5． 臺灣蝴蝶甲天下
第一教時(shí)
教學(xué)目標：1。初讀課文，自學(xué)字詞。
2． 再讀課文，了解課文大意，知道課文是按什么來(lái)安排材料的，安排了哪些材料。
3． 細讀課文第一段。
教學(xué)重點(diǎn)：了解課文大意。
教學(xué)難點(diǎn)：了解課文時(shí)怎樣安排材料的。
教具：臺灣燈光圖片
教學(xué)過(guò)程：
一． 揭題激趣。
說(shuō)說(shuō)“甲天下”的意思。蝴蝶是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，雖然可愛(ài)，但并不引人注目，可是臺灣的蝴蝶卻名揚天下，這是為什么呢？
二． 初讀課文，學(xué)習生字新詞。
1． 認讀生字新詞，重點(diǎn)讀準后鼻音“鳳”，翹舌音“潺”。
2． 理解詞意：綠草如茵 繁殖 逆光 燦爛奪目 目不暇接 心曠神怡 古木參天 遷徙 贊不絕口
3． 辨析字形：鳳-風(fēng) 暇-霞 曠-礦 怡-抬 徒-徙
4． 輪讀課文，集體正音。
三． 再讀課文，了解大意。
1．讀課文，思考：為什么說(shuō)臺灣蝴蝶甲天下？從課文中找出兩個(gè)最能說(shuō)明原因的詞。（珍奇 繁多）
2．課文哪幾自然段介紹了臺灣蝴蝶的特點(diǎn)？每個(gè)自然段介紹了什么特點(diǎn)？
3．連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
四． 細讀第一段。
1． 出示臺灣分光圖片，介紹臺灣美麗的自然環(huán)境，引出第一段。
2． 讀第一段，這段向我們介紹了什么？
3． 他與后文有什么關(guān)系？它在全文中起什么作用？
五． 理清文章結構，分段。
1． 第一段總的介紹了臺灣的氣候和環(huán)境，十一與蝴蝶生長(cháng)、繁殖，在全文中起了總起的作用。最后一段起什么作用？
2． 列出文章結構圖。
3． 看表說(shuō)說(shuō)課文安排了哪些材料。
4． 給課文分段，概括段意。
作業(yè)：作業(yè)本1-3題
板書(shū)：
自然段 內 容 作 用
1 生長(cháng)環(huán)境 總起
2-4 特點(diǎn)：1。品種繁多
2．繁殖迅速
3．特定活動(dòng)區域
分述
5 珍奇繁多，甲天下 總括
教學(xué)后記：
第二教時(shí)
教學(xué)目標：1。細讀課文第二段，知道臺灣蝴蝶的特點(diǎn)，感受臺灣蝴蝶的美和奇。
2．背誦課文3、4段。
3．學(xué)習第三段，會(huì )用自己的話(huà)說(shuō)“為什么臺灣蝴蝶甲天下”
4．片斷練習《蝴蝶的天空》
教學(xué)重點(diǎn)：知道臺灣蝴蝶的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：感受臺灣蝴蝶的美和奇。
教具： 投影
教學(xué)過(guò)程：
一。讀課文讀二段，了解臺灣蝴蝶的特點(diǎn)，說(shuō)明的方法。
1．《太陽(yáng)》一課時(shí)怎樣介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)的？運用的是什么方法？
2．這課的第二自然段是運用了什么方法介紹蝴蝶的特點(diǎn)的？
3．按找出總起句--抓住特點(diǎn)--分析說(shuō)明方法的步驟學(xué)習第二自然段。
4．反饋自學(xué)：
總起句
（特點(diǎn)） 說(shuō)明方法
數字 舉例和比較
有400多種
不少是世界珍品
400多種 蘭嶼黃裙鳳蝶，色彩蝶中唯一。
皇蛾陰陽(yáng)蝶，雙翅不對稱(chēng)。
蛇頭蝶，兩翅張開(kāi)有臉盆大。
5． 仿造學(xué)習方法自學(xué)3、4自然段。
6． 復述臺灣蝴蝶的特點(diǎn)，欣賞蝴蝶標本。
7． 感情朗讀課文，體會(huì )優(yōu)美詞句，背誦3、4自然段。
二．細讀第三段，回答課后問(wèn)題1。
1． 齊讀第三段，這段概括了臺灣蝴蝶的特點(diǎn)是什么？
2． 理解“珍奇、繁多、贊不絕口”的意思。游人會(huì )贊些什么？
3． 為什么臺灣蝴蝶在天下居第一？
三．總結全文。
臺灣是祖國的寶島，不僅風(fēng)景優(yōu)美，蝴蝶甲天下，還有許許多多的礦藏、物產(chǎn)。我們盼望著(zhù)臺灣和大陸早日統一。
四．練習造句：1。獨一無(wú)二--
2．贊不絕口--
五．片斷訓練：《蝴蝶的天堂》
要求：結合課文內容，寫(xiě)出想象中的見(jiàn)聞和感受，用上課后讀讀寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)。
作業(yè)：作業(yè)本4
板書(shū)： 珍奇 不少世界珍品 繁多 品種400多
群蝶飛舞 繁殖力旺盛
遷居蝴蝶谷 活動(dòng)區域廣
花木繁茂
綠草如茵
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