們在家的時(shí)間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為鄉鄰、街道環(huán)境保護做些力所能及的事情。別忘了我們的成長(cháng)目標是：在校園是文明學(xué)生，在社會(huì )是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。
四、讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但是可以無(wú)限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取家長(cháng)給自己買(mǎi)一本好書(shū)，每天定時(shí)閱讀，讓我們通過(guò)書(shū)籍來(lái)走向卓越人生!認真完成3-5篇讀后感。
對于以上要求，希望同學(xué)們認真做到，牢記于心。
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結束，寒假從20xx年1月19日開(kāi)始，新學(xué)期學(xué)生于2月9日返校報到注冊。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)平平安安的寒假，有一個(gè)高高興興的春節，在此，恭祝全校師生新春愉快，合家安康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
期末校長(cháng)發(fā)言稿7
各位老師：
在20xx年下學(xué)期的期末總結大會(huì )上，我曾呼吁：“我們不僅要會(huì )戰斗，還要會(huì )夢(mèng)想；不僅要會(huì )步行，還要會(huì )飛翔�！币荒赀^(guò)去了，我高興地看到，我們的學(xué)校、我們的老師開(kāi)始了夢(mèng)想，學(xué)會(huì )了飛翔。過(guò)去的一年，我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，高效課堂建設初見(jiàn)成效；我們把體驗式德育引進(jìn)校園，納入課表，常態(tài)實(shí)施，贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)；我們的常規德育工作抓規范，抓落實(shí)，教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境大為改觀(guān)；我們的校園文化建設，特別是班級文化建設，業(yè)已基本成形；我們的后勤工作緊跟教育教學(xué)的改革創(chuàng )新，服務(wù)水平越來(lái)越高。變化是巨大的，成績(jì)是顯著(zhù)的。這些變化和成績(jì)是有目共睹的。在這里，我衷心感謝學(xué)校行政一班人，衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了！
今天，借這個(gè)機會(huì )，我講兩個(gè)方面的意思。
一、改革是要作出犧牲，付出代價(jià)，承擔風(fēng)險的。
改革是破舊立新，是打破舊的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都會(huì )遭遇舊的落后勢力的阻擊，都會(huì )面臨來(lái)自?xún)炔亢屯獠康闹T多困難和挑戰。無(wú)論是社會(huì )系統的改革，還是一個(gè)單位的改革，莫不如此。中國社會(huì )的改革，遠的不說(shuō)，30多年改革開(kāi)放所經(jīng)歷的艱難曲折就是一個(gè)典型的例子。
我們學(xué)校的改革，是在應試教育盛行的大背景下進(jìn)行的，困難和風(fēng)險不可避免。就學(xué)校層面，就本人而言，資金上的大投入自不言說(shuō)，社會(huì )和家長(cháng)是否理解，老師們能否跟進(jìn)，推進(jìn)改革的結果會(huì )怎樣等等，都是不能不顧及和考慮的問(wèn)題。然而，作為一個(gè)理想主義者，如果一味跟應試教育的風(fēng)，滿(mǎn)足于在同質(zhì)的、低水平的競爭中的優(yōu)勢地位，我辦這所學(xué)校有什么意義，自己的人生理想又何以實(shí)現呢？所以，我愿意為改革付出代價(jià)，承擔風(fēng)險。為了改革，我們學(xué)校的行政一班人要比其他學(xué)校的行政操心幾倍、上十倍，我們的教師要比其他學(xué)校的老師辛苦幾倍、上十倍，這都是付出，都是犧牲，都是別人難以想象的困難和挑戰。
面對改革和發(fā)展中的困難，關(guān)鍵在心態(tài)，在境界。如果你胸懷理想，有生命的企求與激情，有強烈的使命感和事業(yè)心，你就能認識到“讓員工成長(cháng)是單位最大的福利”，就會(huì )充分利用學(xué)校提供的發(fā)展平臺，主動(dòng)參與，笑對困難，樂(lè )在其中；如果你僅僅把教師這個(gè)職業(yè)當成謀生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成績(jì)，你就會(huì )時(shí)時(shí)處于被動(dòng)應付的境地，困難就會(huì )越來(lái)越多。心態(tài)、思想境界如同我們頭上的天花板，制約著(zhù)人的發(fā)展空間，境界高則發(fā)展的空間大，反之亦然。調整心態(tài)，提升境界，才能順應教育教學(xué)的改革大潮，才能更好地成就自己。
二、改革是永無(wú)止途，需要不斷推進(jìn)和深化的。
我們改革的方向無(wú)疑是正確的，并且已經(jīng)取得了階段性成果。但是，我們畢竟剛剛起步，還有許多值得深化和完善的地方。我們的認識也是一步步提高的。下一步，我們要以全人教育思想為指南，緊扣學(xué)校的辦學(xué)理念，把改革創(chuàng )新推向縱深。
總的思考：以全人教育為面，以主體性教育為線(xiàn)，以個(gè)性教育為點(diǎn)，構成一個(gè)立體化的教育模式，這個(gè)教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所謂全人教育，就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質(zhì)，即自然生命與超自然的價(jià)值生命、自在與自為、現實(shí)與超越、有限與無(wú)限的統一，致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發(fā)展。所謂主體性教育，就是要緊緊抓住人的“自由自覺(jué)活動(dòng)”的類(lèi)本質(zhì)，致力于使人得到自由的發(fā)展（真、善、美三種尺度的完美統一，標志著(zhù)人的自由的最高境界）。個(gè)性教育則是全人教育和主體教育統一的表現和結果。以人的全面發(fā)展為面，以自由活動(dòng)為線(xiàn)，以現實(shí)的個(gè)體為存在體，必然使人的潛能得到充分的、自由的發(fā)展，使每個(gè)人都成為有個(gè)性的、有創(chuàng )造力的人。具體來(lái)說(shuō)：
�。ㄒ唬┮匀私逃秊槊�，哺育完整的生命。
人是自然生命和價(jià)值生命的統一體。其中，自然生命是價(jià)值生命的載體，價(jià)值生命是自然生命的靈魂。而且，在人的價(jià)值生命中，要實(shí)現真善美、理性與非理性、認知與情感的統一。
根據人的雙重生命本質(zhì)的特征，我們的教育必須把自然生命的教育和價(jià)值生命的教育結合起來(lái)。自然生命的教育是形而下的教育，它發(fā)展的是人的自然性；價(jià)值生命的教育是形而上的教育，它發(fā)展的是人的自由性。其中，價(jià)值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎上，還應該包括為未來(lái)社會(huì )培養合格公民的教育。我們可以用以下框架來(lái)概括全人教育的內容。
生命教育（含身體教育、生存生活技能教育與心理健康教育）
知識教育（含事實(shí)形態(tài)知識的教育與工具形態(tài)知識的教育）
智能教育
�。ㄕ娴慕逃�
全人教育能力教育（含情意能力、整體思維能力與動(dòng)手能力的教育）
善的教育（含內在人生哲學(xué)的教育與外在道德行為規范的教育）
靈魂教育
美的教育（含審美情感教育、價(jià)值觀(guān)和信仰的教育、創(chuàng )造性的教育）
公民教育（含公民政治意識與能力的教育，公民民主意識與能力的教育，公民法律知識與守法維法能力的教育等）
在這個(gè)框架中，生命教育是基礎，美的教育是核心。沒(méi)有生命，一切都無(wú)從談起。而美的教育是培養人的靈魂的教育，是一種立足于培養學(xué)生審美鑒賞力的情感教育、價(jià)值教育與創(chuàng )新教育，其核心價(jià)值在于對學(xué)生進(jìn)行高雅文化的陶冶，讓一種獨立而高貴的精神、氣質(zhì)從生命底層慢慢生長(cháng)出來(lái)，以主導自己的人生。美對人格結構、智能結構的建構起著(zhù)定向、調節和整合的作用。特別是其中的審美情感活動(dòng)，它是人的心理活動(dòng)和行為實(shí)踐的動(dòng)力體，決定意志、理想與信仰的方向，決定認識活動(dòng)的深淺程度，決定行動(dòng)的方向與大小。因此，教育應該成為以培養積極的審美情感為核心的社會(huì )活動(dòng)，以美育美，以美啟智，以美助德，以美健體，以美促勞……
長(cháng)期以來(lái)，中國的教育嚴重本末倒置，只關(guān)心分數、考試，只關(guān)注學(xué)業(yè)方面的成效和成就，忽視最為根本的人的情感培育、價(jià)值引導和人格生成，從而導致學(xué)生片面發(fā)展和畸形發(fā)展。許多地方和學(xué)校在搞課改，有些學(xué)校和老師也許改變了知識教育的方式，開(kāi)始注重學(xué)習能力的培養，但對于情感培育與心靈成長(cháng)，關(guān)注得還是不夠的。其實(shí)，人與生俱來(lái)就有探究創(chuàng )造的沖動(dòng)，有與人聯(lián)系、交流的欲望，有對秩序、格局的敏感，這是人性的潛能，它在兒童身上很容易自然產(chǎn)生。如果我們注意呵護、引導它，在不斷學(xué)習新知的過(guò)程中分化、整合，循環(huán)往復，就會(huì )積淀為飽滿(mǎn)的、具有生產(chǎn)性的精神情感。反之，就會(huì )產(chǎn)生負面的、破壞性的情感，如自殺、暴力、倦怠、厭學(xué)、拒絕、逃避等。要強調的是，情感教育不能脫離知識的教學(xué)而單獨訓練，只有在知識教學(xué)中不斷地體驗、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知識、智慧之中的情感教育，才能激揚生命，真正提升生命的質(zhì)量。
�。ǘ┮灾黧w性教育為線(xiàn)，凸顯生命的靈動(dòng)。
生命不僅是全面的、和諧的，而且是自主的、自由的。因此，關(guān)注人的生命的教育，必須凸顯生命的靈動(dòng)。
靈動(dòng)生命的教育，首先要求我們高度尊重兒童，遵循他們身心發(fā)展的內在本性，而不是用成人的眼光去過(guò)濾他們的生活，使他們被迫服從。外部人為強加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次，要創(chuàng )設一種讓兒童自由自在發(fā)展的空間，放飛兒童的想象力和思維，而不是一味束縛與灌輸。開(kāi)放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長(cháng)真、善、美人格品質(zhì)的豐茂綠地。第三，生命的教育不是死硬知識的堆積，而是一種喚醒，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們的每一門(mén)學(xué)科都要以“喚醒生命體驗”為中心，選擇“從體驗走向理解與實(shí)踐”的路徑作為教學(xué)設計與教學(xué)實(shí)踐的理論模型，通過(guò)形象性、情感性與活動(dòng)性的教學(xué)實(shí)踐，喚起生命的超越意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與探索精神，從而使學(xué)生走上好學(xué)上進(jìn)的成長(cháng)道路。
�。ㄈ┮詡�(gè)性發(fā)展為點(diǎn)，張揚生命的獨特性。
對生命價(jià)值的尊重，最基本的是尊重生命的獨特性（個(gè)性）。生命的教育，以個(gè)性的認可為前提，歸根到底是個(gè)性化的教育。
針對集體教學(xué)的現狀，在教育活動(dòng)的組織方面，既要照顧集體，又要照顧個(gè)體差異，滿(mǎn)足兒童的合理需要。在課堂教學(xué)中，在小組建設中，要為每個(gè)學(xué)生留出主動(dòng)參與的時(shí)間與空間，反對行為目標，倡導表現性目標，強調教學(xué)進(jìn)程的動(dòng)態(tài)性與生成性，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、潛能、優(yōu)勢得到充分發(fā)展。全面發(fā)展、自由發(fā)展落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，就是個(gè)性發(fā)展。
教改、課改的進(jìn)一步推進(jìn)，對我們的教師提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的教師應該同時(shí)扮演“學(xué)科教學(xué)專(zhuān)家、人文學(xué)者、心理咨詢(xún)師”三重角色。首先，優(yōu)秀的教師必須成為一個(gè)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)家。A。要熱愛(ài)并盡可能精通所教學(xué)科的內容，包括領(lǐng)悟學(xué)科精神（哲學(xué)精神、美學(xué)精神和科學(xué)精神），整體把握學(xué)科的內在理論體系，以及應用學(xué)科理論解決問(wèn)題。B。對學(xué)科知識的傳授要按“整體——部分——整體”三段式的節奏進(jìn)行，重視知識的整體觀(guān)與知識內在結構的整體性。同時(shí)，對教材要大膽進(jìn)行質(zhì)疑、取舍。譬如，語(yǔ)文本是關(guān)乎心靈和審美的，但現在的語(yǔ)文教材偽道德、泛政治化的東西太多，在教學(xué)中如何判斷和處理，考驗著(zhù)我們語(yǔ)文教師的智慧。C�！拔瀛h(huán)教學(xué)法”要靈活運用，不同年級、不同學(xué)科、同一學(xué)科的不同內容側重點(diǎn)要有不同。大象無(wú)形，大智無(wú)痕，最高境界是自然而不著(zhù)痕跡。其次，優(yōu)秀的教師應該是一個(gè)人文學(xué)者。一個(gè)關(guān)注完整、靈動(dòng)生命的教師，自己必須有深厚的人文素養和堅實(shí)的文化積淀，有對人生、人類(lèi)、宇宙終極價(jià)值的追問(wèn)和探尋，具備“藝術(shù)的感覺(jué)、哲學(xué)的思辨、科學(xué)的實(shí)證”這三大核心素質(zhì)，擁有并時(shí)常傳播自由、平等、博愛(ài)、民主、科學(xué)、公平、正義等普世價(jià)值。為此，要廣泛涉獵文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、教育學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科，至少要經(jīng)常閱讀《中外藝術(shù)史》、《中外哲學(xué)史》、《科學(xué)發(fā)展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學(xué)》等人文書(shū)籍，為自己內在的精神世界建立一個(gè)東西方文化比較的大視野。沒(méi)有堅實(shí)的文化積累，沒(méi)有開(kāi)闊的文化視野，沒(méi)有深厚的人文素養，即使有足夠的才智，也不是大智慧，也永遠成不了大器。大凡偉大的教育家，必定同時(shí)是一個(gè)哲學(xué)家、思想家；一個(gè)卓越的教師，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊。第三，一個(gè)優(yōu)秀的教師還應該是一個(gè)心理咨詢(xún)師。一方面，要了解并遵循學(xué)生的心理成長(cháng)規律；另一方面，要盡可能了解并掌握學(xué)生“健康心理與變態(tài)心理”的種種可能性，并能給予學(xué)生積極的、恰如其分的指導。
理論是灰色的，生命之樹(shù)常青�？茖W(xué)的教育理論來(lái)源于實(shí)踐，它只有回到生動(dòng)、豐富的教育實(shí)踐中，直面一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，才有著(zhù)強大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識形態(tài)》中的一句話(huà)來(lái)結束今天的講話(huà)：“讓我們跳舞吧，這里有玫瑰花�！�
祝大家假期快樂(lè )，春節快樂(lè )！
期末校長(cháng)發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
愉快的寒假就要開(kāi)始了，新春佳節即將來(lái)臨,我的心情和你們一樣，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )和期待�；匚兑粚W(xué)期的學(xué)習和工作，每一天都有我們的奮斗、我們的思考、我們的收獲、我們的成長(cháng)!清晨，每間教室書(shū)聲朗朗;課堂，專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦;作業(yè)，講究效率，書(shū)寫(xiě)漂亮;課間，熱情問(wèn)好……全校師生文明和諧，從我做起，從細節做起，以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚我校的光榮傳統。
同學(xué)們，在快樂(lè )的假期里，我們應該怎樣有意義的度過(guò)呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、安全大事，時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下，不能獨自到河邊游玩，也不能到工地、馬路、鐵道附近等危險地方玩耍;春節期間，嚴禁私自燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜，多動(dòng)腦筋;獨自在家，不給陌生人開(kāi)門(mén);不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話(huà)號碼：報警110、火警119、急救電話(huà)120。
二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時(shí)認真完成假期作業(yè)，有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)和老師請教;每天收看收聽(tīng)新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。
三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說(shuō)文明話(huà)，乘文明車(chē)、愛(ài)護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生，在社會(huì )是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。
四、認真完成寒假作業(yè)，按要求填寫(xiě)《家校聯(lián)系回執單》，開(kāi)學(xué)上交給老師;閱讀健康向上,有意義的書(shū)籍。
最后，我衷心祝愿各位辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意，實(shí)現理想!謝謝大家!
期末校長(cháng)發(fā)言稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿(mǎn)結束，本學(xué)期就要畫(huà)上句號。
一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。
現在考試成績(jì)已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對期末考試成績(jì)進(jìn)行通報，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：
有以下同學(xué)獲得一等獎（現場(chǎng)發(fā)獎）
借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，同時(shí)激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)出來(lái)之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人。如xx，他們就是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
第二、學(xué)習要講究方法。
要以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節復習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì )認真檢查暑假作業(yè)的，沒(méi)有認真完成的一律不能報到。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
暑假期間，要確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節：六年級同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學(xué)下學(xué)期有一門(mén)新的課程—物理。八年級同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習目標，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jì)，要考取怎樣的高中。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。
要知道明年開(kāi)始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分，建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著(zhù)，除了閱讀以外，還要多多練習寫(xiě)作。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
祝全校師生假期快樂(lè )！
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