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低年級語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)方案--讀古詩(shī)游太空 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-3-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  江蘇海門(mén)市王浩中心小學(xué) 唐敏

[課件展示]神奇的太空圖,慢慢地出現一個(gè)卡通形象。

[播放錄音]小朋友們,大家好!我是太空旅行社社長(cháng)杰克,歡迎小朋友到神奇莫測的太空旅游。這一次的旅游景點(diǎn)主要有太陽(yáng)城、月亮灣、彩虹橋、星星國、太空廣場(chǎng)。那里的朋友們一聽(tīng)說(shuō)你們要去都高興極了,可他們有一個(gè)小小的要求。

[課件展示]一群極富童趣的卡通形象。(太陽(yáng)公公、嫦娥姐姐、彩虹妹妹以及一群小星星等等。)

[播放錄音]小朋友們,你們好!歡迎你們來(lái)到太空作客!我們早就聽(tīng)說(shuō)古詩(shī)是中國悠久歷史長(cháng)河中的一枝奇葩,是中國傳統文化寶庫里的一顆璀璨的明珠。今天,希望你們把古詩(shī)作為禮物送給我們,好嗎?

杰克:小朋友們,快,讓我們坐上太空飛船出發(fā)吧。ㄒ孕〗M為單位分別坐人1號、2號、3號、4號、5號機艙)

[課件逐次展示]虛擬的太陽(yáng)城、月亮灣、彩虹橋、星星國、太空廣場(chǎng)風(fēng)光。同時(shí)播放相關(guān)錄音。

第一站:太陽(yáng)城誦古詩(shī)

1.太陽(yáng)公公:孩子們,我最喜歡聽(tīng)你們背誦古詩(shī)了。你們五個(gè)小隊來(lái)個(gè)比賽。第一輪是古詩(shī)接龍。一隊接一隊背古詩(shī),接不上來(lái)的就淘汰,看哪隊背的多。第二輪是配樂(lè )朗誦。每組選擇最好的配樂(lè ),選擇自己最喜歡的兩首古詩(shī)進(jìn)行朗誦?梢粋(gè)人也可小隊集體朗誦。優(yōu)勝的小隊將頒發(fā)給獎品。

2.各小組先進(jìn)行充分準備。

3.分兩輪進(jìn)行比賽。

4.頒發(fā)太陽(yáng)公公的獎品。

第二站:月亮灣寫(xiě)古詩(shī)

1.嫦娥姐姐:小弟弟妹妹們,歡迎光臨月亮灣。我先帶你們去觀(guān)賞一下月宮。

2.嫦娥姐姐:大家看到月宮里有這么多美麗的亭臺樓閣,我想如果在這些柱子或石碑上題一些詩(shī)就更好了。小朋友們愿意幫忙嗎?

3.各小隊成員選擇自己喜歡的一首古詩(shī)用鉛筆或毛筆寫(xiě)下來(lái)。

4.贈送嫦娥姐姐的紀念品--小玉兔。

第三站:彩虹橋畫(huà)古詩(shī)

1.彩虹妹妹:小朋友們,你們知道我身上有哪七種顏色嗎?

2.彩虹妹妹:我們彩虹橋里的居民們最喜歡畫(huà)畫(huà)。一聽(tīng)說(shuō)小朋友們來(lái)了,都爭著(zhù)要和大家比試比試,愿意接受挑戰嗎?

3.彩虹妹妹:我這兒有幾首古詩(shī),就請各小隊選擇其中的一首,想像一下再畫(huà)下來(lái)。哪一組畫(huà)得最好我就送給他們一支“七彩神筆”。

4.出示下列幾首古詩(shī)。

《詠鵝》、《詠柳》、《望廬山瀑布》、《小兒垂釣》、《憫農》、《鋤禾》、《江雪》。

5.各小隊各自討論、構思畫(huà)面。

6.各小隊成員合作完成畫(huà)。

7.展示各小隊作品,并進(jìn)行評比。

8.頒獎。

第四站:星星國演古詩(shī)

1.小星星:嗨,小朋友們,快來(lái)星星國做游戲吧!

2.游戲規則

①各隊選擇一首古詩(shī),根據詩(shī)的意思進(jìn)行表演,另外四隊猜一猜這一小隊表演的是哪首古詩(shī),并背誦出來(lái)。

②哪一隊表演時(shí),其余各隊都猜出了,就榮獲最佳表演獎。哪一隊在其余四隊表演時(shí),把四首古詩(shī)都猜出來(lái)的,就榮獲“小星星獎”。

3.進(jìn)行游戲。

4.評獎、頒獎。

第五站:太空廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )

1.杰克:地球上的中國小朋友們,我們這會(huì )兒已來(lái)到了太空廣場(chǎng),將和各星球的居民們舉行一個(gè)古詩(shī)音樂(lè )會(huì )。請小朋友們選擇一首古詩(shī),再選擇一首歌,把歌詞改成詩(shī)詞,然后唱出來(lái)?梢允仟毘部墒呛铣。結束后。評出“金話(huà)筒”、“銀話(huà)筒”獎。

2.各小隊自行準備。

3.各小隊依次唱古詩(shī)。

4.評選“金話(huà)筒”、“銀話(huà)筒”獎。

發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》2003.3

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