洛陽(yáng)市教育局直屬第五小學(xué) 馮占先
教學(xué)目標:
1、 引導學(xué)生理解課文內容,有感情地朗讀課文。體會(huì )文章所表達的思想感情,受到愛(ài)的啟迪。
2、 引導學(xué)生學(xué)習抓住人物特點(diǎn)寫(xiě)人的方法。
育人點(diǎn):體會(huì )倫納德老師對我母親般的關(guān)懷,使學(xué)生得到愛(ài)的教育。
教學(xué)重點(diǎn):引導學(xué)生理解課文內容,體會(huì )倫納德老師關(guān)愛(ài)殘疾兒童的思想感情。有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
1、玩聽(tīng)力游戲。師:我想成功,我想實(shí)現自己的理想。學(xué)生復述。
2、師:你真想實(shí)現自己的理想嗎?人世間就有一種東西,能讓你實(shí)現。不信我這有證據。
3、師范讀,并介紹作者(這個(gè)故事中的小女孩長(cháng)大以后,實(shí)現了自己的理想,成為加拿大有名的作家,她叫瑪麗.安伯德。她說(shuō),她之所以成功,是因為老師對她說(shuō)了一句話(huà),那是
4、板書(shū):難忘的八個(gè)字(我愿你是我的女兒)
5、齊讀課題。
過(guò)度:這篇文章主要有兩個(gè)人物,她們是 和 。你想認識小姑娘和倫納德老師嗎?
二、細讀課文,理解感悟。
1.默讀課文,想一想,這是一個(gè) 的小女孩。
隨即指導朗讀,把你的感受讀出來(lái)。
2、如果你是這個(gè)小女孩,現在你最希望別人怎么樣對待你?
3、在一次“耳語(yǔ)測驗”中,倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字 。我愿你是我的女兒,這八個(gè)字,對我產(chǎn)生了怎樣的震撼?板書(shū):溫暖(冰冷的心)、撫慰(受傷的心)、改變(我對生活的看法)。出示:6、7自然段
4、指名讀、齊讀、男女生比賽讀。
5、理解“八個(gè)字”與“陽(yáng)光”的關(guān)系。(陽(yáng)光能給人帶來(lái)溫暖、光明、充滿(mǎn)自信、希望)
理解“改變了我對生活的看法”,原來(lái),我認為人生是 (陰暗、難過(guò)、郁悶……)
6、以前的老師都說(shuō)些什么?倫納德老師為什么這樣說(shuō)?
(善解童心、深懷母愛(ài)、師愛(ài))
讓我們重溫倫納德老師的八個(gè)字: 。
7、從這句話(huà)中,你能看出倫納德老師是一個(gè) 的老師?她長(cháng)得什么樣?
8、小女孩能抓住人物特點(diǎn)介紹自己的老師,你能向別人介紹一下中國的倫納德老師(我)嗎?
9、你們喜歡倫納德老師么? 如果你是這個(gè)天生殘疾、相貌難看的小女孩,當聽(tīng)到這親切、溫暖、勝似母親的話(huà)語(yǔ)時(shí),你想對給了你溫暖,給了你關(guān)愛(ài)的倫納德夫人說(shuō)什么?出示:我想對倫納德老師說(shuō):“ ”
10、 倫納德老師就在我們身邊,采訪(fǎng)倫納德老師。
請問(wèn):“倫納德老師,我這么丑,為什么您希望我是您的女兒?”出示:倫納德老師說(shuō):“ ”
小女孩說(shuō):“ ”
三、延伸課文
1、 同學(xué)們,你們知道嗎?正是這難忘的八個(gè)字,改變了小女孩對人生的看法。今天,這個(gè)小女孩實(shí)現她的理想,成為加拿大有名的作家,用她的心靈之筆描繪著(zhù)完美的人生。
2、 可見(jiàn),愛(ài)能給人以力量,能激發(fā)人向上,能促人前進(jìn),在生活中有沒(méi)有人對你說(shuō)過(guò)使你難忘的話(huà)呢?
3、生說(shuō)。出示名言:(激勵學(xué)生)“送你一顆金子”
4、生活中還有很多有殘疾的孩子,我們應該怎樣對待他們呢?
5、小結:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。
6、音樂(lè )起。師生共讀6、7自然段。
師:我想成功,我想實(shí)現自己的理想,人世間有一種東西能讓你實(shí)現自己的理想,是愛(ài)!愛(ài)是老師的那句話(huà) !讓我終生難--忘。愛(ài)能創(chuàng )造奇跡!愛(ài)能讓我擁有許多朋友
7、帶著(zhù)感情齊讀題目:17 難忘的八個(gè)字
8、在我們的生活中,我們不僅享受師愛(ài),我們還擁有許多愛(ài),讓我們譜寫(xiě)一首愛(ài)的詩(shī)歌吧!
愛(ài)是當我犯錯誤時(shí),媽媽對我的耐心教導,
愛(ài)是
愛(ài)能給人以力量,能激發(fā)人向上,能助你成功!
9、我們要做一個(gè)會(huì )感恩的人,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。
音樂(lè )《愛(ài)的奉獻》
2007、05
作者郵箱: fengzhanxian@163.com
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