王曉春

　　《蛇與莊稼》一文，用蛇能保護莊稼、貓有利于苜蓿生長(cháng)等事例，說(shuō)明了事物之間存在著(zhù)一定的聯(lián)系。學(xué)習本篇課文，除領(lǐng)會(huì )文中的事例、事理之外，更重要的是要結合生活實(shí)際，弄清多種事物之間的復雜聯(lián)系，從而提高自己對事物認識、辨析能力。

　　事物之間的聯(lián)系既存在著(zhù)簡(jiǎn)單聯(lián)系又存在著(zhù)復雜聯(lián)系：天上下雨地面濕、水能滅火等，這些現象都是顯而易見(jiàn)的，這是簡(jiǎn)單聯(lián)系；有些事物之間的聯(lián)系，不是一下子就能看得出來(lái)的。如蛇與莊稼：由于洪水淹死了蛇，田鼠就會(huì )糟蹋莊稼，糧食就減產(chǎn)；放養了蛇--　蛇捕捉田鼠-- 糧食就會(huì )豐收。在看貓與苜蓿：有了貓，田鼠就少，田鼠少了，土蜂就能安靜地采花粉，苜蓿就能生長(cháng)旺盛。又如一個(gè)人在馬路上吐了一口痰，因為痰中含有許多病菌，經(jīng)過(guò)空氣傳播，導致有人患上了疾病等。這些現象不是一下子就能看清楚的。經(jīng)過(guò)分析，我們發(fā)現事物之間都存在著(zhù)一層又一層的復雜聯(lián)系，掌握它們的規律，才能把事情做得更好。

因此，同學(xué)們學(xué)習課文時(shí)，應該開(kāi)動(dòng)腦筋，由課文之內延伸到課文之外，養成發(fā)散思維的習慣，這不僅會(huì )加深對課文的理解，還能提高自己的獨立思考能力呢！

［此文發(fā)表于1999年3月17日《小學(xué)語(yǔ)文報》（幫你學(xué)課文）上發(fā)表《從〈蛇與莊稼〉看事物的聯(lián)系》］

作者郵箱： wxc1309@yahoo.com.cn

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