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紅領(lǐng)巾校園廣播稿

時(shí)間:2024-10-10 17:10:04 校園廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾校園廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾校園廣播稿

紅領(lǐng)巾校園廣播稿1

  每一天都期待著(zhù)與你見(jiàn)面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽(tīng)本期的潮流音樂(lè )。我是本期主播范XX。

  大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應該救誰(shuí)的問(wèn)題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對那個(gè)問(wèn)題的,不過(guò)主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說(shuō),一起欣賞這首《他的貓》吧。

  在這所學(xué)校里學(xué)習的大家,不是醫生就是護士。舍友說(shuō),學(xué)醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)干凈,或者說(shuō)干凈的有點(diǎn)過(guò)分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認為這只是生活上的一種小習慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛(ài)情上有“潔癖”的人,可是這是一種對愛(ài)情的專(zhuān)一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)情的《潔癖》。

  老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯事了,他會(huì )著(zhù)急,他會(huì )批評,他會(huì )幫助我改正;所以,我學(xué)習落后了,他會(huì )擔心,他會(huì )嚴格要求,讓我盡好自己學(xué)習的責任。

  樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  現代生活節奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來(lái)快樂(lè )的、活潑的'自己,每天忙著(zhù)這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著(zhù)備課、修書(shū),你或許是干部,忙著(zhù)班里或團里大大小小的事物。再或許,你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生,但也忙著(zhù)應付這科那科的考試......總之,有時(shí)候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時(shí)刻帶著(zhù)一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡(jiǎn)單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。

  記憶中,每一座城都可以代表一個(gè)人。每當走進(jìn)那座城,就會(huì )不經(jīng)意的想起,想起關(guān)于那座城里的人,曾經(jīng)一起的背影,一起走過(guò)的路,一起笑過(guò)的歡樂(lè )。當然,最重要的是那個(gè)人,是那個(gè)可以用一座城來(lái)代表的人,你在沒(méi)有我的城,心會(huì )不會(huì )疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認。一起走進(jìn)這首《傷城》。

  同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠離交通事故。

  光陰似水,悄悄帶走金色年華,也即將送走又一屆大二的學(xué)哥學(xué)姐。這段時(shí)間,淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭,有些話(huà)不必說(shuō),有些話(huà)不忍心說(shuō),我們的努力,我們的汗水還有我們的成長(cháng),都有他們的一一見(jiàn)證,是他們,在我們想放棄時(shí)鼓勵我們,在我們沮喪時(shí)安慰我們,不辭艱辛的陪我們一路走來(lái),與我們一起寫(xiě)下《光陰的故事》。

  那些花瓣灑落一地的絕美年華里,我們在一起走過(guò),縱然分開(kāi)在所難免,也希望你們笑著(zhù)轉身。不論你們去哪里,天涯,海角,我知道,你離我不遠。我們的心在一起,天涯也是咫尺。不要害怕,不要憂(yōu)慮,還有新的朋友在遠方等你,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君。讓我們一起傾聽(tīng)這首《你離我不遠》。

  我很羨慕那些大學(xué)里的男生們,他們一起去買(mǎi)飯,一起回宿舍,一塊去ktv吼歌,一起在操場(chǎng)上肆意打鬧,他們是哥們,是兄弟,有苦一起吃,有樂(lè )一同享,就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年,就算時(shí)光多么無(wú)情的雕刻他們,只要再相見(jiàn),心還是緊緊相貼,那份情誼,比鐵還堅硬,比鉆石還珍貴。僅以此歌獻給所有即將實(shí)習好兄弟們。一起欣賞,《兄弟抱一下》。

  好了,今天的潮流音樂(lè )到這里又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我是本期主播范XX,在這里,我祝愿所有準備去實(shí)習的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習時(shí)候專(zhuān)業(yè)技能更上一層樓。

  甲:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個(gè)最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿,播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵!希望大家踴躍投稿!

  秋風(fēng),拂過(guò)臉頰;雨露,滋潤萬(wàn)物;花草,點(diǎn)綴世界;烈士們的鮮血,染紅了大地。想了又想,念了又念,卻依舊無(wú)法表達出我們的哀思。

紅領(lǐng)巾校園廣播稿2

  甲: 親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽(tīng)。

  乙:帶著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)限的關(guān)懷,滿(mǎn)載著(zhù)老師們和同學(xué)們所有的希望,我們一直會(huì )努力做出大家愛(ài)聽(tīng)的節目的。

  同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們,美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的.校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,謹防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習好,又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

  4、愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境,凈化校園。

  乙:好了,同學(xué)們你們都明白了嗎?希望你們能敞開(kāi)胸懷將自己的心事都說(shuō)出來(lái)

  甲:不要總一個(gè)人悶著(zhù),萬(wàn)一真的悶出病來(lái)可就不好了

  乙:希望大家都能天天開(kāi)心天天快樂(lè )

  甲:又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,那么我們明天同一時(shí)間再會(huì )。

紅領(lǐng)巾校園廣播稿3

  齊:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又見(jiàn)到你了。

  陳:我是五(三)中隊的陳XX,我的英文名是Annie”

  張:我是五(三)中隊的張X,你可以叫我你可以叫我Jim”

  齊:我們將主持今天的紅領(lǐng)巾廣播

  陳:首先,讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目

  張:對了,Annie,你知道X月X那天在我們身邊XX雙語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了什么盛大活動(dòng)?

  陳:眾所周知,這么重大的活動(dòng)是新的教育活動(dòng)!

  張:是的!那天我們學(xué)校的老師和同學(xué)為大家表演了30分鐘的精彩才藝表演。有詩(shī)歌閱讀、英語(yǔ)小品、音樂(lè )劇等。,給領(lǐng)導和嘉賓留下了美好的回憶。

  陳:看,我們在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園里學(xué)習和生活是多么幸運。相信我們的XX在新教育活動(dòng)的'推動(dòng)下,雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)將取得更豐碩的成果,我們可以更健康地成長(cháng)。

  張:從本周開(kāi)始,我們學(xué)校主題團隊活動(dòng)審查開(kāi)始!全校中隊盡最大努力積極準備豐富多彩的主題內容,F在讓我們稍微介紹一下。

  陳:隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,我們的生活真的越來(lái)越富裕。但撫養我們的地球母親已經(jīng)變得充滿(mǎn)了漏洞和痛苦。地球是我們的家,保護環(huán)境迫在眉睫!我們的五(3)團隊昨天成功地舉辦了只有一個(gè)地球的環(huán)保主題團隊會(huì )議。

  陳:人的生命是寶貴的,生命是脆弱的。5(2)中隊始終注意安全的主題團隊將讓學(xué)生了解自我保護的重要性,并讓學(xué)生掌握大量的安全知識。

  張:還有一(1)中隊的古詩(shī)大賽,一(2)中隊的走進(jìn)童話(huà)世界肯定會(huì )讓一年級的孩子展示自己的才華。四(1)班擁抱書(shū)籍的主題團隊會(huì )讓我們體驗到與書(shū)籍密切接觸的樂(lè )趣。

  陳:讓我們祝愿所有中隊在這次大檢查中表現出色。說(shuō)了這么多,讓我們放松一下,聽(tīng)一首歌

  齊:現在讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目

  陳:今天,我們學(xué)習一些關(guān)于服裝的英語(yǔ)單詞。請一起學(xué)習

  “jacket”,夾克衫(兩遍)

  張:“coat”,大衣(兩遍)

  陳:“ blouse女式襯衫(兩次)

  張:“ dress連衣裙(兩次)

  陳:“sweater毛衣(兩次)

  張:“shirt男式襯衫(兩次)

  陳:“ skirt”短裙(兩遍)

  張:“T-shirt”Tt恤(兩次)

  陳:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì )了嗎?你學(xué)得很認真!

  張:接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目

  陳:今天我們要推薦兩本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合兒童、家長(cháng)和老師一起閱讀的小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)展示了小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活,成功塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和母親、父親、刑老師的形象。情節生動(dòng),情感真實(shí),語(yǔ)言流暢,時(shí)代特色鮮明,生活氛圍濃厚,能給讀者思考和啟發(fā)。

  張:我相信學(xué)生們不會(huì )熟悉世界文學(xué)中的經(jīng)典作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我們推薦給你的第二本好書(shū)。這本書(shū)在去年舉行的感動(dòng)共和國50本書(shū)的投票評選活動(dòng)中排名第一。讓我們用心打開(kāi)它,跟隨英雄保爾曲折的人生歷程,體驗文學(xué)的魔力生命的偉大和奮斗的熱情……

  齊:聽(tīng)完好書(shū)的介紹,讓我們走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)的小欄目

  張:一代教育大師陶行知先生一再警告我們,身體是工作和生活的資本。只有擁有一個(gè)健康的身體,我們才能實(shí)現我們更好的理想。接下來(lái),我們將介紹一些健康知識(略)

  齊:時(shí)間過(guò)得真快!紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!下次歡迎繼續聽(tīng)。Goodbye every you next week。下周見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾校園廣播稿4

  新學(xué)期開(kāi)始啦!我一邊努力調整自己的學(xué)習狀態(tài),一邊投入到新知識的學(xué)習中,在開(kāi)學(xué)典禮上,我接觸到了新的詞語(yǔ),是以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“5A”,老師告訴我們說(shuō):5A就是愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)同伴、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì );內容有點(diǎn)多,好像還不是一下子能完全掌握的。

  回家了,爸爸媽媽告訴我說(shuō):愛(ài)自己,就是要自己懂得照顧自己,讓自己多多學(xué)習文化知識;愛(ài)學(xué)生,就是要和同學(xué)團結友愛(ài);愛(ài)同伴,就是要懂得謙讓?zhuān)嘞蛐』锇閷W(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn);愛(ài)自然,就是要親近大自然,努力從身邊的小事做起,保護自然環(huán)境,維護生態(tài)平衡;愛(ài)社會(huì ),就是要遵守一切交通行為規則,為社會(huì )的文明和諧做好小朋友該做的事情,并努力成為其他小朋友學(xué)習的榜樣!

  上面所說(shuō)的對5A的理解,是在爸爸媽媽的指導教育下懂得并且學(xué)習到的,媽媽讓我舉例,在學(xué)校里,在生活中,我做到了了5A中的哪些?那我就和同學(xué)們分享一下吧!

  先從愛(ài)自己開(kāi)始說(shuō):我在寒假里已經(jīng)可以自己為自己洗衣服啦,雖然洗得不干凈,但是媽媽還是表?yè)P了我,在寒假生活中,我一邊復習上學(xué)期的功課,一邊也會(huì )跳繩、騎車(chē)、踢球,這樣會(huì )讓我的身體更強壯;媽媽說(shuō),這也是愛(ài)自己的表現哦!

  愛(ài)學(xué)生:在寒假里,我好像沒(méi)有和同學(xué)們相互交流,相互學(xué)習,這一點(diǎn),以后還要多多改進(jìn),多和同學(xué)交流;在新學(xué)期一定和同學(xué)們團結友愛(ài),像優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習!

  愛(ài)同伴:在寒假里,我和身邊的小伙伴們一起玩了,我們泡了溫泉,還看了電影,我懂得學(xué)習他們的.優(yōu)點(diǎn),回家主動(dòng)閱讀課外書(shū),寫(xiě)字認真,老師布置的功課仔細認真完成!

  愛(ài)自然:春節放假的時(shí)候,我們全家去廈門(mén)旅游了,在機場(chǎng),我主動(dòng)撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾筒,在公園里,我主動(dòng)把垃圾裝進(jìn)媽媽的包里,帶到公園外面的垃圾筒;在花園里的草坪上,我愛(ài)惜小草和小花,覺(jué)得它們都是小生命,有了它們,會(huì )讓我們的生活變得更美好!

  愛(ài)社會(huì ):在我們上學(xué)放學(xué)的路上,我和奶奶,外公外婆一起過(guò)馬路時(shí),都告訴他們:紅燈停,綠燈行;過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);在公共場(chǎng)所,以前我喜歡大聲唱歌,媽媽告訴我,在公共場(chǎng)所不可以大聲喧嘩,過(guò)新年了,我又長(cháng)大了一歲,我一定努力改掉!

  老師們,同學(xué)們,通過(guò)爸爸媽媽給我講了5A內容,我覺(jué)得我懂得的東西更多了,我能更好的去知道學(xué)習有益的知識、學(xué)習方法、學(xué)習習慣;新的一年,新的學(xué)期,老師和家長(cháng)都期望我有新的進(jìn)步,在5A精神的指導下,我一定會(huì )努力學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步

紅領(lǐng)巾校園廣播稿5

  生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的.借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

紅領(lǐng)巾校園廣播稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我向來(lái)認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說(shuō)美國小孩如何獨立,會(huì )獨立生活、獨立思考,其實(shí)很多都是父母教育出來(lái)的。觀(guān)念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來(lái)學(xué)會(huì )獨立。

  今天的這個(gè)機會(huì ),足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的`,五十元!”爸爸問(wèn):“是什么保險?”我支支吾吾的,說(shuō)不出來(lái)!鞍职,是鍛煉我獨立能力的時(shí)候了,這次保險費讓我自己來(lái)交,是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著(zhù),三、四歲就會(huì )洗衣服,十六歲就離開(kāi)父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢(qián)交學(xué)費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完,爸爸沉思了一會(huì )兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了我五十元。

  到了學(xué)校大門(mén)口,呵!人真多,好不容易才擠進(jìn)去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會(huì )兒就要關(guān)大門(mén)了,我還上課呢!彼f(shuō):“好吧!姓名?”“王云灝!薄吧矸葑C號?”“410923xxxxxxxxxxxx!薄凹议L(cháng)姓名?”“王祥領(lǐng)!卑⒁痰怯浲旰,我小心翼翼地把五十元錢(qián)交到阿姨手里。

  噓……我長(cháng)出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無(wú)影無(wú)蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立自主了,而我都十二啦,自己交個(gè)保險,竟把我自己搞得如此緊張?磥(lái)我還需要鍛煉呀!到了教室,我把那個(gè)阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。

  已經(jīng)三年級了,獨立自主的能力還沒(méi)有扎實(shí)。三年級的我,已經(jīng)長(cháng)大了,不能再依賴(lài)父母了,學(xué)會(huì )獨立是現在必要的。

  我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們會(huì )改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨立中慢慢的進(jìn)步,在進(jìn)步中更加努力,在努力中繼續加油。用自己的雙手創(chuàng )造出美好的明天!

紅領(lǐng)巾校園廣播稿7

朋友們:

  讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的`癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐?亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓嗎?著(zhù)名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點(diǎn)小小的總統私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長(cháng),十幾萬(wàn)只伸特長(cháng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉眼問(wèn),著(zhù)名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結尾”著(zhù)稱(chēng)于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì )創(chuàng )造出另一個(gè)歐?享利式的結尾,迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選取,人類(lèi)既已覺(jué)臣,就會(huì )在危機面前用心行動(dòng)起來(lái),把握歷史機遇,化壓力為動(dòng)力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。

  應對現實(shí),我們迎接挑戰,展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心

紅領(lǐng)巾校園廣播稿8

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!

  甲:今天是11日,星期四,很高興與您準時(shí)相約在校園電視臺。我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫。

  乙:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責任。9日上午, “20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí),20xx低碳環(huán)范文網(wǎng)保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶(hù),種子短信轉發(fā)30970條,種子彩信共轉發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶(hù)共347戶(hù),訂購植樹(shù)節主題曲彩鈴的客戶(hù)共1098戶(hù),有千名社會(huì )各界人士參與了活動(dòng),種植了200棵樹(shù) 。

  甲:明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節,在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

  2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。

  3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。

  4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會(huì )更加的'美好。

  我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。

  乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣!凹彝サ吞加媱15件事”具體包括:使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;少用空調多開(kāi)窗;使用節水型潔具,循環(huán)用水;溫水洗衣自然晾曬;隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐地鐵和公交車(chē);每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉,少去健身房;提倡減少葷食,合理健康飲食;家里多養花種草,綠化居室環(huán)境;建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國家的環(huán)保出一份力吧!

  甲:好了,以上就是今天節目的全部?jì)热荨?/p>

  乙:祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!

  合:謝謝收看,再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾校園廣播稿9

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

紅領(lǐng)巾校園廣播稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。

  早晨的校門(mén)口,我們可以看見(jiàn)一位位警察在校門(mén)口指揮。走進(jìn)校門(mén)口,我們可以看見(jiàn)幾個(gè)拿著(zhù)電擊棍的保安。只見(jiàn)那電擊棍黑黑的,長(cháng)滿(mǎn)了刺,像一只刺猬,看起來(lái)十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。

  門(mén)口還多了幾個(gè)值日教師,個(gè)個(gè)神情嚴肅。我看見(jiàn)那些值日老師,就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的`會(huì )從天而降。

  在放學(xué)時(shí),我們都需要排隊在一個(gè)場(chǎng)地等待家長(cháng)們接送。我們下樓時(shí),只見(jiàn)家長(cháng)們個(gè)個(gè)成了圍在鐵門(mén)外的人墻。鐵門(mén)一開(kāi),家長(cháng)們像海寧的一線(xiàn)潮一般,一浪又一浪地涌進(jìn)校園。在這個(gè)場(chǎng)地上的聲音至少超過(guò)兩千分貝。家長(cháng)們有的問(wèn):“三(2)班下來(lái)了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚:“文文,文文,媽媽在這兒,媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)啊!

  在校園里天天提安全這兩字,害得我天天晚上睡不香。就說(shuō)有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進(jìn)入睡夢(mèng)中。在夢(mèng)里我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿了一把大刀,向我殺來(lái),我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了,便停了下來(lái)。那個(gè)人和大刀漸漸逼近,我就在這時(shí)突然驚醒了。那就是因為在校園里整天聽(tīng)別人嘮叨安全、安全,而天天失眠。

  我真希望校園安全可以別再升級了,別再令我緊張了。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  曾經(jīng)有一位學(xué)者說(shuō)過(guò):“珍惜現在的一切吧!至少你還活著(zhù)!蔽蚁耄荷鼘ξ覀儊(lái)說(shuō)是最重要的,不是嗎?沒(méi)有了生命,我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說(shuō):“紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路三思而后行!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字,卻主宰了你的生命,不能對紅綠燈不屑一顧,也不能把生命當做兒戲,珍惜它比什么都寶貴。

  最近這幾年,因不守交通規則而發(fā)生的車(chē)禍事件很多,還有一個(gè)原因——他們不重視生命,如果他們遵守紅綠燈,這樣的事情還會(huì )發(fā)生嗎?當肇事者想要挽回這一切時(shí),已經(jīng)晚了。我們在大街上也會(huì )經(jīng)?吹接行┐竽泻⒖罩(zhù)雙手騎自行車(chē),有些人還很佩服,甚至開(kāi)始模仿起來(lái),可這實(shí)在太危險了,如果摔倒怎么辦?你也許會(huì )說(shuō):“一點(diǎn)小擦傷,沒(méi)關(guān)系!”然后又爬起來(lái)繼續騎?扇绻谴罂ㄜ(chē)來(lái)不及剎車(chē)呢?國家規定未滿(mǎn)十二周歲的小孩子不能騎自行車(chē),不能酒后駕車(chē)、不能無(wú)證駕駛,這些我們都做到了嗎?

  我們還很年輕,道路還很長(cháng),有一個(gè)最值錢(qián)的東西,那就是——生命。人活著(zhù)總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動(dòng)你的心,我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有力的搏擊著(zhù),甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來(lái),瀟灑地去,做到對生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

紅領(lǐng)巾校園廣播稿11

  開(kāi)播曲

  【甲】敬愛(ài)的老師們!

  【乙】親愛(ài)的同學(xué)們!

  【合】大家好!

  【甲】六月里陽(yáng)光明媚

  【合】六月里花香四溢

  【甲】六月里歌聲嘹亮

  【乙】六月里播撒希望

  【甲】馬上就要到六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝屬于自己的節日。

  【合】在此,紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝福所有的同學(xué)們——節日快樂(lè )!

  一、六一快訊

  【甲】為了慶祝六一兒童節,學(xué)校提出了四個(gè)一的要求,即,為每一個(gè)同學(xué)拍一張照片,每班看一部電影,每班舉辦一臺聯(lián)歡會(huì ),學(xué)校舉辦一場(chǎng)文藝演出。

  【乙】這些活動(dòng),各班已經(jīng)陸續開(kāi)展起來(lái),大家可以上利群小學(xué)網(wǎng)站,欣賞各班精彩的活動(dòng)片斷。

  二、《江和書(shū)聲》

  【甲】伴著(zhù)歡快的節奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《江和書(shū)聲》。終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節”!傲弧钡母杪,是動(dòng)聽(tīng)!傲弧钡奈璧,是多情!傲弧钡墓适,是引人!傲弧钡募瘯(huì ),是歡騰……用歌舞、故事、集會(huì )表達心中的快樂(lè )。下面請欣賞詩(shī)歌《獻給快樂(lè )的孩子們》

  【乙】獻給快樂(lè )的.孩子們

  清晨,放飛一群白鴿

  放飛一群白鴿

  在六·一兒童節的清晨

  初升朝陽(yáng)的晨暉

  照徹

  無(wú)數透明的心空

  展翅高飛的白鴿

  帶走了

  所有

  祝福理想希望與憧憬!

  鴿哨

  響在五星紅旗

  冉冉升起的校園上空

  向著(zhù)莊嚴的國旗

  頂禮

  優(yōu)秀兒女的鮮血和生命

  染紅了國旗

  也贏(yíng)得了

  民族

  應主權與尊重

  祖國高于一切的信念

  深深

  植入了心中

  胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

  民族魂

  了新生

  一串鳴唱的白云

  在萬(wàn)里晴空中

  巡行

  象小樹(shù)幼苗花朵

  三、《知識百寶箱》

  【甲】下面,讓我們走進(jìn)《知識百寶箱》,讓我們來(lái)了解一下有關(guān)微波爐的知識。

  【乙】許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時(shí)留意觀(guān)察父母用微波爐燒煮食物,一定會(huì )產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會(huì )把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)非常奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會(huì )“停留”下來(lái),并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24。5億次,這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

  【甲】有節日在六月,

  【乙】在眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

  【甲】它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  【乙】切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)的心窩。

  【甲】有節日在六月,

  【乙】在眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  【甲】鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,

  【乙】快分給吧,讓痛飲這新鮮的歡樂(lè )。

  【甲】讓一起來(lái)聆聽(tīng)《快樂(lè )的節日》

  四|、音樂(lè ):《快樂(lè )的節日》

  【乙】“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  【甲】“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  【乙】一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂(lè )的童年生活,多么快樂(lè )的“六一”

  【甲】揮灑手中的畫(huà)筆吧,我們有信心描繪利小燦爛的明天

  【乙】放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!

  【甲】今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。本次紅領(lǐng)巾廣播由502中隊供稿。

  【乙】最后,再次預祝同學(xué)們節日快樂(lè ),謝謝大家。

紅領(lǐng)巾校園廣播稿12

  【開(kāi)頭音樂(lè )】

  主持人(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!

  女:今天是本周星期五,歡迎收聽(tīng)由我們四(2)中隊為您選送的這期節目。

  我是四(2)中隊的主持人喬雨露

  男:我是四(2)中隊的丁燁

  首先請大隊值日生檢查各班級收聽(tīng)廣播情況。

  (合):泰州市康和實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,現在開(kāi)始!

  女:本期節目為大家準備了:《生活小貼士》《佳作欣賞》《好書(shū)推薦》《音樂(lè )欣賞》,希望大家喜歡。

  首先有孫雨婷同學(xué)給大家帶來(lái)《生活小貼士》

  (播放音樂(lè ))

  一、生活小貼士

  光吃菜不吃飯不利于健康。生活中我們常發(fā)現有隊員只吃菜不吃飯,其實(shí)這個(gè)是一個(gè)誤區。光吃菜不吃飯對健康是不利的。米、面等主食含有豐富的淀粉和一定量的膳食纖維,屬于復合碳水化合物。碳水化合物是人體最主要的能源,是人體不可缺少的營(yíng)養物質(zhì),進(jìn)食后在體內分解成葡萄糖,釋放出能量。葡萄糖是腦組織和紅細胞唯一可以利用的能量,也是心臟和肌肉活動(dòng)的主要能源。所以,不吃主食只吃蔬菜、水果和牛奶的飲食模式,容易使人的思維遲鈍、記憶力衰退、學(xué)習效率下降。久而久之,會(huì )造成免疫力地下和營(yíng)養不良。專(zhuān)家建議,谷類(lèi)每天吃250克到400克,蔬菜每天300到500克,才是最健康的量。

  二、佳作欣賞

  (男)今天,和大家聊的話(huà)題是:《自信迎接挑戰》。

  (女)在這個(gè)世界上,通常有兩種人,一種人積極向上,斗志昂揚,做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人后面走,生怕自己走錯了路,做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對比一下,隊員們,你自己屬于哪種人?

  (男)不管你屬于哪種人,有一個(gè)事實(shí)你要清楚:這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人,即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是,他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡(jiǎn)單,除了自己的不懈努力外,就是自信。

  陳燁曦同學(xué):有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時(shí)候他還不知道失明的后果。當他漸漸長(cháng)大的時(shí)候,知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來(lái)很渺茫,總覺(jué)得自己不如別人。

  “上帝啊,為什么要這樣對我?難道是我做錯了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥(niǎo),看不到樹(shù)木,看不見(jiàn)顏色。失去了光明,我還能干什么?”

  他的親人和朋友,還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當他坐公共汽車(chē)的時(shí)候,常常有人為他讓座。當他過(guò)馬路的時(shí)候,會(huì )有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

  直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話(huà):“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳!

  “我真的是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果嗎?”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。

  “是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋(píng)果,在自卑和悲觀(guān)失望中度過(guò)他的一生!比R恩神甫輕輕地回答。

  “謝謝你,神甫,你讓我找到了力量!北说酶吲d地對神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛(ài),于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后,他成了當地著(zhù)名的德藝雙馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。

  上帝知道了這件事后,笑著(zhù)說(shuō):“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋(píng)果!

  楊雙玉:彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候,他對自己失去了信心,悲觀(guān)地認為自己的世界會(huì )一直黑暗下去。當他聽(tīng)了神甫的話(huà)后,深受啟發(fā),認識到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,應該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對社會(huì )對世界有用的人,度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。

  其實(shí),在我們生活的周?chē),還有許多像彼得這樣的人,他們雖然眼睛看不見(jiàn),或者不能走路,或者不能說(shuō)話(huà),但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,他們奮斗著(zhù),甚至做出了比健全的人更出色的成績(jì)。他們的精神感動(dòng)了許多人,激勵了大家一起努力。這些人,不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì )發(fā)光”嗎?

  雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,你要永遠相信自己是最棒的。

  楊靖:曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個(gè)小疤痕。女孩去找心理醫生咨詢(xún),醫生問(wèn)她疤痕有多大,別人看得到嗎?女孩回答說(shuō)疤痕不大,而且已經(jīng)被她用長(cháng)發(fā)蓋住了。

  醫生感到不可理解,便問(wèn)她:“既然蓋住了,為什么還耿耿于懷呢?”

  女孩很無(wú)奈地回答說(shuō):“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢?”

  這個(gè)女孩就因為這么一個(gè)小疤痕而長(cháng)期被自卑和苦惱困擾,覺(jué)得自己處處不如別人,做什么事情都沒(méi)有信心,當然,她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí),這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的.癱瘓比起來(lái),又算得了什么呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒(méi)有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

  所以說(shuō),自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信,便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當你滿(mǎn)懷信心地對自己說(shuō)“我一定能行”時(shí),無(wú)論多大的困難都會(huì )迎刃而解。

  (男)當然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂(lè )觀(guān),更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周?chē)娜瞬蝗缱约旱幕A上的,一旦有人超過(guò)自己,而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位,自信心便轟然倒塌。

  所以,如果你想過(guò)一種燦爛的日子,如果你想結交更多的朋友,那就記。簰侀_(kāi)心靈上自卑的枷鎖,主動(dòng)走向陽(yáng)光,用行動(dòng)證明自己的自信

  三.好書(shū)推薦

  (女)下面我們進(jìn)入的是今天的〈〈好書(shū)推薦〉〉

  (女)今天的好書(shū)大家薦我們將為大家推薦以下幾本最新好看的圖書(shū)。

  劉文超:第一本書(shū)是南海出版社出版的《最有創(chuàng )意的兒童小百科》

  這套書(shū)包括:《古代埃及》、《田野動(dòng)物》、《昆蟲(chóng)王國》、《恐龍世紀》等,共八冊。書(shū)中豐富有趣的內容,一定會(huì )滿(mǎn)足你的好奇心,獨特的編排設計,激發(fā)同學(xué)們探索的欲望;生動(dòng)精彩的圖文,活潑有趣的活動(dòng),會(huì )讓大家手腦并用。

  陳小雨:第二本書(shū)是也是由南海出版社出版的《笨狗小古》。這是一本溫馨感人的圖文書(shū)。記錄下作者在20xx年﹢108天的日子里,和愛(ài)犬小古在一起、直到它因病死去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從溫暖的文字里流淌出的,是對小古深沉的愛(ài)與懷念。小古笨笨的,有點(diǎn)懶,有點(diǎn)貪吃,夠聰明,也很狡猾,很靦腆,特別溫柔,會(huì )耍酒瘋,害怕老鼠和貓,看到它們掉頭就跑……寫(xiě)下的每一個(gè)字都發(fā)自?xún)刃,平?shí)坦率,沒(méi)有絲毫的做作和修飾,有時(shí)讓人心動(dòng)莞爾,有時(shí)讓人悲傷感懷。

  彭晨晨:第三本書(shū)是由四川文藝出版社出版社的《魔幻城堡》。這是一本神奇的魔幻書(shū),書(shū)中主要講述了杰瑞、吉米和凱瑟琳三兄妹歷經(jīng)磨難的冒險故事。作者在這本書(shū)中以超凡的想象力將魔法世界與現實(shí)世界結合得渾然一體。三個(gè)和我們同齡的小冒險家,離奇、驚險的探險故事,一定會(huì )成為你學(xué)習之余最好的休閑伙伴的。

  姚淑景:第四本書(shū)是也是由四川文藝出版社出版社的美國最偉大的十大兒童文學(xué)名著(zhù)之一《草原上的小木屋》。這部充滿(mǎn)愛(ài)的世界文學(xué)經(jīng)典名著(zhù),用淺顯的語(yǔ)言描述了勞拉一家離開(kāi)大森林,坐著(zhù)大篷車(chē)遷徙到堪薩斯大草原的故事。書(shū)中以雅俗共賞的簡(jiǎn)明文字,細膩描寫(xiě)的創(chuàng )作風(fēng)格為我們展現了美國拓荒時(shí)期的生活,展示另一種“與狼共舞”的生活態(tài)度。教會(huì )孩子勇于面對、樂(lè )觀(guān)向上。曾多次被搬上銀幕,深刻影響美國幾代人的成長(cháng),是美國孩子最喜愛(ài)閱讀的百種圖書(shū)之一。

  (男)隊員們。怎么樣?心動(dòng)了嗎?如果你喜歡上面我們給你介紹的圖書(shū),

  四、音樂(lè )欣賞

  (男)最后今天的音樂(lè )欣賞,我們?yōu)榇蠹規?lái)的是大家非常喜歡歌曲《爸爸去哪兒》的主題曲

  五.結束

  在歡快的音樂(lè )聲中,本期紅領(lǐng)巾廣播將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾校園廣播稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  轉眼間寒假過(guò)去了,在這個(gè)充實(shí)的假期里,我也收獲了很多。下面我就來(lái)我的寒假生活中發(fā)生的趣事吧!

  大年三十那天晚上,鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱,吃完晚飯,便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。

  我剛走到樓門(mén)口,就被一陣響炮聲給一個(gè)激靈嚇了回去,不怕大家笑話(huà),說(shuō)是去放炮,我實(shí)際上是看別人放炮。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽也下樓了,而爸爸這時(shí)又恰好剛剛點(diǎn)燃了了一串大響炮,你說(shuō)咋就這么巧?媽媽剛把一只腳踏出樓門(mén)口,這鞭炮就劈里啪啦地響了起來(lái)了,嚇得我媽像一陣風(fēng)似的,一溜煙地躥了,轉眼間跑回了家,而且還捂著(zhù)耳朵怪叫著(zhù)。那速度絕對能趕上劉翔了,這會(huì )兒讓我媽去參加奧運會(huì ),說(shuō)不定能拿冠軍呢。哈哈!原來(lái)媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀!

  爸爸這時(shí)都笑得都直不起腰來(lái)了。該放花炮了,爸爸點(diǎn)燃了幾只“小蝴蝶”,“小蝴蝶”點(diǎn)燃后,便屁股后面冒著(zhù)火花到處亂竄,有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的'小家伙居然直往爸爸的懷里跑,爸爸左躲右閃,小“蝴蝶”卻追著(zhù)爸爸跑,這下該輪著(zhù)爸爸練百米沖刺了,“忽”的一下,爸爸就鉆進(jìn)了樓道里。爸爸望著(zhù)我們打趣地說(shuō):“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀!”

  怎么樣,好笑吧!這就是我的寒假生活!

紅領(lǐng)巾校園廣播稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在漢語(yǔ)中,“舍”與“得”是連在一起的。的確,舍得舍得,沒(méi)有舍便沒(méi)有得,舍中有得,得中有舍。在很多情況下,要想得到一些東西,就必須舍棄另外一些東西。用經(jīng)濟學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō),這是一種“機會(huì )成本”;用哲學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō),這是“舍”與“得”的辯證法!懊c身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛(ài)必大費,多藏必厚亡!眱汕Ф嗄昵暗乃枷爰依献油ㄟ^(guò)對名譽(yù)、財富、得失等問(wèn)題的追問(wèn)和思考,得出一個(gè)結論:過(guò)分的貪愛(ài)必然會(huì )付出沉重。

  當今這個(gè)充滿(mǎn)了誘惑的`世界為我們提供了很多種可能,而我們所擁有的時(shí)間卻并未增加,于是我們就要學(xué)會(huì )在有限的時(shí)間和無(wú)限的可能中正確的選擇。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)秀才,每當他捧起經(jīng)書(shū)誦讀時(shí),總有人來(lái)打擾他,請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書(shū)本,奔忙于別人的事務(wù)之中。這樣年復一年,他始終考不上功名。秀才的故事,無(wú)疑在告訴我們:人所擁有的時(shí)間、精力、能力等條件,在客觀(guān)上制約著(zhù)我們所能取得成就。當一個(gè)人選定一個(gè)目標,并且決定把自己的全部精力和才干都投入進(jìn)去時(shí),哪怕他的才能并不十分出眾,也可能取得出不錯的成績(jì)。相反,一個(gè)有才華的人,今天學(xué)經(jīng)濟,明天入行IT,后天改攻醫學(xué)……把自己本來(lái)十分可觀(guān)的才華平均分配給了諸多目標,必然哪一行都干不好。正如人們所說(shuō)的“舍得”,要能夠“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什么,“得”什么,各人見(jiàn)解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業(yè),于是他們舍棄了個(gè)人的享樂(lè ),得到了至高無(wú)上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活,于是他們舍棄了廉潔自律的準繩,得到了法律嚴厲的制裁;科學(xué)巨匠們看重人類(lèi)知識每一點(diǎn)細微的進(jìn)步,于是他們舍棄了安逸的生活和放松,得到了人們對他們永遠的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利,于是他們舍棄了誠信和道德,得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點(diǎn),就會(huì )到達什么樣的終點(diǎn),選擇了這條路,就意味著(zhù)放棄其他路。這種選擇,當然是應符合科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)的,不應違背當時(shí)的法律和人們心中的道德規范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后,一切的選擇才不會(huì )與之相沖突。在這個(gè)基礎上,再因人而異,選擇一條適合自己的路,傾注所有熱情,走到你能達到的最遠方。

  人的一生充滿(mǎn)著(zhù)各種可能,結局卻只有一個(gè)。決心留下什么,舍棄什么,全在于一念之間。只有放棄的正確,才是選擇的成功。不懂得“舍棄”,就永遠也不會(huì )“得到”。

紅領(lǐng)巾校園廣播稿15

  導入(音樂(lè ))

  施:春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,

  李:秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  施:同學(xué)們,老師們,你們還記得這首《二十四節氣歌》嗎?

  李:相信大家一定記得,本期紅領(lǐng)巾廣播,就讓我們一起來(lái)認識中國的傳統節日——冬至。

  施:我是5(1)中隊的李志瑛,我是五(一)中隊的施黎霄,本次廣播,由我們兩位共同為您主持,希望您能喜歡。

  冬至的來(lái)歷

  李:我很激動(dòng),我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

  施:我很高興,我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  施:今天是12月21日。

  李:哦,那你知道今天是什么節日嗎?

  施:當然知道,今天是冬至節呀!

  李:那今天我們就來(lái)談?wù)劧凉澃伞?/p>

  施:好啊!

  李:我先來(lái)問(wèn)問(wèn)你,你知道冬至節的來(lái)歷嗎?

  施:以前不是很清楚,這次準備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí),我和老師一起查閱了資料,終于有些了解了。今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!

  冬至為二十四節氣之一,并且是我國民間重要的傳統節日之一,冬至是按天文劃分的節氣,古稱(chēng)“日短”“日短至”。冬至這天,太陽(yáng)位于黃經(jīng)270度,陽(yáng)光幾乎直射南回歸線(xiàn),是北半球一年中白晝最短的一天,相應的,而南半球在冬至日,白晝全年最長(cháng),冬至過(guò)后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九,”我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。

  李:哦,冬至節原來(lái)是這樣來(lái)的,謝謝你,樂(lè )兒! 據我了解,我國的這些傳統節日里,每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習慣。

  施:是啊,那你現在能不能就給大家講講這冬至節又有哪些風(fēng)俗習慣呢!

  李:好啊,不過(guò),我們先放松一下,聽(tīng)聽(tīng)下面這首節氣歌。

  (播放兒歌中的節氣歌)

  冬至的風(fēng)俗習慣

  施:老師們,同學(xué)們,一首《節氣歌》之后,繼續我們精彩的內容。

  李:下面,我就給大家講講冬至節的一些風(fēng)俗習慣。

  冬至節與眾多的節日一樣也有很多食俗的,俗語(yǔ)說(shuō)“冬令進(jìn)補,明年打虎”,由于正值隆冬時(shí)節,冬至吃的食品,以進(jìn)補為主,有順陽(yáng)助陽(yáng)的象征意義。以食治病,逐漸形成了獨特的節令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團等。

  施:這些食俗也都有很多民間的傳說(shuō)和由來(lái)。我給大家講講冬至吃狗肉的習俗吧。

  冬至吃狗肉的習俗據說(shuō)是從漢代開(kāi)始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺(jué)得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗,F在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品,以求來(lái)年有一個(gè)好兆頭。

  施:你真了不起,知道的這么多。不過(guò),我還了解到了一些跟冬至節有著(zhù)密切關(guān)系的內容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,下面和大家一起來(lái)分分享。(播放《九九歌》)

  冬至詩(shī)歌

  李:老師們,同學(xué)們,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩(shī)句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧! (播放背景純音樂(lè ))

  施:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩(shī)人白居易寫(xiě)的詩(shī)。

  邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

  想得家中夜深坐,還應說(shuō)著(zhù)遠行人。 李:下面為大家介紹大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)《小至》

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線(xiàn),吹葭六管動(dòng)飛灰。

  岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉國異,教兒且覆掌中杯。

  冬至保健

  李:冬至在養生學(xué)上是一個(gè)最重要的.節氣,冬至來(lái)臨后,特別要做好保暖工作。 施:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí),要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過(guò)緊,以利血液流暢。

  李:合理調節飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過(guò)度勞累。

  施:保持良好的心境,情緒要穩定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。

  李:進(jìn)行適當的御寒鍛煉,如平時(shí)堅持用冷水洗臉等,提高機體對寒冷的適應性和耐寒能力。

  酷束

  李:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  施:希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

  李:讓我們在另一首節氣歌中結束我們本次的播音。

  合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。

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