高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿1
辛勤的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校食堂被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯一的“放心食堂”；XX年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng )佳績(jì)，本科上線(xiàn)人數達30人，其中一類(lèi)本科6人，上線(xiàn)率達86.67金秋時(shí)節，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿(mǎn)激情和喜悅的一年！我們堅持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強�！钡陌l(fā)展方向，成績(jì)斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯一的“文明宿舍”；%，刷新了學(xué)校的歷史記錄；特別是XX屆高三班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位�，F在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們在新的學(xué)年里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，全力描繪我們的美好明天！
高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對你們充滿(mǎn)希望！人的一生中，真正具有永久紀念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對你們高一年級的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數不多的時(shí)刻之一，因為它是你們人生新起點(diǎn)的里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末�！毕Ｍ銈儽M快適應高中生自立、自主、自強的要求和學(xué)習上知識密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓開(kāi)始，從認真上好每一節課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)太岳環(huán)境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。當你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化？你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡？你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任？你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘！此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習方式，反思自己一年來(lái)的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗！
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺！再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準備好了嗎？你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì )有所收獲。誠然，人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，請你們拿出“天生我材必有用”的信心，請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請你們拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧！因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨，你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)人活著(zhù)，就要詮釋生命的意義，體現生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿(mǎn)朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程！同學(xué)們，請你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對未來(lái)、面對老師、面對父母、面對同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報社會(huì )。
辛勤的老師們，當我們每天面對太岳寬敞的大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的“太岳石”的時(shí)候，我們應捫心自問(wèn)：為我們學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎？當在文化積淀深厚的文化長(cháng)廊前佇立的時(shí)候，我們應深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎？當我們在枝葉蔥蘢的校園里徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是太岳這個(gè)群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎？
老師們，同學(xué)們，今天，太岳中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；太岳給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演；太岳給予我們的是一個(gè)難逢的機遇，我們要及時(shí)地把握；太岳給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng )造；太岳給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿(mǎn)意；祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè )、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)年。今年正逢建國xx周年的大慶，而今天又是全國第xx個(gè)教師節，我們選擇這一天召開(kāi)贛馬高級中學(xué)20xx屆高三年級第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，希望借著(zhù)這種舉國同慶的氛圍，為本屆高三的教與學(xué)拉響一個(gè)優(yōu)美的起始符。主要目的就是要統一思想，統一認識，統一目標，統一行動(dòng)，在高三這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，打一場(chǎng)漂亮的大勝仗。為此我想同大家重點(diǎn)談?wù)剝蓚�(gè)方面的問(wèn)題。
一、全面分析，明確成績(jì)，指出不足，為進(jìn)步找差距。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們20xx屆的全體師生在以徐校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，遵循徐校長(cháng)提出的“分類(lèi)指導，分層推進(jìn)，全面發(fā)展，人人成功”的辦學(xué)理念，通過(guò)推行“狠抓常規，細化管理，強化管理要效益”，“找準目標，突出重點(diǎn)，統籌兼顧促提升”的管理思路，在全體師生的共同努力拼搏下，各方面的成績(jì)取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
(一)“兩考”(即信息技術(shù)考試和學(xué)業(yè)水平測試)實(shí)現預定目標。上學(xué)期，我們年級在學(xué)校的統籌安排下，通過(guò)實(shí)行“前期逐步推進(jìn)，后期重點(diǎn)強化”的分期推進(jìn)計劃，在3月21日進(jìn)行的信息技術(shù)省統考中通過(guò)率達到99.6%，在4月8日和9日進(jìn)行的必修科目學(xué)業(yè)水平測試中，達A率和通過(guò)率在全縣三星級學(xué)校中名列前茅�！皟煽肌蹦繕说捻樌麑�(shí)現，為我們決戰20xx年高考打響了一場(chǎng)漂亮的揭幕戰。
(二)專(zhuān)業(yè)訓練穩步推進(jìn)。上學(xué)期，我們通過(guò)實(shí)行“年級主任每日檢查，年級組長(cháng)全程監控，班主任全程跟班，專(zhuān)業(yè)教師全程指導”的制度，加強對專(zhuān)業(yè)班的管理和專(zhuān)業(yè)課的指導，使專(zhuān)業(yè)班的常規管理和專(zhuān)業(yè)成績(jì)都有長(cháng)足的進(jìn)步，為我們本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)成績(jì)大提速和12月份的省統考提供了堅實(shí)的基礎。
(三)普通班成績(jì)穩步提高。上學(xué)期，我們在優(yōu)先保證“兩考”和兼顧選修科目正常教學(xué)不受影響的前提下，加大對語(yǔ)數外的傾斜，特別是強化對數學(xué)學(xué)科的教學(xué)，在時(shí)間安排，備課上課，教師輔導等方面建立相關(guān)的制度規定，使得“兩考”實(shí)現預期目標的同時(shí)，文化成績(jì)穩步提高，年級涌現出以王善廣、王雪道等為代表的一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
(四)常規管理卓有成效。我們高三年級本著(zhù)“常規管理常規化，抓好常規促教學(xué)”的宗旨，遵循“規范引導行為，管理培養習慣”的管理理念，依據學(xué)校制定的各項常規要求，制定了高二年級常規管理實(shí)施細則，通過(guò)班級常規管理登記冊，實(shí)行了學(xué)生夜晚住宿情況不定期抽查檢查制度，開(kāi)展每周專(zhuān)項治理活動(dòng)等措施，使得常規管理取得明顯的進(jìn)步，為教學(xué)成績(jì)的提升提供了有力的保障。
在看到取得的成績(jì)同時(shí)，我們也要清醒的看到，我們還存在不少問(wèn)題：“兩考”還有部分學(xué)生沒(méi)有通過(guò)，需要參加20xx年的補考;專(zhuān)業(yè)班由于暑期訓練沒(méi)有正常開(kāi)展，與往屆相比訓練時(shí)間減少一個(gè)月，對本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)訓練也帶來(lái)一定的影響;普通班文化成績(jì)兩級分化比較嚴重，缺乏領(lǐng)軍人物和成績(jì)的穩定性;常規方面還有一些亟待完善和解決的地方。這些問(wèn)題的存在就需要我們20xx屆高三的全體師生付出更多的汗水和智慧。
回顧過(guò)去，我們步履堅實(shí)。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望。面對全新的高三生活，應該怎么辦，這是擺在每一個(gè)同學(xué)面前的一個(gè)不容回避的大課題。這就是我要跟大家談的第二個(gè)方面問(wèn)題。
二、調整心態(tài)、瞄準目標、持之以恒、科學(xué)備考，為高考決勝奠基礎。
第一要塑造人格，擁有陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)人要成功，首先需要有成功的人格。同學(xué)們要堅定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的人格。同時(shí)要擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。對自己，要誠實(shí)、自信、創(chuàng )新、進(jìn)取，微笑面對生活;對同學(xué)，學(xué)會(huì )欣賞他人，寬容他人，適時(shí)幫助他人;對父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護;對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步;對學(xué)習，要樂(lè )學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過(guò)程中享受成功的喜悅。
第二要堅定目標，對自己充滿(mǎn)信心。目標是我們奮斗的方向與動(dòng)力，充滿(mǎn)信心，是決戰高三的前提。每一位同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況與實(shí)力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。成績(jì)好一些的同學(xué)，要志存高遠、腳踏實(shí)地，查余補缺，精心打磨，穩定提升;基礎差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠，找出差距，找準薄弱點(diǎn)，逐步提升。專(zhuān)業(yè)班的同學(xué)要文化與專(zhuān)業(yè)成績(jì)均衡協(xié)調發(fā)展�！靶判氖腔�，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
第三要持之以恒，做好長(cháng)期拼搏的準備。高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱。高三這一年你們會(huì )有考不完的試，會(huì )有做不完的習題，講不完的內容，背不完的資料，這自然是苦;但是要看到為理想奮斗，為成功努力，這過(guò)程本身就是快樂(lè )，何況付出總會(huì )有收獲，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹，你們在品嘗苦澀的同時(shí)，也會(huì )收獲很多成功的甘甜。很多人說(shuō)高三不苦，枉為高三�！耙环莞挪拍軗Q來(lái)一分收獲”，沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
第四要科學(xué)備考，找出高效復習方法。本學(xué)期，我們主要進(jìn)行第一輪復習，這里我要特別提醒同學(xué)們要充分認識到一輪復習課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強調訓練，更關(guān)注良好學(xué)習習慣的養成。其次，一輪復習是基礎，是關(guān)鍵，它直接影響著(zhù)二輪的專(zhuān)題復習和三輪的沖刺復習。如果第一輪復習沒(méi)有做好，大家知識沒(méi)有掌握到位，那個(gè)整個(gè)高三階段復習就是無(wú)源之水、無(wú)本之木，所以我們一定要做好一輪復習，做好這一點(diǎn)就必須有科學(xué)的復習方法�？茖W(xué)的方法是決戰高考的法寶。我建議同學(xué)們要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，俗話(huà)說(shuō)“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿4
高三的同學(xué)們：
我們又重回校園，開(kāi)始迎戰20xx高考。新學(xué)期有更多的挑戰、考驗以及收獲在等待著(zhù)大家。新學(xué)期，你制定好了奮斗目標了嗎？目標是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的支柱，是指路的明燈，有一個(gè)清晰和明確目標的新學(xué)期才是充實(shí)的。開(kāi)高是助你實(shí)現夢(mèng)想的地方，助你走到屬于你自己的遠方，成就你夢(mèng)想中最好的自己。開(kāi)高追求超越，拒絕平庸。
大家都知道，喬丹的球藝是最純熟的，但他的訓練也是最刻苦的。奮戰高考更是如此，做過(guò)多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門(mén)門(mén)過(guò)硬的文化成績(jì)，畫(huà)過(guò)多少畫(huà)紙，寫(xiě)過(guò)多少宣紙，練過(guò)多少次動(dòng)作，才能成為藝體特長(cháng)！我們夢(mèng)想不在未來(lái)，而在當下。在認真聆聽(tīng)的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁(yè)書(shū)里，在認真書(shū)寫(xiě)的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動(dòng)里，在認真訓練的每一項本領(lǐng)里……
為了夢(mèng)想，我們必須振奮精神，腳踏實(shí)地，從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動(dòng)開(kāi)始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn)，直至最終成為現實(shí)。
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康，金榜題名志在必得！
高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
我們所處的時(shí)代注定是一個(gè)日新月異的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的。高速發(fā)展，讓我們一次又一次地感受到科學(xué)的魅力和人類(lèi)的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎的激動(dòng)中的時(shí)候，近日，美國科學(xué)家又宣布，他們通過(guò)LIGO（激光干涉引力波天文臺）首次直接探測到引力波，從而“發(fā)現和記錄了一個(gè)關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現的基本事實(shí)”，驗證了愛(ài)因斯坦在一百年前提出的大膽的預言是正確的，補上了愛(ài)因斯坦提出的廣義相對論一塊關(guān)鍵的拼圖�！扒噍锼亍焙汀耙Σā边@兩項科學(xué)成就震驚了全世界，又一次激發(fā)了人類(lèi)對浩渺宇宙的奇思妙想，燃起了人們對探索科學(xué)新知的無(wú)窮興味。
屠呦呦的獲獎和“引力波”的發(fā)現，讓我們對科學(xué)研究的艱辛歷程有了真切的認知，對如何推動(dòng)科技創(chuàng )新有了深切的思考。中國女藥學(xué)家屠呦呦上世紀六十年代起開(kāi)始了青蒿素抗瘧研究，歷時(shí)五十多年，從整理歷代醫籍、本草入手，收集二千多種方藥，研制380多個(gè)樣品，終獲成功。同樣，成功探測到“引力波”也是美國科學(xué)家和全球科學(xué)家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待，才捕捉到源于一個(gè)來(lái)自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號，被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來(lái)，人類(lèi)每一次重大的自然發(fā)現和科學(xué)突破，都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展�？茖W(xué)家們對于真理的追求，對于信念和堅守，比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個(gè)黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪，更具有穿越時(shí)空的力量。
同學(xué)們，我們準備好了嗎？未來(lái)那一次次讓世人心跳的科學(xué)發(fā)現的希望就在我們今天在讀的同學(xué)。你們肩負著(zhù)為人類(lèi)、為世界貢獻偉大發(fā)現和發(fā)明的重任。我們應該明確自己肩負的歷史責任，像500多年前人們用自己的遠洋跋涉發(fā)現了新大陸；像400多年前人們用發(fā)明的光學(xué)望遠鏡發(fā)現自己生活在太陽(yáng)系；像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬(wàn)計的瘧疾病人那樣，貢獻于社會(huì )，造福于人類(lèi)。我們要學(xué)習科學(xué)家們那種強烈的責任感、敏銳的創(chuàng )造力和豐富的想像力，更要學(xué)習他們對于真理的執著(zhù)追求，對于創(chuàng )新的不懈實(shí)踐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，為今后走上社會(huì )之后創(chuàng )造偉大的發(fā)明奠定堅實(shí)的基礎。
我們所處的這個(gè)這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)未知，充滿(mǎn)著(zhù)變數�，F代社會(huì )較之遠古時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了種種變遷，有的已經(jīng)消失，有的正在消失，有的已經(jīng)出現，有的正在出現，有的還將出現。世界變了，中國怎么變？中國變了，我們怎么辦？我們有時(shí)候感嘆世界之奇妙，但是我們不得不感嘆人類(lèi)之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬(wàn)年的人類(lèi)史，每一次科學(xué)的發(fā)現和發(fā)明得以讓人類(lèi)更加進(jìn)步，得以讓我們對未知世界探索的夢(mèng)想綿延不絕。
面對這個(gè)時(shí)代，面對這個(gè)世界，我們要永遠保持青年特有的無(wú)窮的的夢(mèng)想和無(wú)盡的熱情，總有一天我們也能去創(chuàng )造那一次讓世人震驚的“心跳”。
高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)炎熱的夏日里，我們懷著(zhù)一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著(zhù)期待和夢(mèng)想跨入了高三年級。從現在起，我們就已進(jìn)入高三緊張而充實(shí)的學(xué)習復習階段，開(kāi)始了我們畢業(yè)班的學(xué)習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng )造輝煌！
同學(xué)們都看過(guò)電視連續劇《亮劍》，獨立團團長(cháng)李云龍對他的戰士說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過(guò)對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！
我覺(jué)得這段話(huà)同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考，面對其他學(xué)校其他考生，我們別無(wú)選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習，概括起來(lái)就是這樣四句話(huà)：向管理要成績(jì)，向態(tài)度和習慣要成績(jì)，向規范嚴謹要成績(jì)，向心理素質(zhì)要成績(jì)。
首先，向管理要成績(jì)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jì)，沒(méi)有嚴格的管理，不可能出好的成績(jì)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴格按照學(xué)校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
第二，是向態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的`同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三，就是要求向規范嚴謹要成績(jì)。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì )審題不清，肯定會(huì )粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習中，不論老師還是同學(xué)們都要認真規范，嚴謹扎實(shí)，首先就要從卷面抓起，從一點(diǎn)一滴的細節做起，形成良好習慣。
最后，是向心理素質(zhì)要成績(jì)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強的會(huì )勇敢地去面對，脆弱的會(huì )因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考的最好成績(jì)，同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財富。
要做到以上四個(gè)方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學(xué)習生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。
1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、高三這一年緊張而有序的生活你就會(huì )覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標的人就會(huì )無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，尤其是高考目標，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃、復習計劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì )充滿(mǎn)荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準備，很多同學(xué)就會(huì )在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大海中生存著(zhù)一種珊瑚蟲(chóng)，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長(cháng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(cháng)道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎。
華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個(gè)好的基礎去迎接高考。
3.要處理好課上學(xué)習和自習利用的關(guān)系。
我們總體基礎比較差，要學(xué)習、復習的內容很多，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習聽(tīng)講和自習時(shí)間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內容。自習時(shí)合理安排好各科的復習時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度，把課上教學(xué)內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固，循序漸進(jìn)，舉一反三。
4.要養成良好的生活習慣學(xué)習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過(guò)高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學(xué)習有規律有條理，才能主動(dòng)學(xué)習探究，才能課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽(tīng)老師的話(huà)，取得好的成績(jì)。因此進(jìn)入高三以后，同學(xué)們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì )取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動(dòng)、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學(xué)，使我們成長(cháng)、成熟、成功、成才！同學(xué)們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會(huì )奮斗之美、充實(shí)之美、拼搏之美；
5.要樹(shù)立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學(xué)們要樹(shù)立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實(shí)現夢(mèng)想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會(huì )逐漸增多，來(lái)積累高考應試技巧和經(jīng)驗，希望同學(xué)們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰(shuí)是英雄、是勇敢者，看誰(shuí)進(jìn)步大，后面要沒(méi)有懦夫，沒(méi)有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀律。
大多數同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學(xué)們都能?chē)烙诼杉�，踏�?shí)學(xué)習，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情不要做。
7.希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。
中國象棋有個(gè)規則，那就是“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。但華羅庚卻說(shuō)：“觀(guān)棋不語(yǔ)非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)�！本褪钦f(shuō)當你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當你發(fā)現自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò)：偉大的將軍是自我實(shí)現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(cháng)知識是我們人生的唯一途徑；愛(ài)國讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國，把個(gè)人命運和人生追求與民族振興、人類(lèi)進(jìn)步緊密結合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話(huà)和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過(guò)去，但我可以改變現在。我從不否認，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )工作！希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現自我，超越夢(mèng)想！希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
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