國標本蘇教版六年級語(yǔ)文上冊期中調研卷
（卷面分：3分）
班級 姓名 成績(jì)
同學(xué)們，不知不覺(jué)已到期中了，課文的閱讀使同學(xué)們一定又有了許多長(cháng)進(jìn)吧�，F在就請力顯身手，讓你的星星閃爍吧！
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。8分
kānɡ kǎi jī ánɡ hè lì jī qún chún qiānɡ shé jiàn
yā què wú shēnɡ shén mì mò cè dǐnɡ lǐ mó bài
二、將正確答案的序號填寫(xiě)在括號內。3分
1、“薄霧”一詞的正確讀音是（ ）。
A、báo wù B、bó wù
2、成語(yǔ)“悲憤欲絕”中“絕”字的意思是（ ）。
A、斷絕； B、獨一無(wú)二的； C、氣息中止，死亡。
3、我姐姐的英語(yǔ)棒極了，可以（ ）收看央視國際頻道的英語(yǔ)新聞。
A、直接 B、直截 C、直捷
三、根據要求寫(xiě)成語(yǔ)。6分
1、寫(xiě)出與下列成語(yǔ)結構相同的：
惴惴不安 、 暴跳如雷 、
2、國粹京劇是大眾 的曲藝形式，人物分為 四種。鑼鼓敲響，他們一個(gè)個(gè) ，在臺上 ，唱得 ，演得 。
四、按要求寫(xiě)句子。6分
1、還有什么別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更足以表達我這時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）
2、照樣子寫(xiě)句子，使它讀起來(lái)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
例：小溪匆匆走下山崖。 陽(yáng)光 _____ ___________ ____ __。
3、用“地道（dì dao）：”一詞寫(xiě)一句話(huà)。
四、按課文內容填空.14分
１、《古詩(shī)兩首》中表達陸游無(wú)限希望的詩(shī)句是 �！”磉_杜甫聽(tīng)到薊北被收復消息后極度喜悅的詩(shī)句是 。
2、但我還是不斷收到姥姥寄來(lái)的剪紙，其中有一幅是這樣的：
。
3、學(xué)了這些課文，我們認識了（四字詞語(yǔ)） 的鄭成功， 的藺相如， 的魯濱遜， 的霍金等優(yōu)秀人物，懂得了一個(gè)人想要成材就應該 。
4、每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，使人 。
5、我們積累了許多俗語(yǔ)，如贊美安徽名山風(fēng)景的“ ”，贊美廣西著(zhù)名風(fēng)景名勝的“ ”
五、下面一段文字選自安徒生童話(huà)《海的女兒》,小馬虎摘抄時(shí)有錯誤和缺漏。請你讀一讀，然后完成題目。5分
這個(gè)時(shí)候，所有的仆人和著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，輕盈地跳起舞來(lái)。于是，小美人魚(yú)升出白皙、細嫩的手，腳尖踮著(zhù)地，優(yōu)雅地在地板上跳起了舞。她的任何每一個(gè)動(dòng)作都襯托著(zhù)她的美麗。人們都在為她喝采。她不停地舞著(zhù)， 她的腳尖在觸到地板時(shí)就像踩在銳利的刀尖上一樣， 她感覺(jué)不到痛。
（1）這段話(huà)中有兩個(gè)錯別字，依次是 、 ，應改為 、 &nb