臨澤華強小學(xué) 馬艷 玲 徐麗萍
還原閱讀材料的完整性和課堂的真實(shí)性。
那么,在新課改下的語(yǔ)文教學(xué)的模式到底是什么?用一句通俗的話(huà)來(lái)說(shuō),我們的老師怎樣去教語(yǔ)文?通過(guò)近一段的教學(xué),我有以下的體會(huì ),僅供大家參考: 語(yǔ)文課堂教學(xué),真正優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,必然是有著(zhù)獨立的教育思想,獨特的語(yǔ)文體悟,獨具的教學(xué)方法的,他能以廣博的胸襟吸納任何有益的思想營(yíng)養,卻不會(huì )簡(jiǎn)單地聽(tīng)命于各種指令、經(jīng)驗、條文一類(lèi)的外來(lái)驅遣。相反,視條約為教學(xué)之準繩,奉新模式為去除舊弊端之銳器,甚至于將流俗作改革之新招,無(wú)論如何都造就不了優(yōu)秀。
我們老師是面對一個(gè)活生生的人,人的發(fā)展,其本質(zhì)是人的個(gè)性發(fā)展,因此,為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,就是“讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性充分發(fā)展,培養出豐富多彩的人才”!读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標標》的內容核心是注重全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,重視學(xué)生的品德修養和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,為學(xué)生有個(gè)性發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎,因此,語(yǔ)文教學(xué),就要主張個(gè)性化教學(xué)。語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)是以課程內容為中介的師生雙方具有個(gè)性化特征的共同活動(dòng)。具體地說(shuō),就是以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養為目標,以課程內容為中介,以注重學(xué)生自主學(xué)習、因材施教為基本教學(xué)策略,以學(xué)生個(gè)性化的學(xué)和教師個(gè)性化的教相統一為主要教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)。
新課改下的語(yǔ)文教學(xué),學(xué)生自主閱讀是課堂教學(xué)的一個(gè)重要方面的內容。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體,學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習的主人,因此,要激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生熱愛(ài)祖國的語(yǔ)文,豐富語(yǔ)言的積累,喜歡語(yǔ)文課。語(yǔ)文學(xué)習是學(xué)生“自愿”的,要告訴學(xué)生,語(yǔ)文能力是在語(yǔ)文實(shí)踐中形成的,要親歷親為才能有所收獲。語(yǔ)文學(xué)習是學(xué)生“自為”的,要為學(xué)生提供寬松的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境。學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習是“自由”的,讓學(xué)生個(gè)性化語(yǔ)文學(xué)習得到真正體現。怎樣培養學(xué)生閱讀?有經(jīng)驗的有先見(jiàn)之明的語(yǔ)文教師總結了許多好的方法,都值得我們去學(xué)習和借鑒。
其一,那就是一定要讓學(xué)生讀書(shū)。教師少講點(diǎn),少占用點(diǎn)學(xué)生的時(shí)間,讓學(xué)生多讀書(shū),去理解去體會(huì )。因為書(shū)中有不少的地方只能靠讀,靠聯(lián)想和想象才能體味出來(lái)。古人講“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”正是這個(gè)道理。
其二,還要指導學(xué)生如何去讀書(shū),用“心”去讀;特別是一定要千方百計擠出時(shí)間,讀點(diǎn)自己喜歡的文章,和書(shū)去交朋友,努力建設自己的精神家園,并在日后的閱讀中不斷豐富它、擴大它。
其三,教師還要培養學(xué)生讀書(shū)看報的習慣:課間時(shí)間讀,假期讀、茶余飯后讀;學(xué)會(huì )默讀、朗讀、速讀、精讀、略讀;瀏覽、摘錄、制作卡片、寫(xiě)讀書(shū)筆記等讀書(shū)方法。教師要向學(xué)生推薦貼近學(xué)生生活的小文章,選擇對小學(xué)生有益的書(shū)去讀,教學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū),給語(yǔ)文教學(xué)注入“活水”。
其四,要經(jīng)常進(jìn)行如‘摘抄好詞好句’、‘摘錄好的段落’、‘名人與讀書(shū)’、‘如何寫(xiě)讀書(shū)筆記’、‘怎樣讀書(shū)收獲大’等各項活動(dòng)。根據學(xué)生實(shí)際情況,詢(xún)問(wèn)書(shū)中的重點(diǎn)內容、段落,提出問(wèn)題,測查學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )。使學(xué)生逐漸養成讀書(shū)的習慣!
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