自信的校園廣播稿2篇

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自信的校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　自信的校園廣播稿 篇1

　　“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。

　　“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

　　勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

　　少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，

　　他把個(gè)人的學(xué)習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴。

　　可見(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

　　其次，勵志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現志向而進(jìn)行不懈的努力。

　　明朝的`宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著(zhù)經(jīng)書(shū)到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，

　　他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著(zhù)破衣?tīng)�襖，生活在一群衣著(zhù)華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè )在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。

　　他一生刻苦學(xué)習，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國文臣之首”。

　　現在，我們正處在長(cháng)知識、長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再到創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。

　　我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應該體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，

　　敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。

　　人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。

　　理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　”我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。

　　自信的校園廣播稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笨梢�(jiàn)，自信對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功，就一定要對自己有信心。反之，如果沒(méi)有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì )成功。下面有兩個(gè)故事，很能說(shuō)明自信對于勝敗的重要作用。

　　一個(gè)是小澤征爾勝于自信的故事。

　　小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

　　原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。

　　小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　另一個(gè)是尼克松敗于自信的故事。

　　尼克松是我們極為熟悉的美國總統，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因為一個(gè)缺乏自信的.錯誤而毀掉了自己的政治前程。

　　1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績(jì)斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。

　　然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門(mén)飯店，在對手的辦公室里安裝了監聽(tīng)工具。事發(fā)之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了以上兩則故事，你一定知道了自信對于一個(gè)人的一生是多么的重要吧。就讓我們一起努力，做一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧!

　　那怎樣才能做一個(gè)自信的人呢?下面老師給大家提幾條讓自己自信的建議： 首先，請你做到，相信自己。對自己的能力充滿(mǎn)信心，相信自己只要努力，就能處理好一切事情，一旦自己有所進(jìn)步(不論多小)就對自己說(shuō)：“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等，這將不斷提升自己的信心。

　　第二，請你做到，關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面(細心、眼睛好看等等，多多益善)，在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣對提升自信效果很好。

　　第三，請你做到，揚長(cháng)避短。在學(xué)習、生活、中，抓住機會(huì )展現自己的優(yōu)勢、特長(cháng)，同時(shí)注意彌補自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強自信。

　　第四，請你做到，樹(shù)立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強一個(gè)人的自信;其次，舉止自信，如行路目視前方，抬頭、挺胸，步子邁得有彈性，你就會(huì )感到自己信心在滋長(cháng);另外，注意鍛煉、保持美的體形對增強自信也很有幫助。

　　自信是成功的第一要訣，有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的!”所以我們務(wù)必要做一個(gè)自信的小學(xué)生。這樣，你才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )成功。

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