小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記（精選40篇）
一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 1
光陰似箭，日月如梭，很快一個(gè)暑假過(guò)去了，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。
早上，我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)，他們有的在認真地讀書(shū)，書(shū)聲在教室里回蕩著(zhù)；有的.在議論暑假去哪里玩了，一個(gè)說(shuō)去了四川，那個(gè)說(shuō)去了廈門(mén)，這個(gè)又說(shuō)去了臨海，突然又冒出一句來(lái)：我去了大陳島。我也不列外，也大叫起來(lái)：“我去上海了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，老師帶著(zhù)一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室，他的名字叫潘贊伊，幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái)，小聲地給他取了個(gè)外號，叫做雷伊。我聽(tīng)了，偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái)。
這時(shí)，我們的新數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，兩只耳朵聽(tīng)得出任何細小的聲音，樣子和藹可親，聽(tīng)說(shuō)她上課很認真，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我上了一節她教的課后，發(fā)現她教得果然十分認真。
下課后，我看著(zhù)書(shū)包里的新書(shū)，真希望能夠快點(diǎn)用上這些書(shū)，但心里卻想著(zhù)暑假里，自由的生活，對比起來(lái)，學(xué)校的生活太沉悶了。我來(lái)到走廊上，正好碰到了羅老師，她對我說(shuō)：“張羽翼，我以后不能再教你們了，希望你們以后能學(xué)得更好�！闭f(shuō)這句話(huà)時(shí)，教了我們三年數學(xué)的羅老師顯得有些傷感，我的心情也有些悶悶不樂(lè )�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我告別了羅老師，去上課了。
在上這節課時(shí)，我對自己說(shuō)：在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要改掉馬虎的壞習慣，好好學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 2
黎明被黑夜呼喚醒，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，把我從舒服的床上拉了起來(lái)。我睡意朦朧地揉了揉眼睛，望了望窗外，一股興奮的氣息漸漸的從我體內漫處來(lái)。��！今天是朝思暮想的開(kāi)學(xué)第一天！
我迫不及待穿上衣服，掛起紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽。匆匆地吃完飯，然后直奔學(xué)校。
剛進(jìn)教室，張盈佳就給我一個(gè)熱情的擁抱，這讓我原本就好的心情更好了。我還看見(jiàn)以前的朋友，朋友們也看見(jiàn)了我，高興地朝我揮揮手，我也朝他們揮了揮手。我找到了我的`座位，剛坐下，前面的同學(xué)興高采烈地跟我聊起來(lái)；“王榮，暑假去哪兒玩了沒(méi)有？”“去了好多地方�！薄叭ツ睦锪�？”……
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了，大家都回到了自己的座位上。班主任陳老師走進(jìn)了教師，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們把包書(shū)殼帶來(lái)了嗎？”“帶了！”下面是一聲聲肯定的話(huà)語(yǔ)�！澳呛�，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)！你發(fā)語(yǔ)文，你發(fā)數學(xué)……”手上拿到一本本新書(shū)時(shí)，我心想；我一定要好好學(xué)習，把上學(xué)期的壞毛病改掉，上課認真聽(tīng)講，下課不違反班級規矩，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一天，匆匆結束！五年級，我會(huì )加油
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 3
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，A同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹A的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)�！崩蠋熞呀�(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯�！�
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的'時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 4
幸福是什么？幸福在哪里？這兩個(gè)問(wèn)題一直困惑著(zhù)我。直到今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，終于把謎底打開(kāi)了。
最令我感動(dòng)的是孟佩杰的故事。佩杰5歲的時(shí)候，父母不幸身亡。后來(lái)她的養母收養了她，使她又過(guò)上了幸福的生活�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這幸福的生活只維持了三年，她的養母因為雙腳有病，而終日臥病在床，養父又因此走了。佩杰并沒(méi)有為此而拋棄養母，獨自扛起了照顧養母的重擔。
看到這里，我的鼻子酸酸的，想起了平時(shí)自己是如何對待媽媽的'。我從來(lái)不會(huì )幫媽媽分擔家務(wù)，認為做家務(wù)是媽媽的本職工作，與我無(wú)關(guān)。有時(shí)媽媽下班回來(lái)，我還要煩著(zhù)她，跟她頂嘴，惹她生氣，家里的氣氛老是被我搞得一團糟。同樣作為兒女，佩杰不管生活有多苦，她都會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母；而我卻認為父母對我好是理所當然的，從來(lái)都不懂得去感恩父母，與佩杰相比，我真是感到羞愧和內疚。
正如佩杰所說(shuō)的：“雖然養母只照顧了我三年，但我要照顧她一輩子，因為感恩也是一種幸福�！�
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 5
自由自在的暑假過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的日子——九月一日。大家都興致勃勃、笑容滿(mǎn)面的.來(lái)到學(xué)校。我作為大隊委員，還在校門(mén)口迎接一年級新生呢。每一個(gè)新生進(jìn)校，我們都會(huì )給他帶上大紅花并說(shuō)：“歡迎你成為金都天長(cháng)小學(xué)的學(xué)生�！碑斘铱吹轿覀儼嗤瑢W(xué)的妹妹進(jìn)校時(shí)，迫不及待地以百米沖刺的速度跑了上去，幫她帶上大紅花�？粗�(zhù)新生一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉，我忽然覺(jué)得我是大孩子了。暗暗下決心：一定要為他們做好榜樣。
回到教室，分別已久的同學(xué)今天歡聚一堂，就連平時(shí)嚴肅緊張的老師，也對著(zhù)同學(xué)們微笑�？墒�，唯一有點(diǎn)不開(kāi)心的就是鄭確同學(xué)轉學(xué)回了金華。
隨著(zhù)廣播里傳出：“現在開(kāi)學(xué)儀式就要開(kāi)始了，請各個(gè)班級入場(chǎng)�！遍_(kāi)學(xué)意識就正式開(kāi)始了。先是傅校長(cháng)講話(huà)，他講好后，忽然出現了六個(gè)“古代人”，待我定睛一看，我竟然認出了其中一個(gè)，原來(lái)他們是四年級的學(xué)生扮的。他們向我們推薦了六本好書(shū)：《三字經(jīng)》《千字文》等等。他們還以猜謎的形式，稍微透露點(diǎn)線(xiàn)索，讓我們猜出了書(shū)名。最后，我們以朗朗的背書(shū)聲結束了開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期正式開(kāi)始了，我已經(jīng)是大姐姐了，所以，我要更努力的學(xué)習，為那些小不點(diǎn)們做好榜樣。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 6
九月的天氣像娃娃的臉，說(shuō)變就變，先還是陽(yáng)光燦爛，過(guò)了一會(huì )兒卻變得烏云滿(mǎn)天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊!我們迎來(lái)了快樂(lè )的九月，九月是我們開(kāi)學(xué)的日子。九月一日那天，我踏進(jìn)學(xué)校的'大門(mén)，看見(jiàn)學(xué)校的變化也很大，學(xué)校大門(mén)外劃分了兩個(gè)家長(cháng)等待區，學(xué)校里的樹(shù)木也長(cháng)得更加高大了，教學(xué)樓旁邊的花壇中的花兒也長(cháng)得比以前更加茂盛了。
九月一日那天早上，同學(xué)身穿校服，站在教學(xué)樓前面的小操場(chǎng)上舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)儀式。師生們還邀請來(lái)了教育局的一些領(lǐng)導，還迎來(lái)了一位新校長(cháng)，新來(lái)的楊校長(cháng)還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)，我們還舉行了一個(gè)特別的儀式，少先隊員代表團拿著(zhù)一塊展板，展板上張貼著(zhù)一部分少先隊員的心愿卡。然后，只聽(tīng)馬老師一聲令下，少先隊員們放飛了兩百只栓著(zhù)線(xiàn)的氣球，氣球下方栓著(zhù)一張心愿卡，這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會(huì )的祝愿，兩百只氣球同時(shí)飛上了藍天，再過(guò)四年青奧會(huì )就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝愿青奧會(huì )能夠圓滿(mǎn)成功!我衷心地祝愿同學(xué)們再新的學(xué)期中更上一層樓。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 7
二年級上學(xué)期一眨就過(guò)去了，二年級下學(xué)期即將到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(cháng)高、長(cháng)胖;還有沒(méi)有變瘦;學(xué)習有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的.問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢?字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓一頓;或者開(kāi)心地表?yè)P他，回家有好果子吃呢?
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài);還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì )對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好，那么，就來(lái)投稿吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 8
漫長(cháng)的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床了，連忙穿戴整齊，準備去見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。
在路途中，風(fēng)兒送我去學(xué)校，小鳥(niǎo)為我歌唱，小草對我點(diǎn)頭哈腰，大樹(shù)目送著(zhù)我，走遠。
到了學(xué)校，許多同學(xué)穿著(zhù)干凈整潔的衣服，背上了牛氣的小書(shū)包，來(lái)到美麗的校園里。教室里換上了嶄新嶄新的桌子凳子，同學(xué)們像久別重逢的老朋友一樣，熱情地打招呼，老師穿著(zhù)一身漂亮的新衣服面帶微笑走進(jìn)教室，時(shí)尚的服裝把老師襯托得更加美麗。
上午主要聽(tīng)了很重要的安全講話(huà)，要時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，還講了新學(xué)期的新打算，比如：上課認真聽(tīng)講，下課不打鬧等。下午各班發(fā)了新書(shū)，看著(zhù)一本本新書(shū)展現在我面前，我想一定要好好學(xué)習，保護好新書(shū)。高興的.是，我們班還來(lái)了兩名轉校生，我要盡快地和她們搞好關(guān)系，成為好朋友。
我知道開(kāi)學(xué)第一天預示著(zhù)我要獨立生活，要團結友愛(ài)，互幫互助，還要養成良好的學(xué)習習慣。
秋天是金色的季節，是豐收的季節，是播撒希望的季節，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，讓我們一起努力，成就美好的未來(lái)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 9
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象：
1、早上我到教室的時(shí)候，看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認真地進(jìn)行早讀，這是我昨天提的要求，真開(kāi)心，看到他們是這么聽(tīng)話(huà)，這么認真!希望大家堅持下去!
2、 想起昨天進(jìn)到教室時(shí)的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶(hù)，啊，又是一喜!這幾個(gè)早來(lái)的`同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了窗戶(hù)，我想他們記住了老師說(shuō)的話(huà)，讓教室里充滿(mǎn)了愛(ài)的味道!不僅如此，在我的暗示之下，他們又開(kāi)始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和諧，那么美好!
最最開(kāi)心的事：今天下午做操時(shí)，同年級的老師悄悄走過(guò)來(lái)對我豎起了大拇指，說(shuō)：“您真厲害!原來(lái)這個(gè)班做操時(shí)，后面這十幾個(gè)男生幾乎沒(méi)做過(guò)，總是湊在一起打斗，說(shuō)話(huà)……今天，他們竟然排著(zhù)整齊的隊伍，還在認真做著(zhù)廣播操，你是不是使了魔法?”我開(kāi)心極了，我知道其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的，盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀，但是，只要我們努力就沒(méi)有做不到的事!于是我套用了一句廣告語(yǔ)來(lái)回答同事的話(huà)：一且皆有可能!
但是，今天我也算是憂(yōu)喜參半，因為，我第一次收了我班的作業(yè)，盡管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)按量的完成，很是苦惱，有些生氣!
希望今后咱班的作業(yè)問(wèn)題會(huì )有所好轉，期待同學(xué)們的更大進(jìn)步!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 10
大街上又恢復了放假前的生機。 四處圍欄上纏滿(mǎn)綠色藤蔓，翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學(xué)期來(lái)臨。 ——題記 寒假開(kāi)始倒計時(shí)。從還有11小時(shí)變成了9小時(shí)，一切都來(lái)得那么快，令人措手不及，還有對寒假的留戀。
不管怎么說(shuō)，過(guò)去了就過(guò)去了，還能怎么樣呢？ 嶄新的書(shū)本呈現在眼前，喜歡新書(shū)的整潔，聞塵封的油墨芳香。對新學(xué)期的憧憬不計其數。晚上鉆入被窩，滿(mǎn)腦子都是整個(gè)寒假的回憶和新書(shū)的優(yōu)美詞句。頓時(shí)感到好溫暖。 懷著(zhù)忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門(mén)向北的'這條路走過(guò)太多遍，馬路兩邊長(cháng)著(zhù)貌似蒼老的梧桐樹(shù)，剛經(jīng)歷了冬季，枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散，重溫學(xué)習的勤奮。背上書(shū)包，走入教室，嘈雜的喊叫時(shí)時(shí)徹入心扉，或許只分別了一個(gè)月吧，卻回想起來(lái)覺(jué)得過(guò)了好久，教室里滿(mǎn)是同學(xué)的談話(huà)聲，有說(shuō)不清楚的趣事等著(zhù)討論，卻有說(shuō)不出的親切感。 聲音一直持續到老師用洪亮的嗓門(mén)大聲說(shuō)啊“安靜”時(shí)，聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細浪仍連綿不斷的持續著(zhù)，老師也特別注意，想給同學(xué)以笑容面對每一天，有個(gè)好心情，除了有幾個(gè)嗓門(mén)叫的極大的同學(xué)，用溫和的聲音壓制下去。
大掃除是新學(xué)期報到的必要環(huán)節。 經(jīng)過(guò)一番努力清掃，整個(gè)教室變得亮堂堂。清掃完后，大家都露出會(huì )心的笑容，表情煞是一致，有同樣的想法吧。 對新學(xué)期的憧憬當然是學(xué)習進(jìn)步得飛快，總希望生活能夠自理，能幫父母做些家務(wù)，多知道些有用的知識…… 停，停，停，好像有些貪心哦！ 時(shí)光流逝，一天很快過(guò)去………
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 11
隨著(zhù)天氣的變暖，開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)為我們敲響。慢慢地，我們脫下沉重的殼，穿上薄外套，背上沉重的書(shū)包。是的，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的美好。
寒假的美好是我無(wú)法擺脫的，也是我長(cháng)久無(wú)法自拔的。我的手機對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，就像一日三餐缺一不可一樣。對于我這種無(wú)意識的人來(lái)說(shuō)，只能算是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。他總是威脅我的學(xué)習，但我依然深?lèi)?ài)著(zhù)他，遠沒(méi)有意識到自己的錯誤。直到現在，開(kāi)學(xué)一個(gè)月，這個(gè)月考真的把我吵醒了。這對我是一個(gè)很大的打擊�？赡苁侵暗目荚嚳偸悄敲错樌�，沒(méi)有意識到危機的來(lái)臨，也可能是自尊心總是太過(guò)自信，覺(jué)得自己什么都懂，但這一次事實(shí)告訴我，事實(shí)并非如此。就像一只迷失在十字路口的小螞蟻。不知何去何從。我不知道該怎么辦。怎么才能自救？越來(lái)越多的問(wèn)題堆積在心里。就等火星點(diǎn)火吧。但是，最后還是要理性分析問(wèn)題，不能放任不管，不能因為一次失敗就讓自己倒下。這不是我。先慢慢讓自己冷靜下來(lái)，想一想，這次的主要問(wèn)題是什么，想想這一個(gè)月我都做了些什么，就算打，也得打點(diǎn)什么。
剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候覺(jué)得太早了，晚學(xué)也不遲。即使前幾天趕著(zhù)去考試，也很輕松。正是這個(gè)想法讓我失去了很多學(xué)習時(shí)間。然后說(shuō)到手機，不知道是福是禍。手機對我來(lái)說(shuō)是必須的。好像長(cháng)在手上總是不肯放手。我看淘寶刷新聞。半個(gè)小時(shí)后，我放不下�，F在，聽(tīng)老人的話(huà)真的不好。不過(guò)，我現在放下手機也不晚。給自己制定嚴格的學(xué)習計劃，每天充實(shí)自己，不去想別的，嚴格要求自己。中期不遠了。好好看看自己的實(shí)力也是對自己的一種交代。
只要你及時(shí)發(fā)現自己的錯誤并改正，無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始，你都會(huì )成功。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 12
9月1日開(kāi)學(xué)了，我成為了一個(gè)三年級的學(xué)生。上語(yǔ)文課之前，我一直沉浸在與同學(xué)久別重逢的喜悅中。整整過(guò)了一個(gè)暑假，我們再次相見(jiàn)，彼此有說(shuō)不完的話(huà)。早上第一節課，當胡老師宣布默寫(xiě)二下的詞語(yǔ)時(shí)，我的頭一下子就大了，前幾天，媽媽讓我溫習功課，我總是趁其不備，溜出去打籃球，從沒(méi)有好好溫習，這下慘了。我多么希望胡老師能臨時(shí)改變主意呀！可是一切似乎都無(wú)法挽回了。我只好硬著(zhù)頭皮聽(tīng)寫(xiě)。開(kāi)始的幾個(gè)詞語(yǔ)我還會(huì )寫(xiě)，可越往后我心越虛。羨慕不會(huì )、收款的款忘了、驟然的`驟下面是一撇還是兩撇……看著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本上越來(lái)越多的空白，我的手心滲出了汗珠，握筆的手也在輕輕抖動(dòng)。在不安中度過(guò)了幾節課，胡老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)本，我拿到后，一個(gè)醒目的C無(wú)情地映入我的眼簾。我細細數了一下，今天的默寫(xiě)我竟錯了11個(gè)詞語(yǔ)。
我惴惴不安，想著(zhù)晚上如何向媽媽交代。放學(xué)了。我坐上了爸爸的車(chē)子，回到了家中。晚上，媽媽回來(lái)了，我趁爸爸媽媽高興的時(shí)候，支吾著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳夷瑢?xiě)錯了很多�！北緛�(lái)還笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)樕狭⒓辞甾D多云，問(wèn)：“多少？”“11個(gè)詞語(yǔ)”“11個(gè)？怎么回事，前幾天我不是讓你溫習了嗎？”“我……我……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！笆遣皇鞘裁炊紱](méi)看，你看你怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)媽媽的話(huà)，11個(gè)詞語(yǔ)，你也錯得太離譜了吧……”媽媽越說(shuō)越生氣。我在旁邊大氣不敢出。挨完了媽媽的訓斥，我回到了自己的房間，媽媽不久就去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我攤開(kāi)本子，把今天的倒霉事記錄下來(lái)，以此警告自己，下次不能不聽(tīng)“老人”言。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 13
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮我們的未來(lái)。關(guān)愛(ài)可以使冰雪融化，關(guān)愛(ài)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著(zhù)關(guān)愛(ài)的影子。
那，是一個(gè)寒冷的夜晚，一陣涼颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了的被窩。我不禁打了個(gè)寒顫。
“真冷啊……”我自言自語(yǔ)道。突然間，我覺(jué)得頭昏腦脹。
“奶奶我有點(diǎn)不舒服不懂事的我有什么狀況，總是叫奶奶幫忙。
“怎么了?”奶奶聞聲趕到，“是不是發(fā)燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭，然后在抽屜里翻找著(zhù)體溫計，給我量了量體溫。
“瞧瞧你，晚上不蓋好被子，現在好了，發(fā)燒了!”奶奶說(shuō)道，她那雙眼睛里，分明還包含著(zhù)什么。
那個(gè)晚上，奶奶整晚都為我著(zhù)急、操心，她一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，在我的床邊一直守著(zhù)我，生怕又發(fā)生什么情況。我的體溫起伏不定，奶奶給我端藥、泡藥，她還不停地從書(shū)中找到好聽(tīng)的故事和笑話(huà)講給我聽(tīng)，我的心中洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
第二天，我的燒明顯退了許多，只見(jiàn)奶奶帶著(zhù)黑眼圈，祝賀我燒退了。是奶奶無(wú)微不至地照顧我，才換回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了兩行淚……
對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。奶奶，她又何嘗不是這樣的'人呢?
愛(ài)，是人生美好的、永恒的主題。關(guān)懷是人生中的一條永無(wú)止境的路，關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到神清氣爽。由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。生活中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變的博大，讓我們由衷地去愛(ài)別人吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 14
屈指算來(lái)，開(kāi)學(xué)已有1個(gè)多月了。1個(gè)月的中學(xué)生活讓我發(fā)現了不同，一個(gè)月的中學(xué)生活也讓我有了準備。記得剛踏入校門(mén)，所有的東西都是那么富有挑戰性。每件事都有不同的方法去處理對待。小到去圖書(shū)室借書(shū)的規范、拿飯盛湯的規范。
大到出操排隊、學(xué)習方法等都由老師們一一教會(huì )我們，讓我們在一個(gè)月后做什么事都井井有條，和剛入學(xué)時(shí)判若兩人。在開(kāi)學(xué)這段日子里，我認識了不少老師和同學(xué)，也適應了新學(xué)校的環(huán)境，我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有有了一個(gè)好的開(kāi)始，做足了準備，才能更好的在中學(xué)里發(fā)展。雖然，剛開(kāi)始我對老師上課的難易程度，學(xué)習方法等，不太了解，但我相信自己能較快的`適應！中學(xué)里繁重而又快節奏的學(xué)習令我有些辛苦，由于作業(yè)較多而我的動(dòng)作又較慢，一開(kāi)始并不適應，也許是我以前的壞習慣——動(dòng)作慢所帶來(lái)的吧！我知道如果要全面發(fā)展的話(huà)，必須要有足夠的時(shí)間保證自己的學(xué)習和校內工作的兩不誤。由于中學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習量較大的地方，所以我也必須做到多預復習課文，掌握文本內容，也要向課外發(fā)展，這樣才能使自己跟得上大家的步伐。在這段日子里，同學(xué)們的認真努力也都給我留下了深刻的印象，這都不斷鼓勵著(zhù)我更加努力！不斷向著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
在這段日子，我還發(fā)現，我們班是一個(gè)榮譽(yù)感極強的班集體。獲了獎，大家都興奮不已，扣了分，大家也會(huì )努力尋找原因，為了得獎，大家共同努力……在今后的日子里，我一定會(huì )與這個(gè)集體共奮進(jìn)，共努力！爭取取得一個(gè)好成績(jì)回報老師！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 15
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已一個(gè)星期了，對新的環(huán)境有了一定的.了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能夠在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 16
墨色的烏云擠壓著(zhù)天空，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，偶爾有幾滴小雨落下來(lái)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，母親正開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)搭著(zhù)我急匆匆地往學(xué)校趕，涼颼颼的風(fēng)從我發(fā)絲間穿過(guò)。
待我到達校門(mén)口，雨也越來(lái)越大。我擔心的問(wèn)母親：“媽?zhuān)銕в暌铝藛?”也許因為雨聲的原因，母親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也就沒(méi)有回答我，我再次問(wèn)了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛說(shuō)什么，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哦你說(shuō)雨衣啊，有，在車(chē)座下面呢。你快進(jìn)去吧!”說(shuō)著(zhù)沖我笑笑，擺手示意我進(jìn)校園。
就在我進(jìn)校門(mén)的一剎那，我回頭望了望母親。只見(jiàn)母親慌忙地從車(chē)座里取出雨衣，可是已經(jīng)來(lái)不及了，雨滴無(wú)情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見(jiàn)母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，仿佛一陣風(fēng)也能將她吹倒。母親的腰已經(jīng)沒(méi)有以往那么直了，頭上的白發(fā)也開(kāi)始多了，聽(tīng)力也開(kāi)始下降了，就連背影也是這么的瘦小!身體早已僵住了的`我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風(fēng)下雨也把我送到學(xué)校才干她自己的事情，我發(fā)燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒(méi)有注意到，母親原來(lái)那充滿(mǎn)活力的背影已經(jīng)慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經(jīng)脆弱了!
我就一直立在保安亭前，呆呆的望著(zhù)母親，我看著(zhù)母親穿好雨衣，看著(zhù)母親開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)匆匆離開(kāi)在我的視線(xiàn)。我多么想向著(zhù)母親的背影大喊：“媽?zhuān)汩_(kāi)車(chē)小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)，只是眼淚如同瀑布一般流出來(lái)，我已經(jīng)分不清是雨還是淚。
在這開(kāi)學(xué)日的一天，母親的背影一直在我的腦海里揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我一定，一定好好努力學(xué)習，報答母親為我衰弱的背影。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 17
期待著(zhù)四中的開(kāi)學(xué)：國旗班、領(lǐng)導、媒體……一切都是那么令人向往，似乎這就是一種美好的感覺(jué)。
終于，熬到了今天這個(gè)“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國旗班的戰士，聽(tīng)到了他們洪亮的聲音。這，才是中國的氣勢，年年如此，日日不變，黝黑的皮膚是陽(yáng)光對他們堅守崗位的嘉獎，洪亮的聲音是他們對國旗的尊重。在國歌奏起的時(shí)候，我們唱著(zhù)國歌，爭取把我們中國人的氣勢唱出來(lái)。五星紅旗冉冉升起，紅彤彤的太陽(yáng)也漸漸升高。
各個(gè)媒體記者要么端著(zhù)“大炮桶”式的照相機，要么扛著(zhù)黑色的錄像機，圍著(zhù)全場(chǎng)到處走。有一個(gè)身著(zhù)紫襯衫的記者，自己帶了個(gè)小梯子，就像是迷你行的維修梯，只見(jiàn)他一會(huì )蹲下拍攝，一會(huì )又躥上梯子，估計這種梯子就是給記者們使用的吧。
領(lǐng)導們的頭銜一串串的，這兒的院士，那兒的.書(shū)記，記也記不過(guò)來(lái)。就像《三國演義》中，劉備第一次去諸葛亮的茅廬時(shí)，向那童子說(shuō)了一串頭銜，童子說(shuō)：“我記不得許多名字�！眲涞菚r(shí)醒悟，明白自己的錯誤，道：“你只說(shuō)劉備來(lái)訪(fǎng)�！眲㈢壬跁�(huì )場(chǎng)上面一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，倒是另一個(gè)有些禿頂的高個(gè)老爺爺是由劉琦先生委托發(fā)言，然后這個(gè)禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會(huì )場(chǎng)上面精神煥發(fā)，時(shí)不時(shí)還和鄰座的人交頭接耳�？吹梦覀冞@些只能挺直腰板坐在圓凳上的學(xué)生們好不羨慕。
還有今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，不是考上北大，就是考上清華，當然也有一個(gè)哥哥考上了什么航天大學(xué)。
我希望我以后考上四中的高中部，然后也像他們一樣考入著(zhù)名大學(xué)，站在那里，美滋滋地接受表?yè)P。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 18
“唉！要開(kāi)學(xué)了！張小強凝望著(zhù)天空，說(shuō)出這句很有“哲理”“名言”。頓時(shí)，大家都會(huì )想起了在學(xué)校那些日子。
學(xué)校生活充實(shí)而愉快，有同學(xué)玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂(lè )過(guò)去了。但在學(xué)習中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì )為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會(huì )因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣�！�
明天早上，我即將去我那眷戀學(xué)校報到。想象著(zhù)嶄新門(mén)外“六年級一班”五字時(shí)，“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學(xué)校里大哥大，大姐大樂(lè )兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入課文和越來(lái)越難加減乘除就該意識到事情：學(xué)習得更加努力才行。
必去學(xué)校里幸苦學(xué)習，大家當然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由，可以干自己想干事，沒(méi)有家長(cháng)催，當然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學(xué)習，要努力，要認真完成作業(yè)……
于是為了有一個(gè)愉快明天，我希望我能把作業(yè)認真完成，課文認真閱讀，題反復讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫(xiě)，修改，爭取做到最好。不知是語(yǔ)數英，其他科目也要認真對待，天天也要運動(dòng)，好身體是一切本錢(qián)。每天作業(yè)書(shū)本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽(tīng)課，不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？
學(xué)校生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習。愿大家在新一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 19
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)起來(lái)看電視的呢！這不，我也睡不著(zhù)了，夜里醒來(lái)幾次，想著(zhù)：老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我帶著(zhù)懸念起了床，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭，抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內向而羞澀的張琳。她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助。學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了，那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的`不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)了，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會(huì )有收獲。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 20
我對成功理解為：成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。
做什么事都需要努力，換句話(huà)說(shuō)，不努力一件事也干不好。比如做一道數學(xué)題，有一位同學(xué)想：“這道題不懂，等著(zhù)問(wèn)老師吧�！彼皇前杨}略讀一遍便等著(zhù)吃“現成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué)，一遍讀不懂兩遍，兩邊讀不懂三遍，直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯，一個(gè)讓媽媽喂，坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì )及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權。學(xué)習也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�！笔堑�，失敗和成功是并肩而存的，想要成功必須經(jīng)的起失敗，經(jīng)的起考驗。我的表哥是一位知識淵博的人，他以澳大利亞全國第一的`出色成績(jì)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了，只是一次，但在學(xué)習中，他不知失敗了多少次。他失敗后，總是滿(mǎn)臉堆笑，他曾經(jīng)對幼小的我說(shuō)：“想要成功，就不能怕失敗，要堅韌不拔，失敗是成功的階梯�！蔽液�(jiǎn)單的腦海里不停的想：“失敗，成功，失敗，成功，要打倒失敗�！钡忠幌耄骸安恍�，階梯打倒怎么上樓？”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币淮紊厦佬g(shù)課，我拿著(zhù)毛筆涂色，一位同學(xué)說(shuō)：“真好看！”我一聽(tīng)，心里美極了。驕傲起來(lái)，就差最后一筆了，不知怎么搞的，筆一斜，畫(huà)出了圈外。當下我的出結論：謙虛，應是你永久的伴侶。驕傲自大，只能讓你完美有缺，美中不足。
努力，不怕失敗，謙虛三缺一必不成功。三面具有，成功到！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 21
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數學(xué)老師朱老師，現在由于種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數學(xué)老師是數學(xué)組的組長(cháng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現在變成以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王老師。那美術(shù)老師又會(huì )是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因為許久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家幫媽媽干一些家務(wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì )出笑話(huà)的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完�？墒菫槭裁磸埣位圻�說(shuō)：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，老師留很少的'作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我的作業(yè)也快寫(xiě)完，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天��！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 22
“今天你們遲到了，所以全班繞操場(chǎng)跑4圈！”4圈！什么概念！一圈400米，那么4圈就是……天呀，這不是要我的命嗎？隊列里引起了一陣轟動(dòng)，嘆氣和抱怨的聲音交織在一起，組成了一首悲傷的“交響樂(lè )”，沉重而無(wú)奈。聽(tīng)著(zhù)老師堅定而不容改變的語(yǔ)氣，我們只好勉強地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻是強烈地不服，“剛上第一節課，你就讓我們跑這么多，以后怎么讓我們喜歡體育呀，”同學(xué)們小聲嘀咕，生怕因為聲音大而被加罰一圈。我們懷著(zhù)不滿(mǎn)又無(wú)可奈何的心情站在跑道上，等待煎熬的開(kāi)始，第一圈我們跑得很順利，幾乎是連說(shuō)帶笑跑完的，毫無(wú)“累”可言。
可是我們怎能想到，在接下來(lái)的跑步中是多么的艱苦與難熬。第二圈開(kāi)始了，我們的腳步明顯得放慢了，笑聲、說(shuō)話(huà)聲已不再傳出，我大口地喘著(zhù)粗氣，多想喝一口甘甜的水呀！可是，這僅僅是一個(gè)奢望，無(wú)法實(shí)現，望著(zhù)“免體”的同學(xué)們舒服地坐在地上，心里非常羨慕，我的頭上漸漸地出了汗，衣服也有些潮濕，我們這些溫室里的花朵從未曬過(guò)如此的陽(yáng)光，個(gè)個(gè)變得頹唐無(wú)力。還有一圈，就接近終點(diǎn)了，謝祎璠，加油！我暗暗為自己鼓勁，可是身體像不聽(tīng)話(huà)似的，難受、沒(méi)勁，我們走走停停，這哪里是跑，分明是在走路。腿的`無(wú)力再加上口干舌燥，身體真的好難受！離終點(diǎn)越來(lái)越近了，只剩下50米了，堅持就是勝利，我使出了所有的力氣，邁著(zhù)早已又疼又酸的腿，向終點(diǎn)沖刺……
我勝利了，我戰勝了自己！雖然不如運動(dòng)員那樣快，卻已超過(guò)了自己的速度，自己的毅力，自己的耐力，我超越了自己，我同樣精彩……
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 23
短暫的暑期生活又過(guò)去了，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。在今年新的學(xué)年里，我們迎來(lái)了我們學(xué)校精心舉辦的2013年開(kāi)學(xué)典禮。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，老遠就看到操場(chǎng)上擺起了一個(gè)大舞臺。我想：學(xué)校要搞什么活動(dòng)了?大約到了7:50分左右，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)前面的舞臺前寫(xiě)著(zhù)“美麗的校園，我們的家”�？粗�(zhù)這幾個(gè)大字，一股親切又熟悉的感覺(jué)涌上心頭。我的頭腦里隱隱約約閃過(guò)一個(gè)詞：開(kāi)學(xué)典禮。我一拍腦門(mén)，昨天老師曾告訴我們今天是全校的'開(kāi)學(xué)典禮。
主持人柯文錚和陳鴻怡躊躇滿(mǎn)志地踏著(zhù)沉穩而又堅定的腳步來(lái)到臺中央，用清脆而又響亮的聲音為我們拉開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮的序幕。首先是校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)首先回顧了我校上學(xué)期取得的方方面面的成績(jì)，然后對我們提出了幾點(diǎn)要求，最令人感動(dòng)的是新老師的介紹，一位位新老師在主席臺上作了簡(jiǎn)短而又精彩的自我介紹，在主席臺前立下了錚錚誓言，要悉心培育我們這一群祖國的花朵，他們的講話(huà)情真意切，熱情洋溢，我敬佩這些美麗的園丁。
最令我羨慕的是一年級的小同學(xué)們了。他們認識六年級的大哥哥大姐姐，認識了一群學(xué)習的好伙伴。還接收了“紀念筆”，完成了“彩虹題”以后，還有一份精美的小禮品等他們拿。我真希望我就是那群小朋友中的一位。今天對他們來(lái)說(shuō)太有意思了，不僅成了一名小學(xué)生，還收到全校師生的祝福和鼓勵。
這就是我們學(xué)校的2013年開(kāi)學(xué)典禮，我們度過(guò)了美好、快樂(lè )的一天，希望在新的學(xué)年里我們好好學(xué)習，爭取拿個(gè)好的成績(jì)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 24
轉眼間，快樂(lè )的暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了漫長(cháng)的學(xué)習期間。今天，就是我們開(kāi)學(xué)的日子。我背上書(shū)包，哼著(zhù)小曲，走在去往學(xué)校的路上，路邊的小草顯得特別可愛(ài)，天邊的陽(yáng)光也特別明媚。我的心中不由自主地產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)，久違了，我的學(xué)校。
我走進(jìn)了我的.新班級，看見(jiàn)了許多陌生的面孔。大家都在議論紛紛，似乎在談?wù)撌罴俑髯缘目鞓?lè )時(shí)光。我隨便找了個(gè)座位，坐了下來(lái)。在這個(gè)新班級中，我認識了許多新朋友，我們之間都非常友好。老師來(lái)了！這就是我們的新班主任——蔡老師。蔡老師看上去很和藹，同學(xué)們都很喜歡他。蔡老師個(gè)子高高的，是一名男教師。老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)，我整理著(zhù)我的新書(shū)，并寫(xiě)上了名字。老師還讓我們做自我介紹。我心想：完蛋了，完蛋了！我最怕的就是上臺了。不知不覺(jué)，自我介紹開(kāi)始了。第三個(gè)上臺的就是我。我心驚膽顫地走上臺，開(kāi)始了自我介紹�！拔摇医小庇昧藥追昼姇r(shí)間，我終于語(yǔ)無(wú)倫次的介紹完自己，下臺時(shí)感覺(jué)腿還是軟的。我覺(jué)得自我介紹不僅能夠讓同學(xué)們相互了解，還能夠鍛煉膽量！
現在，我已經(jīng)從小妹妹變成懂事的大姐姐了，在新的學(xué)期里，我有我的新目標：首先，我要做一名講文明，懂禮貌，守紀律的好學(xué)生，同學(xué)之間要和睦相處，不能因為一點(diǎn)小事發(fā)生矛盾。在學(xué)校里，要尊重老師，在家要聽(tīng)父母的話(huà)，按時(shí)完成家庭作業(yè)。學(xué)習上要虛心請教，不能驕傲自滿(mǎn)。
新學(xué)期新目標，大家一定也有新目標吧！那就讓我們一起努力，一起加油，一起向新目標沖刺！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 25
忙忙碌碌的一天接近尾聲，電腦上的時(shí)間顯示22點(diǎn)59分，時(shí)間過(guò)得真的很快，特別跟孩子們在一起的時(shí)候。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我休完產(chǎn)假來(lái)第一次和孩子們見(jiàn)面。長(cháng)長(cháng)的假期加上沒(méi)有完全恢復的身體，上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應我的工作。
孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，第一天來(lái)上學(xué)也多少有點(diǎn)不適應，比如說(shuō)不能像之前上學(xué)的時(shí)候那樣保持長(cháng)時(shí)間靜坐，一碰面就炸開(kāi)了鍋一樣的聊起了自己的寒假生活。這些都是正常的，好久不上班的老師，好久不上課的學(xué)生，就讓他們一起適應吧。
一大早來(lái)到校門(mén)口，金嚴智和魏佳誠他們已經(jīng)在校門(mén)口站崗了。昨天接到的任務(wù)開(kāi)學(xué)第一周文明禮儀崗由文明班級來(lái)站，選來(lái)選去，還是選了魏佳誠，雖然他很調皮，雖然在我不在的那一段時(shí)間他總是搗亂，總是給代課老師制造麻煩，但是我知道他并不是一個(gè)壞孩子，所以我想在新學(xué)期的第一天讓他有嶄新一面，讓他知道自己在老師心中沒(méi)有那么的糟糕。果然，他做得很好，確實(shí)做的很好，早早的'來(lái)到校門(mén)口，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，包括在放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下來(lái)做值日生。我想我的做法是正確的，對于這樣的孩子，我們應該給他機會(huì )，應該給他適當的指導讓他知道自己的能力，喜歡這個(gè)孩子，期待他這學(xué)期的進(jìn)步。
一上午給孩子們發(fā)完書(shū)本、收寒假作業(yè)，大掃除，出黑板報……累得眼前黑黑，但依舊堅持了下來(lái)，和孩子們在一起的時(shí)候總是覺(jué)得自己很強大，無(wú)所不能，其實(shí)是孩子們很強大，他們通過(guò)自己的雙手把教室打掃得一塵不染，把板報裝飾得美輪美奐，他們是無(wú)所不能的。
和他們一起的時(shí)間總是那么快，一眨眼一天又過(guò)去了，明天再見(jiàn)吧孩子們。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 26
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死，我不知不覺(jué)，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長(cháng)高，有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)，有的同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋……
過(guò)一會(huì )兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)，等同學(xué)們都到齊以后，他對我們說(shuō)很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完，我們的心也應該收回來(lái)，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去，我們已經(jīng)五年級，馬上就快升六年級，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到以后，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的'大門(mén)口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到高年級的樓，證明我們又長(cháng)大一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 27
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì )有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔起心來(lái)：“我成績(jì)考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福�！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了�！暗�！”“董興�！住@里怎么會(huì )有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著(zhù)自己到底得了什么獎。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒(méi)獎可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的.手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 28
“2月9日，明天就要開(kāi)學(xué)了�！蔽曳_(kāi)了日歷表，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)。我又能見(jiàn)到伙伴了！又能見(jiàn)到久違的學(xué)校了！又能見(jiàn)到我的老師了！又能探索更深層的知識了，又可以上我的夢(mèng)寐以求的體育課與信息課了！我越想越興奮，怎么也進(jìn)不了甜蜜的夢(mèng)鄉。
“快起來(lái)！快起來(lái)！你看看都幾點(diǎn)了，我又聽(tīng)到了熟悉的叨念聲，叫你每天早點(diǎn)睡，都有開(kāi)學(xué)了，還跟放假似的，快洗臉刷牙吃早飯�！蔽铱焖俪酝暝绮�，又跟往常那樣穿好鞋，沖出家門(mén)，坐上爸爸的汽車(chē)里，一切又變得那么緊湊，正如我爸爸所說(shuō)的話(huà)，開(kāi)學(xué)的早上都跟打仗似的，指揮官總是老媽?zhuān){駛員總是老爸，我呢？總是一名戰士。
街上又熱鬧起來(lái)了，道路又擁擠起來(lái)了，只見(jiàn)年輕人們一邊騎電動(dòng)車(chē)，一邊又給嘴里塞面包。路上大多數是背書(shū)包的`小學(xué)生，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉，估計是寒假作業(yè)沒(méi)做完吧，不過(guò)，大多數的學(xué)生還是很興奮的，在路旁嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
眨眼間，我來(lái)到了校門(mén)口，快步上了五樓，推開(kāi)門(mén)，已有六七個(gè)同學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)面，我們無(wú)話(huà)不談，一會(huì )兒，班級就炸開(kāi)了鍋，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，真開(kāi)心！我也打開(kāi)了話(huà)匣子。突然，班主任賴(lài)老師“從開(kāi)而降”，班級的聲音好像被吸走了，聲音戛然而止。
接著(zhù)，我們開(kāi)始讀起了書(shū)，書(shū)聲傳出了教室，在學(xué)校里回蕩。
老師今天教了我們《草原》這篇文章，它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美，那里的人是那么的好客，讀到手抓羊肉、奶古腐時(shí)，我直流口水，真想去大吃一頓呀！
開(kāi)學(xué)了！祝大家更上一層樓！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 29
煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱，煩惱永遠陪伴在我們身邊
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱，是假的，說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它，那才是真的
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)煩惱，而煩惱每天都存在于我們的身邊，那么，是誰(shuí)讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭，丟進(jìn)我們的心里后，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩，一波未平一波又起，直到整個(gè)水面都蕩漾著(zhù)波紋。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱，智者并未回答，他只是對那個(gè)人說(shuō)：“讓我給你撓一下癢�！碑敁狭艘幌潞�，那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢，請求智者再給他撓一下癢，可是撓完那個(gè)地方，另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了，最后智者給青年撓了一下午的.癢，智者問(wèn)青年：“你現在還煩惱嗎?”青年發(fā)現自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實(shí)是這樣，它就在某一個(gè)地方等你，如果你找了它，那么你會(huì )發(fā)現，煩惱一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)了。
也許你會(huì )說(shuō)，我們并不想去找煩惱，不是么?
是的，每個(gè)人都不想，但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多，多到讓我們不敢去面對，只愿意去逃避，逃避這一切，忘掉所有，可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱，我們永遠受著(zhù)煩惱的控制，讓煩惱，漸漸把我們變得憂(yōu)傷，多愁善感。
你知道么，有很多堅強的人，她的內心實(shí)際上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一點(diǎn)欺騙，脆弱到，有著(zhù)太多太多的煩惱，脆弱到，封閉了自己，在心中獨留著(zhù)那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中，閉上眼睛，放下偽裝，靜心，靜身，靜意，選擇忘記，做回自己，做回那個(gè)最甜美，最自信，最純真的自己……你，做得到么?
感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 30
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f(shuō)有十級。我們很高興，因為不用上學(xué)；我更高興，因為生日蛋糕買(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的'但是很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì )我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長(cháng)。
在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現在是不必解剖的尸體的！這句話(huà)大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意，為將來(lái)你要學(xué)習政治；其余的同學(xué)也要注意，“會(huì )考”要到，你也要學(xué)政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因為預見(jiàn)的很遠。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 31
開(kāi)學(xué)典禮忘記是幾號開(kāi)的了，只記得校長(cháng)老薛的致辭還是很精彩的，尤其是那句“潘烤神”。臺下掌聲連連。
10號不記得做了什么了，只知道這幾天晚上都是最無(wú)聊的。一寢室的人全都在埋頭按手機。第二天，長(cháng)達14天的殘酷的軍訓就開(kāi)始了，我們起初是一團五營(yíng)三排的。第一天的軍訓倒沒(méi)什么，晚上的迎新晚會(huì )我們坐在最前邊，舞臺上的幕幕精彩盡收眼底，可以說(shuō)這是我看過(guò)的最清晰最精彩的晚會(huì )了!但無(wú)奈的.是iphone攝像頭不能將精彩的晚會(huì )清晰記錄，就看著(zhù)坐前面那哥們拿著(zhù)照相機放大，放大再放大，依然是那么清晰。羨慕了~不管怎么樣，那天算是來(lái)杭電一月的最美好的一天吧。
緊接著(zhù)的一天好像是下大雨，軍訓被迫停了一天。正當我們?yōu)橛�，還要繼續下在歡呼的時(shí)候，第二天就被拉出去在主席臺上訓練了。以后軍訓就再也沒(méi)停過(guò)了。后來(lái)我們被分在了六連方隊，教官是洪班長(cháng)(暫時(shí)是我們的營(yíng)長(cháng))。洪班長(cháng)這人比較有意思，開(kāi)心的時(shí)候可以笑嘻嘻的，休息的時(shí)間自然也比別人多了;然而，當我們表現不好時(shí)，通常我們也是訓練場(chǎng)上，最悲催的一個(gè)方隊了。依然清晰的記得，那長(cháng)達40分鐘的軍姿;正步連踢兩節課;被罰去打其他教官的屁股;操場(chǎng)上一圈圈的走齊步;不知道啥時(shí)候開(kāi)始的夜訓;走過(guò)月雅湖畔，打擾小情侶……最最親切的是洪教官的那句“帶‘肥’，開(kāi)飯~”14天的軍訓雖說(shuō)是痛苦的，但有洪班長(cháng)在還是滿(mǎn)有意思的。最后的閱兵式場(chǎng)面壯觀(guān)，什么打軍體拳的、打旗語(yǔ)的、戰術(shù)演戲項目的。我們什么都沒(méi)有，就是空手踢正步的，知道五營(yíng)第二方陣一等獎，但至今我仍不確定我們到底是不是第二方陣的。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 32
我的心里有一個(gè)夢(mèng)想/無(wú)論前方的路這樣曲折/我都要堅定希望去闖/直到有風(fēng)有雨的天空重見(jiàn)明朗
——題記
我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時(shí)對我說(shuō)，“當你堅強地經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗之后，藍天，便是你永恒的家園�！币婚_(kāi)始，我飛得很低，不會(huì )覓食，大鷹常取笑我。那個(gè)傍晚，我躲在一個(gè)山洞里望著(zhù)雷雨交加的天，望著(zhù)勇猛的雄鷹在藍天下自由飛翔，想著(zhù)媽媽真摯的話(huà)語(yǔ)，我流淚了。飛出山洞，我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難，但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子，我不再畏懼，不再憂(yōu)傷。張開(kāi)翅膀，我飛上了那個(gè)屬于我的藍天!
我是田間地頭的一只被父母寵愛(ài)的雞。饑餓時(shí)，父母為我覓食;困倦時(shí)，雞窩為我遮風(fēng);我從不被人欺負，因為主人總護著(zhù)我。那個(gè)傍晚，我與父母舒服地在窩里看雨。無(wú)意中，我看到了一只瘦弱的鷹。當他堅持倔強地在風(fēng)中暢游時(shí)，我流淚了。他是這樣的無(wú)畏，能親吻云朵、太陽(yáng)!而我，永遠留在了一個(gè)安樂(lè )無(wú)趣的野地旁。
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的中學(xué)生�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著(zhù)宮刑之后的'屈辱，憑著(zhù)堅定的信念完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦，吟下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的名句。史鐵生身殘志堅，他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永，打動(dòng)了千萬(wàn)讀者。李想為了自己的電腦夢(mèng)想，用世俗的拼搏贏(yíng)得了詩(shī)意的生活，又用一分堅持抗拒世俗的目光。
讀著(zhù)這美麗人世間成熟與夢(mèng)想的蛻變，我流淚了。每個(gè)人都擁有一雙魔力的翅膀，堅定心中的夢(mèng)想便要不顧苦痛，飛向遠方!
風(fēng)雨中，我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦，才有美麗的蛻變，才有夢(mèng)想的實(shí)現!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 33
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭我的妹妹，不為別的，只為有了她便否定了我被疼愛(ài)。
也許這就是小的與大的關(guān)系了吧。我常常想為什么母親非得把我先生下來(lái)呢。我記得有一次，明明是妹妹將爸爸的雨傘給弄破了，妹妹卻誣賴(lài)給我。雖然說(shuō)爸爸沒(méi)有罵我吧，我卻還是覺(jué)得很不服氣。
妹妹，在我很小的時(shí)候就否定我應該被疼愛(ài)。大外婆去世時(shí)候，妹妹4歲了，父母接到這個(gè)消息就連夜乘車(chē)去了大外婆家，只把我一個(gè)人留在了家里和爺爺居住。我很難過(guò)，因為平生那是第一次離開(kāi)父母。父母雖然很急，卻將妹妹帶了去，我不了解它們的做法，則他們給我的解釋卻是“妹妹比較小�！蹦菚r(shí)我幼小的心靈便受了傷害，我也只不過(guò)才7歲而已。于是早上，我只有自己穿衣服，晚上睡的時(shí)候總把被子捂住臉，空蕩的房屋里恐懼再加上恐懼。爺爺睡在另外一個(gè)房間，除了幫我做做飯，其余也只好我自己做了。
父母回來(lái)時(shí)，臉色也不怎么好。我哭了，妹妹也哭著(zhù)，父母卻沒(méi)有顧慮我，知道妹妹停止哭泣了才發(fā)現我也哭了，才來(lái)好好的`安慰我。是吧，這驗證了，妹妹的存在否定了我被疼愛(ài)。
妹妹始終還是會(huì )長(cháng)大的，母親把愛(ài)傾注在她身上，總會(huì )遺忘我。即使是她上學(xué)，第一次考了讓人難以想象的分數，父母也沒(méi)怎么責怪她，再想想我，是批評聲加上嘆氣聲。這就是我再次與妹妹的區別，我該如何表達我對她的嫉妒和憎恨呢�；蛟S有人認為她沒(méi)有錯，錯了，其實(shí)她有錯，至少她不該這么的冤枉我吧。
…….
妹妹，一個(gè)讓我覺(jué)得很恐懼的詞語(yǔ)。
也許我永遠都應當擁有比她少的疼愛(ài)吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 34
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。
早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼發(fā)現天氣格外陰沉。今天這是怎么了?平常不都是晴朗的天氣嗎?我邊想邊走到窗前。噢!下雪啦!
窗外下著(zhù)小雪，眼前是一片銀白的世界。房屋、汽車(chē)、地面都在溫暖的“白色被子”里安詳的睡著(zhù)，不知道什么時(shí)候才能醒過(guò)來(lái)。眼前白茫茫一片，偶爾有行人走過(guò)，從樓上看去，行走似乎很艱難。
吃完早飯，我迫不及待地走出家門(mén)。從樓道里的窗戶(hù)往外看，雪還是沒(méi)有停，反而下得更加濃密，視野是一片模糊。
剛出了樓門(mén)，就有幾片調皮的雪花鉆進(jìn)我的脖子里，冰涼冰涼的。我趕緊裹緊衣領(lǐng)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現道路兩旁的松樹(shù)不知何時(shí)已經(jīng)覆蓋了厚厚的雪。從遠處看，白雪上也會(huì )閃閃發(fā)亮，像個(gè)調皮的孩子。一些樹(shù)枝被壓得低下了頭，似乎在和我問(wèn)好。我輕輕走過(guò)去，搖動(dòng)那個(gè)樹(shù)枝，白雪大片大片地往下落，如天女散花一樣。
地上已經(jīng)落了厚厚的雪，約有10厘米。我艱難地邁動(dòng)著(zhù)步子，再看其他過(guò)路的人也低著(zhù)頭，頂著(zhù)帽子，腳步緩慢。這些行人中有不少小學(xué)生的'身影，較小的孩子牽著(zhù)媽媽的手，緩慢地走著(zhù)。他們每個(gè)人的帽子上、身上都落了一層雪，都成了雪人。連平常路上跑得飛快的小轎車(chē)，今天也像一只只甲殼蟲(chóng)一樣，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)。我不由得也放慢了腳步。
不知不覺(jué)，我走到了學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)雪，沒(méi)有擋住學(xué)生們返校的熱情。校園里到處歡聲笑語(yǔ)，讓沉寂了一個(gè)假期的校園充滿(mǎn)了生機。
開(kāi)學(xué)真好!我決定記下這個(gè)特殊的時(shí)刻——開(kāi)學(xué)第一天。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 35
快樂(lè )的暑假結束，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的.困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習。老師們做十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮，在以后這么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 36
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二學(xué)生了。初二到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置作業(yè)也不認真完成。對于這些流失時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我成績(jì)中是不平均，分數高和分數低相差幾十分。以前兩個(gè)學(xué)期我思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單自己了，我有了自己目標，自己想法，我記憶也更好了。為了自己成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)科目不放過(guò)，對于自己不懂向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對，我早都有向她學(xué)習了。我有許多壞習慣了，驕傲是我最大弱點(diǎn)，我會(huì )改——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。
新學(xué)期，我會(huì )有新改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 37
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著(zhù)新生的好奇心及對未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無(wú)法去掉的`深深的眼帶，不僅影響美觀(guān)，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì )考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補地理，可至今我的經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)到底是哪一根橫哪一根豎著(zhù)都沒(méi)弄明白。更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉圈圈，非但沒(méi)轉懂，自己反而更加昏頭轉向，倍感天旋地轉，轉啊轉結果我的成績(jì)就稀里呼嚕地轉下去了唉！可悲可悲！
不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展��！如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的：“當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！爆F在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝！HELPME！神��！救救我吧！所以，現在，我下定決心了，加油�。�！加油！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現在，從這時(shí)的每一分每一秒對自己說(shuō)：“好好學(xué)習！天天向上！”有夢(mèng)，就大膽向前追吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 38
開(kāi)學(xué)第一天，我有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早就起床了。我開(kāi)門(mén)的時(shí)候才63，336，030。我開(kāi)始刷牙洗臉，把書(shū)包放在門(mén)口，然后叫醒媽媽和妹妹，因為妹妹和我是一個(gè)學(xué)校開(kāi)始的。她一年級，我三年級。
我妹妹起床時(shí)很懶。我告訴姐姐我刷牙了。我們快點(diǎn)收拾吧。你拿你的新書(shū)包，我拿我的舊書(shū)包。我們快走吧。我帶你去我的學(xué)校。媽媽帶著(zhù)懶姐姐去衛生間刷牙洗臉。爸爸被我們吵醒了，他起來(lái)刷牙。爸爸說(shuō)他今天不應該騎電動(dòng)車(chē)。我會(huì )開(kāi)車(chē)送你去那里，因為人可能太多了。我家直接去小區門(mén)口的面館吃了早飯。然后就開(kāi)心了，手拉手進(jìn)了三個(gè)小南門(mén)。
我一到學(xué)校南門(mén)，就看到萬(wàn)校長(cháng)在那里檢查紀律。每個(gè)小學(xué)生都戴著(zhù)面具，有秩序地走進(jìn)去，然后他媽媽就會(huì )跟著(zhù)他。學(xué)校的老師攔住他說(shuō)家長(cháng)不能進(jìn)去，然后他媽說(shuō)9月1號不是第一個(gè)報名的年級。那邊的老師說(shuō)你搞錯了。那是9月3日。母親驚訝地看著(zhù)我們。然后打開(kāi)手機，有個(gè)通知說(shuō)是9月3號。爸爸站在學(xué)校門(mén)口笑得站不直。姐姐臉上有點(diǎn)失望。然后我先進(jìn)去了。爸爸媽媽和我說(shuō)了再見(jiàn)，但是我妹妹沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是我的心情并沒(méi)有受到影響，我還是很開(kāi)心，因為很快就要見(jiàn)到黃老師了，去年生了寶寶的李老師也回來(lái)了。我高興地蹦蹦跳跳地去了我的教室，忘了告訴你我的教室現在在4樓。教室門(mén)口的清單改成了三班和三班。我現在不是以前的一二年級學(xué)生了，我現在是初三的學(xué)生了~~哈哈哈哈哈~
我坐的'教室非常干凈明亮。從我教室的4樓往下看，發(fā)現操場(chǎng)換了新的顏色，樹(shù)也嫩了，同學(xué)們的笑臉都掛在臉上。上課的時(shí)候，我們發(fā)新書(shū)，交暑假作業(yè)。因為我們現在上初三，所以安排正常的課，很整齊很安靜。新學(xué)期，我們會(huì )繼續加油，我也會(huì )努力。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 39
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得非常牢，可老師發(fā)問(wèn)的時(shí)候，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的.同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目的時(shí)候，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 40
開(kāi)學(xué)啦，九年級緊張的校園生活開(kāi)始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災樂(lè )禍”地看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結著(zhù)一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結束了。馬上離開(kāi)隨著(zhù)我三年的老師和同學(xué)們，一句古話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)不散的宴席。每當我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的.老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì )師生情是多么的可貴啊�？墒�，目前不同了，我已經(jīng)長(cháng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì )珍惜那份美好的回憶！
有些人會(huì )說(shuō)，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì )和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著(zhù)和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時(shí)候，由于“身份”問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴肅無(wú)比��！但只須你走進(jìn)他們的內心世界，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去，反而他自身摔得滿(mǎn)身是泥，還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記01-26
【推薦】小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記10-08