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小學(xué)生法制安全教育培訓講稿 (四年級)

發(fā)布時(shí)間:2017-6-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  

一、著(zhù)火時(shí)自救逃生有哪些主要方法?

1、面對剛燃起的小面積一般火災,你大可不必驚慌,在無(wú)滅火器時(shí),可用鍋盆等蓋住火苗,或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團猛踩。余火星可用水壺、魚(yú)缸等器具里可急取之水撲滅。

2、被大火圍困,防煙是至關(guān)重要的;馂闹斜粺赖娜,大多是先被濃煙窒息昏迷,爾后被大火吞噬的。所以,應先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應小而淺。應半蹲或匍伏前進(jìn),以呼吸殘留地面的尚未污染的新鮮空氣,贏(yíng)得寶貴的獲救時(shí)間。

3、當被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時(shí),要果斷、快速淋濕全身,頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出,不可忙于去搶東西而貽誤脫險時(shí)間。

4、所居樓層下方著(zhù)火,且樓梯已被火完全封住,無(wú)逃生希望時(shí),則應用濕毛巾捂住口、鼻,向樓頂、陽(yáng)臺上等安全且易于被發(fā)現獲救的地方轉移。轉移時(shí)應關(guān)閉與著(zhù)火房間相鄰的所有門(mén)、窗、減緩火勢蔓延速度。在夜間可用晃動(dòng)手電、往下扔東西或用醒目顏色的東西晃動(dòng)等辦法,發(fā)出求救信號。

5、樓房著(zhù)火,樓梯被封,已無(wú)法從樓梯逃生,可用繩子、窗簾布或被面撕成條塊結成繩索,牢固拴在門(mén)或窗的橫框上。雙手抓緊繩子用腳一蹬踏墻面蕩到鄰近安全建筑內或順其下滑下逃生。女性、年齡偏大體力不支者下滑時(shí)可用雙腳夾住繩子,控制下滑速度以防摔傷。

6、在萬(wàn)般無(wú)奈,不得不采用跳樓的方式以獲生機時(shí),可將席夢(mèng)思床墊、軟沙發(fā)、被子等物先行選點(diǎn)扔下,再將身上包上棉絮等軟物對準跳下,注意一定要腳先著(zhù)地,這樣可以將危險降到最低限度。

 二、火場(chǎng)逃生的原則

1、確保安全,迅速撤離,顧全大局,救助結合。 “確保安全,迅速撤離”是指被火災圍困的人員或滅火人員,要抓住有利時(shí)機,就近利用一切可利用的工具、物品,想方設法迅速撤離火災危險區。

2、一個(gè)人的正確行為,能夠帶動(dòng)更多人的跟隨,就會(huì )避免一大批人的傷亡。不要因搶救個(gè)人貴重物品或錢(qián)財、存折而貽誤逃生良機。這里需強調的是,如果逃生的通道均被封死時(shí),在無(wú)任安全保障的情況下,不要急于采取過(guò)急的行為,以免造成不必要的傷亡。 “顧全大局,救助結合”自救與互救相結合。當被困人員較多,特別是有老弱、病、殘、婦女、兒童在場(chǎng)時(shí),要主動(dòng)積極幫助他們首先逃離危險區,有秩序地進(jìn)行疏散。 自救與消除險情相結合。

3、火場(chǎng)是千變萬(wàn)化的,如不撲滅火災,不及時(shí)消除險情,就會(huì )造成人員傷亡,給國家財產(chǎn)造成更大的經(jīng)濟損失。在能力和條件可能時(shí),要發(fā)揚自我犧牲精神,將自己的生死置之度外,千方百計、奮不顧身地消除險情,延緩災害發(fā)生的時(shí)間。當逃生的途徑被火災封死后,要注意保護自己,等待救援人員開(kāi)辟通道,逃離火災危險區。有兩種方式可根據當時(shí)情況采用:(1)自救(2)互救 

三、火場(chǎng)逃生應注意事項

1、火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作越快越好,切不要為穿衣服或尋找貴重物品而延誤時(shí)間,要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)要注意隨手關(guān)閉通道上的門(mén)窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。通過(guò)濃煙區時(shí),要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進(jìn),并用濕毛巾捂住口鼻。不要向狹窄的角落退避,如墻角、桌子底下、大衣柜里等。如果身上衣服著(zhù)火,應迅速將衣服脫下,如果來(lái)不及脫掉可就地翻滾,將火壓滅,不要身穿著(zhù)火衣服跑動(dòng),如附近有水池、河塘等,可迅速跳入水中。

2、如人體已被燒傷時(shí),應注意不要跳入污水中,以防感染;饒(chǎng)上不要輕易乘坐普通電梯。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,其一,發(fā)生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度;其二,電梯口直通大樓各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯井極易形成“煙囪效應”,人在電梯里隨時(shí)會(huì )被濃煙毒氣熏嗆而窒息。 火災剛剛發(fā)生的時(shí)候,應迅速向消防部門(mén)報警,同時(shí)積極參加初起火災的撲救。

                                

                           

                                                           

            

學(xué)校的安全工作人人有責

    學(xué)校的安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。2006年修訂的義務(wù)教育法首次將學(xué)校的安全教育寫(xiě)入法律,為中小學(xué)開(kāi)展安全教育提供了依據和保障。各級教育主管部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校都把學(xué)校的安全工作當作頭等大事來(lái)抓,特別是中、小學(xué)校尤為重視。然而,學(xué)校的安全事故卻時(shí)有發(fā)生。其原因是多方面的,但主要原因是學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校的安全工作認識不足,管理不到位,措施不落實(shí),教育不得法。因此,我認為學(xué)校的安全工作要抓好以下幾方面。 

  一、學(xué)校領(lǐng)導要提高抓安全教育工作的意識。 

  目前,一些學(xué)校的安全工作重安全管理、輕安全教育。在安全管理中,學(xué)校建立了以校長(cháng)為核心的安全管理領(lǐng)導機構,制定了安全管理制度、重大安全事故處理應急預案等,層層落實(shí)了責任制,簽訂了責任書(shū),而如何對學(xué)生進(jìn)行安全教育卻沒(méi)有明確的細則,只是在安全工作計劃中體現出要進(jìn)行幾次活動(dòng);顒(dòng)結束后,學(xué)生理解、掌握到什么程度,學(xué)校領(lǐng)導就不得而知了。除此以外,部分學(xué)校對本校的安全隱患不能及時(shí)發(fā)現,不能及時(shí)處理,不能第一時(shí)間出示安全警示標志,出了事故總會(huì )找到一大堆理由。因此提高學(xué)校領(lǐng)導抓安全工作的意識是必要的。學(xué)校領(lǐng)導除督促、檢查、落實(shí)以外,還要對教師進(jìn)行安全知識的培訓,特別是對班主任培訓;還要走進(jìn)學(xué)生中間,了解學(xué)生對安全知識的掌握情況,如:召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、安全知識演講會(huì )、安全知識競賽等。有條件的學(xué)校還要開(kāi)設法制、心理健康、安全教育等課程,切實(shí)把安全管理與安全教育有機地結合起來(lái)。 

  二、班主任要把安全教育擺在班主任工作的首要位置。 

  學(xué)生的安全教育主要是通過(guò)班主任來(lái)完成的,責任重大。班主任不但要了解有關(guān)的安全常識,而且要強化學(xué)生的安全意識,要天天講安全,時(shí)時(shí)提醒、監督、檢查。每一次大型活動(dòng)前都要講安全,活動(dòng)結束后還要總結。大部分的學(xué)生自律性較差,班主任就要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),耐心、細致地做好工作。如:學(xué)生之間鬧矛盾要及時(shí)解決,避免發(fā)生刑事案件。對經(jīng)常不遵守交通規則的學(xué)生要反復進(jìn)行教育,用具體的實(shí)例感化他們,必要時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。 

  班會(huì )課是班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要陣地。利用班會(huì )課可以對學(xué)生進(jìn)行生存教育、感恩教育與危機防范教育。要針對學(xué)生年齡、生理及心理特點(diǎn),通過(guò)放錄像、安全健康知識講座和競賽、師生自編自演小品等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全意識,培養他們自我保護的能力。因此,班主任站在安全教育的第一線(xiàn),在學(xué)生安全教育中起著(zhù)重要作用。 

  三、課堂教學(xué)中滲透安全教育。 

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育是每個(gè)教師的責任。在課堂教學(xué)中,根據學(xué)科特點(diǎn)適當地進(jìn)行安全教育是必要的。比如:體育課的安全隱患較多,這就要求體育教師每一節課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。其它學(xué)科滲透安全教育要根據教學(xué)內容而定,不能千篇一律。也就是說(shuō),每個(gè)教師都要重視學(xué)生的安全教育,把學(xué)生的安全教育放在教書(shū)育人的重要位置。 

  四、學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合,共同對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 

  學(xué)校是學(xué)生安全教育的主體,有了社會(huì )、家庭的密切配合,學(xué)生的安全事故才能降到最低。不少學(xué)校根據實(shí)際情況,通過(guò)各種形式,請有關(guān)專(zhuān)家到校傳授安全知識和技能,如:開(kāi)展法制專(zhuān)題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座及培訓小交警;防疫部門(mén)定期到學(xué)校宣傳和檢查疫病防治。除此以外,交通大隊還主動(dòng)為學(xué)校增設了綠色通道,治安大隊對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了整治,這些做法,不但使學(xué)生增長(cháng)了有關(guān)安全知識和技能,而且使學(xué)生的安全教育社會(huì )化,更進(jìn)一步看出社會(huì )對學(xué)生安全的關(guān)注。 

  另外,家長(cháng)對自己孩子的安全教育也是不容忽視的。家長(cháng)要根據孩子成長(cháng)中不同的年齡特點(diǎn),有意識地對孩子進(jìn)行安全教育,要做到時(shí)時(shí)關(guān)心、時(shí)時(shí)提醒,F在的孩子個(gè)性都比較強,家長(cháng)愿意滿(mǎn)足孩子的任何愿望,為孩子做一件事情或者孩子要求做一件事情時(shí),家長(cháng)一定要考慮孩子的安全。孩子出事往往是家長(cháng)少說(shuō)了一句話(huà),或者在不經(jīng)意的一瞬間。因此,家庭的安全教育是保證孩子健康成長(cháng)不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節。 

  五、上級主管部門(mén)要加大對學(xué)校安全工作檢查、監督、指導和查處的力度。 

  學(xué)校的安全工作主要分為兩大部分,一部分是學(xué)校公共設施和國家財產(chǎn)的安全,另一部分是全校師生的人身安全。首先要指導學(xué)校完善安全工作制度,明確職責范圍。協(xié)助學(xué)校搞好防火、防震、防水等大型演練活動(dòng)。其次要重點(diǎn)檢查制度落實(shí)情況。對保安人員、值班人員、值班領(lǐng)導擅自離崗的要進(jìn)行嚴肅處理,對造成嚴重后果觸犯法律的要追究刑事責任。督促和幫助學(xué)校及時(shí)解決校內的各種安全隱患,對校內的安全設施不符合要求的要限期整改,如:用電設施、消防設施、防盜設施、冬季取暖設施等。對節假日的安全工作要做出專(zhuān)項部署,隨時(shí)檢查執行情況。各級政府和教育主管部門(mén)要高度重視學(xué)校的安全工作,常抓不懈。 

  總之,學(xué)校的安全工作無(wú)小事,學(xué)生的安全更是牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù),我們每個(gè)人都要關(guān)心學(xué)校的安全工作,讓全社會(huì )都行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立“安全第一”的思想,將學(xué)校的安全工作扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全健康的環(huán)境,使學(xué)校成為最安全的地方。

                                       

                                     

 

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