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一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿（通用25篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 1
老師、同學(xué)們：
早上好！
綻放著(zhù)喜慶的笑臉，伴隨著(zhù)春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先，謹讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻的全體教教師和頑強拼搏、刻苦學(xué)習的廣大同學(xué)致以最親切的問(wèn)候。
回顧剛剛過(guò)去的20xx年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，取得了許多可喜的成績(jì)：20xx年9月承辦了“中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮建設項目廣西啟動(dòng)儀式”活動(dòng)，國家、自治區部委領(lǐng)導親臨我校指導工作，使得學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量與檔次有了很大的提升；12月，南寧市精神文明建設委員會(huì )辦公室、南寧市教育局授予我們學(xué)校南寧市“灑掃應對”主題教育示范學(xué)校的牌匾，標志著(zhù)我們學(xué)校已經(jīng)成為“灑掃應對”主題教育示范學(xué)校；12月21日，在廣西岑溪市召開(kāi)的“廣西區進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展暨學(xué)前教育三年計劃現場(chǎng)會(huì )”上我校獲得了自治區義務(wù)教育學(xué)校常規管理先進(jìn)單位的'光榮稱(chēng)號，在會(huì )上我作為南寧市學(xué)校代表做了發(fā)言，這標志著(zhù)我們金陵鎮中心小學(xué)步入了廣西鄉鎮中小學(xué)名校的行列。這些成績(jì)的取得突顯了我們學(xué)校迎來(lái)了可實(shí)現跨越式發(fā)展的新機遇。
在此，我向為獲得這些榮譽(yù)付出辛勤努力的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。新學(xué)期我們要以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展趕超跨越落實(shí)年”為主題，以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強�！焙汀盀邞獙Α敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，打造“學(xué)校在西鄉塘的教育品牌”。
老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。要實(shí)現這一宏偉目標，我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
首先是，加強安全防護意識養成�！吧槐�，談何教育”。我們每個(gè)同學(xué)都要牢記老師和家長(cháng)的教導，加強提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防范意識。確保我們每一個(gè)學(xué)生都能平安、健康成長(cháng)。
其次，事在人為，我們要有所作為，有所不為。希望同學(xué)們從熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，爭當有益社會(huì )文明發(fā)展的人；做一個(gè)體魄健壯，情趣高尚的人，做一個(gè)抱負遠大，意志堅強的人。希望同學(xué)們牢記自己學(xué)習的使命，鍥而不舍，勤奮學(xué)習，珍惜時(shí)光，把握現在，駕馭未來(lái)！
老師們、同學(xué)們！回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷！新的起點(diǎn)，新的希望，號角催人奮進(jìn)，機遇蘊涵精彩。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造更加輝煌的明天！
最后恭祝全體教師身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習進(jìn)步。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
在這辭舊迎新的日子里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，在此，我代表學(xué)校向全體師生拜個(gè)晚年，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們感到很自豪。學(xué)校獨立以來(lái)，我校開(kāi)展的多個(gè)活動(dòng)在電視、報刊上得到宣傳，多名學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中獲獎，多篇作品在報刊雜志上發(fā)表，學(xué)校還通過(guò)了常州市優(yōu)質(zhì)小學(xué)的驗收，學(xué)校的發(fā)展也越來(lái)越多的`受到社會(huì )各界尤其是企業(yè)界人士的大力關(guān)心與支持。這些成績(jì)的取得與我們全體師生的共同努力是分不開(kāi)的。在此，請允許我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，快樂(lè )而充實(shí)的寒假生活已經(jīng)結束。從各班的反饋信息來(lái)看，我們師生都過(guò)了一個(gè)有意義的假期。同學(xué)們在假期里閱讀好書(shū)，幫助家長(cháng)做家務(wù)活，主動(dòng)關(guān)心身邊的老人，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。希望同學(xué)們把這種良好的行為繼續保持下去，時(shí)時(shí)處處都做文明周小人。
同學(xué)們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，你們的體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛。站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我想借此機會(huì )向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，文明守紀，成為自尊自愛(ài)的人。
希望每一個(gè)同學(xué)都能?chē)栏褡袷匦＜o校規，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的良好習慣。上學(xué)期，我們大多數同學(xué)在老師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現也有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑，損壞公物，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常自我反省，自我糾錯，自我矯正，養成良好的行為習慣，做一個(gè)自尊自愛(ài)的人。
第二，勤奮學(xué)習，成為自信自強的人。
勤奮努力地學(xué)習，就能學(xué)到更多的知識。新學(xué)期，同學(xué)們要養成“專(zhuān)注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習習慣�！皩�(zhuān)注”是指學(xué)習要專(zhuān)心致志，上課、看書(shū)、做作業(yè)都必須如此；“善思”是指學(xué)習一定要學(xué)會(huì )思考，善于思考，大膽發(fā)問(wèn)；“勤記”告訴我們該背的要背，該記的要記，當天知識當天鞏固；“多練”，是指要多練習，學(xué)練結合，能更快、更牢地掌握新知。同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中勤奮學(xué)習，善于學(xué)習，成為自信自強的人。
第三，牢記安全，成為健康快樂(lè )的人。
安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要專(zhuān)心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實(shí)際生活結合起來(lái)，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長(cháng)。
老師們，同學(xué)們，為了擁有更加美好的明天，讓我們一起努力吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而漫長(cháng)的暑假之后，我們大家又回到了學(xué)校里面，同時(shí)我們也迎來(lái)了一批新的剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友，那就是我們一年級的同學(xué)們，歡迎你們。
過(guò)去的一年感謝大家的付出，我們學(xué)校也是經(jīng)過(guò)一年來(lái)的各種努力，在各方面都是取得了比較好的成績(jì)，這里我也就不一一說(shuō)了，大家也是可以在我們的宣傳欄上看到我們上一學(xué)年的所有成績(jì)和成果，這都是非常感謝我們的老師們和同學(xué)們的共同努力才有了這些成績(jì)和成果的。
而今新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了，我也是希望大家繼續努力，再創(chuàng )新的成績(jì)和有新的成果出現，而我也對新的學(xué)期有一些希望。
新的學(xué)期要講禮貌講文明，作為小學(xué)生，文明禮儀是我們需要從小就培養起來(lái)的，老師們在對同學(xué)們的'養成習慣教育方面也是不能松懈，是要嚴抓。大家作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我們是需要講禮貌的，做個(gè)有禮貌有文明的孩子，就從我們的小事情做起，在家里的時(shí)候，和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)要有好的態(tài)度，爸媽給你們做了事情，是要說(shuō)謝謝，同樣在學(xué)校里也是一樣的，老師們和同學(xué)們幫忙做事情了也是要說(shuō)謝謝的。學(xué)校的規章制度其實(shí)并不是來(lái)懲罰同學(xué)們的，而是為了讓你們能有一個(gè)好的習慣和好的態(tài)度，所以大家要去準守，要團結自己的同學(xué)，尊敬教育你們的師長(cháng)，心態(tài)要積極，讓自己能成為一個(gè)有道德，有修養的優(yōu)秀小學(xué)生。
作為學(xué)生，我們最重要的一件事情就是學(xué)習了。我們小學(xué)生雖然年紀還比較小，沒(méi)有什么太大的壓力，但是在學(xué)校里面成長(cháng)和進(jìn)步最主要的一個(gè)途徑就是學(xué)習，收獲更多的知識，讓自己懂得更多，明白更多，所以你們要認真的聽(tīng)老師的講課，下課后要做好作業(yè)，不懂的問(wèn)題要去積極的問(wèn)老師，不要害怕舉手，不要害怕自己不懂，只有去問(wèn)了，去研究了，才能學(xué)到知識。同時(shí)也是克服懶惰的思想，和畏懼難題的情緒，用勤奮的態(tài)度去收獲知識的果子。
在學(xué)習中，老師要培養學(xué)生們的自信心，只有自信心足了，有了決心，才會(huì )落實(shí)到學(xué)習的行動(dòng)中去，讓學(xué)生們都主動(dòng)的會(huì )去學(xué)習，而不是我們老師們一直在被動(dòng)的教學(xué)，只有這樣學(xué)生們學(xué)習的效率才能提高，也能在校學(xué)到更多的知識。同學(xué)們也是要在學(xué)習的當中要給自己定一個(gè)合適的目標，堅持的朝著(zhù)那個(gè)做好的目標去努力，在學(xué)習中是要能保持好耐心的，用正確的方法去認真的學(xué)習，讓自己會(huì )有了一個(gè)良好的學(xué)習習慣。主動(dòng)的學(xué)習。
同時(shí)同學(xué)們也要積極的參加校里各種活動(dòng)，鍛煉自己各各方面的能力，喜歡唱歌的小朋友可以大膽的參加歌唱的比賽，喜歡畫(huà)畫(huà)的小朋友也要把自己好的作品展示出來(lái)給同學(xué)們參觀(guān)，只有這樣，我們才能有更多的進(jìn)步，培養自己各方面的能力，讓自己這新的一個(gè)學(xué)期能夠是做一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。多去鍛煉，多去參加體育活動(dòng)，讓自己是有一個(gè)很健壯的體魄，也才能更好的用在學(xué)習上。
最后，我衷心的在這祝愿校里老師們都在新的學(xué)期里面的工作是更加的順利，在校里教師的這個(gè)工作的崗位上都能有所一些收獲，能去實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值，祝同學(xué)們都在新的學(xué)期能快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)習都有一些進(jìn)步，自身的素質(zhì)能得到一些提高，在美麗的校園里感受這美好的童年生活，好好的學(xué)習是為以后的幸福奠定基礎。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 4
親愛(ài)的一年級小朋友們、敬愛(ài)的老師們：
大家好！
在這陽(yáng)光燦爛的九月，我們港鎮小學(xué)又迎來(lái)了一批聰明活潑、天真可愛(ài)的一年級小學(xué)生。首先，讓我代表學(xué)校向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！親愛(ài)的一年級小朋友們，歡迎你們到港鎮小學(xué)就讀�？邕M(jìn)了校門(mén)，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天向上！
我們港鎮小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習一定會(huì )取得最優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，在緊張的`學(xué)習之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的藝術(shù)節和跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、演講等比賽，同學(xué)們的課余生活，是豐富多彩的，你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì )迅速得到培養和提高的。相信你們一定會(huì )喜歡港鎮小學(xué)這個(gè)大家庭的。
親愛(ài)的小朋友們，從今天開(kāi)始，你們就是一名光榮的小學(xué)生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開(kāi)始了新的航程。
希望你們以后在學(xué)校里，講文明、講禮貌、講衛生、講紀律，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們港鎮小學(xué)增光添彩，今天你為港小自豪，明天港小為你驕傲！最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，體驗知識帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，成為幸福而自豪的港小學(xué)生！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 5
小朋友們、老師們、家長(cháng)朋友們：
你們好！今天是個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得慶賀的日子，因為今天是你們第一次正式邁入學(xué)校的大門(mén)，成為一名光榮的小學(xué)生。在此，我代表學(xué)校全體老師對你們表示最熱烈地祝賀！歡迎你們到我們紅旗實(shí)驗小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習、生活。今天，你們能夠成為一名小學(xué)生是光榮的；今天，你們能夠成為紅旗實(shí)驗小學(xué)的小主人是自豪的；今天，你們有一批優(yōu)秀的老師教你們學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，你們更是幸福的。
今天，是我們上學(xué)的第一天，這意味著(zhù)我們"學(xué)生時(shí)代"的真正到來(lái)。從幼兒園到小學(xué)，我們進(jìn)入了人生的一個(gè)新的.起點(diǎn)。我們不能再像以前那樣只顧玩耍、游戲，學(xué)習成了我們的主要任務(wù)。為了能更好更快地適應小學(xué)生活，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，老師特向小朋友們提以下幾點(diǎn)希望：
1、要養成良好習慣
生活習慣：要學(xué)會(huì )生活，會(huì )自己清潔衛生，會(huì )自己打掃房間，會(huì )自己整理書(shū)包和學(xué)習用品，會(huì )自己做值日
學(xué)習習慣：要學(xué)會(huì )學(xué)習，要正確"三種姿勢"，養成"三種習慣"，即聽(tīng)講姿勢（習慣）、讀書(shū)姿勢（習慣）、寫(xiě)字姿勢（習慣）。
2、要講文明懂禮貌
要尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)間要互相關(guān)心、互相幫助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，微笑對待身邊每一個(gè)人。
3、要守紀律講衛生
要遵守紀律、遵守規則、愛(ài)護學(xué)校里的一草一木，上下樓梯靠右行，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲和活動(dòng)，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔果皮紙屑，不亂涂黑板墻壁，時(shí)刻保持校園整潔；穿著(zhù)要整潔、大方，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不戴耳環(huán)、首飾，不穿背心、拖鞋進(jìn)校上課；勤洗澡，勤換衣、勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，時(shí)刻注意個(gè)人衛生，干干凈凈迎接每一天。
4、要注意個(gè)人安全
要嚴格遵守交通規則，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐打鬧，不買(mǎi)"三無(wú)"食品，不坐無(wú)證三輪車(chē)、不在建筑工地和池塘、河邊等危險地段玩耍。
同學(xué)們，在今天的入學(xué)儀式上，你會(huì )因為學(xué)校而光榮；在六年后的畢業(yè)典禮上，學(xué)校一定會(huì )因為你而驕傲！最后，衷心地祝愿每一位小朋友身體健康、生活快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步！祝每一位老師和家長(cháng)工作順利、合家幸福！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好!
在這，感謝在座各位家長(cháng)朋友能來(lái)參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長(cháng)會(huì )，您的到來(lái)表示你對我們的工作的支持與信任。首先，我作一下自我介紹，我叫許鳳英，擔任一年一班的班主任和數學(xué)教學(xué)工作。歡迎各位家長(cháng)今后對我的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，希望我們能多交流多探討!
在這里，我要真心地祝賀每一位家長(cháng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長(cháng)起來(lái)。這真的是值得祝賀的一件事。孩子的學(xué)習生涯是比較漫長(cháng)的，今天只是開(kāi)始，但是俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好人生的第一步，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我會(huì )盡到自己的最大努力，保護孩子們濃厚的學(xué)習熱情、生活熱情，與他(她)一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。因此，在這里，我希望能和各位達成合作的意識，家校合作，一起為孩子們的學(xué)習、成長(cháng)努力。
今天的家長(cháng)會(huì )我們就來(lái)共同探討幾個(gè)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。
一、從現在開(kāi)始，強化孩子的“小學(xué)生”意識
先來(lái)說(shuō)說(shuō)規則意識：守規則是小學(xué)學(xué)習、生活的前提基礎。人的一生永遠與各種各類(lèi)的規則相伴，沒(méi)有規矩就不能成方圓。說(shuō)遠點(diǎn)，培養學(xué)生的規則意識將使孩子終生受益;說(shuō)近點(diǎn)，規則意識和守規則的能力直接影響他的學(xué)業(yè)情況。我曾經(jīng)碰到過(guò)不少這樣的學(xué)生，人很聰明，但規則意識差，上課隨便講話(huà)或走動(dòng)，對自己過(guò)于肯定，聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的教育或規勸，久而久之，不僅僅是不受大家的歡迎，學(xué)業(yè)成績(jì)也不太理想的，至少是沒(méi)有達到與他本身的智力水平與學(xué)習能力相應的成績(jì)，這是很可惜的.。因此，我們不妨想些方法來(lái)預先強化孩子的規則意識：
1、根據孩子的一些不太好的行為習慣，在家里訂幾條孩子應該遵守的規則，并經(jīng)常督促他做到;
2、配合學(xué)校教會(huì )學(xué)生遵守一些規則，比如：小學(xué)生上課時(shí)必須用心聽(tīng)講，課后必須認真完成作業(yè);要愛(ài)惜書(shū)本及學(xué)習用品，保持教室的清潔與自己座位的'整潔，每晚睡前整理自己的書(shū)包做好次日上學(xué)的準備等等。
3、如果孩子沒(méi)有遵守規則來(lái)做，家長(cháng)和老師應及時(shí)指正并加以教育，不能視而無(wú)睹溺愛(ài)孩子。
二、獨立意識的培養
首先，我們應該多鼓勵孩子、多肯定孩子。當他想要你為他做一件他明明能做的事時(shí)，你可以告訴他：“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，自己的事能自己做了!”當他獨立完成了一件事的時(shí)候，你就表?yè)P他：“沒(méi)想到這件事你能做得這么棒，居然不用大人的幫忙!看來(lái)你真的長(cháng)大了!”當孩子在生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，你應該鼓勵他：“再試試看好嗎?爸爸媽媽相信你能行!”實(shí)在不行的時(shí)候，你再適當地幫他一下。
其次是多給孩子創(chuàng )造獨處的時(shí)間與空間�？梢試L試讓孩子短時(shí)間單獨留在家里，自己照顧自己，做些感興趣的事。當然，你要注意培養孩子的自我保護意識，同時(shí)，也要注意策略，得想辦法讓孩子很自愿很樂(lè )意按你的希望去做。比如，你可以在與同伴的閑聊中有意無(wú)意地夸夸自己的孩子如何獨立、能干、有主見(jiàn)。這時(shí)，站在旁邊的孩子聽(tīng)了，一定是嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里甜滋滋的，暗下決心，一定要做得更好。平時(shí)多鼓勵孩子：你一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，老師喜歡，小朋友歡迎。然后可以暗中幫助孩子完成一些難度較大的工作，讓他相信自己的能力。
三、引領(lǐng)孩子的行為習慣向“小學(xué)生”靠近
1、生活習慣：
�、僮⒁庑l生，每位學(xué)生都帶好紙巾、口杯(在上面貼上標簽，寫(xiě)上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。
�、谂囵B孩子不撒謊、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜學(xué)習用具(文具也要做好標記)、團結同學(xué)、尊師守紀等好習慣，同時(shí)教育學(xué)生不做危險動(dòng)作，不追跑，不亂扔東西，(校外的)樹(shù)立安全意識和自我保護意識。
�、鄹改缚山虝�(huì )孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服(例如學(xué)前教育中的游泳課，需要家長(cháng)多教孩子穿好泳衣泳褲、佩戴泳鏡)，系鞋帶，整理書(shū)包，遇到困難會(huì )尋求幫助。支持孩子參加學(xué)校里的各項活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力。例如我們學(xué)校設立的一些合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、田徑隊等，希望孩子大膽的充分的去展示自我的。
�、茉趯W(xué)校學(xué)習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節約。
�、蒹w育課當天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)等科目要按老師要求帶好相應用具，在校服的穿著(zhù)方面我們學(xué)校是有嚴格規定的：星期一、星期五穿禮儀服并穿黑皮鞋白襪子。星期二至星期四穿運動(dòng)服，白鞋、白襪。學(xué)校是有午休時(shí)間的，孩子可以帶枕頭和被子(但盡量不要帶過(guò)大的枕頭被子)回來(lái)。
2、學(xué)習習慣：
�、俣酱俸⒆影磿r(shí)上學(xué)(早餐要吃飽吃好，開(kāi)學(xué)后學(xué)校配有課間餐)，要按時(shí)回家，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )發(fā)放作息表，請家長(cháng)注意查收)；
�、谂囵B孩子養成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長(cháng)每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補救，并在作業(yè)登記本簽字證明，如有特殊情況可在作業(yè)登記本注明，班主任每天都會(huì )認真批閱作業(yè)登記本；
�、鄯艑W(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習;
�、芄膭詈⒆訉W(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書(shū)的好習慣。
�、輳默F在開(kāi)始——做功課，孩子進(jìn)入小學(xué)后，最大的變化就是要習慣回家有功課的生活。這也需要一個(gè)適應的過(guò)程，因此我們可以這樣做起來(lái)。
�、迯默F在開(kāi)始——安靜地看書(shū)、認真地聽(tīng)講。目前，我們小學(xué)一節課的時(shí)間是40分鐘，這40分鐘的時(shí)間里，孩子再也不能像在幼兒園那樣自由，必須要老老實(shí)實(shí)地坐著(zhù)，專(zhuān)專(zhuān)心心地聽(tīng)講。這對孩子可是一個(gè)極大的挑戰!因此你可以經(jīng)常在家里訓練孩子安靜地坐一段時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)度可以從短慢慢過(guò)渡到長(cháng)。在這段時(shí)間內，你可以讓他看看書(shū)，也可以給他講故事等等，讓孩子習慣傾聽(tīng)，這對將來(lái)提高他的學(xué)習能力至關(guān)重要。
四、養成嚴格遵守作息時(shí)間的習慣
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。早晨到校的時(shí)間是8:00前，下午的放學(xué)時(shí)間是16：10。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
(1)請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規章制度。請各位家長(cháng)按時(shí)(7:55左右)送孩子，不要遲到，也不要過(guò)早到校。過(guò)早到校，學(xué)校大門(mén)未開(kāi)，一方面耽誤您的時(shí)間，另一方面如果您把孩子單獨留在校門(mén)口非常不安全。
(2)接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，家長(cháng)最好提前5—10分鐘到指定校門(mén)外等候(不可以進(jìn)學(xué)校接孩子)。如果您有事來(lái)晚了沒(méi)接到孩子，孩子一般會(huì )在校門(mén)旁邊的空地等候。
2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
(1)您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(cháng)回到家一定盡到監督孩子家庭作業(yè)的責任。
(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。以免孩子上課發(fā)困。所以家長(cháng)要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習活動(dòng)中保持旺盛的精力。
(3)晚上家長(cháng)可以陪同孩子有選擇的看一些有教育意義的節目，但是決不能玩電腦游戲。家長(cháng)一定要以身作則，千萬(wàn)不能孩子在做作業(yè)，家長(cháng)在一旁玩手機、電腦游戲，要做好榜樣。
五、每天學(xué)習用品的準備
1、學(xué)習用品：
(1)文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的。文具盒里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒(méi)有帶齊、遺失。
(2)為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子作業(yè)登記本上的內容，完成家庭作業(yè)，家長(cháng)并在作業(yè)登記本上簽名。
(3)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習用品。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(cháng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。
2、生活用品
每位學(xué)生上學(xué)都要帶好衛生紙，帶好一瓶水，不能帶飲料，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。在學(xué)校學(xué)習期間，不要讓孩子把口香糖、玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，不允許孩子帶零花錢(qián)。
六、給家長(cháng)其他方面的一些建議
1、重視孩子的禮儀教育：在家尊重長(cháng)輩與父母(來(lái)去要打招呼);看見(jiàn)老師、同學(xué)養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的學(xué)校和老師。
2、重視孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(cháng)決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，我們雙方相互溝通，共同教育好孩子。
3、重視孩子的集體活動(dòng)。養成嚴格遵守作息時(shí)間的習慣;學(xué)校開(kāi)展集體活動(dòng)要準時(shí)守紀，要支持孩子去參與。不要養成孩子養尊處優(yōu)的毛病，要學(xué)會(huì )適應這個(gè)集體，多參與到這個(gè)集體當中。把集體當成自己的家，多為集體作奉獻。
4、建議您接送孩子盡量讓相對固定的人來(lái)接送，以免發(fā)生意外情況。
5、為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，請家長(cháng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校，有事可以打電話(huà)、在作業(yè)登記本上留言、發(fā)手機短信等方法聯(lián)系。
6、病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，先向班主任請假。
7、我們學(xué)生的座位先按高矮個(gè)來(lái)排的，如果真的有的孩子有特殊情況，我會(huì )妥善處理。等相處一段時(shí)間以后，我會(huì )根據每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調整。如果有的孩子是近視眼，請家長(cháng)給孩子佩戴眼鏡。希望家長(cháng)不要在座位問(wèn)題上挑剔，我們會(huì )綜合考慮的，并時(shí)常會(huì )調整的。
8、對老師或學(xué)校有何意見(jiàn)或建議，歡迎您及時(shí)與班主任聯(lián)系解決。
9、開(kāi)學(xué)后請為孩子開(kāi)通學(xué)校動(dòng)力，這樣方便家�；�(dòng)并為孩子準備好兩個(gè)飯盒方便就餐。
相信，有各位家長(cháng)和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì )在我們學(xué)校健康快樂(lè )的成長(cháng)的。謝謝各位家長(cháng)對老師工作的支持。萬(wàn)分感謝!
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋時(shí)節，大地流金，在這碩果累累的秋光里，在這洋溢無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們在這里隆重舉行庫爾勒市第五中學(xué)一年級新生開(kāi)學(xué)典禮，這不僅僅是一種歡迎儀式，更是同學(xué)們茁壯成長(cháng)，展翅飛翔的新起點(diǎn)，在這里，我代表學(xué)校一年級全體教師向所有一年級新同學(xué)及家長(cháng)朋友們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
親愛(ài)的孩子們，今天是個(gè)美好而又特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在快樂(lè )地歌唱，那是因為從今天開(kāi)始，你們就有了兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的名字，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是—小學(xué)生，當小學(xué)生高興嗎？當了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(cháng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。
同學(xué)們，你們跨入的這所學(xué)校是值得你們驕傲的，從我們五中走出的韓瑜同學(xué)今年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了清華大學(xué)，孫澤輝同學(xué)考上了北京大學(xué)。他們都是值得我們驕傲和學(xué)習的。我們學(xué)校每年有熱鬧非凡的讀書(shū)節，藝術(shù)節，科技節和體育節，還會(huì )舉行篝火晚會(huì )。春天我們一起放風(fēng)箏，去踏青。夏天，一起找天上的銀河北斗，秋天我們一起去胡楊林，冬天有雪的日子，可以一起看雪，你們將在這里度過(guò)一個(gè)非常美妙的童年時(shí)光。
孩子們最讓你們開(kāi)心的是你們來(lái)到庫爾勒市第五中學(xué)，這里的每位老師都如你們的'爸爸媽媽一樣關(guān)心你，幫助你，會(huì )想辦法讓你們在這里學(xué)的開(kāi)心，玩的快樂(lè )，我們相信每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，都會(huì )是優(yōu)秀的，一定會(huì )愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上老師，愛(ài)上讀書(shū)，從今天起庫爾勒市第五中學(xué)伴隨你六年，將成為你們未來(lái)事業(yè)永遠的加油站，以后你們將在這里學(xué)習知識，學(xué)會(huì )做人，健康成長(cháng)，我堅信努力的你們一定會(huì )成為學(xué)校的驕傲。
家長(cháng)朋友們，今天庫爾勒市第五中學(xué)熱情邀請您見(jiàn)證孩子走入小學(xué)，這一時(shí)刻，我想此刻你們的心情一定如陽(yáng)光般燦爛，因為您的孩子已經(jīng)上小學(xué)一年級了，因為您是第一次這么慎重的這么滿(mǎn)懷期待的對待孩子入學(xué)的這次儀式，您的心情一定是很激動(dòng)的。是的，對每一個(gè)做父母的來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有比孩子的事更重要的了，當然你們的到來(lái)不僅僅是對孩子的關(guān)心，也體現出對我們學(xué)校工作的大力支持，從這學(xué)期開(kāi)始你的孩子成為了我們的學(xué)生，我們之間便架起一座友誼的橋梁，孩子是紐帶，讓我們的學(xué)校與你的家庭緊緊相連。
我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在地馳騁，我衷心祝愿每一個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展，幸福成長(cháng)的好孩子。最后，我代表一年級全體老師再次對家長(cháng)們的到來(lái)，以及你們對學(xué)校工作的支持與配合表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 8
親愛(ài)的一年級小朋友們、敬愛(ài)的老師們，尊敬的家長(cháng)們：
下午好!
在這陽(yáng)光燦爛的九月，我們xx區xx小學(xué)又迎來(lái)了一批聰明活潑、天真可愛(ài)的一年級小學(xué)生。首先，請允許我代表學(xué)校向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛(ài)的一年級小朋友們，跨進(jìn)了校門(mén)，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天向上!
我們xx區xx小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習一定會(huì )取得最優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，在緊張的學(xué)習之余，我們學(xué)校還會(huì )經(jīng)常開(kāi)展一些豐富有益的活動(dòng)，同學(xué)們的'課余生活將會(huì )是豐富多彩的，你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì )迅速得到培養和提高的。相信你們一定會(huì )喜歡我們這個(gè)大家庭的。
親愛(ài)的小朋友們，從跨進(jìn)我們的校門(mén)開(kāi)始，你們就是一名光榮的小學(xué)生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開(kāi)始了新的航程。
希望你們以后在學(xué)校里，講文明、講禮貌、講衛生、講紀律，爭取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們學(xué)校增光添彩，今天你為xx小自豪，明天xx小為你驕傲!最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，體驗知識帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，成為幸福而自豪的xx小學(xué)生!
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 9
尊敬的一年級學(xué)生家長(cháng)：
大家下午好！
首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級新生家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)的全體老師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫潘玲，是這所學(xué)校新任的校長(cháng)。今天請大家來(lái)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(cháng)對我們長(cháng)安小學(xué)有個(gè)較全面的了解，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。希望家長(cháng)能配合我們，共同做好孩子的教育工作。一、學(xué)校概況
您的孩子最終選擇在我們學(xué)校就讀，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的'感謝。我們一定不會(huì )辜負全體家長(cháng)對我們的信任，一定盡最大的努力，把工作做好。在孩子進(jìn)校之際，我們有義務(wù)、有責任將學(xué)校的情況，向你們作簡(jiǎn)單的介紹：2012年8月，學(xué)校重新拆除興建，歷時(shí)一年時(shí)間，2013年9月學(xué)生遷入新校舍就讀。學(xué)校占地面積7120平方米，生均校園面積14.4㎡，其中綠化用地2044㎡，生均4.15㎡，建筑面積4705平方米，生均校舍面積9.5㎡；目前在校生493名，開(kāi)設12個(gè)教學(xué)班；教職工31名，其中專(zhuān)任教師30人。專(zhuān)任教師中具有一級教師資格29人，具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷25人，達83.3%。學(xué)校建有圖書(shū)館、學(xué)生閱覽室、自然實(shí)驗室、多媒體教室、電腦室、電子琴室、舞蹈廳、美術(shù)室、音樂(lè )室、體育器材室、勞技室、書(shū)法教室、廣播室、少先隊活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、衛生室等，各班級都安裝了多媒體，建立了校園網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了多媒體教學(xué)。學(xué)校圖書(shū)館現有藏書(shū)20162冊，是省級達標示范圖書(shū)館。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，
抓好三風(fēng)建設。校風(fēng)：文明、守紀、勤奮、求實(shí)；教風(fēng)：嚴謹、協(xié)作、開(kāi)拓、奉獻；學(xué)風(fēng)：勤奮、樂(lè )學(xué)、善思、創(chuàng )新。明確辦學(xué)宗旨：德育為首、教學(xué)為主、育人為本、全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)。強化辦學(xué)理念：以人為本，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。積極創(chuàng )設學(xué)校特色“紅讀”活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校榮獲全國“雙有”主題活動(dòng)先進(jìn)集體、省級語(yǔ)言文字規范化示范校、福建省示范圖書(shū)館、三明市綠色學(xué)校、三明市先進(jìn)職工之家、三明市紅旗大隊、三元區文明學(xué)校、三元區先進(jìn)基層黨組織、三元區德育工作先進(jìn)校、三元區平安校園先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。上學(xué)期，學(xué)生、教師參加上級部門(mén)舉辦的各項競賽捷報頻傳：三元區小學(xué)四年級英語(yǔ)競賽團體第二名；三元區六年級學(xué)生作文競賽團體二等獎；三元區第十九屆小學(xué)生（五年級）數學(xué)競賽團體第五名；三元區“童心向黨歌詠比賽”三等獎；三元區教職工羽毛球競賽團體優(yōu)秀獎（前八）；三元區小學(xué)四年級英語(yǔ)競賽傅強一等陳煒苑二等林宇翔三等獎；張可盈獲三元區“水保杯”中小學(xué)生水土保持征文二等獎；官新豪、李豪獲三元區第十九屆小學(xué)生（五年級）數學(xué)競賽三等獎；顏芷怡、張可盈獲三元區“中華魂”演講比賽小學(xué)組三等獎；趙素紅老師獲三元區中小學(xué)教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)二等獎；李玉華老師在小學(xué)第二屆語(yǔ)文“微課程”研發(fā)課例《怎樣更好地勸說(shuō)》獲二等獎；教師論文在市、區匯編交流多篇。怎樣幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡？入學(xué)對每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是他一生中的一個(gè)重大轉折。這個(gè)轉折轉得不好，對他一生的成長(cháng)都會(huì )有影響。做父母的要了解入學(xué)給孩子帶來(lái)的變化，并為他們適應這種變化作好準備，讓他們能盡快地適應小學(xué)生活。
我們請到了三明教育界心理學(xué)方面的權威茅飛珠老師現在有請她給我們做：培養良好習慣成就孩子一生的講座。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 10
各位家長(cháng)：
大家晚上好！
首先感謝你們在百忙中犧牲休息時(shí)間來(lái)參加我校一年級新生家長(cháng)培訓會(huì )，我代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。為了培養孩子，我們走在一起。這是一種緣分，今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。今天我們在此隆重舉行一年級新生家長(cháng)培訓會(huì )，就是想讓家長(cháng)對我們軒轅小學(xué)有個(gè)較全面的了解，請家長(cháng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過(guò)好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時(shí)，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
一、學(xué)�；厩闆r概述：
軒轅小學(xué)現有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1199名，教職工49名。有多媒體教室3個(gè)，閱覽室一個(gè)，圖書(shū)室一個(gè)，圖書(shū)4萬(wàn)多冊。建校三年多來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們一手抓校園環(huán)境建設，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)全體師生的奮勇拼搏，取得了可喜的成績(jì)；學(xué)校六年級畢業(yè)會(huì )考連續三年取得全縣第一名，連續三年獲得全縣教育系統目標完成優(yōu)勝獎和全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。特別是今年的畢業(yè)班成績(jì)更是喜人，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)均以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先，排名全縣前列。得到了家長(cháng)的認可。
二、家長(cháng)在教育孩子方面應注意的問(wèn)題：
在這里，我要真心地祝賀每一位家長(cháng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長(cháng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子一下很難適應小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì )和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。到目前為止，孩子已通過(guò)了為期10天的入學(xué)培訓和兩個(gè)星期的在校學(xué)習，從觀(guān)察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒(méi)有完全適應小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應小學(xué)生活，希望家長(cháng)配合的工作。在此我談一些個(gè)人的看法與各位家長(cháng)進(jìn)行溝通，如有不當，敬請批評指正。
1、關(guān)心孩子的安全。
孩子上到小學(xué)后，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師，而孩子在學(xué)校內外自由活動(dòng)的機會(huì )大大增加了，這時(shí)也是孩子容易出現各種危險的時(shí)候，對于上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，必要的安全教育必不可少。
2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。
知識的獲得主要靠學(xué)校的教育，學(xué)校對孩子的培養目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。和孩子多交流、多溝通，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你的要求是合情合理的，對他們是理解和尊重的�?/p>
3、關(guān)心孩子的生活。
我們的孩子來(lái)源參差不齊，大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β�，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有，有的孩子很早就到大門(mén)外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學(xué)習嗎？這就要求家長(cháng)多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余生活是否健康，結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動(dòng)，教育孩子遠離網(wǎng)吧，告別游戲室。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高獨自思考和生活的能力。
4、給孩子樹(shù)立榜樣。
孩子是父母的影子，同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學(xué)習優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個(gè)體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵；有的'父母自己認為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢(qián)花錢(qián)就盡職責了；有的過(guò)于溺愛(ài)，尤其是七、八個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩，有的父母把孩子扔到學(xué)校，什么事情都不管，從此就是老師的事了……
父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無(wú)窮的。父母的一言一行無(wú)不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水，點(diǎn)點(diǎn)落舊窩。父母的每句話(huà)，每個(gè)眼神，甚至只可意會(huì )不可言傳的精神世界都會(huì )給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品，文章沒(méi)寫(xiě)好，不是紙盒筆的錯，而是寫(xiě)書(shū)人的錯。我想家長(cháng)們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無(wú)小節，處處皆楷模。
5、多與老師溝通
老師的話(huà)往往就像圣旨。在孩子心中有一桿稱(chēng)，千萬(wàn)別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時(shí)與老師溝通，一個(gè)班有幾十名學(xué)生，老師不可能對每一個(gè)孩子在不同時(shí)間、不同階段，每一句話(huà)、每一個(gè)舉動(dòng)都是是關(guān)注的到。降低老師的威信只會(huì )對孩子有壞處，沒(méi)有好處。溝通可以相互理解，增進(jìn)友誼。作為家長(cháng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現，以營(yíng)造家長(cháng)、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
三、需要家長(cháng)配合的工作
1.按時(shí)接送孩子上下學(xué)。要求家長(cháng)在早上7:30之前將孩子送到學(xué)校，中午11:50準時(shí)接孩子回家，下午2:50之前將孩子送到學(xué)校，下午6:00準時(shí)接孩子回家。在接送的過(guò)程中，希望各位家長(cháng)將孩子送到校門(mén)口即可，接的時(shí)候請在校門(mén)口的馬路邊上等待，不要在校門(mén)口擁擠，停車(chē)，亂扔垃圾，以免影響我們學(xué)校正常的上下學(xué)秩序。
2.每天做到四個(gè)“一”。那就是：“問(wèn)一問(wèn)”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習了什么知識本。今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？
“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。
每天整理書(shū)包，準備好第二天要用的學(xué)習用品，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食）
“練一練”——學(xué)習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的�？谒�、語(yǔ)文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識字和讀書(shū)）、培養學(xué)生讀書(shū)的習慣。（讀書(shū)就是積累，語(yǔ)文學(xué)習最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng )造一些條件。調動(dòng)孩子識字的積極性，引導學(xué)生在生活中識字。
最后，再次感謝各位對我們學(xué)校的信任和支持!
同時(shí)真誠歡迎各位家長(cháng)為了孩子的健康成長(cháng)和學(xué)校的良性發(fā)展隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。讓我們學(xué)校、社會(huì )、家庭，家長(cháng)、教師、學(xué)生雙向三者之間共同攜手合作，共同打造孩子的美好未來(lái)。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 11
家長(cháng)朋友們：
大家好！
首先感謝你們在百忙中犧牲休息時(shí)間來(lái)開(kāi)我校一年級新生家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹：我叫馮靜，是雙橋小學(xué)的校長(cháng)。為了培養孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì )議就是一種緣分，今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。今天我們在開(kāi)學(xué)前在此隆重舉行一年級新生家長(cháng)會(huì )，就是想讓家長(cháng)對我們雙橋小學(xué)有個(gè)較全面的了解，請家長(cháng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過(guò)好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時(shí)，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
一、幼兒園與小學(xué)的區別，如何“幼小銜接”：
在這里，我要真心地祝賀每一位家長(cháng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋，一天天成長(cháng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子們一下很難適應小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì )和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。
二、希望家長(cháng)配合的工作：
“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長(cháng)的需求。但是我們更應該關(guān)注還是的教育工作，只有我們雙方共同努力，我們才會(huì )向我們的既定目標不斷邁進(jìn)！在次我談一些個(gè)人的看法與各位家長(cháng)進(jìn)行溝通。
1、養成好習慣，熟悉新角色。
2、培養好心態(tài)，適應新環(huán)境。
3、調好生物鐘，跟上新節奏。
4、做好自己的事，認同新起點(diǎn)。
5、放手去鍛煉，自己做事情。
6、平時(shí)多勞動(dòng)，主動(dòng)擔任務(wù)。
7、生活中學(xué)習，讀書(shū)練能力。
8、入學(xué)前的安全教育不可少。
孩子上到小學(xué)后，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師，而孩子在學(xué)校內外自由活動(dòng)的機會(huì )大大增加了，這時(shí)也是孩子容易出現各種危險的時(shí)候，對于即將上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長(cháng)陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長(cháng)應該充分利用路上的時(shí)間和機會(huì )，給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時(shí)家長(cháng)一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學(xué)最好和小伙伴結伴而行；在路上如果遇見(jiàn)不認識的人時(shí)，不隨便告訴陌生人自己的.家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話(huà)報警，會(huì )向周?chē)藢で髱椭�、出現意外時(shí)向信賴(lài)的人求助的應急方法。
在校園內要自己學(xué)會(huì )保護自己。孩子在學(xué)校內有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點(diǎn)可能會(huì )導致一些危險。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力，和別人玩一些危險游戲。家長(cháng)要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動(dòng)作，不猛跑，不亂扔東西，樹(shù)立安全意識和自我保護意識。
獨自在家時(shí)要注意安全。家長(cháng)要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的，比如電插銷(xiāo)、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)、不能玩憋氣的游戲。同時(shí)，在有家長(cháng)陪同下，由家長(cháng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
9、家長(cháng)要學(xué)會(huì )欣賞孩子，永遠支持孩子，幫助孩子克服困難和障礙。
孩子在學(xué)習和生活中一定會(huì )遇到各種各樣的困難，不要只是從表面上去幫助孩子解決問(wèn)題，大人不能伴隨孩子一輩子，孩子要有自己獨立解決問(wèn)題的能力。更不能發(fā)現問(wèn)題就不問(wèn)原因責怪孩子。家長(cháng)是孩子的依靠，要從心理上去幫助孩子，當孩子犯錯誤時(shí)，首先要表示理解，然后和孩子一起分析錯誤的原因，共同找到解決問(wèn)題的辦法。那么家長(cháng)是如何幫助孩子支持孩子呢？分享一個(gè)故事：
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第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看�！�
回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“這次數學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第 40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查�！�
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預料——直到結束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習慣，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！�
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí)，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因為在報考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上理想的大學(xué)。
她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把裝有大學(xué)錄取通知書(shū)的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上…… 所以，請好好欣賞周?chē)娜税桑?/p>
仔細分析可以看出，媽媽對孩子的評價(jià)之所以使孩子最終走向成功，所以一定要學(xué)會(huì )“賞識教育”，幫助孩子解決各種問(wèn)題和困難。
10、引導孩子學(xué)會(huì )學(xué)習的方法。
學(xué)習方法很重要，我們很多家長(cháng)關(guān)注的都是自己的孩子考了多少分，當然這些很重要，但是這只是一個(gè)參數，更多的是要觀(guān)察孩子是否具備解決問(wèn)題的能力，家長(cháng)和老師都是要引導孩子提升這種能力。很多孩子就是因為掌握了學(xué)習的方法以及習慣，才不至于出現低年級成績(jì)好高年級成績(jì)不好的現象。學(xué)習是自己的事，別人只能提供幫助，但無(wú)法代替。成人在某個(gè)時(shí)候可以“牽”著(zhù)孩子的手往前走，但這種“牽手”也是需要克制的，在必要的時(shí)候需要“放手”。當然還要給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給學(xué)生準備好所有的學(xué)習用品。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì )經(jīng)常舉行家長(cháng)會(huì )，所以希望家長(cháng)多提合理化建議。當然其他時(shí)間如果有什么合理化建議也可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的教導處或我那里，我們隨時(shí)歡迎家長(cháng)指導工作。
在以后的工作中，我們也許會(huì )有一些分歧，但是這沒(méi)有關(guān)系，我們都要站到雙方的立場(chǎng)上考慮考慮。因為老師和家長(cháng)的角度不同，家長(cháng)關(guān)注的是自己孩子的成長(cháng)，而老師要關(guān)注整個(gè)班級的建設。只有形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一個(gè)孩子才能健康的成長(cháng)。有一些分歧也是正常的，但切忌不要說(shuō)學(xué)校老師的壞話(huà)。我想：出現異議的時(shí)候只要我們能夠及時(shí)的溝通和交流，我想，我們一定能夠達到共識，因為我們懷著(zhù)一個(gè)共同的理想，那就是讓孩子快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
11、父母是孩子的第一任老師，要做好自己的榜樣示范作用，孩子是父母的影子。同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學(xué)習優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個(gè)體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在還是面前發(fā)生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵；有的父母自己認為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢(qián)花錢(qián)就盡職責了；有的過(guò)于溺愛(ài)，尤其是老人七、八個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩，有的父母把孩子扔到學(xué)校，什么事情都不管，從此就是老師的事了……
三、學(xué)校的理念、特色以及目前的情況：
學(xué)校的辦學(xué)理念是：以人為本,以創(chuàng )新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校老師的成長(cháng)目標是：做最受學(xué)校信賴(lài)的教師、做最受家長(cháng)滿(mǎn)意的教師、做最受學(xué)生歡迎的教師。
學(xué)校學(xué)生的成長(cháng)目標是：在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民 。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 12
尊敬的一年級學(xué)生家長(cháng)：
大家晚上好！
首先感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級新生家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)的全體老師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的成長(cháng)，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(cháng)對我們城關(guān)一小有一個(gè)比較全面的了解，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，我們有緣走在一起。今后，我們將共同攜手擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。希望家長(cháng)能配合我們，讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境，盡快適應小學(xué)的生活，共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)，并配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。
一、學(xué)校教育的基本情況
您的孩子能在我們學(xué)校就讀，一方面是劃片就近入學(xué)，另一方面是進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商等等選擇來(lái)一小的，你們這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的感謝。今年安排在一年級教學(xué)的六位老師個(gè)人教育教學(xué)素養全面、工作責任心強、年齡結構合理，開(kāi)學(xué)三周以來(lái)得到了各位家長(cháng)的信任和支持，在此謝謝各位家長(cháng)！我們一定不會(huì )辜負全體家長(cháng)對我們的信任，一定盡最大的努力，把工作做好。在孩子進(jìn)校之際，我們有義務(wù)、有責任將學(xué)校的情況，向你們作簡(jiǎn)單的介紹：我們城關(guān)一小現有24個(gè)教學(xué)班，近1400名學(xué)生，在崗教師62人。上一學(xué)年，我們榮獲繁昌縣第一屆全民健身運動(dòng)會(huì )小學(xué)組團體總分第一名和優(yōu)秀組織獎；2019年蕪湖市中小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )武術(shù)套路比賽小學(xué)組總分第二名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎，繁昌縣慶三八趣味運動(dòng)會(huì )女子團體跳繩第一名，教育系統慶三八合唱比賽最佳表演獎，第四屆藝術(shù)節小學(xué)組團體總分第二名，蕪湖市中小學(xué)生“紅領(lǐng)巾心向黨”黑板報現場(chǎng)制作比賽一等獎，蕪湖市經(jīng)典誦讀表演大賽二等獎，是教師繼續教育校本培訓的先進(jìn)集體，是上學(xué)年度辦學(xué)效能評估的優(yōu)秀單位。
我校是一所有著(zhù)百年歷史的學(xué)校。史料記載學(xué)校的創(chuàng )辦者是李虎岑(1859～1912)。李虎岑，字伯恭，舊縣鎮磕山村人。出身耕讀世家，7歲讀書(shū)，19歲中秀才，后補廩席。清光緒十九年(1893)秋，赴南京應試，中舉人。光緒二十一年(1895)，赴北京應試，適逢康有為等聯(lián)絡(luò )十八省會(huì )試舉人，上萬(wàn)言書(shū)，史稱(chēng)“公車(chē)上書(shū)”，請示朝廷變法圖強，李虎岑為皖籍組織者之一。1898年，戊戌變法失敗后倦歸故里，服務(wù)桑梓。光緒三十二年(1906)于縣城創(chuàng )建春谷高等小學(xué)堂，自任堂長(cháng)。民國18年（1929年）校名為“一區區立第一初級小學(xué)”，建國后又改名為城廂小學(xué)，1966年改為繁昌縣城關(guān)第一小學(xué)，xxxx年7月，全縣小學(xué)階段管理體制改革，定名為繁昌縣繁陽(yáng)鎮城關(guān)一小。學(xué)校的名稱(chēng)雖然幾經(jīng)更改，但它多年積淀的文化與教育特質(zhì)并未改變。我們確立了學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)：傳承、發(fā)展、超越。目標定位于：“縣內一流、市里聞名、省里有名”。并界定了學(xué)校使命：大力傳播“盡責”文化，做社會(huì )文明與發(fā)展的促進(jìn)者，做一名“品端行正、勇于擔當”的社會(huì )人。這一系列戰略規劃，描繪了學(xué)校未來(lái)發(fā)展的藍圖，提升了學(xué)校領(lǐng)導與教師的精神境界。所以這兩年多來(lái)，我們把握學(xué)校搬遷的契機，全力打造學(xué)校的文化和形象。我們從學(xué)校的�；�、校歌、校旗以及校報、�？蛯W(xué)校的“一訓三風(fēng)”以及環(huán)境布置上，充分體現一小久遠的歷史風(fēng)范和現實(shí)的活力無(wú)限。
二、希望家長(cháng)配合我們做好的幾件事
1、安全放在第一位。
“安全不保，何談教育”。孩子的安全是大事，家長(cháng)一定要培養孩子的自我保護能力，強化孩子的安全意識。家長(cháng)是學(xué)生的監護人，接送孩子上下學(xué)，負責其人身安全及生存問(wèn)題。要配合學(xué)校和老師教會(huì )孩子臨危逃生的基本原則和自救方法，經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛生及安全用電等常識。家長(cháng)為學(xué)生購買(mǎi)《學(xué)生平安保險》和《城鎮居民醫療保險》，學(xué)校也給每一位在校生辦理了校方責任險，在孩子萬(wàn)一有意外發(fā)生或生病時(shí)，能夠有一份保障。如果你的孩子在托教就餐，一定要與托教的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜，確保孩子的安全。在校就餐的孩子要讓他們飯后在教室內休息和作業(yè)，不得爬高摸低、攀越護欄等，一定要謹記班主任老師的安全教育囑托。
2、激發(fā)孩子上學(xué)的光榮感、責任感。
我們要給孩子談為什么要上學(xué)，小學(xué)生和幼兒園孩子有什么不同，使孩子明白上學(xué)是已經(jīng)長(cháng)大的標志，上學(xué)后就可以學(xué)到許許多多的知識，學(xué)會(huì )很多本領(lǐng)；上學(xué)以后可以參加少先隊，戴上紅領(lǐng)巾。因此上學(xué)是一件非常光榮的事。家長(cháng)要告訴孩子他們與幼兒園的小朋友有哪些不同，如吃飯、穿衣都要自己來(lái)，不能再依賴(lài)大人；每天要按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，不能隨便遲到缺席；每天都有學(xué)習任務(wù)，像爸爸媽媽在單位上班一樣，當天的任務(wù)要當天完成等等。這樣使孩子往往會(huì )產(chǎn)生突然長(cháng)大了許多的感覺(jué)，從而對自己提出一些自我要求。這樣就給孩子入學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)良好的開(kāi)端。
3、培養孩子愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校的感情。
教師在學(xué)生面前具有天然的權威性，對一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。學(xué)生喜歡哪位老師，那么這位老師講的道理就容易聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)生往往會(huì )把老師的話(huà)當作“圣旨”一樣。在這種情況下，家長(cháng)怎么正確利用教師的權威性來(lái)教育好孩子呢？家長(cháng)中間往往有兩種不妥當的做法。一是把老師當作嚇唬孩子的法寶。這樣一來(lái)，孩子對老師就有一種恐懼感。其實(shí)這樣并不是在樹(shù)立老師的'威信，而是在拉大師生的距離。另一種就是當著(zhù)孩子的面，隨意議論老師的長(cháng)與短。這樣無(wú)形中就削弱老師在孩子心目中的威信。因為家長(cháng)在孩子面前議論老師，孩子也會(huì )對老師產(chǎn)生懷疑，不尊敬老師，教育效果就會(huì )降低。家長(cháng)應該向孩子正面地介紹老師，這樣孩子就會(huì )帶著(zhù)一種崇敬的心情去接觸第一位小學(xué)老師。在此基礎上家長(cháng)再具體指導孩子怎樣尊敬老師，怎樣接受老師的教導等等。家長(cháng)和學(xué)生對教師的尊重和信任會(huì )激勵教師更加努力、認真地工作。
另外家長(cháng)要多與孩子談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事情。每天可以利用一點(diǎn)時(shí)間與孩子進(jìn)行交談，讓他說(shuō)說(shuō)學(xué)校的學(xué)習、班級的老師、班級的同學(xué)、學(xué)校班級開(kāi)展的活動(dòng)等等，并適時(shí)地進(jìn)行引導，讓他們多與班級的小伙伴一起活動(dòng)，讓他們多參加學(xué)校班級開(kāi)展的活動(dòng)。這樣孩子對學(xué)校的生活產(chǎn)生了興趣，對班級、對同學(xué)產(chǎn)生好感，覺(jué)得在學(xué)校和同學(xué)一起生活、學(xué)習是非�？鞓�(lè )的事，就有助于克服孩子剛進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境后產(chǎn)生的恐懼心和離開(kāi)父母后產(chǎn)生的孤獨無(wú)援之感，幫助孩子順利地適應嶄新的學(xué)校生活。
4、培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣，這是最重要的一點(diǎn)。
良好的行為習慣和學(xué)習習慣的培養是需要一個(gè)過(guò)程的，家長(cháng)要對孩子提出明確的要求，并督促他努力做到。它比知識的學(xué)習更重要，知識的學(xué)習可暫緩，但習慣的培養和養成必須重視和及早培養。我贊同中國青少年基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)在一次關(guān)于教育的論壇上發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)：沒(méi)有批評和懲戒的教育是不完整的教育，是不負責任的教育，是“缺鈣”的教育，是危險的教育。因此，向家長(cháng)提一個(gè)建議：當孩子有不良傾向時(shí)，請務(wù)必嚴肅指正；當孩子犯了過(guò)錯，務(wù)必嚴厲批評；當孩子屢教屢犯時(shí)，務(wù)必給予恰當的懲罰。
�。�1）安排好作息制度。
�。�2）培養孩子的自理能力。
�。�3）學(xué)習能力的培養。
�。�4）學(xué)習習慣的培養。
�。�5）持之以恒、正確對待。
�。�6）以身作則，適時(shí)教育
良好的習慣的養成不是一朝一夕的事，這就要求家長(cháng)要做有心人，有意識地堅持培養或糾正。目標不要定得太高，可以以一個(gè)要求為起點(diǎn)，進(jìn)行強化訓練，然后再提第二、第三個(gè)要求，一步一個(gè)腳印，最終達到自覺(jué)的要求，形成習慣。在此過(guò)程中，家長(cháng)對于孩子所取得的成績(jì)或出現的反復都要正確對待。不要走兩個(gè)極端。取得好成績(jì)了就大大的獎勵，一旦有所下降就狠很地罵一頓甚至打一頓。這樣對孩子的成長(cháng)是很不利的。在教育孩子的過(guò)程中要多鼓勵、多肯定、多贊許，讓孩子享受成功的喜悅。當孩子出現了問(wèn)題，家長(cháng)要冷靜地幫助他分析，進(jìn)行正確的歸因。
5、多與老師溝通
老師的話(huà)往往就像圣旨。這樣好了，在孩子心中有一桿稱(chēng)，千萬(wàn)別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時(shí)與老師溝通，一個(gè)班有幾十名學(xué)生，老師不可能對每一個(gè)孩子在不同時(shí)間、不同階段，每一句話(huà)、每一個(gè)舉動(dòng)都能關(guān)注的到。降低老師的威信只會(huì )對孩子有壞處，沒(méi)有好處。溝通可以相互理解，增進(jìn)友誼。作為家長(cháng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現，以營(yíng)造家長(cháng)、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
感謝各位家長(cháng)朋友的聆聽(tīng)。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂(lè )，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè )地成長(cháng)！今天你們的孩子以一小為光榮，今后一小一定因為你們的孩子而驕傲！
謝謝大家！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 13
各位家長(cháng)：
大家好！首先我代表暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開(kāi)始你們正式成為暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì )經(jīng)常共同探討家庭教育問(wèn)題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。
一、暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)辦學(xué)特色介紹。
暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)地處張家港市府所在地楊舍鎮云盤(pán)路99號，隸屬楊舍鎮管轄。兩個(gè)校區（暨陽(yáng)、城西），現有在職教職工106人，退休教師80人，有學(xué)生1589人，班級36個(gè)。
暨陽(yáng)實(shí)小創(chuàng )建于20xx年8月。創(chuàng )建初，學(xué)校僅有兩排教學(xué)樓，一幢辦公樓。（在座的人中就有當年的學(xué)生，一定還記得）。20xx年，學(xué)校擴建了建筑面積405平方米的活動(dòng)樓，配備了微機室、語(yǔ)音室、陳列室等，并投資30萬(wàn)元創(chuàng )辦了全省第一家以學(xué)生為首的校園電視臺——紅領(lǐng)巾電視臺，學(xué)校將操場(chǎng)改建為塑膠操場(chǎng)，20xx年，建成體育館。20XX年，校園網(wǎng)絡(luò )全面竣工并交付使用。（當然，學(xué)校還是太小了點(diǎn)）
辦學(xué)方向：增強機遇意識，增強危機意識，增強責任意識，把學(xué)校辦成省內外知名實(shí)驗小學(xué)
工作目標：
繼續以“進(jìn)一步深化創(chuàng )造性教育研究，在堅持實(shí)驗性上再求突破”“進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)化教育進(jìn)程，在體現示范性上再下功夫“進(jìn)一步構建開(kāi)放型教育體系，在發(fā)揮輻射功能上再創(chuàng )特色”為發(fā)展思路，以“著(zhù)力建設數碼校園，深入實(shí)施教育創(chuàng )新”為今后一階段的目標，不斷創(chuàng )新。（我們所要建設的“數碼校園”是指在信息技術(shù)環(huán)境下，運用這種先進(jìn)的思想和理念，在優(yōu)化“人性化校園建設”，強化“規則化教育管理”、深化“創(chuàng )新性教育改革”上全方位構建一個(gè)嶄新的模式。）
今年，我們的目標：“深入實(shí)施創(chuàng )造性教育，著(zhù)力建設數字化校園，積極打造文化型學(xué)�！�，提出的口號：“在創(chuàng )造的田園靜心播種”“在數字的綠洲悉心耕耘”“在文化的'高地用心收獲”
學(xué)校特色項目：電教特色；科技特色；藝術(shù)特色；
電化教育有新進(jìn)展：在線(xiàn)搜索，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課堂教學(xué)研究，理論與實(shí)踐的結晶，學(xué)校被評為蘇州市教育信息化實(shí)驗學(xué)校，學(xué)校被評為江蘇省現代教育技術(shù)示范學(xué)校
科技教育攀新高峰
各項比賽成績(jì)喜人，張家港市唯一的省電子技師認定單位，學(xué)校被評為省青少年科技教育特色學(xué)校
藝術(shù)特色上新臺階
�！凹t蜻蜓合唱團”名聲在外。
學(xué)校主要榮譽(yù)：江蘇省實(shí)驗小學(xué)
江蘇省現代教育技術(shù)示范學(xué)校
江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校
中央教科所教改實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校
中央教科所素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究先進(jìn)學(xué)校
江蘇省小公民道德建設示范基地
蘇州市德育示范學(xué)校
張家港市教育質(zhì)量綜合評估一等獎（由于突出的成績(jì)在今年的鎮教育工作會(huì )議上受到鎮政府的特別嘉獎）
�。ǔ煽�(jì)的取得離不開(kāi)廣大學(xué)生的努力，家長(cháng)的支持，當然也少不了教師的辛勤工作。）
二、介紹一年級的任課老師。
�。ㄒ荒昙壥呛⒆尤雽W(xué)的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的。）
邵建嵐
�。�3）班班主任，語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，20xx年畢業(yè)于江蘇省新蘇師范。一直從事小學(xué)高年級組的語(yǔ)文教學(xué)，認真鉆研教材，經(jīng)常與同行進(jìn)行交流探討，不斷提高業(yè)務(wù)水平。所寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案曾獲省級論文評比二等獎，并發(fā)表于《中國電腦教育報》。
姚虹：
�。�4）班班主任，語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，20xx年參加工作，長(cháng)期擔任小學(xué)低年級語(yǔ)文教學(xué)工作，曾被評為張家港市少先隊優(yōu)秀輔導員，楊舍鎮少先隊優(yōu)秀輔導員，輔導學(xué)生的鉛筆字獲張家港市小學(xué)鉛筆字比賽一等獎。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 14
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好!首先感謝你們在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對子女教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(cháng)會(huì )一年級幾位老師要我來(lái)講幾句，我想作為一校之長(cháng)確實(shí)有必要與在座的家長(cháng)進(jìn)行交流，但如果要我講點(diǎn)家庭教育方面的內容，我想在座的都比我有經(jīng)驗，所以我想從學(xué)校層面，從家�；�(dòng)方面，與家長(cháng)們交流三個(gè)話(huà)題：
一、教育質(zhì)量。這是我們家長(cháng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都十分重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個(gè)鎮來(lái)說(shuō)，我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報一下上學(xué)期期末我校在全鎮部分學(xué)科調測中的成績(jì)。
當然這是其他年級的情況，大家可能更關(guān)心的'是我們一年級到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負責任地對你們說(shuō)，我們這屆一年級一定也在前面，因為一個(gè)我們這屆一年級的任課教師都很有經(jīng)驗，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個(gè)上學(xué)期鎮中心校對一年級學(xué)生學(xué)習習慣大檢閱的時(shí)候，我們學(xué)校是受到了領(lǐng)導的一致好評。
另外，說(shuō)到學(xué)生學(xué)習，我想給家長(cháng)們提一個(gè)建議：孩子的學(xué)習重要的不是結果，而是過(guò)程。
二、校園安全。這其實(shí)應該是首要問(wèn)題。尤其近期校園安全事故接連不斷，形勢十分嚴峻。作為學(xué)校，安全的壓力是越來(lái)越大。今天我想利用這個(gè)機會(huì )，對于安全問(wèn)題提一點(diǎn)倡議：相互配合、共同防預、教育為本。
三、孝德教育。這是我們開(kāi)展的特色教育活動(dòng)，而且我們確立了我們的校訓是：孝字為先，德行天下。我們的�；找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_(kāi)展這樣的教育活動(dòng)，我們是進(jìn)過(guò)思考的。首先是現實(shí)意義：獨生子女現象。極端例子。第二個(gè)意義：立人。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 15
親愛(ài)的孩子們、家長(cháng)們、老師們：
大家上午好！
首先祝賀在座的每一位xx寶寶！孩子們，你們已經(jīng)是xx學(xué)校的一名小學(xué)生了！同時(shí)，感謝各位老師和家長(cháng)！從今天開(kāi)始，我們是共同培養孩子健康成長(cháng)的合作伙伴和好朋友。在今天這個(gè)神圣的入學(xué)典禮上，我主要和孩子們分享一下xx學(xué)校的校訓。
xx學(xué)校的校訓是：更快樂(lè )、更健康、更優(yōu)秀。
那么，什么是“快樂(lè )”呢？是的，同學(xué)們都知道，“快樂(lè )”就是“開(kāi)心”，同學(xué)們平時(shí)或許會(huì )和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，我今天很開(kāi)心”“媽媽?zhuān)业男那楹芎谩�，是的，這就是“快樂(lè )”。而xx學(xué)校校訓中的“快樂(lè )”，更重要的是指一種優(yōu)秀的`情商和優(yōu)雅的氣質(zhì)。也就是說(shuō)，老師們希望：每一位xx的孩子都有一個(gè)好脾氣，和同學(xué)相處的時(shí)候能夠互相謙讓、團結友愛(ài)，臉上常帶笑容；能夠經(jīng)常站在他人的角度去想問(wèn)題，理解他人，不為小事生氣；擁有愛(ài)心，懂得感恩。同學(xué)們，只要我們堅持做好每一天，臉上始終保持燦爛的笑容，那么，在我們一天天長(cháng)大的過(guò)程中，就能夠逐步擁有給更多的人帶來(lái)快樂(lè )的能力——這就是“更快樂(lè )”的含義。
下面，我再說(shuō)說(shuō)校訓中的第二個(gè)詞語(yǔ)：“更健康”——老師們希望每一位同學(xué)都能夠珍愛(ài)生命，敬畏自然，尊重科學(xué)。每一個(gè)生命都是寶貴的，每一位同學(xué)都要熱愛(ài)運動(dòng)，堅持每天參加體育活動(dòng)；同學(xué)們在日常生活中，要從每一個(gè)細節愛(ài)惜自己的身體，比如，每天至少保證9個(gè)小時(shí)的睡眠，不吃垃圾食品，保護好自己的牙齒，吃飯不能挑食、要多吃各種蔬菜等等；孩子們，“健康”的含義中還有一個(gè)重點(diǎn)，那就是：養成好習慣。我給同學(xué)們總結一下，校訓中“更健康”的含義是：希望每一位同學(xué)熱愛(ài)運動(dòng)，身體健康，心理健康，生活方式健康。
最后，我和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“更優(yōu)秀”的含義：“更優(yōu)秀”的內涵首先是指做人優(yōu)秀。孩子們，作為xx學(xué)校的一位小學(xué)生，我們要做到誠實(shí)、守信用；我們要學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，經(jīng)常站在他人的角度去想問(wèn)題，在家里關(guān)心爸爸媽媽和親人，在學(xué)校尊敬老師、尊重同學(xué)，和同學(xué)友愛(ài)相處；生活中要懂禮貌、守規則、講文明，做一個(gè)受歡迎的人；我們還要擔當責任！把上學(xué)、好好讀書(shū)當做是自己的事情，是自己應該承擔的一份責任；我們還要在每一天的日常生活中，不斷培養生活能力和學(xué)習能力，自己能做的事情自己做，學(xué)會(huì )健康、安全地生活。第二，是指“學(xué)習能力優(yōu)秀”，比如，晚上睡覺(jué)前，我能自己整理好上學(xué)的書(shū)包，不忘記帶學(xué)習用品；比如，學(xué)習各門(mén)課程的知識點(diǎn)時(shí)，我要多問(wèn)一些“為什么”，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師；比如，我做數學(xué)作業(yè)之前，先閱讀數學(xué)教材中學(xué)過(guò)的內容，熟悉內容以后再做作業(yè)；比如，在爸爸媽媽的幫助下，我能制定出一份適合小學(xué)一年級生活的作息制度，管理好自己的時(shí)間。所以，“學(xué)習能力優(yōu)秀”主要是指：擁有優(yōu)秀的自律和執行力；能科學(xué)地規劃、管理自己的學(xué)習；能選擇最先進(jìn)的學(xué)習方法，擁有最科學(xué)的思維方法，使自己的學(xué)習能力不斷地更優(yōu)秀。
孩子們，我們要做到人品好、習慣好、身體好。在這里，我還要特別給小朋友們提一個(gè)要求：在xx學(xué)校讀小學(xué)的六年里，每一位同學(xué)在體育方面要培養自己擁有一項特長(cháng)，比如，游泳特別棒；比如，網(wǎng)球打得特別好；比如，武術(shù)很厲害。
只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們就能成為一個(gè)快樂(lè )、健康、優(yōu)秀的人。
孩子們，在你們長(cháng)大的過(guò)程中，每一位同學(xué)都會(huì )不斷地去理解“更快樂(lè )更健康更優(yōu)秀”的內涵，幾年后，一定會(huì )有許多同學(xué)站在xx的講壇上，和老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們分享你們對校訓的理解，分享你們的成長(cháng)與收獲。
孩子們，讓我們從xx開(kāi)始起航，在老師和爸爸媽媽的幫助下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，健康、優(yōu)秀的成長(cháng)。
謝謝同學(xué)們！謝謝各位家長(cháng)！謝謝各位老師！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家上午好！
今天我們歡聚一起，舉行xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。但是跟以往不同的是，我們迎來(lái)了六十多名朝氣蓬勃的新同學(xué)，他們就是我校20xx級的新生同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加有生機活力。在此，讓我們對一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
新學(xué)期的第一天，面對徐徐升起的五星紅旗，我想跟大家共同探討一個(gè)非常重要的問(wèn)題：我們日復一日地來(lái)上學(xué)，到底要在學(xué)校學(xué)會(huì )什么？
首先要學(xué)會(huì )求知。同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的.學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第二，學(xué)會(huì )健體�！吧眢w是革命的本錢(qián)”，同學(xué)們要規范寫(xiě)字姿勢，保護眼睛，認真做好課間操的每一個(gè)動(dòng)作，認真上好每一節體育課，同學(xué)們要通過(guò)在學(xué)校的生活擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
第三，學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們要認真學(xué)習安全知識，并應用于日常生活中，增強安全意識、學(xué)會(huì )逃生知識、遵守交通法規。還要增強“我們只有一個(gè)地球”的環(huán)保意識，講衛生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，共同打造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第四，要學(xué)會(huì )共處。同學(xué)們要在集體生活中學(xué)會(huì )在關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌；要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中，學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )共處，使自己全面發(fā)展，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先讓我代表全體師生向32名新加入的教師表示歡迎和感謝，歡迎你們來(lái)到xx小學(xué)，感謝你們選擇xx小學(xué)、支持xx小學(xué)！同時(shí)，我們也歡迎331名朝氣蓬勃的一年級新寶貝，因為你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力；同時(shí)也向2——6年級茁壯成長(cháng)，銳意進(jìn)取的同學(xué)表示親切的問(wèn)候；向辛勤工作、無(wú)私奉獻的全體教職工致以崇高的敬禮！老師們、同學(xué)們，歡迎你們回家！
過(guò)去的一年里，學(xué)校秉承“綠色發(fā)展·靈動(dòng)成長(cháng)”的辦學(xué)理念，恪守“綠美于心·動(dòng)美于行”的校訓，全體教師努力營(yíng)造“綠動(dòng)教育，心寧南小”的教育氛圍，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校各方面的工作穩步提升，得到家長(cháng)和社會(huì )的認可。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機遇和挑戰。影片《銀河補習班》里有句經(jīng)典臺詞：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓還有什么意義？”是啊，同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，不僅要培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
敬愛(ài)的老師，教育職業(yè)是人類(lèi)的偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。讓我們引知識之泉，叩心靈之門(mén)，啟智慧之鎖，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。愛(ài)與責任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責。讓我們?yōu)槊魈焖伎�，為將�?lái)設計，為學(xué)生的終生負責。攜手并肩，站在教育的.新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng )新，鑄造事業(yè)的新輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下建議：
一、學(xué)會(huì )尊重老師。孩子們，老師是你們人生的指路明燈，引導你們走向正確、成功的道路，所謂“一日為師，終身為父”。成長(cháng)道路上犯錯誤是必不可免的，當你犯錯時(shí)，有時(shí)會(huì )受到老師的批評，請你不要心生敵意，而要心懷感激。只有真正關(guān)心愛(ài)護你的人才會(huì )頂著(zhù)各種壓力，指出你的錯誤，苦口婆心地教導你。
二、養成良好習慣。好習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今后的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
三、注重道德修養。在一個(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無(wú)組織、無(wú)紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位。養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的綠動(dòng)好少年！
四、加強體質(zhì)鍛煉。要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎，這樣，才能使學(xué)習成績(jì)達到更高、更好。
老師、同學(xué)們，回顧過(guò)去的兩年，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )各界及家長(cháng)的信任和支持。今后，我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校要盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，老師要更加辛勤付出，同學(xué)們要加倍努力學(xué)習。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為南小的未來(lái)而奮斗！
——綠動(dòng)少年，揚帆起航！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛渡過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)而又愉快的假期，我們又回到了美麗的三小校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。在此，我代表全校老師對同學(xué)們順利返校開(kāi)始新的.學(xué)習生活表示祝賀，對新到來(lái)的一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
今天，是我們的開(kāi)學(xué)典禮。從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們就要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜美好年華，帶著(zhù)新的希望和對明天的憧憬，把今天當做一個(gè)起點(diǎn)，努力從今天開(kāi)始。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！苯陙�(lái)我們學(xué)校開(kāi)展了一系列“明德少年”評比活動(dòng)，涌現了一大批品學(xué)兼優(yōu)的“明德少年”’，那么怎樣才能成為一名合格的“明德少年”呢？我這里給大家提四個(gè)“一”。
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們學(xué)習很重要，我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：敦品篤學(xué)
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣，凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三、培養一種習慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在“人人爭做美德明星少年”的背景下，通過(guò)我們老師的指引，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學(xué)。我希望同學(xué)們能在新學(xué)期里在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)明德好少年，在社會(huì )做個(gè)好公民。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓，早日成才！
謝謝大家！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 19
親愛(ài)的一年級小學(xué)生們：
大家好！
不知不覺(jué)中，你們已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)是一位小學(xué)生啦！首先，我代表xx小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的.祝福！
我們這所學(xué)校成立于20xx年。這里書(shū)聲朗朗，歌聲陣陣。xx年以來(lái)，這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫生、教師、干部、警察等等。到這里來(lái)讀書(shū)，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對嗎？
我希望同學(xué)們在這里能快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的游戲、快樂(lè )的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書(shū)寫(xiě)、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽(tīng)從老師的教導，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項本領(lǐng)。
我向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、要熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母；
2、要好好讀書(shū)，好好寫(xiě)字，快樂(lè )每一天；
3、要嚴以律己，寬以待人，相互理解；
4、要保護環(huán)境，講衛生、講文明；
5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
謝謝大家！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 20
老師們、同學(xué)們：
走進(jìn)新時(shí)代，邁向新征程。新的學(xué)期等于新的開(kāi)始，我們要發(fā)揚“敢為人先，不懈追求”的實(shí)小精神，我們要自覺(jué)追求卓越，要追求卓越，就必須有高度自覺(jué)，自覺(jué)是自我覺(jué)醒、主動(dòng)為之，唯有自覺(jué)，才能做到自省、自律、自信、自愛(ài)、自強，才能陽(yáng)光活力，身心健康。做你沒(méi)做過(guò)的事情叫成長(cháng)，做你不愿意做的事情叫改變，做你不敢做的事情叫突破！因此，你們要努力讓自己有新的改變、有新的突破、成長(cháng)得更好。在此向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一要自覺(jué)自主學(xué)習，做一個(gè)見(jiàn)賢思齊的人。你們正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，應該把學(xué)習作為首要任務(wù)，作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式。當今世界，科技革命突飛猛進(jìn)，社會(huì )發(fā)展日新月異。只有自覺(jué)學(xué)習，持之以恒地學(xué)習，積累寬厚的知識，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，才能跟得上時(shí)代的步伐。求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。自覺(jué)學(xué)習，就是要保持對知識的渴望與追求，主動(dòng)求索，獨立思考，銳意創(chuàng )新，做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得。自覺(jué)學(xué)習，就是要保持“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的定力，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專(zhuān)心致志，厚積而薄發(fā)，要從被動(dòng)“要我學(xué)”轉為主動(dòng)“我要學(xué)”，養成良好的自主學(xué)習和自我管理習慣，增強學(xué)習的恒心和毅力。見(jiàn)賢思齊，榜樣的力量是無(wú)窮的，選擇與優(yōu)秀的人在一起，你們會(huì )變得更優(yōu)秀。我希望大家少做一些刷自己存在感的事，多做一些實(shí)現自己存在價(jià)值的事。選擇與那些積極向上的同學(xué)在一起，你會(huì )發(fā)現充實(shí)地過(guò)好每一天，勇敢地去挑戰自己的極限，善待你的同學(xué)和老師，你會(huì )得到他人更多的認可和尊重，從生活中得到的快樂(lè )感也會(huì )變得更加的真實(shí)和持久。
二要自覺(jué)調整心態(tài)，做一個(gè)自信自愛(ài)自強的人。一個(gè)人要做到自信自愛(ài)自強，最重要要有良好心態(tài)。什么是自信？自信是對自己的一種積極正向的評價(jià)。一個(gè)自信的人，總是充滿(mǎn)陽(yáng)光和正能量，他似乎沒(méi)有邁不過(guò)的坎，生活中不管遇到什么事情，他總能積極努力去解決。曾經(jīng)有一個(gè)喜歡雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師，他招收徒弟十分苛刻，整整五年，這位青年每雕刻好一件作品，都會(huì )拿過(guò)去給雕刻家過(guò)目，但雕刻家看一眼，就將它毫不留情地打碎，有人認為雕刻家不近人情，但，他的妻子不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“只要信心沒(méi)有被打碎”，這位青年經(jīng)過(guò)不懈努力，結果這位青年最終實(shí)現了夢(mèng)想，超越了自己的師傅，這就是自信。什么叫自愛(ài)？自愛(ài)不單純是好好愛(ài)自己，還包括對自己的尊重，對自己的嚴格要求。不放任自己，不做有損于自己人格、價(jià)值觀(guān)的事情，不違背自己的道德和良知。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì )自愛(ài)，能夠自愛(ài)，自身才能充滿(mǎn)一種積極向上的能量，才會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)候把持得住自己，在經(jīng)歷挫折和坎坷的時(shí)候，才能以正確的方式去面對和解決，而不是自暴自棄，甚至誤入歧途。也只有自愛(ài)，才能令周?chē)腵人愛(ài)你，尊重你，從而在你遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，能夠有人愿意主動(dòng)、不求回報的幫助你。什么是自強？自強的核心在于你要獨立，自強的方法在于你要努力，自強的關(guān)鍵在于你要有方向，自強的結果在于你攻克了自己，戰勝了自己，自強的根本在于你的內心變得無(wú)比強大。自強才能不息，只有自強，我們的生命才能生生不息，勃勃生機。
三要自覺(jué)體驗生活，做一個(gè)身心健康的人。什么是健康？有人說(shuō)：“不就是身體不生病嘛”，是的，沒(méi)錯。我們要有強壯的體魄、充沛的精力，但這是健康的一部分，而真正的健康，不僅僅是生理的健康，還要有良好的心理狀態(tài)、適應能力和高尚道德品質(zhì)。因此，我們要把握良好的生活節奏，更要締造一種陽(yáng)光的心態(tài)，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，學(xué)會(huì )參與各種有益活動(dòng)；學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己，愉悅接納自己，要學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己，心向陽(yáng)光，要克服“我不會(huì )”的自卑和“我不敢”的恐懼，敢于嘗試，積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，加強鍛煉，身體力行去感受、發(fā)現和體驗生活的美好；學(xué)會(huì )與他人溝通相處，學(xué)會(huì )對他人尊重寬容，要團結合作，要有集體榮譽(yù)感和大愛(ài)之心，養成關(guān)心集體、關(guān)心他人的品德；學(xué)會(huì )感恩父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì )服務(wù)他人服務(wù)社會(huì )，學(xué)會(huì )保持平常心態(tài)，學(xué)會(huì )享受精彩每一天。讓我們體驗生活，熱愛(ài)生活，擁有一個(gè)陽(yáng)光心理，擁有一個(gè)健康人生。
老師們，新的學(xué)期要有新目標、新發(fā)展、新成績(jì)，在此向你們提出三點(diǎn)要求：
一要自覺(jué)肩負責任，做文明傳承者。在全國教育大會(huì )上，xxxx特別強調了教師的重要作用和崇高地位，指出廣大教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著(zhù)傳播知識、傳播思想、傳播真理和塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，做老師就要執著(zhù)于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅守。我認為，作為一名教師，這份執著(zhù)、定力和堅守，首先來(lái)自堅定的職業(yè)信念和高尚的師德。要堅持把師德作為教師評價(jià)的第一標準，對標“四有”好老師要求，以更高的師德標準、更嚴的師德要求，持之以恒地加強師德師風(fēng)建設，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。
二要自覺(jué)修煉品行，練就過(guò)硬本領(lǐng)。一是要守住職業(yè)底線(xiàn)。貫徹落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，自覺(jué)做到“政治上跟黨走，經(jīng)濟上莫伸手，作風(fēng)上不丟丑”。不該做的家教不能做，不該辦的事情不能辦，不該得的利益不能得，自覺(jué)扎緊師德規矩的籠子，守住做人的良心，守住從教的規范。二要打好職業(yè)底色。教師的職業(yè)底色就是“師愛(ài)”，真正的師愛(ài)沒(méi)有私利，對教育事業(yè)是真熱愛(ài)，對學(xué)生是真關(guān)心，不為名所困，不為利所惑。三要厚實(shí)職業(yè)底蘊。要努力做一名有智慧的教師，智慧教師就是讓學(xué)生因你的智慧喜歡上你的課，對你的課堂充滿(mǎn)期待，對所學(xué)的知識充滿(mǎn)興趣，用自己的人格魅力、學(xué)識魅力贏(yíng)得學(xué)生的尊重，贏(yíng)得家長(cháng)的信任。
三要自覺(jué)研究教學(xué)，打造魅力課堂。魅力課堂就是能吸引學(xué)生的課堂，就是讓學(xué)生沉醉其中的課堂，就是以學(xué)生為中心的課堂。魅力課堂就是甜美的笑臉、自信的表達、真誠的交流、自豪的展示、合作的精神、自我價(jià)值的實(shí)現。
老師們、同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn)，聚焦新目標，繪就就新藍圖，實(shí)現新發(fā)展，以滿(mǎn)腔的熱情，飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，自覺(jué)地勤于學(xué)習、善于實(shí)踐、勇于擔當，追求卓越，用自覺(jué)讓自己更加優(yōu)秀，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的華彩篇章，實(shí)小必將因你們而更加精彩！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！秋風(fēng)送爽，古韻飄香，金色的九月，我們在這里隆重的為一年級新生舉行“開(kāi)筆禮”。
開(kāi)筆禮儀式是中國傳統文化中的人生四大禮之一，是孩子啟智開(kāi)學(xué)的標志。在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì )有啟蒙師長(cháng)用朱砂在額頭正中點(diǎn)上紅痣，“紅痣”的.“痣”跟“智慧”的“智”同音，意思就是開(kāi)啟智慧，以寄托美好的愿望——孩子從此眼明心亮，熱愛(ài)讀書(shū)。今天，我們以這樣莊重的禮儀來(lái)為新生啟蒙，第一是希望一年級同學(xué)們明白入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習、走向成才的起點(diǎn)，是勤勉好學(xué)、積極向上的動(dòng)力，以一次心智的洗禮迎接新學(xué)年的到來(lái)；第二是期待同學(xué)們在圣賢思想的感召下，在儒家文化的浸潤中，學(xué)會(huì )親圣賢、親師長(cháng)、親友人、親校園、親祖國，“愛(ài)眾親仁，樂(lè )學(xué)篤行”，做有理想的人，有道德的人，有文化的人。
九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端，才能奠定成功的基礎。愿今天的開(kāi)筆禮成為同學(xué)們一輩子難以忘懷的美好回憶，更愿你們通過(guò)開(kāi)筆禮邁開(kāi)學(xué)習的第一步，一起寫(xiě)好一個(gè)簡(jiǎn)單而意義深遠的“人”字！這樣，等六年的小學(xué)生活結束時(shí)，你可以驕傲的對老師說(shuō)：老師，我是您的好學(xué)生！你可以自豪的對父母說(shuō)：爸媽?zhuān)沂悄暮煤⒆�！到那時(shí)，我相信，敖小會(huì )以你們?yōu)闃s！現在，請你們跟著(zhù)我，一起為自己加油，開(kāi)始：加油！
謝謝大家！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 22
尊敬的各位老師、親愛(ài)的少先隊員們：
大家上午好！今天，我校又有一批同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我首先對新隊員表示衷心的祝賀！同時(shí)，我也代表全體師生對從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)見(jiàn)證你們入隊的各位家長(cháng)朋友表示最真誠的歡迎和最誠摯的感謝！
新隊員們，你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數革命烈士用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾就是少先隊員的標志，從今天起，你們要天天堅持佩戴它！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著(zhù)你們的健康成長(cháng);你們是肩負重任的.一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾，明天的你們將成為建設祖國的棟梁。
在此，我向大家提出幾點(diǎn)要求。首先是新隊員們，希望你們要好好學(xué)習，愛(ài)集體，敬師長(cháng)，長(cháng)才干，立志向，為鮮艷的紅領(lǐng)巾爭得榮耀，為我們五星小學(xué)增光添彩。希望你們樹(shù)立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣，長(cháng)大做一只搏擊風(fēng)雨的雄鷹，做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
其次是二至六年級的老隊員們，希望你們能夠帶頭遵守學(xué)校的紀律，帶頭認真學(xué)習，多為集體著(zhù)想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們大慶路小學(xué)增添光彩，個(gè)個(gè)成為金子般的亮點(diǎn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明自己無(wú)愧于少先隊員這個(gè)神圣的稱(chēng)號。各位輔導員老師們，我也誠摯地希望你們一如既往，把愛(ài)心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊員的親密朋友和指導者。
家長(cháng)朋友們，今天你們能來(lái)參加入隊儀式是對我校工作的大力支持，我們倍感榮幸。你們的參與必將給孩子帶來(lái)莫大的鼓勵，對孩子今后的成長(cháng)有很大的幫助。今天，您為自己的孩子戴上了紅領(lǐng)巾，送上鼓勵的話(huà)語(yǔ)，您的孩子則將最珍貴的第一個(gè)隊禮獻給了您，感謝您對他的養育之恩。這必將在孩子的成長(cháng)中留下濃墨重彩的一筆！
少先隊員們，你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽(yáng)光普照的校園里成長(cháng)、綻放。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長(cháng)！希望大家都來(lái)爭當：熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 23
各位家長(cháng)：
上午好！
感謝你們在繁忙的時(shí)候抽出珍貴時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )是我們學(xué)校多年來(lái)一向堅持的傳統。這項工作能夠得到大家的支持，深表感謝！其實(shí)，開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì )既是我們一年級老師的心愿，也是大多數家長(cháng)的意愿。通過(guò)溝通，我們期盼改善自己的工作，通過(guò)交流，我們共同給孩子打造一個(gè)更好的成長(cháng)平臺與空間�？赡芎芏嗟募议L(cháng)很想急于了解自己孩子入學(xué)以來(lái)的在校表現以及學(xué)習狀況。我是本班數學(xué)老師，愿意就孩子的數學(xué)學(xué)習與大家交流。
一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，老師的作用當然是重要的，但是家長(cháng)也起著(zhù)不可無(wú)視的作用。在短短一個(gè)多月的學(xué)習生活中，你們的孩子都默默感受到校學(xué)習已經(jīng)成為他們生活的主要任務(wù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節接一節的課，一份又一份的作業(yè)，我覺(jué)得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )了上早讀課，學(xué)會(huì )了上課不亂講話(huà)，學(xué)會(huì )了和同伴們一起交流，學(xué)會(huì )了坐在桌子上做眼保健操，學(xué)會(huì )了排隊放學(xué)，還明白了要保護學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團結協(xié)作。能夠說(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。但是，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長(cháng)朋友們的全力支持和配合！
也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了，各種營(yíng)養也跟上了，我們的學(xué)生越來(lái)越聰明了。我們的孩子理解外界事物也越來(lái)越快，越來(lái)越多。當然優(yōu)勢可見(jiàn)，缺乏也顯而易見(jiàn)。比方習慣養成比擬差，認字比擬少；同學(xué)與同學(xué)之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在必須的差距，等等。
數學(xué)知識就象是鏈條，每一節都環(huán)環(huán)相扣。一年級是打根底的階段，學(xué)好這一局部根底知識是相當重要的。要學(xué)好知識，對于一個(gè)6、7歲的孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是養成良好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣一旦構成，將會(huì )使孩子受益終生。這就需要我們學(xué)校和家長(cháng)的共同配合與教育。
1、要培養思考的習慣
我們平時(shí)要注意糾正孩子的思維惰性，改變他們一味依靠別人的不良習慣，但也并非不聞不問(wèn)，當孩子一旦遇到了困難，我們就應適當給一些引導和幫助，給他一根“拐杖〞，降低一些思維的難度，扶著(zhù)他走上新的學(xué)習臺階。比方孩子做回家作業(yè)時(shí)，如果碰到不懂的字家長(cháng)能夠讀給孩子聽(tīng)，家長(cháng)不需要一向坐在邊上看著(zhù)，看到不對的立刻指出，有的家長(cháng)做的比擬好，給孩子一個(gè)獨立的空間，等孩子全部做完了，幫著(zhù)檢查一下，發(fā)現錯誤引導孩子及時(shí)改正。我們家長(cháng)既不能因x方面的原因而包辦代替，也不能不聞不問(wèn)，任其自然，關(guān)鍵在于正確引導。
2、要培養傾聽(tīng)的習慣
傾聽(tīng)是學(xué)生重要的學(xué)習素養，是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)能夠提高學(xué)習效率。一周只有四節數學(xué)課，短短40分鐘必須要好好把握。一年級孩子比擬好動(dòng)，上課難免要開(kāi)小差，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒(méi)學(xué)會(huì )，回家還要補課，更嚴重的是養成了一種不良的上課習慣。所以，孩子回家后，家長(cháng)能夠問(wèn)問(wèn)他這天學(xué)會(huì )了什么，你發(fā)言了嗎讓孩子說(shuō)一遍當天的學(xué)習資料，同時(shí)也到達了穩固新知的作用。有時(shí)家長(cháng)還能夠請孩子出這天學(xué)到的題目來(lái)考考自己，讓孩子當小老師的過(guò)程，也是復習穩固的過(guò)程。
3、要培養動(dòng)手的習慣
作業(yè)當中，有些題目孩子不懂，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)，但是最好不要直接把答案告訴他。實(shí)在不能的'，家長(cháng)要注意正確引導，能夠引導孩子用適當的工具擺一擺，拼一拼，讓孩子在動(dòng)手中思考。
4、要培養口算的潛力
下面我再說(shuō)一下口算方面的要求。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是10以?xún)燃訙p法和20以?xún)冗M(jìn)位加法。這局部資料學(xué)得好不好，扎不扎實(shí)，對學(xué)生計算潛力的提高有著(zhù)很大的影響。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習要使學(xué)生到達：每分鐘正確筆答8道題，這是每個(gè)學(xué)生務(wù)必到達的最根本要求。比擬好的學(xué)生要求應更高一些。而要到達這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長(cháng)期的訓練和堅持不懈的努力。要求學(xué)生都要熟記，但僅靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，除了每一天要求的背和讀外，家長(cháng)可配合教學(xué)通過(guò)各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比方口頭上能夠經(jīng)常對對口令，筆頭上能夠每一天出一點(diǎn)口算題讓孩子練習，口頭和筆頭相結合，孩子的口算潛力必須會(huì )提高很快。
5、要培養學(xué)習的興趣
有條件的家長(cháng)，可有方案循序漸進(jìn)地培養他們的閱讀習慣。在這培養的過(guò)程中，家長(cháng)們還要根據自己孩子的潛力而定，有的孩子只能解決與書(shū)本相應的資料，則適當加強穩固就行了，而有的孩子卻遠遠不能滿(mǎn)足他的求知欲望，這就得靠老師和家長(cháng)去開(kāi)發(fā)他們的潛能，指導他們多看數學(xué)課外輔導書(shū)，數學(xué)大師的故事、數學(xué)報等，不斷開(kāi)拓知識視野，使他們從小就勝人一籌。
6、要注重實(shí)踐的積累
我們此刻提倡生活數學(xué)，所以有一些是期望在平時(shí)生活中家長(cháng)能給孩子以指導、滲透：
第一，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著(zhù)鐘面說(shuō)說(shuō)時(shí)間，能夠從準時(shí)、半時(shí)開(kāi)始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點(diǎn)或幾點(diǎn)半；
第二，認識物體和圖形，平時(shí)生活中的盒子，柱子這些長(cháng)方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。
第三，元、角、分，這些認識都是需要一個(gè)過(guò)程的，所以家長(cháng)能夠在平時(shí)生活中有意無(wú)意的給孩子提一提，幫助家長(cháng)買(mǎi)東西，算賬，付錢(qián)，找零錢(qián)。
第四，方向與位置，生活中，出門(mén)有意識提醒孩子什么方向有什么，明白大的參照物。比方，這天上哪去干什么，從家出門(mén)要向哪個(gè)方向走。
第五，長(cháng)度感知，生活中，兩個(gè)路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠。畫(huà)書(shū)有多長(cháng)多款等等。
7、其他要說(shuō)明的地方
〔1〕數學(xué)根本上每一天都有作業(yè)，有時(shí)孩子回家可能會(huì )欺騙說(shuō)沒(méi)有作業(yè)。
〔2〕必須要檢查一下孩子的作業(yè)，實(shí)在不行能夠請他人幫一下。也要關(guān)注一下前面的作業(yè)質(zhì)量如何。我把統一的更正格式要求告知家長(cháng)：在錯題的下面或旁邊先畫(huà)上○或者是x，一般三個(gè)☆視為較完美的作業(yè)。錯題必須要糾正。因為更正數學(xué)作業(yè)是具體細致的事情，需要讀題，個(gè)別輔導，所以我只能是找作業(yè)出現了較多問(wèn)題的學(xué)生。孩子在校的時(shí)間也是很緊張的。
〔3〕我每一天要求孩子們將數學(xué)本夾在數學(xué)書(shū)里，以防弄丟，望家長(cháng)每一天整理書(shū)包時(shí)看一下。
〔4〕推薦給孩子買(mǎi)一些文具盒里能放得下的小棒20根左右，也可多買(mǎi)一些，但是剩余的放在家里，防止他弄丟，還可買(mǎi)一些很小且相同的水果、小動(dòng)物等卡片，再為孩子準備一把尺子。
秋風(fēng)送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農民臉上洋溢著(zhù)笑容。秋天，豐收的一季，在家長(cháng)您默默的耕耘下，您豐收的將是人間最珍貴的財富——知識！為了您的孩子有更出色的表現，為了您的孩子邁出成功的每一步，家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 24
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長(cháng)朋友能來(lái)參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(cháng)會(huì )，我也衷心的期望今后的每一次的家長(cháng)會(huì )都能得到你們的支持。
這天是一年級新生的第一次家長(cháng)會(huì )，在此，我代表學(xué)校，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡送。首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(cháng)對我們學(xué)校的信任。我們都明白，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切期望和完美憧憬，作為教師，我們一向在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè )的成長(cháng)。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用，老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì )溶為一體，才能更好的培養孩子，全面開(kāi)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話(huà)題……我作為一年的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心、職責心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他〔她〕一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地開(kāi)展。
孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個(gè)月，這兩個(gè)月孩子的進(jìn)步是十分大的。是一天比一天進(jìn)步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿(mǎn)信心。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(cháng)幫助孩子去改正�？偨Y一下，孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè)：
1、上課聽(tīng)講習慣不好。有些孩子，上課時(shí)管自己，老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清楚，這樣對他的學(xué)習肯定是十分不利的。
2、動(dòng)作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛(ài)，家長(cháng)什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作十分慢，包括吃飯，睡覺(jué)，拿書(shū)。
3、自控潛力不好。孩子都十清楚白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記。
那家長(cháng)該做些什么呢？
第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：
�。�、首先您要十分清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。
〔1〕、請您必須要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門(mén)口，讓孩子自己走到教室，并指導孩子從大道走，不斜穿操場(chǎng)，鍛煉孩子的自理潛力。請家長(cháng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。
〔2〕、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì )等得不耐煩，浪費您的珍貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬(wàn)一出意外了對誰(shuí)都不好。所以家長(cháng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
〔3〕、來(lái)接孩子的家長(cháng)請在我們班級指定的地點(diǎn)等待孩子等我帶孩子們排隊走出校門(mén)，您再招呼自己的孩子回家，必須不要在門(mén)口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門(mén)。我們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長(cháng)多，因為擁擠出現混亂，或者混進(jìn)來(lái)壞人，出現任何意外都是家長(cháng)和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的平安，請必須理解學(xué)校的工作，所有的規定都是為了孩子。到時(shí)候學(xué)校會(huì )有專(zhuān)人檢查是哪個(gè)班級的家長(cháng)違反了學(xué)校的規定，期望家長(cháng)能夠配合我的工作。
〔4〕學(xué)校規定一年級的孩子上下學(xué)務(wù)必有家長(cháng)接送，而且要由第一監護人來(lái)接送，以免發(fā)生意外狀況。假設遇到特殊狀況不能及時(shí)接孩子，必須要和老師提前打好招呼，以免孩子著(zhù)急。
�。�、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
〔１〕您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規定一個(gè)時(shí)間段。期望家長(cháng)回到家必須盡到監督孩子家庭作業(yè)的職責，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、標準，寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須不能邊寫(xiě)邊玩。你每一天能看一看他的作業(yè)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、兒歌、課文，對孩子早日養成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習慣、提高學(xué)習興趣十分有好處，同時(shí)您還能夠通過(guò)每一天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學(xué)習狀況。以前有些家長(cháng)對我訴苦，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因為從一開(kāi)始沒(méi)在意，沒(méi)讓孩子養成好習慣，到之后再管就十分困難，家長(cháng)到那時(shí)再懊悔就晚了�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半〞，期望家長(cháng)從起跑線(xiàn)開(kāi)始，讓孩子早日養成終身受益的好習慣。
〔２〕你要控制好孩子休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間，必須要控制好。一般來(lái)說(shuō)，每一天晚上8點(diǎn)30分之前，必須要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習活動(dòng)中持續旺盛的精力。
第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習方面
孩子的學(xué)習成績(jì)是每一位家長(cháng)都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(cháng)的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jì)，但優(yōu)異成績(jì)的取得就需要孩子自身、家長(cháng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習成績(jì)的幾點(diǎn)做法：
1、陪孩子學(xué)習。一年級的孩子剛入學(xué)，他們自己獨立學(xué)習的潛力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(cháng)在一旁陪著(zhù)，尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿勢，書(shū)寫(xiě)姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒(méi)有人在一旁提醒必須不會(huì )按照課堂上標準的姿勢〔書(shū)寫(xiě)三個(gè)一〕去做。所以期望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(cháng)能陪在身邊。
2、做孩子的學(xué)習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比方語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì )認的生字就有十幾個(gè)，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認會(huì )真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預習，最好把生字認會(huì )，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì )很容易把新課的.生字記會(huì )，有很多家長(cháng)認為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現代教育培養的不是只明白死讀書(shū)的書(shū)呆子，而是有創(chuàng )新意識、有合作精神、動(dòng)手潛力強、表達潛力好的全面開(kāi)展的人才。一年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫(huà)、說(shuō)、做、寫(xiě)，哪一樣作業(yè)家長(cháng)都要積極配合，嚴格把關(guān)，比方幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習興趣，幫助孩子及時(shí)復習當天的學(xué)習資料，聽(tīng)寫(xiě)，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習成績(jì)！盡管我會(huì )在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子必須會(huì )很出色。
〔3〕上學(xué)以后，孩子務(wù)必養成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，請家長(cháng)先笑臉相迎，讓孩子放松一下。之后讓孩子坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)教科書(shū)及作業(yè)本，復習當天所學(xué)習的功課，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長(cháng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。個(gè)性提醒的是：即使當天老師沒(méi)有布置作業(yè)，也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習學(xué)習，如此每一天在相同場(chǎng)所，相同時(shí)間實(shí)施，漸漸地，小孩就養成放學(xué)后在家用功的習慣。在養成習慣之前，要注意克服壞習慣，所以家長(cháng)陪在身邊比擬好，當小孩表示："做完功課了！"家長(cháng)應親自檢查，如果做得好，務(wù)必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會(huì )產(chǎn)生興趣，不對之處，能夠讓小孩立刻改正。如果不檢查，小孩會(huì )想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事，看起來(lái)用功，實(shí)際上呢，有名無(wú)實(shí)。家長(cháng)看是很辛苦，但如果不在小學(xué)低年級就養成認真用功的習慣，到了中高年級就無(wú)法自發(fā)的用功，所以請父母親要認真對待這一點(diǎn)。
第四方面給家長(cháng)其他方面的一些推薦
1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(cháng)決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現狀況，及時(shí)與老師聯(lián)系。
2、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的，請不要隨意消滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂(lè )園，請不要在您的無(wú)意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無(wú)法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您必須要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿(mǎn)或不理解都能夠通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿(mǎn)意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
3、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題，其實(shí)剛剛前面倆點(diǎn)都說(shuō)到了既然家長(cháng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(cháng)對我的信任，所以不管孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人就應是我，我會(huì )盡我所能幫助您解決問(wèn)題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。
一切的瑣事都是為了孩子們有更完美的明天，請記�。汉昧晳T從小事做起。
這天的家長(cháng)會(huì )就開(kāi)到這了，如果您對我的工作有什么推薦或意見(jiàn)請及時(shí)與我溝通，我想我會(huì )盡我所能讓在座的各位家長(cháng)放心。最后送大家一句話(huà)：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多，孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。
一年級新生入學(xué)儀式校長(cháng)發(fā)言稿 25
親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)朋友們:
你們好!首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級新生家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)的全體老師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。為了增強家校之間的溝通與理解，同時(shí)讓各位新生家長(cháng)了解關(guān)注孩子成長(cháng)的重要性，真正達到家校攜手共育的目標，我校隆重召開(kāi)了一年級新生家長(cháng)會(huì )。此刻我就孩子的教育問(wèn)題與各位家長(cháng)朋友們交流一下:
一、學(xué)校概況
我們學(xué)校目前有20個(gè)班，其中幼兒園8個(gè)班，共770余名學(xué)生，教師40人。學(xué)校先后被評為縣文明單位、縣“文明學(xué)�！�、縣“平安校園”等。
一年級共設2個(gè)班，每班39人。一班班主梁英，二班班主任李瓊，數學(xué)老師劉美美，總的來(lái)說(shuō)，這是一支年青而又充滿(mǎn)活力的隊伍。
二、希望家長(cháng)配合我校做好的幾件事
1、安全放在第一位
“安全不保，何談教育”。孩子的安全是大事，家長(cháng)一定要培養孩子的自我保護能力，強化孩子的安全意識。家長(cháng)是學(xué)生的監護人，接送孩子上下學(xué)，負責其人身安全及生存問(wèn)題。要配合學(xué)校和老師教會(huì )孩子臨危逃生的基本原則和自救方法，經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛生及安全用電等常識。家長(cháng)為學(xué)生購買(mǎi)《學(xué)生意外傷害保險》，學(xué)校也給每一位在校生辦理了校方責任險，在孩子萬(wàn)一有意外發(fā)生或生病時(shí)，能夠有一份保障。
2、培養孩子聆聽(tīng)的習慣
傾聽(tīng)是學(xué)生重要的研究素養，是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)能夠提高研究效率。每一節課只有短短40分鐘，必須要好好把握。一年級孩子比較好動(dòng)，上課難免要開(kāi)小差，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒(méi)學(xué)會(huì )，回家還要補課，更嚴重的是養成了一種不良的上課習慣。所以，孩子回家后，家長(cháng)能夠問(wèn)問(wèn)他這天學(xué)會(huì )了什么，讓孩子說(shuō)一遍當天的研究資料，同時(shí)也到達了鞏固新知的'作用。有時(shí)家長(cháng)還能夠請孩子出這天學(xué)到的題目來(lái)考考自己，讓孩子當小老師的過(guò)程，也是復習鞏固的過(guò)程。
3、培養孩子研究的興趣
有條件的家長(cháng)，可有計劃循序漸進(jìn)地培養他們的閱讀習慣。在這培養的過(guò)程中，家長(cháng)們還要根據自己孩子的潛力而定，有的孩子只能解決與書(shū)本相應的資料，那么適當加強鞏固就行了，而有的孩子卻遠遠不能滿(mǎn)足他的求知欲望，這就得靠老師和家長(cháng)去開(kāi)發(fā)他們的潛能，指導他們多看課外輔導書(shū)，不斷開(kāi)拓知識視野，使他們從小就勝人一籌。
4、多關(guān)心孩子的生活
5、多與老師溝通
老師的話(huà)往往就像圣旨。這樣好了，在孩子心中有一桿稱(chēng)，千萬(wàn)別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時(shí)與老師溝通，一個(gè)班有幾十名學(xué)生，老師不可能對每一個(gè)孩子在不同時(shí)間、不同階段，每一句話(huà)、每個(gè)舉動(dòng)都能關(guān)注的到。降低老師的只會(huì )對孩子有壞處，沒(méi)有好處。溝通可以相互理解，增進(jìn)友誼。作為家長(cháng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現，以營(yíng)造家長(cháng)、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交換，也歡迎家長(cháng)了解學(xué)生的研究生活，參與班級的扶植，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì )經(jīng)常舉里手長(cháng)會(huì )，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里大概學(xué)校的政教處或我這里，我們隨時(shí)歡迎家長(cháng)指導工作。
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