本學(xué)期我的工作也進(jìn)入了尾聲�；仡欉@一學(xué)期以來(lái)，我們班在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和直接領(lǐng)導下，在各科任老師的積極配合下，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，為了下學(xué)期工作的更好、更順利地進(jìn)行，現把本學(xué)期的工作中的閃光點(diǎn)和存在的不足及存在的問(wèn)題，總結如下：
一、政治思想方面
深刻認識到“三個(gè)代表”是指導文明行業(yè)建設的重要思想武器，擁護黨的各項教育方針政策，認真學(xué)習新課改知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，和同事和睦相處，正確處理好了工作和生活的關(guān)系，工作中聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，無(wú)違紀現象發(fā)生，充分認識到特教事業(yè)和普教一樣也是太陽(yáng)底下最最光輝的事業(yè)！
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期領(lǐng)導安排我擔任二年級的語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)訓，生活適應及班主任工作。在開(kāi)學(xué)初依據教材大綱的要求制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃，為本學(xué)期的工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎。
1、備課.認真按照教學(xué)大綱的要求班級學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生自身情況，認真備好每一節課。
2、上課在課堂上堅持以人為本，樹(shù)人重德，培養學(xué)生的學(xué)習習慣為指導思想，認真上好每一堂課，在課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅.實(shí)行創(chuàng )新式教學(xué),教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導學(xué)生能“說(shuō)”會(huì )做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習的艱辛與喜悅。讓每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)都能在課堂上閃現！讓興趣成為他們學(xué)習的動(dòng)力。
（1）、教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導，本學(xué)期改掉了“滿(mǎn)堂灌”和“填鴨式”教學(xué)模式，使學(xué)生成為主宰課堂的真正主人。
（2）、創(chuàng )設情境，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。針對低年級學(xué)生年齡小，好奇心強的特點(diǎn)，結合課文內容創(chuàng )設情境，讓學(xué)生更好的接受新知識。比如：在學(xué)習文化用品商店、服裝店、食品店......的時(shí)候，事先準備了一些教具，如：鉛筆、橡皮、足球、衣服、水果蔬菜……讓學(xué)生挑選自己喜歡的商店名稱(chēng)，并根據所選的商店挑出自己商店里所需要的商品，這樣又一部份學(xué)生做店主，另一部分學(xué)生做顧客，在教室里進(jìn)行商品交換，這樣學(xué)生在交換的過(guò)程中知道了什么樣的商店里有什么樣的商品，學(xué)到了生活常識，也鞏固了新知識，同時(shí)也對鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達能力。
3、注重課內外的結合。有位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心，能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益�！庇捎趯W(xué)生本身特殊情況的限制，所學(xué)知識常常脫離實(shí)際生活，針對這一情況，我常常利用業(yè)余時(shí)間帶著(zhù)他們走出課堂，一邊熟悉鞏固新知識一邊也練習了說(shuō)話(huà)，學(xué)生的口語(yǔ)表達水平也在一天天的提高。
4、開(kāi)張豐富多彩的課外活動(dòng)。如：師生比賽快速記憶的能力、跳棋比賽活動(dòng)等等，學(xué)生在活動(dòng)中培養了學(xué)習的興趣，開(kāi)發(fā)了智力。
5、及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通。因為學(xué)生住校和家長(cháng)在一起的時(shí)間少，周末學(xué)生回家很少有家火葬過(guò)問(wèn)學(xué)生的情況，針對這種情況，在家長(cháng)來(lái)校接學(xué)生的時(shí)候及時(shí)把學(xué)生在校的學(xué)習情況反饋給家長(cháng)，并給家長(cháng)提出一些好的意見(jiàn)和建議。比如：對不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生在家中多督促學(xué)習，不要打罵，要多鼓勵，那怕是微小的一店進(jìn)步都要放大十倍乃至百倍的區鼓勵，讓學(xué)生因辭去發(fā)現自己的有點(diǎn)，并真正的將它放大。還要多帶孩子參加一些朋友間的聚會(huì )，這有助于學(xué)生語(yǔ)言能力的提高。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jì)，但也存有不足，今后我將繼續加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)和語(yǔ)言表達能力而努力奮斗！
[二年級語(yǔ)文教學(xué)工作總結 (二年級上冊)]相關(guān)文章：
8.2017年部編版二年級上冊語(yǔ)文教學(xué)計劃