(優(yōu)秀)小學(xué)生詩(shī)歌
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都對那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生詩(shī)歌1
祝福你，祖國
在這金秋的十月
麥浪滾滾
瓜果飄香
碩果滿(mǎn)枝
你身著(zhù)盛裝滿(mǎn)載收獲
此時(shí)此刻真誠地
祝福你，祖國
在你七十歲生日的時(shí)候
祖國大地歡歌笑語(yǔ)
山河湖海鶯歌燕舞
在這和諧的大家庭里
華夏兒女
為你燃起七十根紅燭
每一根紅燭都代表你
曾經(jīng)踏過(guò)的足跡
它是那樣的.真切
那樣的熱烈
那樣的豪邁
就讓這紅燭連成一面旗
一面閃爍著(zhù)五顆星的國旗
在這面 國旗下 我們
看到了你成長(cháng)的艱辛、喜悅
看到了你不斷地成熟、壯大
就讓這紅燭編成一顆心
一顆赤誠的紅彤彤的心
在這顆紅心下我們
盼望你更年輕、壯美
盼望你更繁榮、昌盛
就讓這紅燭匯成一片海
一片萬(wàn)束點(diǎn)點(diǎn)紅織成的海
在這片花海下我們
獻給你更多的歡笑、驚喜
獻給你更多的佳績(jì)、壯舉
愿這國旗永遠飄揚
愿這紅心永遠赤誠
愿這花海永遠旺盛
愿祖國的明天
更加美好更加輝煌
小學(xué)生詩(shī)歌2
媽媽?zhuān)菧嘏奶?yáng)，我就是仰著(zhù)頭望著(zhù)您的青青小草兒。
媽媽?zhuān)蔷К摰某柯�，我就是因為你的滋潤而綻放的花朵兒。
媽媽您是一盞明燈，我就是遨游在知識海洋里的.小魚(yú)兒。
媽媽?zhuān)蚁胨湍阋患Y物——
媽媽?zhuān)蚁胨湍粋�(gè)吻，親在您臉上，脆脆的，甜甜的。
我想把天上的星星送給您，讓您在黑夜里不會(huì )迷失方向。
我想把世界上的最美妙的音符送給您，讓您快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我想把世界上最大的樹(shù)葉送給您，為您擋風(fēng)遮雨。
我想把月亮做成一張床送給您，讓您消除疲勞。
我還送您……
小學(xué)生詩(shī)歌3
�。ㄒ唬┮粔K黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會(huì )忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望
會(huì )永遠激勵著(zhù)我們在人生路上不斷前行
教師節詩(shī)朗誦稿
�。ǘ┠难劬ο衩髁恋男切�，閃爍著(zhù)迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠記住您的話(huà)。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的'愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
親愛(ài)的老師，我們永遠愛(ài)你！
教師節詩(shī)朗誦稿
�。ㄈ┒嗌倌昙竟澼喕�，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(cháng)明，你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學(xué)的迷宮。
��！光榮的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
小學(xué)生詩(shī)歌4
金子般的天地
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬(wàn)人向往的季節，金秋，黃金般的天地，釀造著(zhù)豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會(huì )聚在圓圓的餅上，演義著(zhù)豐收的美妙；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂(yōu)思，看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結進(jìn)取的.高風(fēng)；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
小學(xué)生詩(shī)歌5
搖落了午后滿(mǎn)載著(zhù)的陽(yáng)光，歡叫聲悠悠地飄出池塘。
放掉剛從水中捉起的魚(yú)，用雙手拾起水流間美麗的.石塊。
夏天嬉戲在池塘中。
廣闊的土地播下圓潤的種子，灑下小雨滴似地水晶石的影子。
草帽被汗水打濕了，吃力的扛著(zhù)沉重的鋤頭。
夏天棲息在田野里。
小溪在下雨聲中更湍急了，河流因下雨而更加咆哮了，耕耘的人們何處去了，飽含著(zhù)汗水與辛苦的犁？
夏天奔跑在雨水中。
小學(xué)生詩(shī)歌6
我的祖國，可愛(ài)的中國，你創(chuàng )造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴。
可愛(ài)的祖國啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的.臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著(zhù)我的心窩。
可愛(ài)的祖國啊，你把住新世紀的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng )造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
祖國啊，祖國，你永遠充滿(mǎn)希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
祖國，我愛(ài)您
站在中國地圖前，我仔細端詳著(zhù)，��！它多像一只挺胸的五彩錦雞！
它的冠子一搖，撒下無(wú)數瑪瑙，那是黑龍江畔的高粱；
它的尾巴一抖，抖下無(wú)數珍珠，既是新疆的水晶葡萄；
它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長(cháng)中下游的小麥和水稻；
它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來(lái)，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。
��！祖國！偉大的祖國！
我愛(ài)您！
我愛(ài)您悠久的歷史，從“文景之治”到“同治中興”
中間多少“興”與“治”
它們給了我克服困難的勇氣；
我愛(ài)您歷史的悠久
從“商鞅變法”到“改革開(kāi)放”
中間多少“變”與“改”
它們給了我克服人生困難的希冀；
我愛(ài)您山河的壯麗
杭州的“十景”，吉林的冰天雪地
它們——迥異的大好景色
給了我克服人生困難的信念
我愛(ài)您，美好而優(yōu)秀的方塊字
方塊字的巧妙組合便是畫(huà)和詩(shī)
方塊字的巧妙組合便是歌和曲
給了我克服人生困難的毅力
��！祖國！我愛(ài)您！
我愛(ài)您，我是您的孩子
我為有您這樣一位可敬可親的母親而感到自豪
當您把我抱在懷里，我感覺(jué)到了您的溫暖
當您拉著(zhù)我一起奔跑，我理會(huì )到我肩擔的責任
仰望藍天白云下的五星紅旗
我一次又一次地發(fā)誓
為了您親愛(ài)的祖國
小學(xué)生詩(shī)歌7
《揮揮手》
揮揮手
幼兒園門(mén)口
淚止不住的流
阿姨抱起我
親了額頭
揮揮手
在小學(xué)門(mén)口
淚止不住的流
以第一名的成績(jì)
老師助我登上了
一個(gè)崖頭
高中畢業(yè)的晚會(huì )上
全班圍著(zhù)
滿(mǎn)頭銀發(fā)的老師
淚止不住的流
想起開(kāi)學(xué)的第一課
堅定了我考取
重點(diǎn)大學(xué)的念頭
每一個(gè)瞬間
老師的音容笑貌
出現在解不開(kāi)題的時(shí)候
每一個(gè)瞬間
相冊留下了永久的思念
每一個(gè)瞬間
手機記錄著(zhù)我們的情感
每一個(gè)瞬間
記錄著(zhù)開(kāi)學(xué)畢業(yè)
畢業(yè)開(kāi)學(xué)老師
給予的.堅強信念
揮揮手
不論走到天涯海角
老師的鼓勵
銘記心頭
在港大的校園
發(fā)一條微信
祝福所有的老師
生活美滿(mǎn)
健康平安
小學(xué)生詩(shī)歌8
秋之韻
秋，如落葉之靜美
當大雁南飛時(shí)
是秋天來(lái)了
當紅花黯然失色時(shí)
是秋天來(lái)了
當青蛙不再鳴叫時(shí)
那就是秋天來(lái)了
因為她停止了生命的跳動(dòng)
當農民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因為他們的辛勤總算有了收獲
當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因為它送走了夏季的酷暑
走，我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音
當枯葉落下時(shí)
我聽(tīng)到了秋的.聲音
走，我們一起去迎接秋的到來(lái)
當果子成熟時(shí)
我們一起為她的到來(lái)歡呼
當飄飄灑灑的雨絲落下時(shí)
當金黃色的落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)
我們一起用心去感受秋的到來(lái)
讓我們一起去迎接靜謐無(wú)限的秋天
小學(xué)生詩(shī)歌9
沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，感受著(zhù)愛(ài)的滋潤，傾聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的語(yǔ)言，走在充滿(mǎn)了愛(ài)的道路上。
愛(ài)，來(lái)自哪里？
來(lái)自母親的懷抱。
母親的愛(ài)是一杯濃濃的茶，母親的愛(ài)是溫暖的搖籃。
愛(ài)，來(lái)自哪里？
來(lái)自母親的一聲問(wèn)候。
母親的愛(ài)是雨中的一把傘，母親的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。
因此，我要懷著(zhù)感恩的心，去細細品嘗那一杯茶。
因此，我要懷著(zhù)感恩的心，去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。
我更要懷著(zhù)一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“母親！”
3、小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿
春天來(lái)了
春之畫(huà)卷
悄悄地，春天來(lái)了...
那風(fēng)兒，柔柔的，拂暖了冰涼的臉;
那雨絲，瑩瑩的，滋潤了干冷的發(fā)尖;
看啊——
田野山川，脫下了冬日里頹敗的服飾，換上了嫩黃的新裝，歡天喜地地迎接春的笑顏；
多情的天空，蒙上灰白色的面紗，羞澀地表達對春的眷戀...
還有還有，那暖江嬉戲的禽兒，那呢喃斜飛的燕兒，各自喋喋不休地詠唱著(zhù)歌頌的詩(shī)篇...
呵——
這多情的春天！
這迷人的春天！
就用手中的畫(huà)筆，蘸滿(mǎn)這濃濃的春色，和著(zhù)這澎湃的春潮，去描繪出祖國新春壯麗的長(cháng)卷
一首《歌頌神舟飛船》的小詩(shī)，讓全家人都激動(dòng)。
爺爺奶奶說(shuō)：
楊利偉的.航天成功
說(shuō)明中國要飛起來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)：
我國正在實(shí)施
奔月的《嫦娥工程》！
我說(shuō)：等我長(cháng)大了，我要報考航天員，到太空飛行，和國際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！
到那時(shí)，我要在天上
替爺爺奶奶高唱《東方紅》，我還要把《春天的故事》
從太空唱給爸爸媽媽聽(tīng)。
到那時(shí)，我要寫(xiě)一首
最新最美的小詩(shī)，朗誦給太陽(yáng)、
給月亮、給星星……
朗誦給長(cháng)江、
給黃河、給長(cháng)城……
朗誦給我們親愛(ài)的祖國，每一朵小花和每扇窗欞！
啊，國慶節的祝福，祝福國慶，捧出所有的童心，編成一條彩虹，彩虹上系著(zhù)我們美麗的夢(mèng)想，彩虹上書(shū)寫(xiě)我們純真的
深情——
祖國啊騰飛的祖國，您頻傳的喜訊
催促我們快快成長(cháng)，看千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾
正張開(kāi)火紅的翅膀，去迎接明天燦爛的黎明！
園丁贊歌
有人譜寫(xiě)了一首歌，可她自己卻從沒(méi)唱過(guò)，她甘愿做一個(gè)美麗的音符，在快樂(lè )的海洋里蕩漾起碧波。
有人開(kāi)掘了一條河，可她自己卻沒(méi)欣賞過(guò)，她甘愿做一道堅固的堤壩，與奔流不息的河水一起生活。
她想說(shuō)出她的名字，她卻搖搖手。
她甘愿做一只平凡的蠟燭，在人間靜靜地釋放著(zhù)光和熱。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，她不停地耕耘著(zhù)，播下了祖國的希望，撒下了人民的寄托！
小學(xué)生詩(shī)歌10
勞動(dòng)節是勞動(dòng)者的節，勞動(dòng)是一種特殊的快樂(lè )。
勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，勞動(dòng)創(chuàng )造出千般快活。
勞動(dòng)使機器在飛速地轉動(dòng)，勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界，勞動(dòng)為節唱著(zhù)贊歌。
無(wú)論堅守在什么崗位，崗位是多么平凡，都是勞動(dòng)創(chuàng )造新的生活。
勞動(dòng)是事業(yè)的根本，勞動(dòng)才能獲取新的'生活。
勞動(dòng)是人類(lèi)永遠的旋律，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。
勞動(dòng)者平凡而偉大，平凡偉大才更顯廣博。
只有愉快地投學(xué)習和勞動(dòng)，人生才會(huì )享受到真正的快樂(lè )!
小學(xué)生詩(shī)歌11
1、《環(huán)保吟》
開(kāi)荒地汗似雨淋，禾下土得來(lái)不易。
毒垃圾害比刺針，亂傾倒國家法禁。
請勿貪一時(shí)之便，休妄想不會(huì )被擒。
工業(yè)鹽切勿亂用，食物鏈不能被侵。
保安全你我責任，唱環(huán)保四海同心。
2、《環(huán)�！�
立春剛過(guò)寸草綠，傍晚時(shí)分北風(fēng)急。
浮塵揚沙陣陣落，環(huán)保確系大問(wèn)題。
3、《環(huán)保歌》
環(huán)境遭污染，萬(wàn)物不得生。
人類(lèi)主宰者，豈能自毀身？
生態(tài)主平衡，萬(wàn)物競相爭。
環(huán)境受惡化，條件自然傾。
適應環(huán)境論，人類(lèi)先決定。
達爾文有言，人同物有因。
維護生命學(xué)，都有斗爭性。
全球同仁者，保衛大家庭。
提倡科學(xué)化，不信迷信熏。
千言與萬(wàn)代，幸福授子孫。
4、《環(huán)�！�
每個(gè)人存環(huán)保心
每個(gè)人做環(huán)保事
每個(gè)人奏環(huán)保樂(lè )
地球越來(lái)越美麗
5、《低碳生活》
低碳生活是環(huán)保，身邊小事最重要。
上班電梯搭乘少，跑上跑下健身好。
節約水電要記牢，千家萬(wàn)戶(hù)節能高。
電腦不用先關(guān)掉，辦公室內勤打掃。
門(mén)窗常開(kāi)通風(fēng)找，吹走濁氣陽(yáng)光照。
紙杯木筷塑料包，減少使用污染少。
酒店廢油別亂拋，再生利用變肥皂。
植樹(shù)吸碳排氧妙，栽花種草綠色飄。
低碳行動(dòng)建功勞，碧水青山白云笑。
氣候變暖等著(zhù)瞧，世界樂(lè )園新創(chuàng )造。
6、《昨天》
地球的生活是那樣安詳、寧靜、平和
它的歌聲盛滿(mǎn)了歡笑
今天
地球很無(wú)奈
以前美好的一切已不復存在
隨之而來(lái)的是厄爾尼諾……。
明天
地球或許不再無(wú)奈
它憧憬著(zhù)昨天會(huì )重新再來(lái)
7、《城市里的樹(shù)》
變成居民戶(hù)口，城市里的樹(shù)
脫離土地和森林的本質(zhì)，綠是裝飾的色彩
夜晚畫(huà)出樹(shù)的思念，在遙遠的曠野
喧囂，你體會(huì )城市的個(gè)性，一個(gè)感情飽滿(mǎn)的人
寂寞，城市里的樹(shù)，站在街頭
承受飛塵以及濁氣的侵凌
那個(gè)孤獨的人，暗自流淚
樹(shù)的本質(zhì)逐漸更改，飄落的葉
那些游離的魂，無(wú)法找到回歸的路徑
殘冬蒞臨，伸向蒼穹的枝椏嶙峋
企圖抓住季節的溫和，這些離群的士兵
鳥(niǎo)的歌唱，安撫靈魂的梵音
一夜的風(fēng)雨，緊握生命的根系在泥土里深入
前行，苦苦追尋，森林的蹤跡
城市里的樹(shù)，一面自然的旗幟逐漸撤退
8、《給未來(lái)一片綠色》
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，
山山水水都會(huì )在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍天大海都會(huì )歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出青山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護地球的歌！
9、《一聲?shū)B(niǎo)鳴》
一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破都市的煩躁
鳥(niǎo)掠過(guò)的影子，一道美麗的.弧線(xiàn)
都市的面孔年青而神秘，疲乏來(lái)自心靈
孤寂的時(shí)刻，我聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴跳過(guò)城市的圍墻
遠處的樹(shù)林，活動(dòng)的河水
呼喊我的魂靈，跟從他們，穿越沉重的塵世
鳥(niǎo)的叫聲從巢穴掉落
在孑立和消亡中，愈加悠遠
煙筒里的黑霧冉冉升起，天空的湛藍不再出現
生命的河水冬日里再三沉重
鳥(niǎo)在四處尋找落巢的森林
這些民間的歌手，一些亙古不變的歌謠
黑夜里城市的夢(mèng)鄉，你不懈的激蕩
魂靈不得安定
一聲?shū)B(niǎo)鳴
我不能用美麗的思想來(lái)迎候
10、《自責》
我的視線(xiàn)被高墻隔絕，
我的呼吸被煙塵包裹，
白日我在人群車(chē)流中奔走，
夜晚我在沙發(fā)和臥榻上蜷縮。
我的天，我想掙脫，
去淌涓涓的小河，
去幽靜的亭臺樓擱，
去與高山比比個(gè)
去與鳥(niǎo)兒對對歌。
我知道我的身心，
離不開(kāi)你的補養潤澤，
我知道我的泉思，
因你的慰籍而豐碩。
我知道——你給我的太多太多。
看著(zhù)你漸漸的遠離我，
而我對你的討取從未中止過(guò)。
僅管你靜靜的不說(shuō)，
你的疼楚已無(wú)法掩飾和緘默沉靜。
如此的損傷，哪里來(lái)的高興，
我為你傷心，深感自責，
亡羊補牢不至變成大禍。
還青山碧綠，
還江河明澈
讓空氣愈加新鮮，
讓花艷樹(shù)影婆娑，
讓草綠鳥(niǎo)兒歡歌，
讓家鄉美麗朝氣蓬勃，
咱們才干安享多彩的日子。
愛(ài)護咱們賴(lài)以生存的地球。
11、《善待土地》
大海般廣袤的黃土地
是咱們永久的襁褓和生命根基
載著(zhù)傳說(shuō)
載著(zhù)哀痛
載著(zhù)光輝
載著(zhù)希冀
也載著(zhù)沉重的嘆氣——
沙化的良田
瀕危的物種
連綿的酸雨
貪婪后代的無(wú)休止討取
正無(wú)情損傷著(zhù)母親的軀體
前史的悲慘劇怎能忘掉——
羅馬帝國從高峰隕落
樓蘭古國難覓蹤影
瑪雅文明從地球上消失
香格里拉不見(jiàn)了美麗……
人類(lèi)對大自然的無(wú)情優(yōu)待
必然會(huì )引起大自然的反擊
面臨日趨嚴峻的生計危機
咱們嘹亮呼吁，厚意呼吁——
善待恩惠萬(wàn)世的大地母親吧
為她編織青禾綠苗
為她獻出心中旋律
保護千辛萬(wàn)苦的大地母親吧
由于保護母親
就是保護咱們自己
12、《拍手綠色環(huán)保歌》
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。
你拍二，我拍二，人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三，我拍三，愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)自然。
你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士。
你拍五，我拍五，減少污染靠你我。
你拍六，我拍六，勤儉節約人長(cháng)壽。
你拍七，我拍七，生命之樹(shù)要珍惜。
你拍八，我拍八，濫殺生靈危害大。
你拍九，我拍九，青山常綠水常流。
你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。
拍手綠色環(huán)保歌，環(huán)境保護靠大家。
最美地球是我家，清潔衛生靠大家。
廢舊物品分類(lèi)放，保護環(huán)境人人夸。
13、《地球媽媽別哭》
媽媽你別哭！
多少個(gè)安靜的夜晚，
看到你悲傷無(wú)助，
我也和你相同苦楚，
媽媽你別哭！
看到你哭紅的淚眼，
我會(huì )向化工廠(chǎng)大喊，
不再把你的心靈玷污；
媽媽你別哭！
看到你傷痕累累的肌膚，
我會(huì )和環(huán)衛工人一同，
給你的傷口悄悄敷；
媽媽你別哭！
我知道動(dòng)物也是你心愛(ài)的寶物，
我會(huì )阻止人們不再狩獵和砍木，
讓藏羚羊不受人類(lèi)欺壓，
讓小鳥(niǎo)有溫暖的住處；
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>
你千萬(wàn)千萬(wàn)別哭！
孩子們一定會(huì )將你好好保護，
將永久收藏
你給咱們留下的最美好的禮物！
14、《水的訴說(shuō)》
曾經(jīng)，
天是藍的，
云是白的，
樹(shù)是綠的，
草是青的，
花是香的。
我穿著(zhù)漂亮的裙子，
快活地奔跑著(zhù)。
我滋潤了大地，
我創(chuàng )造了生命。
現在，
天是黑的，
云是黑的，
樹(shù)是傷的，
草是死的，
花是殘的。
我穿著(zhù)骯臟的裙子，
是被工廠(chǎng)排出的污水。
我被人們所討厭，
我被人們所咒罵。
人們��！
這是由于誰(shuí)的過(guò)錯？
是你們啊，人們！
這是你們在自食其果。
人們��！
是你們填湖建樓，
是你們砍伐樹(shù)林，
是你們過(guò)度開(kāi)發(fā)，
才有了今天的結果！
人們��！
想想吧！
如果你們還不保護環(huán)境，
誰(shuí)也救不了你們！
15、《玉蝴蝶環(huán)�！�
看夠湖海河江，
納污浮垢，濁色湯湯。
水邊溪畔，廢液殘渣排放。
國策明，上下呼號，
治者眾，此消彼長(cháng)。
卻仍見(jiàn)，涸了黃河，
污了長(cháng)江。
心傷！廿年水務(wù)，
洞庭雜色，淮河無(wú)光。
松江警事，友鄰紛爭始驚慌。
高官辭，眾吏惶惶。
新法頒，沸沸揚揚。
盼日后，環(huán)境永保，
龍脈綿長(cháng)。
16、《環(huán)保詩(shī)歌》
每人用一雙一次性筷子。
那么，中國13億人口，
要浪費多少木材？
我想假如中國所有的人，
每人用一只塑料袋。
那么，中國13億人口，
要有多少白色污染？
我想，假如中國所有的人，
每人寄一張賀卡。
那么，中國13億人口，
要耗費多大的資源？
17、《迎低碳》
京都議定法規明，低碳贊歌世界鳴。
環(huán)境污染殺人命，地球護士綠色挺。
三低經(jīng)濟快速行，牢記環(huán)�？萍夹�。
低碳城市試典型，上海保定東風(fēng)迎。
18、《低碳度夏》
炎熱夏時(shí)令，空調電風(fēng)扇。
度夏應低碳，得學(xué)古人樣。
手持涼友搖，清風(fēng)不間斷。
坐臥藤簟上，心靜自生涼。
屋建溪流旁，四周種柳楊。
房?jì)刃鑼挸�，對流多開(kāi)窗。
枕著(zhù)瓷枕睡，一覺(jué)到天亮。
如此來(lái)度夏，豈能不低碳？
19、《低碳之言》
西部處女地
天光淡蕩的長(cháng)空
飛機編制彩虹似的夢(mèng)境
這美麗的瞬間
倒映于我心之海面
每每聯(lián)想起
高樓蔽日，鐵騎如流的城市
輻射千奇百怪的時(shí)代之光
又把珍珠翡翠的精英聚斂
說(shuō)是取材構建和諧社會(huì )的大廈
奠定發(fā)現尾氣元素的實(shí)驗室里
20、《如夢(mèng)令·低碳》
排放嚴重污染，
氣候異常變幻。
自然災害多，
生存面臨挑戰。
低碳，低碳，
環(huán)保問(wèn)題關(guān)鍵。
小學(xué)生詩(shī)歌12
兒時(shí)的回憶，喚起我對友誼的感慨。
友誼本是人間最平凡的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，當同學(xué)們激情碰撞的時(shí)刻，激起我對友誼的表白，我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。
我要說(shuō)，友誼是兒時(shí)的童貞，友誼是少女的春心，友誼是男兒的追求，友誼是親人的思念，友誼是人們彼此的真情真愛(ài)。
友誼是你我共同的向往，友誼是人與人之間真情的宣泄。
友誼是一碗水，君子之交淡如水;
友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味;
友誼是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷;
友誼是一首歌，噴涌出你內心深處的激情;
友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶;
友誼是青春的初戀，使你陷入對初戀情人那深深的眷戀。
其實(shí)友誼離你并不遙遠，你仿佛看到眼前飄過(guò)一片美麗的`白云，讓你魂牽夢(mèng)縈，你對她說(shuō)，來(lái)吧!我的友誼，白云卻似飄飄的仙女，渺渺而去，你忘卻了自己金字塔頂的位置，躍身去追那夢(mèng)中的友誼。
親愛(ài)的朋友，我想告訴您，友誼是人生最有價(jià)值的精神財富。
沒(méi)有了友誼，你將變得孤獨;
沒(méi)有了友誼，你將失去朋友的信任;
沒(méi)有了友誼，你的財富將失去金色的光環(huán);
沒(méi)有了友誼，你將失去你的自信;
沒(méi)有了友誼，你的人生將不再閃光;
沒(méi)有了友誼，你將感到無(wú)所適從。
我愿坦誠的告訴你，親愛(ài)的朋友，你不要為逝去的友誼而戀戀不舍，更不要為找不到友誼而心存憂(yōu)悶，其實(shí)友誼就在你的身邊，只要你敞開(kāi)心靈交流的窗口，友誼將與你越來(lái)越近。
小學(xué)生詩(shī)歌13
一
在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一個(gè)美麗的地球。
它是人類(lèi)的家園，它是太陽(yáng)和月亮的朋友。
歲月悠悠。
往事悠悠。
地球已有億萬(wàn)年的高壽。
看著(zhù)人類(lèi)誕生，看著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)，看著(zhù)人類(lèi)在自己紛壇的歷史中
行走……
二
所有的日子，都在地球上印下痕跡；
所有消逝的事物，都在地球的記憶中存留；
哪怕僅是一個(gè)普通的春秋，哪怕僅是一個(gè)小小的追求。
所有的兒童，都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽?zhuān)际堑厍虻暮⒆樱?/p>
不管你是總統還是百姓，不管你是貧窮還是富有。
太陽(yáng)是大家的，月亮是大家的，地球每時(shí)每刻都自轉著(zhù)——
哪里的白天都不是永駐，哪里的黑夜都不能持久；
地球上的每一個(gè)人，都有權力分享
陽(yáng)光的明媚，月光的溫柔。
海洋是大家的，陸地是大家的，地球把海洋和陸地，送給白皮膚的歐洲、美洲，也送給黃皮膚的亞洲，黑皮膚的非洲， 和棕色皮膚的大洋洲。
森林是大家的，草原是大家的，荒涼的戈壁和沙漠也是大家的。
地球教導我們：
珍惜生存的家園。
學(xué)會(huì )愛(ài)和奮斗。
不要貪婪地索取。
不要奢靡地享受。
三
地球把它的一切都給了我們，它從來(lái)不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有
可是人類(lèi)，曾經(jīng)和正在做著(zhù)多少慚愧的事情
在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲， 鮮血染紅清澈的河流……
還有：
無(wú)休止地砍伐森林，讓遙遠處的綠葉都為之顫抖；
還有：
把動(dòng)物拎上饕餮的肉案，殘忍地捕殺人類(lèi)的朋友；
還有：
無(wú)節制地侵占植物們的領(lǐng)地，坐視一個(gè)個(gè)物種絕后；
還有、還有、還有……
四
地球不說(shuō)話(huà)。
為人類(lèi)的生存，它必須在自然的軌道上
依時(shí)依序地運行。
它沒(méi)有時(shí)間沉重，也沒(méi)有時(shí)間憂(yōu)愁。
共有一個(gè)家園的人類(lèi)，已到了醒悟的時(shí)候——
無(wú)數的人，在焦灼地展望。 無(wú)數的人，在痛苦地回首。
我們只有一個(gè)地球！
人類(lèi)只有一個(gè)地球！
那些藍眼睛，那些灰眼睛，那些黑眼睛，都閃爍著(zhù)人類(lèi)良知的光芒，都敞開(kāi)了呼喚未來(lái)的窗口——
五
讓擁抱陸地的海洋，永遠不失藍色的夢(mèng)幻吧！
就像純凈的童話(huà)，充滿(mǎn)善良的`追求；
美人魚(yú)的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，岸邊的橄欖樹(shù)，向過(guò)往的船只招手……
隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨仇。
沒(méi)有掠奪者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼。
人們彼此互贈的禮物，是平等、自由。
人人都懂得和學(xué)會(huì )了愛(ài)—
珍惜每一棵花草樹(shù)木，每一把泥土，每一條江河溪流，每一聲小鳥(niǎo)的啁啾；
春天趕著(zhù)綠色，涌向所有的草原和牧場(chǎng)；
涌向供奉乳汁的奶牛；
秋天帶著(zhù)成熟，走向所有灑過(guò)汗水的田野，莊稼結出豐碩的谷物，葡萄滴下甘醇的美酒……
為了這美好的一切
我們今天能夠擁有，子孫萬(wàn)代還能繼續擁有，人類(lèi)的千百種語(yǔ)言，凝成了一句不用翻譯的話(huà)：
地球——萬(wàn)歲！
萬(wàn)歲——地球！
小學(xué)生詩(shī)歌14
夏，讓大地變綠的季節，讓大家成長(cháng)的季節。
春回大地，雖然美麗，可是，沒(méi)有夏天的草樹(shù)茂盛，沒(méi)有夏天蟲(chóng)鳥(niǎo)熱鬧。
知了在枝頭上唱歌，仿佛在慶祝著(zhù)什么，噢，原來(lái)在慶祝最歡樂(lè )的`季節到了。
荷花在池塘里跳舞，仿佛在歡迎著(zhù)什么，噢，原來(lái)在歡迎最快樂(lè )的季節到了。
青蛙在水池中唱歌，仿佛在歌頌著(zhù)什么，噢，原來(lái)在歌頌最熱鬧的季節到了
嗯，為什么有這么多的人贊美她？
原來(lái)她是最歡樂(lè )的季節，最快樂(lè )的季節
最熱鬧的季節。
小學(xué)生詩(shī)歌15
勇氣
勇氣是個(gè)調皮的小精靈
有時(shí)出現
有時(shí)躲起來(lái)
像是在玩捉迷藏
躲躲又藏藏
真的那么好玩嗎？
家人 是給予我勇氣的支柱
朋友 是給予我自信的靠山
老師 是給予我智慧的`天使
唯一只有這些人
可以給我勇氣自信與智慧
勇氣是翅膀 帶我飛翔
飛過(guò)困難 飛過(guò)挫折
飛過(guò)沮喪 也飛過(guò)悲傷
我希望我的翅膀
永遠陪伴著(zhù)我
成長(cháng)的路上
一起飛翔
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